新密中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx
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新密中学教师招聘考试真题含答案及部分解析
新密2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析
1:
充分反映孔子教育思想的著作是《论语》。
〔〕
推断题
对
错
2:
教育的多元化是对教育单一性和统一性的否认。
〔〕
推断题
对
错
3:
学生在学习中因掌握点性质不同,他们对自己成败的归因也不同。
〔〕
推断题
对
错
4:
在应用学问的具体情境中进行学问教学的教学策略是〔〕。
单项选择题
A、程序教学
B、合作学习
C、情境教学
D、发觉教学
5:
教学技能是教师在已有阅历基础上,通过练习实践和反思体悟形成的一系列〔〕
单项选择题
A、教学行为方式
B、心智活动方式
C、教学行为方式和心智活动方式
D、操作活动方式
6:
以下选项中,不违反教师职业道德规范的做法是〔〕。
(2015年上半年)
单项选择题
A、教师节接受学生自绘贺卡
B、出于爱心对学生严峻责骂
C、规定学生买大量辅导资料
D、家有喜事时接受家长贺礼
7:
__________把事件的共有特征、本质属性都抽取出来,并对于其不同的、不能反应其本质内容的舍弃。
〔〕
单项选择题
A、概括
B、分析
C、比较
D、抽象
8:
早在20世纪30年月,人们就已经发觉了智商分布规律是〔〕常态分布离散分布正态分布偏态分布
单项选择题
A、常态分布
B、离散分布
C、正态分布
D、偏态分布
9:
考试后,学生分析考试成败缘由,并做出下一步打算和支配,这属于〔〕
单项选择题
A、精加工策略
B、元认知策略
C、组织策略
D、复述策略
10:
心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特〔〕年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理试验室为标志的。
单项选择题
A、1879
B、1897
C、1789
D、1798
11:
我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的进展学说。
推断题
对
错
12:
依据课堂师生的留意、思维、情感和意志等心理状态的观看记录,可将课堂气氛分为〔〕
多项选择题
A、服从的课堂气氛
B、主动的课堂气氛
C、抵抗的课堂气氛
D、叛逆的课堂气氛
E、消极的课堂气氛
13:
问卷法适用于以下哪种状况〔〕。
单项选择题
A、个别学生
B、几个学生
C、一个年级学生
D、以上几种状况都可以
14:
学生同辈群体的价值的趋同是群体存在的基础,也是制定群体规范的前提。
〔〕
推断题
对
错
15:
“矮子里找高个〞、“水涨船高〞是一种〔〕。
单项选择题
A、相对评价
B、肯定评价
C、定性评价
D、定量评价
16:
调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于〔〕。
单项选择题
A、元认知策略
B、认知策略
C、资源管理策略
D、精细加工策略
17:
教师职业道德区分于其他职业道德的显著标志是〔〕
单项选择题
A、为人师表
B、清正廉洁
C、敬业爱业
D、团结协作
18:
学校事故作为一种侵权行为,以下对于其基本特征概述不完全正确的选项是〔〕。
单项选择题
A、学校或教师侵害了学生的合法权益
B、必需是学校或教师基于过错而实施的行为
C、侵害行为的侵害对象是学生的人身权
D、侵害行为的侵害对象是学生的各种权利
19:
有人经常没有理由地一遍又一遍地做出某一行为或某一系列行为,这属于〔〕。
单项选择题
A、广泛性焦虑障碍
B、强迫症
C、创伤后应激症
D、恐慌障碍
20:
寻求解决问题的可能方案,提出解决问题的策略的问题解决阶段是〔〕。
单项选择题
A、分析问题
B、提出假设
C、发觉问题
D、检验假设
21:
以下描述属于“网络教育〞特点的有〔〕。
多项选择题
A、“平等的〞开放式教育
B、兴趣选择
C、跨年龄段教育
D、跨时空教育
22:
人力资本投资包括〔〕形式。
多项选择题
A、学校教育
B、职业训练
C、科技进展
D、卫生保健
E、信息搜寻
23:
有关班级管理的内容中不包括〔〕
单项选择题
A、班级德育管理
B、班级体貌管理
C、班级文体活动管理
D、班级常规管理
24:
健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。
〔〕
推断题
对
错
25:
奥苏伯尔提出的解释遗忘缘由的理论是〔〕。
单项选择题
A、痕迹衰退说
B、干扰说
C、同化说
D、动机说
26:
世界杯期间看足球竞赛的记忆属于〔〕。
单项选择题
A、情景记忆
B、语义记忆
C、程序性记忆
D、陈述性记忆
27:
道德认知模式理论的代表人物有〔〕。
多项选择题
A、皮亚杰
B、弗里德曼
C、科尔伯格
D、麦克菲尔
28:
教育受政治经济制度的影响,因此不会对社会的政治经济产生作用。
〔〕
推断题
对
错
29:
一般来说,不断探究新技能的练习方法能度过练习高原期。
〔〕
推断题
对
错
30:
王老师与同事之间互相敬重、互相理解、互相学习、互相关心……在解决同学成果和纪律问题时,王老师很重视其他任课教师或班主任的意见,这种做法〔〕。
单项选择题
A、正确,是一种良好的师师互动关系
B、正确,有利于处理好师生关系
C、错误,王老师这样做缺乏主见
D、错误,教师间缺乏竞争意识,不利于教师专业进展
31:
过度焦虑、特别敏感、肌体紧急、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?
〔〕
单项选择题
A、禀赋优异儿童
B、智能缺乏儿童
C、学习困难儿童
D、心情困扰儿童
32:
教师职业道德的灵魂和核心是〔〕
单项选择题
A、教师职业道德的基本范畴
B、教师职业道德的基本规范
C、教师职业道德的基本原那么
D、教师职业道德的基本标准
33:
一个集体中多数的道德情感可以形成道德气氛,成为一种心理环境,对生活在其中的人起潜移默化的作用,这主要说明道德情感的〔〕。
单项选择题
A、选择功能
B、鉴别功能
C、动力功能
D、陶冶功能
34:
生产力是推动社会进展的最根本的因素,因此生产力确定着教育的领导权。
〔〕
推断题
对
错
35:
人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和〔〕。
单项选择题
A、行为对抗
B、不团结,不信任
C、拉帮结伙
D、相互为难
36:
word的“文件〞菜单底部显示的文件是〔〕
单项选择题
A、当前使用的文件
B、当前已经打开的全部文件
C、最近使用过的Word文件
D、扩展名是doc的全部文件
37:
学生的学习内容有〔〕
多项选择题
A、学问、技能的把握
B、学习策略的把握
C、潜意识的挖掘
D、问题解决能力和创造性的进展
E、道德品质和健康心理的培育
38:
非正式学生群体的主要特点有〔〕
多项选择题
A、有固定的组织结构
B、群体内部的一致性
C、情感依靠性
D、往往具有较突出的“领袖〞人物
E、凝聚力不强
39:
迁移的形式训练说强调〔〕。
单项选择题
A、学习材料的相像性
B、进展了的心理官能
C、直接性动机
D、对情境关系的理解
40:
以下关于三段论的表达,错误的选项是〔〕。
单项选择题
A、在一个三段论中,有而且只能有三个不同的项
B、中项在前提中至少要周延一次
C、从两个否认前提可以推出确定的结论
D、在前提中不周延的项,在结论中不得周延
41:
最近进展区的提出者是〔〕。
单项选择题
A、维果斯基
B、洛伦兹
C、赞可夫
D、皮亚杰
42:
增加学生的专注学习时间,是提高教学时间效益的极为重要的一个方面。
〔〕
推断题
对
错
43:
学生在学习过程中形成的对待学习的比较稳定的反映倾向叫做〔〕
单项选择题
A、学习目的
B、学习动机
C、学习看法
D、学习兴趣
44:
中学德育中的劝说教育法要求不包括〔〕。
单项选择题
A、强制性
B、明确目的性
C、学问性、趣味性
D、留意时机
45:
经常不自觉地静默端坐,因此对外界刺激缺乏适当反应的儿童属于〔〕
单项选择题
A、禀赋优异儿童
B、智能缺乏儿童
C、学习困难儿童
D、心情困扰儿童
46:
智力技能形成的最高阶段是〔〕
单项选择题
A、内部言语
B、活动定向
C、有声的外部言语
D、无声的外部言语
47:
我国的教育法规必需经全国人大通过才有效。
〔〕
推断题
对
错
48:
伴随着社会经济文化进展及教育思想的转变,师德内涵不断融人了〔〕①具有鲜亮时代特色的思想②具有鲜亮时代特色的流行文化③具有鲜亮时代特色的观念④具有鲜亮时代特色的道德意识
单项选择题
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
49:
高中教师职业道德品质成熟的主要标志是〔〕
单项选择题
A、职业道德信念
B、为人师表
C、班级升学率
D、依法执教
50:
当人们对客观事物作出推断时,假如经常利用自己内部的参照,不易受外界环境的影响和干扰,这种人属于〔〕。
单项选择题
A、场依存型
B、场独立型
C、深思型
D、幅合型
51:
教师的天职是传授学问。
〔〕
推断题
对
错
52:
小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可增加抽象讲解,这表达了儿童身心进展具有〔〕特点。
单项选择题
A、主体性
B、个别差异性
C、阶段性
D、不平衡性
53:
强调学科之间的内在联系性、不同学科的互相整合,以双学科或多学科的课程组织模式设计的课程结构是〔〕。
单项选择题
A、潜在课程
B、分科课程
C、活动课程
D、综合课程
54:
学生个体的身心进展是由低级到高级,由量变到质变的过程,这说明学生的身心进展具有〔〕
单项选择题
A、稳定性的特征
B、整体性的特征
C、顺序性的特征
D、差异性的特征
55:
在Word的编辑状态下,打开某一文档的作用是〔〕
单项选择题
A、将指定的文档从内存中读入,并显示在当前窗13'
B、将指定的文档从外存中读入,并显示在当前窗口
C、为指定的文档打开一个空白窗口
D、建立一个新的文档
56:
最近进展区理论的提出者是〔〕。
单项选择题
A、桑代克
B、维果斯基
C、布鲁纳
D、皮亚杰
57:
道德教育的认知模式是由美国的柯尔伯格提出来的。
〔〕
推断题
对
错
58:
教育活动中主客体之间的关系,师生之间的关系,教师提高学生主动主动地参加各种教育活动是属于个体身心进展动因的〔〕
单项选择题
A、内发论
B、外铄论
C、多因素互相作用论
D、能动论
59:
“十年树木,百年树人〞这句话表达了教师劳动的〔〕。
单项选择题
A、冗杂性
B、长期性
C、创造性
D、间接性
60:
由于人的进展的客观条件不一样,其进展的过程与结果也有差异,这说明学生的身心进展具有的特征是〔〕
单项选择题
A、顺序性与阶段性
B、不均衡性
C、个体差异性
D、整体性
查看答案
1:
答案正确
2:
答案正确
3:
答案正确
解析依据成败归因理论,学生在学习中因掌握点性质不同,他们对自己成败的归因也不同,此观点是正确的。
4:
答案C
5:
答案C
6:
答案A
解析严峻责骂学生违反了关爱学生,规定学生买大量辅导资料违反了爱岗敬业,接受家长贺礼违反了为人师表。
7:
答案D
8:
答案A
9:
答案B
10:
答案A
解析1879年冯特在德国莱比锡大学建立第一个讨论心理学的试验室,这是心理学成为一门独立学科的标志。
11:
答案错误
解析我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的全面进展学说。
12:
答案B,C,E
13:
答案C
14:
答案正确
15:
答案A
解析相对评价是在被评价对象的群体中建立基准(通常均以该群体的平均水平作为这一基准),然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较,以推断该群体中每一成员的相对优势。
“矮子里找高个〞、“水涨船高〞这两句话意在强调评价时的基准,属于相对评价。
因此,此题选择A选项。
16:
答案A
解析元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略,包括对自己认知过程的打算策略、监视策略和调整策略,有助于学生有效地支配和调整学习过程。
调整阅读速度、复查、使用应试技巧等都属于元认知策略。
17:
答案A
解析为人师表是教师职业道德的内在要求,是教师职业道德区分于其他职业道德的显著标志。
18:
答案D
解析侵害行为的侵害对象既包括学生的人身权,也包括其他合法权益。
19:
答案B
解析没有理由地一遍一遍做某一行为或一系列行为,属于典型的强迫症。
20:
答案B
解析寻求解决问题的可能方案,提出解决问题的策略的问题解决阶段是提出假设阶段。
21:
答案A,B,C,D
解析略。
22:
答案A,B,D,E
解析科技进展不属于人力资本投资的范围。
23:
答案B
解析班级管理的内容是建设和培育良好的班集体是班级管理的核心工作,也是班主任工作成果的表达。
班级管理包括:
班级德育管理B:
班级体貌管理C:
班级文体活动管理D:
班级常规管理
24:
答案正确
解析略。
25:
答案C
26:
答案A
解析记忆分为情景记忆、语义记忆、程序性记忆和陈述性记忆等。
世界杯期间看足球竞赛的记忆属于情景记忆,应选A。
27:
答案A,C
28:
答案错误
解析教育受政治经济制度的影响,但同时会对社会的政治经济产生反作用。
29:
答案正确
30:
答案A
解析题干描述的是王老师与同事的团结互助,反映的是师师关系。
31:
答案D
32:
答案C
33:
答案D
解析潜移默化的作用是陶冶功能。
34:
答案错误
解析教育的领导权受政治经济制度的制约。
35:
答案A
解析人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和行为对抗。
36:
答案C
解析word的“文件〞菜单底部显示4个最近使用过的word文档。
37:
答案A,B,D,E
解析学生学习不但要把握学问、技能还要进展智能、培育行为习惯以及修养道德品质和促进人格的进展。
38:
答案B,C,D
39:
答案B
40:
答案C
解析从两个否认前提推不出任何确定的结论。
41:
答案A
42:
答案正确
解析系统暂无解析
43:
答案C
解析见“学习看法〞定义。
44:
答案A
解析中学德育的劝说教育法要求劝说要有目的性、要富有学问性和趣味性、要留意时机、要以诚待人。
45:
答案C
解析从“经常不自觉地静默端坐,对外界刺激缺乏适当反应〞来看,该儿童可能是一种以上基本心理过程失调而造成反应缺乏。
该症状为学习困难儿童的表现。
46:
答案A
解析智力技能的分阶段形成共可以分为三个阶段:
原型定向、原型操作、原型内化。
其中原型内化又可以细分为三个小的阶段:
出声的外部言语阶段、不出声的内部言语阶段和内部言语阶段。
应选择A。
47:
答案错误
解析教育法是有关教育方面的法令,条例,规那么,规章等规范性文件的总称,也是对人们的教育行为具有法律约束力的行为规那么的总和,全国人大、全国人大常委会、国务院、教育部等都有权制定。
我国的教育法规并不是必需经全国人大通过才有效。
因此,此题的观点是错的。
48:
答案B
解析师德内涵不断融入了具有鲜亮时代特色的思想、观念和道德意识。
49:
答案A
解析职业道德信念是高中教师职业道德品质成熟的主要标志。
因此,此题选择A选项。
50:
答案B
51:
答案错误
52:
答案C
解析C个体身心进展的阶段性,确定了教育必需针对不同年龄阶段的受教育者实行不同的内容和方法。
53:
答案D
解析题干的描述符合综合课程结构的含义。
54:
答案C
55:
答案B
解析在Word的编辑状态下,“打开〞文档是指将指定的文档从外存中读入,并且显示在当前窗口中。
56:
答案B
解析系统暂无解析
57:
答案错误
58:
答案C
59:
答案B
解析“十年树木,百年树人〞这句话表达了教师培育人才不是“一朝一夕〞能够完成的,而是一个长期性的过程,反映了教师劳动的长期性。
60:
答案C
解析
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