精选初中八年级下册历史第15课 冷战中的对峙鲁教版知识点练习含答案解析第六十四篇.docx
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精选初中八年级下册历史第15课冷战中的对峙鲁教版知识点练习含答案解析第六十四篇
2019年精选初中八年级下册历史第15课冷战中的对峙鲁教版知识点练习【含答案解析】第六十四篇
第1题【单选题】
不同历史时期形成不同历史话语:
下列语汇出现的先后顺序是()
①冷战②美苏争霸③一超多强④东欧剧变
A、①②④③
B、②①③④
C、①③②④
D、②①④③
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
标志着以美苏为首的两大军事集团对峙局面形成的是()
A、西德建立
B、华约组织建立
C、1948年柏林危机
D、1949年北约成立
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
丘吉尔描述了参加雅尔塔会议时的心情:
“我的一边坐着巨大的俄国熊,另一边坐着巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。
”这预示着二战后的国际格局是()
A、全球化趋势加强
B、两极对峙格局
C、多极化格局形成
D、一超多强格局
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
二战后,欧洲形成了两大色彩鲜明的意识形态集团——社会主义阵营和资本主义阵营。
巴黎、柏林、伦敦再也不能决定欧洲的命运,远方的莫斯科和华盛顿倒成了欧洲的主宰。
两大阵营的核心国家是()
A、美国、英国
B、中国、苏联
C、苏联、美国
D、英国、苏联
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
“美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常枋……美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴之路。
”为此,美国()
A、实施马歇尔计划
B、推行杜鲁门主义
C、建立北大西洋公约组织
D、推动欧洲走向联合
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
观察下面有关二战后初期国际形势的图示。
企图“让西欧重新强壮起来”的国家是()
A、美国
B、法国
C、苏联
D、英国
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
下列史实不属于“冷战”表现的是()
A、“杜鲁门主义”的提出
B、“马歇尔计划”的实施
C、北大西洋公约组织的成立
D、欧洲共同体的建立
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
小聂在学完“冷战”内容后,整理笔记如下,请你帮助他找出其中的错误()
A、目的:
遏制共产主义
B、范围:
在资本主义与社会主义国家之间展开
C、方式:
采取一切手段
D、正式展开的标志:
杜鲁门主义出台
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
对美国“冷战”政策的理解,最准确的是()
A、发动局部战争,打击亲苏力量
B、援助西欧经济,反对苏联
C、用非战争手段“遏制”共产主义,稳定资本主义
D、联合资本主义国家,打击社会主义阵营
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
1947年,美国国务卿马歇尔说,“我们的政策不是反对任何国家,任何主义,而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。
美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴之路。
”上述材料应该出现在()
A、美国独立战争期间
B、第一次世界大战期间
C、第二次世界大战期间
D、冷战期间
【答案】:
【解析】:
第11题【问答题】
[战后世界格局变化]
(1)A、B被称为“冷战”时期,请分别写出其开始与结束的标志性事件。
(2)写出上年代尺中各个阶段世界格局的主要特点:
A阶段:
B阶段:
C阶段:
(3)当今世界已经进入C阶段,该阶段的基本态势如何?
请你设计两条呼吁世界和平的宣传语。
【答案】:
【解析】:
第12题【问答题】
阅读下列材料:
第二次世界大战结束后,世界并没有走上平坦的和平之路,美苏之间的“冷战”局面形成,并主宰此后近半个世纪的世界格局。
20世纪90年代以来,世界格局发生了根本的变化,并在曲折中不断发展,国际形势趋于缓和,但是威胁世界和平的因素依然存在。
苏联解体后,美国在国际舞台上扮演着重要角色,不断插手别国事务和地区争端,但其称霸野心遭到多种国际力量的制约。
请回答:
(1)根据材料并结合所学知识指出“近半个世纪的世界格局”是指什么格局?
(2)材料中说美国“不断插手别国事务和地区争端”,请你用20世纪90年代的一场战争加以说明。
材料中说的“多种国际力量”是指哪些(请举出两个)?
(3)根据材料并结合所学知识指出,世界政治格局的发展趋势如何?
中国在这一趋势中处于怎样的地位?
(4)依据材料,说一说威胁当今世界和平的最主要因素是什么?
【答案】:
【解析】:
第13题【材料分析题】
历史学科核心素养是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的思维品质和关键能力。
基于核心素养的培养,请你根据材料并结合所学知识探究下列问题。
【时空观念】
材料一:
【史料佐证】
材料二:
下列两幅图片,描述的都与马歇尔计划有关。
【历史解释】
材料三:
世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化发展到今天,人类社会越来越朝着安危与共、荣损相依的命运共同体迈进。
“一带一路”顺应这一潮流,摒弃制度模式偏见,超越意识形态藩篱,抓的是发展这个最大公约数,想的是自己要过好、也要让别人过好,信的是众人拾柴火焰高、互帮互助走得远。
——《人民日报》2015年2月13日
历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。
观察以上历史地图,下列理解正确的是()
A、冷战阴云笼罩,造成分裂与对抗
B、德国被分区占领,局部热战出现
C、美苏争霸欧洲,北约与华约对峙
D、德国实现统一,西欧走向联合
比较两幅图片(含注释材料)并结合所学知识,请你解说图片并指出创作者设计意图有哪些不同?
“一带一路”构想提出后,有学者称它为中国版的“马歇尔计划”,也有学者认为两者有本质区别。
根据材料三并结合所学知识说明两者的不同。
(至少答出两点)
【答案】:
【解析】:
第14题【综合题】
阅读下列材料:
材料一总的来看,两次世界大战的原因,都是市场经济运行过程的矛盾和运行故障造成的……当关税战、倾销战、货币战和伴随商业角逐的外交战仍不足以达到预期目的时,个别国家很可能不惜军事冒险,因此战争不可避免。
——高德步《世界经济通史·下》
材料二1945年5月9日晚,莫斯科烟花盛放,人们纵情高歌,庆祝反法西斯战争的胜利……然而,就在人们欢庆胜利的激情犹酣之时,时任美国驻苏联使馆参赞乔治·凯南发出了一段惊人的论调:
“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。
”
——《乔治·凯南:
被误读的遏制政策之父》
材料三第十六届中国(重庆)国际投资暨全球采购会(简称“渝洽会”)2013年5月16日在重庆开幕。
45个国家(地区)的637家跨国公司、近6000家企业参会。
其中世界500强企业132家。
本届渝洽会以“国际投资、全球贸易、内陆开放、区域合作”为主题。
请回答:
根据材料一,指出两次世界大战爆发的原因。
结合所学知识,说明材料二中“战争才刚刚开始”的内涵。
这一“战争”开始的标志是什么?
材料三所述的“渝洽会”反映了当今世界的什么潮流?
综上,为防止战争重演,你认为当今世界各国应推行怎样的政策。
【答案】:
【解析】:
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