等值线专题及训练.docx
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等值线专题及训练
等值线及相关知识专题
一、考点解读
利用等值线考查地理内容是近几年地理高考的一大特点,因其思维能力较强,故难度较大,成为考生得分的“瓶颈”。
今后的命题仍将注重:
1.根据等高线地形图判读地形部位、河流流向,提出开发利用方案。
2.根据等温线的变化情况,判读气温的水平分布规律及影响其变化的因素。
3.阅读等降水量线图,判断降水的水平分布规律及影响因素。
4.根据等压线的弯曲及封闭状况,判读气压场的分布特点,进而确定锋面的位置及天气状况。
二、主干知识归纳
(一)判读(以等高线、等温线、等压线为例):
掌握“五读”
数值范围与极值
延伸方向
疏密程度
弯曲状况
局部小范围闭合
等高线
①区域地势起伏大小
②海拔最大、最小值
地形走向
①坡度陡缓
密陡疏缓
②坡面凸凹
高疏低密—凸坡
高密低疏—凹坡
①山脊:
凸向低处
②山谷:
凸向高处
③鞍部:
正对的两山脊或山谷等高线之间
①山顶、山峰:
中高周低
②盆地、洼地:
周高中低
③表示高度不在正常范围特点:
“大于大的”或“小于小的”
等温线
①区域所在半球:
向北递减—北半球
向南递减—南半球
②区域气温差别幅度大小
①与纬线平行(太阳辐射)
②与海岸线平行(海陆位置)
③与等高线平行(地形、地势)
①判断温差大小:
密大疏小
②冬季密,夏季疏
③温带密,热带疏
④陆地密,海洋疏
①向高纬凸:
陆地夏季、海洋冬季、暖流、地势低
②向低纬凸(略)
③分布规律:
“高高低低”
①盆地闭合曲线:
夏炎热中心,冬温暖中心
②山地、高原闭合曲线:
冬夏均为低温
③表示温度不在正常范围特点:
“大于大的”或“小于小的”
等压线
①区域气压差别幅度大小
②判读高、低气压中心位置
①判读近地面风向:
顺着风向等压线值越来越小
②分析天气变化(略)
判断风速大小:
密集风速大
稀疏风速小
①高压脊:
高气压中向数值
低处凸出的区域
②低压槽:
低气压中向数值
高处凸出的区域
③垂直方向:
凸的地方为高压区
凹的地方为低压区
①判读气压场类型:
高气压:
中高周低
低气压:
周高中低
②表示气压不在正常范围特点:
“大于大的”或“小于小的”
一、等高线地形图小专题
1、判断地势高低:
这主要是要根据等高线数值的大小来判定。
数值大,地势高;数值小,地势低。
因为,等高线的数值表示的是海拔。
2、判断坡度大小
在同一等高线地形图上,相邻两条等高线间的高差相等;等高线密集的地区坡度陡,等高线稀疏的地区坡度缓,等高线重合处为陡崖。
3、根据等高线分布形状判别地表起伏状况
等高线从周围向中心面积逐渐缩小,且高度逐渐升高的地方是山峰或山顶;山顶间高度相对较低处为鞍部;等高线的弯曲部分向高处凸出的为山谷;等高线的弯曲部分向低处凸出的为山脊。
4、相对高度的计算
在等高线图上计算一座山、一个陡崖或两点间的相对高度是近年来常考查的知识点,一是求最大的相对高度,二是求最小的相对高度,依据数学相关知识不难得出相对高度的取值范围公式是:
(x-1)·h≤H<(x+1)·h(H为相对高度,h为等高距,x为重合或两点间等高线条数)
5、引水线路:
注意让其从高处向低处引水,以实现自流,且线路要尽可能短,这样经济投入才会较少。
6、交通线路选择:
利用有利的地形地势,既要考虑距离长短,又要考虑路线平稳(间距、坡度等),一般是在两条等高线间绕行,沿等高线走向(延伸方向)分布,以减少坡度,只有必要时才可穿过一、两条等高线;尽可能少地通过河流,少建桥梁等,以减少施工难度和投资;避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。
7、水库建设:
要考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民等。
①.选在河流较窄处或盆地、洼地的出口(即“口袋形”的地区,“口小”利于建坝,“袋大”腹地宽阔,库容量大。
因为工程量小,工程造价低);②.选在地质条件较好的地方,尽量避开断层、喀斯特地貌等,防止诱发水库地震;③.考虑占地搬迁状况,尽量少淹良田和村镇。
④还要注意修建水库时,水源要较充足。
8、河流流向:
由海拔高处向低处流,发育于河谷(等高线凸向高值),河流流向与等高线凸出方向相反。
9、水系特征:
山地形成放射状水系,盆地形成向心状水系,山脊成为水系分水岭。
二、等温线专题
1.分析走向(延伸方向):
与纬线平行即东西走向——纬度因素或太阳辐射;与海岸线平行——海陆性质或海陆分布;与等高线或山脉走向平行——地形因素。
2.分析弯曲状况:
作水平线法——比较弯曲处与交点的温度高低;凸值法——凸高(凸向高值区)为低(值低),凸低(凸向低值区)为高(值高)。
3.分析疏密状况:
疏——温差小——我国7月气温、热带地区、海洋、山地陡坡、锋面处;密——温差大——我国1月气温、温带地区、陆地、山地缓坡。
4.分析数值特征:
大于大的,小于小的;高值区——夏季大陆、冬季海洋、暖流流经、地势低(山谷、盆地或洼地)、城市;低值区——冬季大陆、夏季海洋、寒流流经、地势高(山岭、山脊)。
5.高考能力要求:
(1)判断南、北半球位置:
自北向南等温线的度数逐渐减小或自南向北等温线的度数逐渐增大的是南半球。
自北向南等温线的度数逐渐增大或自南向北等温线的度数逐渐减小的是北半球。
(2)判断陆地、海洋位置:
冬季陆地上的等温线向低纬弯曲(表示冬季的陆地比同纬度的海洋温度低),海洋上的等温线向高纬弯曲(表示冬季的海洋比同纬度的陆地温度高)。
夏季陆地上的等温线向高纬弯曲(表示夏季的陆地比同纬度的海洋温度高),海洋上的等温线向低纬弯曲(表示夏季的海洋比同纬度的陆地温度低)。
(3)判断月份(1月或7月):
判断月份时,要注意南、北半球的冬、夏季节的差异性。
1月:
北半球陆地上的等温线向南弯曲,海洋上的等温线向北弯曲;南半球陆地上的等温线向南弯曲,海洋上的等温线向北弯曲。
7月:
北半球陆地上的等温线向北弯曲,海洋上的等温线向南弯曲;南半球陆地上的等温线向北弯曲,海洋上的等温线向南弯曲。
(4)判断寒、暖流:
洋流流向与等温线的凸出方向是一致的。
寒流中心比同纬度的其它地区水温低,故等温线向低纬弯曲。
暖流中心比同纬度的其它地区水温高,故等温线向高纬弯曲。
(5)判断地形的高、低起伏:
陆地上的等温线向低纬凸出的地方,说明该处地势升高;等温线向高纬凸出的地方,说明该处地势降低。
在闭合等温线图上,越向中心处,山地等温线的数值越小;盆地等温线的数值越大。
三、等压线
海拔越高气压越低。
原因是海拔越高,空气越稀薄。
近地面在同一水平面上,气温越高气压越低
近地面气压一般要高于高空气压,两者名称相对,即低空为高压,则近地面为低压。
等压线上凸的地方为高压区,等压线下凹的地方为低压区
高考能力要求:
(1)判断高压中心和低压中心:
等压线上的数值由中心向四周变小的为高压中心;在等压线上的数值由中心向四周变大的为低压中心。
(2)判断水平方向上、垂直方向上的气压高低:
水平方向上:
高压区为下沉气流,天气晴朗;低压区为上升气流,多阴雨天气。
垂直方向上:
近地面气压高,高空气压低;地势高气压低,地势低气压高。
(3)判断高压脊(线)和低压槽(线):
高压脊(线):
等压线中弯曲最大处,其数值由高指向低处为高压脊(类同于等高线图中的山脊)。
低压槽(线):
等压线中弯曲最大处,其数值由低指向高处为低压槽(类同于等高线图中的山谷)。
(4)判断鞍部:
鞍部国两个高压和两个低压的交汇处,其气压值比高压中心低,比低压中心高。
(5)判断风向和风力大小
北半球近地面气压场中风向是由高压指向低压并向右斜穿等压线;南半球近地面气压场中风向是由高压指向低压并向左斜穿等压线。
在高空中,风向与等压线平行。
风力大小:
取决于水平气压梯度力。
在同一幅图中等压线越密集,风力越大;等压线越稀疏,风力越小。
其他等值线
1、等降水量线
(1)我国由南向北递减。
原因是锋面雨带的南北移动,越向北雨季越短,降水量越少。
(等降水量线东西分布)
(2)我国由东向西递减。
原因是离海洋越远,水汽越难以到达。
(等降水量线与海岸线平行)
(3)城市由中心向四周递减。
原因是城市气温高,盛行上升气流,城市中心区尘埃多,凝结核多,降水多(“雨岛效应”)。
(4)闭合曲线:
越向内降水越少,是内陆盆地或山脉的背风坡;越向内降水越多,是山脉的迎风坡。
2、等盐度线
从南北半球的副热带海区向分别向两侧的低纬度和高纬度递减。
不同纬度地区盐度比较主要分析气候中降水量与蒸发量的关系;同纬度不同海区主要分析洋流流经状况,暖流流经海区盐度较高,寒流流经海区盐度较低;近海岸盐度还要分析陆地淡水注入的稀释作用;高纬度海区还要分析结冰与融冰的影响,结冰使盐度升高,融冰使盐度降低。
3、等地租线
由城市中心和交通干线向四周递减,原因是由于地租受通达度和距离市中心距离远近不同的影响。
一般城市中心地价最高,在交通十字路口形成地租的次高中心。
四、等太阳高度线图的基本知识及判读技巧
等太阳高度线图判读的基本内容主要有:
太阳直射点的经度和纬度的判读、各地地方时的推算、各地太阳高度的大小的推算和比较、昼夜长短的变化及与图示时间和季节相关的地理现象等。
判读时掌握以下一些技巧有助于正确解答问题:
1、如果没有特殊的数字标注,等太阳高度线图中最大的圆圈就是太阳高度为0°的等太阳高度线,即为晨昏线;而图中其余部分各地的太阳高度角均大于0°,因此也可以说图中所示的半球全部为昼半球。
在这种图上,一般来说太阳直射经线以东最大的半圆为昏线,以西最大的半圆为晨线。
但在有数字标注的图上,其最大的圆圈并不表示太阳高度为0°的等太阳高度线,因此也就不是晨昏线。
这种局部等太阳高度线图表示的只是昼半球中太阳高度比较大的一部分。
2、示意图的中心点为太阳直射点,所以通过该点的经线地方时为12点正;通过该点的纬线即为此日太阳直射的纬线,其太阳高度为90°。
根据该纬线可以推知此时太阳直射点所在的半球及季节。
3、在太阳直射的经线上,太阳高度角相差多少度,纬度就相差多少度;如果太阳直射赤道,则赤道上太阳高度相差多度,经度就相差多少度;如果太阳直射其他纬线,此纬线上太阳高度相差多少度,经度的差值一定大于太阳高度的差值。
4、由于太阳直射经线上太阳高度南北跨度为180°,因此该经线上的纬度跨度也应该是180°。
当太阳直射赤道时,此经线的最北点为北极,最南点为南极;太阳直射北半球时,北极点位于最北点以南,北极点与最北点的距离为太阳直射的纬度度数,图上没有南极点;太阳直射南半球时,南极点位于最南点以北,南极点与最南点的距离为太阳直射的纬度度数,图上没有北极点。
5、在判读时要注意正午太阳高度与太阳高度的区别;地方时、北京时间和世界时的区别等。
单元过关检测
一、单项选择题
1.在等高距为100米的地形图中,3条等高线重叠于某山崖处,该山崖的相对高度不可能为( )
A.180米 B.220米 C.320米 D.380米
读下图,判断2-4图:
2.河流ab段的流向为( )
A.自西北向东南 B.自东南向西北
C.自东北向西南 D.自西南向东北
3.断崖顶部E点的海拔高度可能为( )
A.59m B.99m C.199m D.259m
4.上述土地利用方式中较不合理的是( )
A.乙坡植树种草
B.丙坡种植果树
C.甲坡修水平梯田种水稻
D.乙坡修水平梯田种水稻
读下图完成5-6图:
5.如果图中三条纬线分别表示25°、30°、35°下列叙述正确的是( )
A.甲位于南半球 B.乙位于北半球
C.甲图洋流为寒流 D.乙图洋流为寒流
6.如果甲、乙两图都位于太平洋,判断甲、乙两图的洋流名称( )
A.甲为秘鲁寒流 B.乙为东澳大利亚暖流
C.甲为千岛寒流 D.乙为巴西暖流
读我国局部地区某月等温线图(单位:
℃),完成7-9题:
7.图中显示的季节是( )
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
8.影响图中等温线分布规律的主要因素是( )
A.纬度位置 B.海陆位置
C.地形地势 D.大气环流
9.图中a,b两处的气温
A.a<28℃,b>16℃ B.a>28℃,b>16℃
C.a>28℃,b<16℃ D.a<28℃,b<16℃
读某地一月平均气温分布图,据图回答10-12小题:
10.若考虑下垫面状况,图中a点一月均温可能为
( )
A.0℃ B.-5℃
C.2℃ D.-6℃
11.造成图中M、N两处等温线发生明显弯曲的主要因素分别是( )
A.沿岸寒流,高原地形
B.沿岸寒流,山地地形
C.沿岸暖流,高原地形
D.沿岸暖流,山地地形
12.图中MN的实际距离约为( )
A.700km B.550km
C.1100km D.850km
下图为汕头周边地区太阳高度的等值线图,据此回答13-15题:
13.a地的纬度为( )
A.45°N B.45°26′N
C.21°34′N D.68°26′N
14.设b地此日的正午太阳高度为H,c地此刻地方时为T。
则下列不等式,完全正确的一组是( )
A.H>60°,T>13时 B.H<60°,T<13时
C.H>60°,T<13时 D.H<60°,T>13时
15.航行在b处海面的轮船上,悬挂着一面国旗,此刻旗杆影子的方向为( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
16.下列等值线图,画法正确的是( )
17.图1表示某时刻地球表面太阳高度分布状况(M点太阳高度为90°,圆圈为等太阳高度线,自里向外依次为60°,30°,0°),①、②、③、④四点比较,正确的是( )
A.这一天①点比②点先看到日出
B.①点盛行西南风、③点盛行西北风
C.一年中,昼夜长短相差最小的是④
D.④点的自转线速度约等于②点的一半
二、综合题
18.读下面的等高线地形图,回答下列问题
(1)填出图中数码表示的地形部位名称:
① ② ③ ⑤
(2)③④两地的垂直距离为 米,若两地图上距离为3厘米,其实际水平距离是 千米。
(3)如果把图上的比例尺放大原图比例尺的2倍,放大后的比例尺为 (用数字式表示)
(4)小河干流的流向是 。
(5)计划在该区修建一座坝顶海拔为250米的水库大坝,请在图中用“=”画出最佳坝址的位置,在图中用虚线画出该水库的集水区域范围。
(6)若在甲、乙、丙三处中选其中一处修梯田,以 处为最好,原因是 。
(7)由A向C引水的AC和BC两种方案,应选取 线,理由是 。
19.(2004年全国文综三,36)下图中等高线的等高距为1000米。
读图,完成下列要求。
(1)简要叙述图示区域地形的突出特征。
(2)简要说明形成该区域地形特征的内外力作用。
(3)简述M河的水文特征。
(4)在开发利用M河时,应如何协调开发和环境的关系?
(5)图示区域中被列入世界遗产名录的有 、 。
参考答案
1.答案:
A,
山崖的相对高度的计算公式为:
(x-1)·h≤H<(x+1)·h,其中H为相对高度,h为等高距,x为重合的等高线条数。
2-4答案:
B D C
(1)先判断出河流的流向。
从图中可以看出此地地势北高南低。
(2)陡崖顶部的海拔高度可用此公式判断m≤H<m+h,m为重合处的最大的等高线数值,h为等高距。
(3)甲坡坡陡,不适合修水平梯田种水稻。
5-6答案:
C B
根据水温分布可知甲位于北半球为寒流,乙位于南半球为暖流。
根据纬度可知又位于中低纬度,若为太平洋,则甲只能是加利福尼亚寒流,乙为东澳大利亚暖流。
7-9答案:
B C B
根据图中气温数值,月平均气温有24°、28°的数值,说明一定是夏季;同一季节相邻地区温差如此显著,说明是受地形地势影响;a处气温遵循从四周向中心递增的规律,b处气温也遵循这一规律,因为a、b两处同为盆地地形。
10-12答案:
D D B
根据等温线分布规律,a点外围等温线数值为-5℃或0℃,又因为a所在地区为陆地,一月为冬季,陆地比海洋气温低,故等温线数值只能为-5℃,则a点月均温为-6℃。
M处为海洋,温度比同纬度高,说明受暖流影响,N处为陆地,温度比同纬度低,是受山地地形影响的结果。
M、N两点同在60°N纬线上,相隔10°,1°约为赤道上1°距离的一半,即55km,故MN的实际距离为550km。
13-15答案:
D A A
a地此时的正午太阳高度为45°,直射点在23°26′N,故a地同直射点的纬度差为45°,所处纬度为68°26′。
b地此日的正午太阳高度为H,而此时b地不是正午并且太阳高度为60°,故H>60°,c地此刻太阳高度为75°,从正午开始减小了15°,此日的昼长大于12小时,太阳高度从日出到日落变化了180°,所以每变化15°所用的时间应大于1小时,故c地地方时T>13时,b处应在正午过后,太阳位于西南方,故影子朝向东北。
16答案:
D
A图中盐度受河水注入影响,应从河口向外海升高;B图中支流不应画在山脊处;C图中南半球7月份为冬季,陆地温度应低于同纬度海洋温度
17答案:
B
北半球纬度越高,日出越晚,①500N,②100N,c中纬度越低,一年昼夜长短相差越小,④800S,B西南风为盛行西风,西北风为南半球盛行西风,选B。
二、综合题
18[解析]
第
(1)小题,当等高线呈闭合曲线时,由外向内增高的为山峰;由内向外增高的为洼地、盆地。
等高线向高处凸出的是山谷、河谷;向低处凸出的为山脊。
两个山峰之间相对较低的部位,形似马鞍,为鞍部。
第
(2)小题中,③④两地的垂直距离实际就是③④两山峰的相对高度。
第(3)小题是把比例尺放大到原图的2倍,只要将原图的比例尺乘以2就可以了。
第(4)小题中,小河流向应注意指向标,这里是指干流流向。
第(5)小题中的坝址应选在“口袋形”的“口”处,即峡谷处,有
利于减少工程量。
第(6)小题中,要开辟梯田,应考虑平缓的坡度(在等高线地形图上,等高线越密集,坡度越陡;等高线越稀疏,坡度越平缓)、灌溉水源和修建水库后可能被淹没等条件,所以选择在丙处为最好。
第(7)小题中,AC和BC的引水方案,不要被距离远近所迷惑,而应选择水是从高处向低处流的实质。
[答案]
(1)鞍部 山谷 山峰 山脊
(2)33 4.5
(3)1:
75000
(4)大致是自北向南流
(5)见上图,前者画在盆地开口处,画到250米等高线处;后者沿山脊线画(山脊线又叫分水线)。
(6)丙①丙处地形平坦,有利于修梯田;②丙处的地势比水库的水位低,有利于引水灌溉;甲处坡度太陡,在乙处修建水库后会被淹没
(7)AC 虽然引水距离稍长,但水从水库引出后可以顺着地势进行自流,而C处地势比B处高,不便于自流引水。
19[解析]:
首先根据经纬度确定图示范围为我国西南地区,其次根据等高线的分布图及提示等高距为1000米判读该地区地形特征,由于等高线密集说明山高谷深、山河相间。
再次根据峡谷多、水量丰富、落差大,判读该地区水力资源丰富。
由于该地纬度低、降水多、生物资源丰富,需协调开发与保护生态平衡的关系。
答案:
(1)山河相间,山高谷深。
(2)内力作用主要表现为亚欧板块和印度洋板块强烈挤压,地壳不断隆升。
外力作用主要表现为在亚热带湿润气候条件下,流水的侵蚀和切割作用。
(3)M河的水文特征主要是:
水量丰富,落差大,多峡谷,水能丰富。
(4)该河的开发利用主要表现为开发利用其水能资源和生态环境资源。
开发利用水能资源要注意防止水土流失和保持原有的生态平衡。
(5)三江并流 丽江古城(或丽江)
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