系统管理手册基础数据.docx
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系统管理手册基础数据.docx
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系统管理手册基础数据
7、对于生活中的一些废弃物,我们可以从垃圾中回收它们并重新加工利用。
这样做不但能够减少垃圾的数量,而且能够节省大量的自然资源。
3、你知道哪些化学变化的事例呢?
举出几个例子。
17、近年来,我国积极推广“无车日”活动,以节约能源和保护环境。
科学家也正在研制太阳能汽车和燃料电池汽车,减少对空气的污染。
5、垃圾的回收利用有哪些好处?
1、月球是地球的卫星,月球围绕着地球运动,运动的方向是逆时针方向。
答:
火柴燃烧、铁钉生锈、白糖加热等。
答:
优点:
占地小,避免了垃圾污染地下水,产生的热量还可以用来发电。
1、人们把放大镜叫作凸透镜(边沿薄、中间厚、透明),它能把物体的图像放大,早在一千多年前,人们就发明了放大镜。
放大镜在我们的生活、工作、学习中被广泛使用。
3、怎样做才是解决垃圾问题最有效的方法呢?
(P73)
5、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫作月相。
月相变化是由于月球公转而发生的。
它其实是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。
1.功能简介
通过基础数据管理系统,完成系统初始使用的基础数据的设置,包括学年学期的设置、届维护、校区维护、年级维护、班级维护,系统管理员或教务人员在每学期开学前更新上述设置,在上述设置完成后整个平台的基础数据就设置完成了,也就是说整个平台的其他各个业务系统才可以开始使用,其他各个系统的业务将以本系统的数据为基础。
2.操作主流程
Ø添加学校
Ø添加届
Ø添加年级
Ø添加班级,设置班主任
Ø设置当前学年学期信息:
包括设置学年开始和结束日期;
Ø设置当前学年下的学期:
包括开始和结束日期;
Ø启用学期:
设置完学期基本信息后需要将要使用的学期进行启用操作;
注意:
1.关于为什么需要设置基础数据的问题:
在如果要使用数字化校园系统,基础数据的设置是使用前首先要做的工作,只有进行了基础数据的设置那么数字化校园系统的其他模块才能开始使用。
2.关于学期启用的问题:
学年学期在设置时需要将设置的学年中的一个学期进行启用操作,需要注意:
如果当前启用的学期是每学年的第一学期,那么在启用前需要对学生做完毕业操作(具体见学籍管理),做完毕业操作后,再启用当前学期,系统会自动对进行升级,即原毕业年级及其班级将不再可用,其余各年级自动提升一年级,同时需要系统管理员\教务人员\办公室主任及时在组织机构中增加一年级;
3.关于本平台可支持哪些类型组织机构的创建:
可以说本平台可支持多校区、如单一学段、九年一贯、十二年一贯、多校址多校区等。
3.功能点描述
3.1.添加学校
功能描述:
新建学校以及校区
操作步骤:
Ø进入数字化校园后,点击界面的功能图标“基础数据→学校”,页面列出本系统已有校区,显示如下图所示界面:
若校区下有数据,则不能删除
点击添加学校
Ø点击[添加]按钮后显示如下图所示界面:
点击从下拉列表选择学制
Ø点击[确定]按钮后将完成一个校区的建立。
3.2.添加届
功能描述:
添加学校现有届。
操作步骤:
Ø进入数字化校园后,点击界面的功能图标“基础数据→届维护”,页面列出本系统使用以来已经建立的所有届列表,显示如下图所示界面:
Ø点击[添加]按钮后显示如下图所示界面:
系统默认按结束日期生成,用户可以自定义
点击从下拉列表选择学段
Ø点击[确定]按钮后完成新一届的添加。
3.3.添加年级
功能描述:
为学校添加年级。
操作步骤:
Ø进入数字化校园后,点击界面的功能图标“基础数据→年级”,页面列出本系统使用以来已经建立的所有年级列表,显示如下图所示界面:
Ø点击[添加]按钮后显示如下图所示界面:
名称简默认与名称同名,用户可以自定义
从下拉列表选择年级
Ø点击[确定]按钮后完成一个年级的添加。
3.4.添加班级,设置班主任
功能描述:
为校区添加班级。
操作步骤:
Ø进入数字化校园后,点击界面的功能图标“基础数据→班级”,页面列出当前学年的所有班级列表,显示如下图所示界面:
为每个班级指定班主任
一次添加一个或多个班级
一次添加一个班级
Ø点击[添加]按钮后显示如下图所示界面:
一般与班级号对应
高中在此选择文理班
没有特殊情况可选择普通班
默认与班级号对应
根据实际班级设定
从下拉列表选择届
从下拉列表选择年级
从下拉列表选择校区
Ø点击[确定]按钮后新增一个班级
Ø点击[批量添加]按钮后显示如下图所示界面(建议选择此方法添加班级)亮点
Ø点击[确定]按钮完成班级的添加
Ø点击[设置班主任]为各班级添加班主任、副班主任(前提需要导入教师数据)
支持拼音检索,每输入完后一个年级后点击“保存”
3.5.添加学年学期
功能描述:
为系统添加学年学期
操作步骤:
Ø进入数字化校园后,点击界面的功能图标“基础数据→升学期初始化”,显示如下图所示界面
Ø点击[学年学期]添加新的学年学期
Ø点击[添加学年]添加新的学年
Ø点击[添加学期]添加新的学期
Ø点击[升学期]升到新的学期
注意:
1.如果当前启用的学期是每学年的第一学期,那么在启用前需要对学生做完毕业操作(具体见学籍管理系统),做完毕业操作后,再启用当前学期,系统会自动对进行升级,即原毕业年级及其班级将不再可用,其余各年级自动提升一年级,同时需要及时在组织机构中增加一年级。
2.启用新学期前,需要对各位老师的各个业务(职能)进行确认,确定在系统中的数据已经全部完成,否则升学期后,上学期数据将不能更改。
3.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 系统管理 手册 基础 数据