生活与哲学的原理识别的关键词和其他技巧.docx
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生活与哲学的原理识别的关键词和其他技巧
生活与哲学的原理识别的关键词和其他技巧
特别提示:
在回答哲学问题时,要注意“原理+方法论+分析”的模式。
“依据类”应着力于原理,“如何做”“启示”应重点阐述方法论。
一、辩证唯物论
1.物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是
2.意识具有能动作用,要求我们发挥正确意识的能动作用
3.规律客观性与普遍性要求我们尊重规律,按客观规律办事,认识和利用规律,为人类造福
4.把尊重客观规律性与发挥主观能动性结合起来
5.事物发展是绝对运动和相对静止的统一。
一、辩证唯物论
1.物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是
识别的关键词:
根据…情况(针对…特点、根据…形势、从…实际出发、立足于…基础)制定或实行…方针、路线、政策或发展战略╱制定…计划、路线、方针、政策或发展战略由…客观情况决定╱立足或着眼于国情、省情、县情╱
2.意识具有能动作用,要求我们发挥正确意识的能动作用
识别的关键词:
强调意识的积极或消极作用,如在…路线、政策的指引下,取得成功或失败╱强调贯彻…科学理论或…重要思想,如科学发展观(建设社会主义核心价值体系、构建社会主义和谐社会、三个代表、生态价值观)╱抵制、批判…错误思想或理论╱弘扬…精神,如爱国主义精神╱大力加强精神文明建设╱创造条件、克服困难╱在…理论、思想、政策、精神的指导下╱实施…战略、计划、方案╱坚持…方针╱
3.规律客观性与普遍性要求我们尊重规律,按客观规律办事,认识和利用规律,为人类造福
识别的关键词:
在处理人与规律关系时,特别是在处理人与自然关系中,人的某些行为违背规律、破坏了规律(或自然规律),受到规律的惩罚╱做事遭遇╱办事情要讲究科学态度╱讲科学╱办事情要实事求是╱超载,过度,急功近利,滥……致使……╱符合、遵循……取得成功╱面对……决定、预测╱
4.把尊重客观规律性与发挥主观能动性结合起来
识别的关键词:
办事情,把革命精神与科学态度结合起来╱发扬科学精神╱某事取得成功╱办事情,既要量力而行,又要尽力而为╱做事情,坚持实事求是原则╱
5.事物发展是绝对运动和相对静止的统一。
识别的关键词:
稳定、稳健╱不变╱同步╱平衡╱
二、辩证唯物主义认识论
1.实践是认识的基础(来源、动力、标准、目的归宿)
2、我们要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。
3、认识对实践具有反作用,正确认识促进实践的发展,
4.认识具有反复性、无限性、上升性,要求我们在实践中不断追寻真理
5.真理是客观的、具体的、有条件的
1.实践是认识的基础
识别的关键词:
实践出真知╱实践是一切科学知识的源泉╱不入虎穴,焉得虎子╱绝知此事要躬行╱社会一旦有技术上的需要,比十所大学更能把科学推向前进╱是不是金子,一炼就知╱路不险,则无以知马之良╱
2、认识对实践具有反作用,正确认识促进实践的发展,
3.认识具有反复性、无限性、上升性,要求我们在实践中不断追寻真理
识别的关键词:
第一次提出某种正确的观点或认识╱对某一具体事物的认识经历一个漫长的认识过程,同时每一次认识都在向前发展、推进╱山外有山,学无止境╱
4.真理是客观的、具体的、有条件的
5、我们要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。
三、唯物辩证法
(一)联系观
1.联系的含义、联系的普遍性、客观性要求我们用联系的观点看问题
识别的关键词:
影响╱制约╱关系到╱引起╱相结合╱合作╱协作╱协调╱正确处理…之间的关系╱…一体化、系统化╱有利于╱会促进╱会带来╱统一╱意义╱相互促进、相互制约╱相关╱处理……关系╱同时╱导致、后果╱离不开╱一致性、连续性(过去、现在、未来----前后相继历史联系)╱空间相邻------左邻右舍╱
4.整体与部分是辩证统一的,既相互区别,又相互联系、密不可分。
我们应当树立全局观念,立足整体,统筹全局;同时必须重视部分的作用,搞好局部推动整体发展。
识别的关键词:
顾全大局╱国家与各地区或某地区、国家与部单位、各部门、中央与地方之间的关系╱发展的全过程与某一阶段之间的关系╱足球、篮球、排球等集体项目,强调的是相互配合、整体势力,要培养队员集体意识、全局观念╱事关全局╱树立全国一盘期的思想╱东、中、西部与全国╱组成部分╱环节╱全局、大局、局部╱战略长远高度╱三农工作与全国工作╱地区分割、地方保护主义╱分裂、独立╱
5.掌握系统优化的方法。
识别的关键词:
结构调整╱系统工程╱资产重组╱优化组合╱
(二)发展观
1.事物是不断变化发展的,发展的实质,要求我们用发展的观点看问题
识别的关键词:
创新精神╱敢于创新╱与时俱进╱解放思想╱促进(社会、技术)进步╱促进新产品升级换代╱不断完善╱立足现实,着眼未来╱坚持可持续发展战略╱着眼于长远╱促进新事物成长、支持和拥护新事物╱创新、更新、刷新、发展、提高╱新产品、新局面、新形势、新思路╱长远利益,战略高度╱从…到…的发展过程(上升、前进)╱面向未来,为了子孙后代╱具有前瞻性,科学预测╱推陈出新╱新陈代谢╱
2.事物发展的前途是光明的,道路是曲折的,我们要充满信心,又要克服困难
识别的关键词:
某事物成长经历艰辛困苦的过程,最终取得了胜利或成功╱在挫折中前进╱前途光明,道路曲折╱前进中遇到困难与挫折╱严峻挑战╱
3.事物的发展是量变与质变的统一,我们要做好量的积累,促进事物的质变
识别的关键词:
…建设是一个长期渐进的过程╱循序渐进╱有计划、分阶段或分步骤实施╱优化结构,促进经济发展或产业升级╱循序渐进╱防微杜渐╱适度、火候、分寸、尺度╱一次次╱从…做起╱一蹴而就╱过度╱急于求成╱
(三)矛盾观
1.矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴,矛盾即对立统一。
矛盾具有普遍性。
要求我们⑴承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾;⑵坚持用一分为二的观点(或全面的观点)看问题。
识别的关键词:
一方面,另一方面╱既有好的一面,也有不好的一面╱…但是…╱科学(核技术、克隆技术)是一把双刃剑╱既相互区别,又相互联系╱既…又…╱利与弊╱机遇和挑战、优势和劣势、优点和缺点、和而不同╱…变成、转化为…,居安思危╱正视、化解矛盾,面对现实╱
2.矛盾的特殊性,要求我们做到具体问题具体分析
识别的关键词:
具有不同(特点)╱存在着差别或差异╱区别对待╱用不同的方法去解决不同的问题╱一切以时间、地点、条件为转移╱在不同条件下或在不同情况下或在不同历史时期,实施不同的对策、策略或政策╱想问题、办事情做到因地制宜、因人而异╱发展特色农业或特色经济或建设中国特色社会主义╱研究新情况、新形势下的新特点╱办事情要有针对性╱发挥…独特优势╱不同时期有不同特点╱因势利导╱因材施教╱针对……╱量身定做╱独特╱根据当地当时实际╱符合发展的阶段性特征╱比较优势╱多样性╱区别、差异╱一律、一概╱一刀切、一风吹╱
3.矛盾的普遍性与特殊性的关系是矛盾的共性与个性的关系、一般和个别的关系。
它们相互联结,在一定条件下相互转化。
坚持把矛盾的普遍性与特殊性统一起来,坚持共性与个性的统一。
识别的关键词:
共性与个性的统一╱一般与个别的统一╱一般号召与个别指导相结合╱先试点再总结后推广经验╱指导╱普遍真理与具体实践相结合╱既借鉴学习别人有益经验又进行自主创新╱典型示范╱在…理论、思想、政策、精神的指导下,根据当地实际╱不照抄照搬、死板硬套╱解剖麻雀╱同与异(既相同,又不同)╱
4.主次矛盾辩证关系原理,矛盾的主次方面关系原理,要求我们坚持两点论与重点论的统一。
5.主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,起决定作用,因此,我们要着重把握主要矛盾,坚持两点论与重点论的统一。
识别的关键词:
抓重点╱抓╱抓中心╱把…作为…重中之重╱把…放在更加突出的位置╱集中力量╱抓重点工程╱把…作为第一要务╱集中优势兵力╱突破口╱根本╱骨干力量╱核心╱首位╱协调发展╱舍本逐末╱
恰当处理次要矛盾的关键词:
统筹兼顾╱学会弹钢琴,反对单打一╱
6.矛盾主要方面处于支配地位,起主导作用,事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,因此,我们在着重把握主要方面,要抓主流,坚持两点论与重点论的统一。
识别的关键词:
以…为主体╱以…为主导╱经济形势、国际局势和党的状况总体是好的、主流是好的╱九个指头与一个指头╱利大于弊或弊大于利╱因小失大╱权衡利弊得失,分清主流与支流╱分析形势:
巨大成绩……存在不足(困难和问题)╱判断性质、辨清方向、识大局╱总体上、总的来看,还有……问题╱评价人的功与过╱评价工作的得与失╱防微杜渐╱
(四)辩证的否定观
1.辩证的否定是事物自身的否定,是联系的环节和发展的环节,是既肯定又否定,既克服又保留,实质是“扬弃”。
辩证的否定观要求我们立足实践,树立创新意识。
识别的关键词:
吸取、保留和改造╱肯定又否定╱克服消极的保留合理的╱继承与发展╱继承与创新╱对待传统文化╱突破传统╱理论创新╱创新精神╱敢于创新╱与时俱进╱解放思想╱突破陈规旧俗╱创新╱新产品,新思路,新方案,新突破╱解放思想╱大胆吸收借鉴╱;反面的有:
抛弃╱全盘否定、完全彻底否定╱取其精华、去其糟粕╱是就是,不是就不是╱
四、历史唯物主义
(一)社会历史观
1.社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性,社会意识反作用于社会存在,先进的社会意识对社会发展具有积极的推动作用,要求我们树立正确的社会意识。
识别的关键词:
落后腐朽思想╱先进思想╱
2.生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力。
当生产关系适合生产力发展状况时,就推动生产力的发展;当生产关系不适合生产力发展状况时,就阻碍生产力的发展。
识别的关键词:
经济体制改革╱所有制╱分配制度改革╱
3.经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。
当上层建筑适合经济基础状况时,它促进经济基础的巩固和完善;当它不适合经济基础状况时,会阻碍经济基础的发展和变革。
识别的关键词:
政治体制改革╱政府(大部制)、政党、民族、宗教等制度变革╱上层建筑(政治、法律制度和设施;各种思想观点和社会意识形态)╱
4.人民群众是历史的创造者,要树立群众观点和群众路线
识别的关键词:
人民╱人民群众╱立党为公、执政为民╱从群众中来到群众中去╱与群众相结合╱农民,老百姓╱群众利益╱弱势群体╱民生╱以人为本╱人权╱
(二)人生观价值观
5.人的价值在于创造价值,人生价值的评价主要是看他的贡献。
识别的关键词:
说明人生价值在于对社会的贡献╱一些先进人物的价值正是体现在于他们对社会的贡献╱
6.价值观具有导向作用,价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用,对人生道路的选择具有重要导向作用。
识别的关键词:
说明不同价值观的导向作用╱说明先进人物之所以会取得成功,是因为他们坚持正确的价值观╱如航天英雄╱十大感动中国人物等╱
7.正确的价值判断和价值选择,必须坚持真理,遵循社会发展规律;自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值追求。
识别的关键词:
时空的推移和条件的改变价值观念会变化╱忠于人民╱地位、需要、角度、立场不同价值观不同╱最广大人民的立场╱个人利益、局部利益与最大多数人的利益╱眼前利益与根本利益╱
8.人生价值的创造与实现,在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价值,在砥砺自我中走向成功。
高考政治三:
怎样坚持(做)类知识归纳
一、哲学常识
(一)如何做到一切从实际出发?
1、必须承认“实际”是客观的、坚持从客观存在的实际出发。
2、是要注意“客观实际的全面性”,既看到实际的这一面,又看到实际的那一面,做到对客观实际的全面把握,防止片面地把握实际;
3、要注意“客观实际的变化性”,坚持从变化发展的实际出发,做到主观与客观的历史的统一。
4、反对从主观出发、反对主观主义,特别要反对主观主义的两种典型表现教条主义和经验主义。
但是,并不意味着拒绝学习先进地区的经验,而是要将正确意识、科学理论以及先进经验与本地、本部门、本人的具体实际相结合。
5、要做到一切从实际出发,还必须正确发挥人的主观能动性。
从实际出发不是被动的,要在尊重客观规律和客观条件的基础上,充分发挥主观能动性,做到一切从实际出发与按客观规律办事、实事求是的统一。
(二)如何发挥正确意识的促进作用?
1、自觉树立正确意识,这是发挥正确意识作用的前提。
人们自觉树立正确意识,有利于发挥正确意识对实践的促进作用,引导实践活动顺利开展。
2、使正确意识同具体的客观实际相结合,实现主观与客观的具体的统一。
3、根据客观实际的变化发展来正确发挥意识的作用。
客观实际是变化发展的,意识只有随着客观实际的变化发展而发展,才能不断指导人们研究新情况,解决新问题,实现主观与客观的历史的统一。
4、发挥正确意识的促进作用要不断解放思想。
只有解放思想才能打破传统习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题,使思想和实际相符合,使主观与客观相统一。
5、发挥正确意识的促进作用,还必须反对教条主义、本本主义。
(三)怎样才能发挥科学理论的指导作用?
1、要掌握科学理论,科学理论对事件有巨大指导作用只有掌握它,实践才可能成功
2、要做到理论与实际紧密结合、来源于实践的理论只有回到实践中去,解决实际问题,才能发挥指导作用
3、要根据实际的变化发展来运用理论,实践是发展的,理论只有接受实践检验,并随着实践的发展而发展,不断解决新问题,才能正确发挥其指导作用。
(四)如何做到按客观规律办事(实事求是)?
1、首先要承认并尊重规律的客观性。
任何人的活动要想取得成功都必须首先正视客观规律的存在。
2、必须发挥人的主观能动性,把尊重客观规律与发挥人的主观能动性结合起来。
3、按客观规律办事,实际上就是要做到实事求是。
因此,必须从客观实际出发,认识规律并利用对规律的认识,预见事物发展的趋势和方向,指导实践;利用对事物规律性的认识,变害为利,造福人类。
4、必须解放思想,坚持发展的观点。
在事物的运动变化发展中把握规律。
5、按客观规律办事,还必须坚持具体问题具体分析和一切从实际出发,不仅要区分不同事物的不同规律,而且要区分同一事物的同一规律在不同条件、不同阶段下的不同表现,做到具体的、历史地把握规律。
(五)如何解放思想的?
1、坚持一切从实际出发,使思想与实际相符合,使主观与客观相统一。
2、解放思想要坚持以科学的理论为指导
3、坚持发展的观点,要与时俱进,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。
4、坚持按客观规律办事,只有实事求是,才是真正的解放思想。
5、正确充分地发挥主观能动性,坚持按客观规律办事与发挥主观能动性的统一。
(六)如何运用联系的观点看问题?
1、事物是普遍联系的、联系是客观性,要用联系的观点看问题、尊重联系的客观性
2、联系是客观性,这并不意味着联系无法改变(尽管规律性的联系无法改变),人们可以根据事物固有的客观联系建立新的具体联系。
3、联系具有条件性,要善于分析和把握事物联系的条件下。
4、联系具有多样性,要看材料中能否体现因果联系和整体与部分的关系。
(七)如何坚持发展的观点?
1、事物是变化发展的,要用发展的观点看问题。
首先要搞清发展的实质,然后答出用发展观点看问题的三个要点:
(1)把事物如实地看成一个变化发展的过程;
(2)明确事物处于怎样的阶段和地位;(3)坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。
2、内因是事物发展的根据、源泉、根本动力,外因是事物变化发展的条件,外因通过内因起作用。
要求我们坚持内外因相结合的观点,既要重视内因的作用,也不能忽视外因的作用。
3、量变是质变的前提和必要准备,量变达到一定程度必然引起质变。
质变是量变的必然结果。
要求我们
(1)坚持适度原则;
(2)不失时机地促成飞跃;(3)重视量的积累。
4、事物发展是前进性和曲折性的统一。
事物发展的总趋势是前进的,新事物必定战胜旧事物,但发展道路是曲折的。
要求我们既要坚信前途是光明的。
又要准备走曲折的路。
(八)如何坚持矛盾分析的方法(矛盾的观点)看问题?
1、运用矛盾分析的方法看问题,首先必须坚持一分为二、两分法。
既要看到事物的这一面,又要看到事物的那一面,防止片面性和一点论。
两分法是矛盾分析法的基础。
2、运用矛盾分析的方法看问题,必需坚持具体问题具体分析。
3、矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理,要求我们学会正确地认识事物,学会科学的工作方法。
4、运用矛盾分析的方法看问题,还必须坚持两点论和重点论的统一。
必须把握两种具体情形:
(1)当面对主要矛盾和次要矛盾时,必须把握重点、中心和关键,这样才不会使我们的工作重心发生偏离;
(2)当面对矛盾的主要方面和次要方面时,必须善于把握主流,这样才不会迷失我们对事物性质和发展形势的判断。
5、矛盾是事物发展的动力,内因是事物发展的根据、源泉、根本动力,外因是事物变化发展的条件,外因通过内因起作用。
要求我们坚持内外因相结合的观点,既要重视内因的作用,也不能忽视外因的作用。
(九)如何做到具体问题具体分析?
1、要承认矛盾的普遍性和客观性,在矛盾普遍性指导下分析矛盾的特殊性。
这是正确分析矛盾的前提。
2、要全面地、具体地、动态地分析矛盾。
(1)全面地分析矛盾,就是要在坚持两分法的基础上分析,防止片面性;
(2)具体地分析矛盾,就是按照矛盾特殊性三个方面的具体表现去区别、分析矛盾,特别要区分主次矛盾和矛盾的主次方面。
然后,根据具体的矛盾找到解决不同矛盾的不同方法;(3)动态地分析矛盾,就是要随着客观实际和具体矛盾的变化发展去分析矛盾。
3、坚持矛盾分析法还要做到正确、充分地发挥人的主观能动性,按规律办事、把具体问题具体分析和一切从实际出发、解放思想实事求是有机地统一起来。
(十)如何坚持量变引起质变的道理看问题?
1、要坚持适度原则。
做事情要注意分寸,掌握火候,坚持适度的原则。
2、是要不失时机地促成飞跃。
事物的发展最终是要通过质变来实现的,没有质变就没有发展。
所以当量变积累达到一定程度时,要抓住时机,积极促成事物的飞跃和发展。
3、是要重视量的积累。
事物的变化都是首先从量变开始的,没有量的一定的积累,就不可能有质变,所以我们要重视量的积累。
4、还要学会“优化结构”。
构成事物的成分在结构和排列次序上的变化,可以引起质变,所以要研究事物的结构,调整优化事物的结构。
(十一)怎样正确充分地发挥主观能动性?
1、主观能动性发挥受客观因素的制约,要正确发挥主观能动性,就必须按客观规律办事,
2、主观能动性发挥受客观条件的制约,要重视客观条件,坚持从客观实际条件出发。
3、主观能动性的发挥还受一系列主观因素的制约,要正确发挥主观能动性就必须不断积累正确的主观因素。
第一,坚持正确的价值取向(利益出发点),使主观能动性的发挥有益于人类、有益于国家、有益于集体、有益于人民;第二,树立正确观念,坚持科学理念的指导,掌握正确方法;第三,要有积极主动的进取精神,勇于实践、勇于创新;第四,不断提高能力,保持身心健康。
(十二)如何坚持创造性思维、合理想像和创新精神?
1、要立足于已知事实,做到一切从实际出发、做到主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一,反对教条主义。
2、尊重客观规律,按规律办事,做到解放思想与实事求是的统一。
3、要敢于超越、坚持发展的观点,用发展的观点看问题,站在上升、前进、发展的立场上,促成新事物的成长。
破除思想僵化、墨守成规和安于现状的旧观念。
4、充分发挥人的主观能动性,充分发挥人的思维潜能。
(十三)怎样实现人生价值?
1、正确认识和处理个人与他人、社会的关系,在个人与社会的统一中实现人生价值,在为社会贡献和为人民服务中实现人生价值。
2、实现人生价值需要社会提供一定的客观条件,如生产力水平和社会环境等。
3、实现人生价值,需要发挥主观能动性,创造必要的主观条件。
第一,要全面提高个人素质,主要包括思想政治素质、道德素质、科技文化素质、心理素质和身体素质;第二,要在自己的岗位上埋头实干,发挥聪明才智;第三,要有百折不挠,不怕失败的顽强奋斗精神。
四、坚持正确的价值取向。
五、树立崇高的人生理想,并为之艰苦奋斗中实现人生价值。
(十四)怎样树立正确的价值观?
人生观?
1、要树立符合人民的根本利益的正确价值观,坚持以人为本。
2、要树立符合事物发展的客观规律的正确价值观
3、要坚持集体主义价值取向,正确处理个人利益和集体、国家利益的关系,把国家、集体利益放在首位,坚决反对个人主义和小团体主义。
4、要正确处理好个人活动与社会发展、个人与社会的关系,个人活动必须有利于促进社会的发展,维护人民的利益。
在实践中实现个人与社会的统一。
5、要树立崇高的人生理想。
(十五)怎样实现理想?
1、实现理想需要多方面的条件,
2、从主观方面说,特别需要艰苦奋斗,艰苦奋斗是中华民族的传统美德,也是中国革命的光荣传统。
首先,艰苦奋斗是有志者应有的精神境界;其次,提倡艰苦奋斗是由我国的基本国情决定的。
(十六)怎样改造主观世界?
1、在实践基础上自觉学习马克思主义的科学世界观、人生观和价值观,克服唯心主义和形而上学,克服消极颓废人生观的影响,抵制一切腐朽思想的侵袭。
2、通过学习和实践,不断提高自身的科学文化素养,改善知识结构,从而改进思维方法,提高认识能力
3、在实践中不断改造主观世界同客观世界的关系
政治意义类
(4)思想文化意义:
①(有利于)为社会主义精神文明建设提供精神动力、智力支持、思想保证;②发扬爱国主义、民族精神;树立正确的世界观、人生观、价值观;③建设社会主义先进文化,提高国民素质;以德治国。
(5)自主创新的政治意义:
①提高科技自主创新能力,有利于国家更好地履行文化职能,提高人民的科学文化素质,为经济建设的发展提供精神动力、智力支持。
②当代国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。
经济力和科技力是综合国力的决定因素。
③经济是基础,科技是龙头。
各国都把主要精力放在国内,都把发展经济和科技作为战略重重点,努力增强自己的综合国力,力图在未来的世界格局中占据有利地位。
④科技创新能力是国家的核心竞争力。
加强我国经济和科技的发展,提高自主创新能力,才能在激烈的国际竞争中掌握主动权。
(6)大力发展文化产业的政治意义:
有利于国家更好地履行文化职能,提高人民的思想道德素质和科学文化素质,保证社会主义经济建设的正确发展方向;有利于增强民族的凝聚力和自信心;有利于增强我国文化产品的国际竞争力,增强我国的综合国力,维护国家的文化安全。
(7)重大科技成果、事件(神舟七号载人航天飞行成功)的意义:
有利于提升我国的国际地位,增强我国的经济实力、科技实力、国防实力和民族凝聚力,鼓舞全国各族人民紧密团结在党中央周围,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进,具有重大的意义。
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