人教统编版六年级上册语文第五单元测试题B卷.docx
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人教统编版六年级上册语文第五单元测试题B卷
人教统编版2021-2022年六年级上册语文第五单元测试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础知识(共12题;共100分)
1.(2分)(2019四上·江山期末)书写展示。
①用黑色钢笔、水笔或圆珠笔书写,卷面整洁,书写工整。
②认真抄写下面的句子,要求书写正确、规范,行款整齐。
在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。
我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
2.(4分)读拼音,写词语。
jìngzhēng
guàngài
yānmò
yánlì
________
________
________
________
xífu
gānhàn
màoshèng
qiúráo
________
________
________
________
3.(4分)选词填空。
顽强 坚强
遇到困难要________,不要被困难吓倒。
在激烈的比赛中,他________拼搏,终于夺得了冠军。
4.(8分)下面四句,只有一句没有多余的话,请选出来()
A.他年纪不算大,可头上却有点秃顶了。
B.前面一站是山海关,站台在列车前进方向的左侧。
C.阴历十五前后,月亮圆的时候,钱塘江正涨大潮。
D.各班文艺委员,听到广播后立即到政教处领电影票。
5.(8分)我能按要求写句子。
①东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。
(缩写句子)
②小小的争论打断了爸爸的思路。
(改为被字句)
③中国人要在这样不良的地质上打隧道,是根本不可能的事!
(改为反问句)
④爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?
不是的,他也在表白着自己的心。
(仿写设问句)
6.(5分)(2020五下·兴化期末)揣摩下面例句表达特点并仿写。
八月,天多热。
鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
7.(6分)写修辞方法。
①蝉虫脱掉它身上的旧衣,换上华丽的新装。
________
②蝉儿长久地趴在树上,恢复体力,准备开始它的歌唱生涯。
________
③它是那样五彩缤纷,就像雕刻家给自己的艺术品涂上了油彩一样。
________
④帅鸽时而低,时而高,时而快,时而慢,尾巴展开着,像一把白色的纸扇。
飞累了,便落在对面屋顶上,有时慢慢地踱着方步,有时站着“咕咕”叫。
________
8.(6分)按课文《为中华之崛起而读书》原文填空。
①嘿!
这一带果真和别处大不相同:
一条条街道________,________,街道两旁行走的大多是________、________、________的外国人和________的巡警。
②周恩来________地坐在那里,没有________。
魏校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让他回答。
周恩来站了起来,________的回答道:
“________!
”
9.(10.0分)文言文阅读
磨针溪,在象耳山下。
世传李太白读书山中,未成,弃去。
过是溪,逢老媪方磨铁杵。
问之,曰:
“欲作针。
”太白感其意,还卒业。
(1)解释下列下划线的字词。
①未成,弃去________ ②逢老媪方磨铁杵________
③太白感其意________ ④还卒业________
(2)翻译下面的句子。
问之,曰:
“欲作针。
”
(3)“铁杵成针”的故事后来成为一句俗语:
________。
10.(8分)阅读短文,回答问题。
不识字的老师
那个年代的留美学生,暑假打工是惟一能yán续求学的方法。
仗着身强体壮,这年我找了份高薪的伐木工作,在科罗拉多,工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人,大概有60多岁,大伙儿叫他“路瑟”。
他从不叫我名字,整个夏天在他那厚嘴唇间,我的名字成了“我的孩子”。
一开始我有些怕他,在无奈下接近了他,却发现在那yǒu黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心。
我开始欣赏他,继而在那个夏日的结束时,他成为我一生中难忘的长者,带领着年轻无知的灵魂,看清了真正的世界。
有一天,一早我的额头被卡车顶杆撞个大包,中午时,大拇指又被工具砸伤了,然而在午后的烈日下,仍要挥汗砍伐树枝。
他走近我身边,我摇头抱怨:
“真是倒霉又痛苦的一天。
”他温柔地指了指太阳:
“别怕,孩子。
再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。
在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。
”我俩在珍惜中,又开始挥汗工作,不久大阳依约下山了。
一次,两个工人不知为什么争吵,眼看卷起袖子就要挥拳了,他走过去,在每人耳边喃喃地轻声说了句话,两人便握了手。
我问他施了什么“咒语”,他说:
“我只是告诉他俩:
你们正好站在地狱边,快退后一步。
”
午餐时,他总爱夹条长长的面包走过来,叫我掰一段。
有一次我不好意思地向他道谢,他耸耸肩笑道:
“他们把面包做成长长的一条,我想应该是方便与人公享,才好吃吧。
”从此我常常在午餐中,掰一段他长长的面包,填饱了肚子,也温暖了心坎。
伐木工人没事时总爱满嘴粗话,刻薄地叫骂着同事以取乐,然而他说话总是柔顺而甜美。
我问他为什么,他说:
“如来人们能学会把白天说的话,夜深人静时再咀嚼一遍,那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。
”这习惯到今天我仍承袭着。
有一天,他拿了一份文件,叫我替他读一读,他咧着嘴对我笑了笑:
“我不识字。
”我仔细替他读完文件,顺口问他,不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。
那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道:
“孩子,上帝知道不是每个人都能识字,除了《圣经》,他也把真理写在天地之间,你能呼吸,就能读它。
”
现在,路瑟也许不在了,然而,我记不得世上曾经有多少伟人,却永远忘不了路瑟。
(1)注音或写汉字
长________者 边缘________
yán________续 yǒu________黑
(2)从文中找出下列两个词语的同义词
温柔——________ 粗壮——________
(3)第④段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞?
有何作用?
(4)第③段中“再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。
在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。
”你是怎样理解这句话的?
(5)通读全文,请用简洁的语言概括出老人的性格特点。
(6)请用文中的语句回答:
“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他,以至“永远忘不了”他呢?
(7)读完全文,请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢?
11.(9.0分)读短文,做练习。
付不起的小费
①8月中旬,我们科考队乘船来到哈苏里奥克土著族部落,考察那里的风土人情。
中午时分,我们把船停在离岸15米的河面,准备吃饭。
看到一家土著人房后有一棵大树,样子很奇特。
________以前从没有见过,船上的其他人也不知道,________很想弄个明白。
岸边有个中年土著妇女正在洗衣服,一个小女孩在旁边玩耍。
小女孩皮肤黑黑的,光着膀子,清晰的肋骨显示出营养不良。
我请随行的翻译帮忙,他用土著语高声询问妇女,房后的大树叫什么名字。
________离岸有一定的距离,那个妇女________是听到了翻译的话。
她停下手中的活儿,抬头看了看我们,然后转身进屋去了。
②过了一会儿,她从屋里拿出一个小塑料袋,交给小女孩。
她对小女孩比画着,用手指着塑料袋,又指指我们。
然后,小女孩跳进水里,左手托着塑料袋举过头顶,右手奋力划水,向科考船游过来。
③她来索取小费,我立刻反应过来。
因为事先看过一些资料,知道当地有这样的传统,别人为你提供了服务,就应该付小费。
入乡随俗,到了人家的地盘,就尊重人家的传统吧,我赶紧准备好零钱。
④看着小女孩向我们游来,我开始担心她的安全,心中责怪那个狠心的母亲,竟然为了一点点小费,让这么小的孩子冒险涉水,值得吗?
她还是顺利地游过来了。
小女孩被我们拉上船,她的小脸已经涨红,微微喘着气,把手中的塑料袋交给我。
出乎意料,里面还装了一张小纸条,纸的一角已经被水浸湿。
上面写着一行字,我看不懂,把它交给翻译。
⑤纸条上写着:
我是哑巴,不能说话,我让孩子送来树名——大科里亚树。
我怎么也想不到她会这么做,不禁大为感动,同时为自己“以小人之心,度君子之腹”的。
理深深自责。
⑥________________________________________________________________________________。
(1)在横线上填入合适的关联词。
①________以前从没有见过,船上的其他人也不知道,________很想弄个明白。
岸边有个中年土著妇女正在洗衣服,一个小女孩在旁边玩耍。
②________离岸有一定的距离,那个妇女________是听到了翻译的话。
(2)把文中能解释“入乡随俗”含义的语句画上“________”。
(3)读第②段画横线的部分,想想她想告诉小女孩什么,然后写下来。
(4)作者感到深深自责的“小人之心”具体指什么?
(5)作者明明已“准备好零钱”,为什么题目又说是“付不起的小费”?
(6)科考队一行人拿到中年妇女的纸条之后会怎么做?
请想象当时的情景,给短文补写一个结尾。
(不超过50字)
12.(30分)(2018·浙江模拟)用心去感知这个美丽的世界,用眼去审视这美丽的世界,用耳去聆听这美好的世界,用手去触摸这美丽的世界,你会发现,原来有那么多感人的瞬间。
请以《感动的瞬间》为题写一篇作文。
要求:
①可以写自己经历或了解的事;②500字左右;③文中不得出现含有个人信息的人名、校名、地名等。
参考答案
一、基础知识(共12题;共100分)
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1-1、
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2-1、
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