苏教版学年八年级下学期期末抽考语文试题A卷.docx
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苏教版学年八年级下学期期末抽考语文试题A卷
苏教版2019-2020学年八年级下学期期末抽考语文试题A卷
一、选择题(共4题;共8分)
1.(2分)下列词语加横线字的注音,全部正确的一项是()
A.阔绰(chuò) 挫折(cuò) 锋芒毕露(lù) 万恶不赦(shè)
B.畸形(jī) 拂晓(fó) 骇人听闻(hài) 引吭高歌(háng)
C.湖泊(bó) 瓦砾(lì) 屏气凝神(bǐng) 苦心孤诣(yì)
D.污秽(huì) 冗杂(rǒng) 浑身解数(xiè) 咬文嚼字(jué)
2.(2分)下列字形和加下划线字注音全部正确的一项是()
A.翩然piān 褶皱 戛然而止gá 消声匿迹
B.两栖xī 羁畔 流水淙淙cóng 人情事故
C.缄默jiān 斡旋 阡陌相通mò 楔形文字
D.龟裂guī 箬篷 风雪载途zài 怡然不动
3.(2分)下列文学文化常识表述有误的一项是()
A.“人民艺术家”老舍的代表作是《茶馆》和《日出》。
B.古代把祭祀时宰杀的牛、羊、猪等牲畜称为“牺牲”。
C.敬称是表示尊敬的称呼,我国古代对帝王的敬称有万岁、圣驾、陛下等。
D.《大学》《中庸》《论语》和《孟子》,合称为“四书”。
4.(2分)下列关于文学常识及文学名著说法全都正确的一项是()
A.安徒生,丹麦作家。
代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。
B.伊索,古罗马作家。
善讲寓言讽刺权贵,终遭杀害,著有《伊索寓言》。
C.《西游记》中,孙悟空在铁扇公主处未借到真扇,就偷了牛魔王的坐骑,假扮牛魔王骗得真扇,后被牛魔王所扮的唐僧骗了回去。
D.《论语》,儒家经典著作,是记录孔子言行的一部书,宋代把它与《大学》《中庸》《尚书》合称为“四书”。
二、诗歌鉴赏(共1题;共2分)
5.(2分)下列对诗歌理解有误的一项是()
A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。
B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。
C.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。
D.“半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。
三、现代文阅读(共3题;共62分)
6.(20分)阅读《说绍兴》,回答问题
绍兴这座城市,仿佛是名家笔下的一幅水墨画。
斑驳的青瓦白墙有些岁月了,但墙头的树枝爆出了可爱的新绿;旧石桥与乌篷船分明很有沧桑感,但老店里的茶是新茶,陈年的“女儿红”更令人心醉。
我去过绍兴三五次了,却总是看不够。
我觉得绍兴有两大看点,一是名人古迹,悠悠历史勾起游客诸多游兴;二是湖光山色,让人在心旷神怡中浮想联翩。
绍兴最出名的古迹是“兰亭”。
书法是中国人的创造,古往今来好书法者不计其数,但只有王羲之才配得上“书圣”的桂冠。
右军祠、流觞亭、鹅池都是讲王羲之挥毫的。
王羲之当年与40多位文朋书友在流觞曲水处吟酒赋诗,何等意气风发,于是便有了千古流传的《兰亭集序》。
绍兴第二处古迹是“沈园”。
这座江南小园虽比不上姑苏园林丰姿精雅,但也古意盎然,有几分苏式园林的韵味。
陆放翁触景生情在此写下《钗头凤》。
今日沈园成了有情人的伤心地。
绍兴第三古迹是“青藤书屋”。
徐文长是“文学畸人”,才华高绝,聪颖过人,长于书画。
清代大书画家郑板桥居然宁愿在徐文长门下当走狗,可见徐文长艺术魅力四射,我在“青藤书屋”里泡一杯茶,可以看到一个景致清幽的小竹园,多少物是人非,令人嗟叹不已。
绍兴名人古迹还有很多,大禹陵景区、王阳明基、蔡元培故里、鲁迅故居与“三味书屋”,都很有看头。
参观完了,去“咸亨酒店”喝酒剥茴香豆,享受一下绍兴人的生活乐趣。
①东湖仿佛是精致的天然盆景。
②东湖还有稷寿楼、霞川桥可赏玩。
③湖中有陶公洞、仙桃洞、揽越亭、碧容亭、静趣亭、白玉长堤。
④我那年游东湖是初夏,乘乌篷船入湖,只见湖清如镜,峭壁投影,待小舟入洞,顿时阴凉无比,不由悄声耳语,引得回音震荡,众人大喊妙哉!
⑤绍兴的湖光山色最美的是东湖。
山有吼山,其形如狗,故又名狗山。
其山以石取胜,有石亭、石碑、石柱、石栏、石洞、石桥、石阶、石墙、石坊……待到桃花盛开时,艳红一片,好景致也。
绍兴下属有诸暨、嵊州、上虞、新昌,四处皆妙不可言。
诸暨乃西施故里,以五泄最为有名;嵊州有百丈飞瀑;上虞有曹娥孝女庙;最吸引人的新昌大佛寺,香火袅袅不绝,其佛建于南北朝,比乐山大佛还早了200多年。
穿岩十九峰峰峰斗奇,可近玩亦可远观也。
(1)文章分别从()和()两个方面介绍了古城绍兴。
(2)指出下面句子所使用的说明方法。
①东湖仿佛是精致的天然盆景。
()
②其佛建于南北朝,比乐山大佛还早了200多年。
()
(3)文章倒数第二段的五句话排列顺序混乱,请重新排列(填序号)
(4)文章既是写绍兴,又为何在结尾介绍其他古镇?
7.(20分)阅读下文,回答问题
我记忆中的老舍先生
季羡林
①老舍先生是我毕生最喜爱的作家之一,我对他怀有崇高的敬意。
②但是,我认识老舍先生却完全出于一个偶然的机会。
三十年代初,我离开了高中,到清华大学来念书。
当时老舍先生正在济南齐鲁大学教书。
济南是我的老家,每年暑假我都回去。
李长之是济南人,他是我的唯一的一个小学、中学、大学“三连贯”的同学。
有一年暑假,他告诉我,他要在家里请老舍先生吃饭,要我作陪。
在旧社会,大学教授架子一般都非常大,他们与大学生之间宛然是两个阶级。
要我陪大学教授吃饭,我真有点受宠若惊。
及至见到老舍先生,他却全然不是我心目中的那种大学教授。
他谈吐自然,蔼然可亲,一点架子也没有,特别是他那一口地道的京腔,铿锵有致,听他说话,简直就像是听音乐,是一种享受。
从那以后,我们就算是认识了。
③我现在已经记不清楚我们重逢时的情景。
但是我却清晰地记得五十年代初期召开的一次汉语规范化会议时的情景。
当时语言学界的知名人士,以及曲艺界的名人,都被邀请参加,其中有侯宝林、马增芬姊妹等等。
老舍先生、叶圣陶先生、罗常培先生、吕叔湘先生、黎锦熙先生等等都参加了。
这是新中国成立后语言学界的第一次盛会。
当时还没有达到会议成灾的程度,因此大家的兴致都很高,会上的气氛也十分亲切融洽。
④有一天中午,老舍先生忽然建议,要请大家吃一顿地道的北京饭。
大家都知道,老舍先生是地道的北京人,他讲的地道的北京饭一定会是非常地道的,都欣然答应。
老舍先生对北京人民之熟悉,是众所周知的。
有人戏称他为“北京土地”。
结交的朋友,三教九流都有。
他能一个人坐在大酒缸旁,同洋车夫、旧警察等旧社会的“下等人”,开怀畅饮,亲密无间,宛如亲朋旧友,谁也感觉不到他是大作家、名教授、留洋的学士。
能做到这一步的,并世作家中没有第二人。
这样一位老北京想请大家吃北京饭,大家的兴致哪能不高涨呢?
商议的结果是到西四砂锅居去吃白煮肉,当然是老舍先生做东。
他同饭馆的经理一直到小伙计都是好朋友,因此饭菜极佳,服务周到。
大家尽兴地饱餐一顿。
虽然是一顿简单的饭,然而却令人毕生难忘。
当时参加宴会今天还健在的叶老、吕先生大概还都记得这一顿饭吧。
⑤还有一件小事,也必须在这里提一提。
忘记了是哪一年了,反正我还住在城里翠花胡同没有搬出城外。
有一天,我到东安市场北门对门的一家著名的理发馆里去理发。
猛然瞥见老舍先生也在那里,正躺在椅子上,下巴上白糊糊的一团肥皂泡沫,正让理发师刮脸。
这不是谈话的好时机,只寒暄了几句,就什么也不说了。
等我坐在椅子上时,从镜子里看到他跟我打招呼,告别,看到他的身影走出门去。
我理完发要付钱时,理发师说,老舍先生已经替我付过了。
这样芝麻绿豆的小事殊不足以见老舍先生的精神;但是,难道也不足以见他这种细心体贴人的心情吗?
⑥老舍先生的道德文章,光如日月,巍如山斗,用不着我来细加评论,我也没有那个能力。
我现在写的都是一些小事。
然而小中见大,于琐细中见精神,于平凡中见伟大,豹窥一斑,鼎尝一脔,不也能反映出老舍先生整个人格的一个缩影吗?
(1)本文记叙了作者与老舍先生交往的哪几件事情?
(2)文中第④段“有人戏称他为‘北京土地’”,这一对老舍先生的称呼为什么说取得好呢?
(3)关于老舍先生的大事有很多,作者为什么全写了些“芝麻绿豆的小事”?
(4)通过阅读本文,你认为老舍先生是一个怎样的人?
8.(22分)阅读下列选文,完成各题。
钟霄的第九年
王璐琪
①我们画室有一名特殊的学生,在大家只有17岁的时候,他已经26岁了。
②所有的人都在准备美术高考,他也在准备,据说,这已经是第9年了。
在艺术生的群体中,他这样的情况很常见。
③他曾经在墙上画了一幅画,只处理了一半画面,另一半像是被人撕掉了,还卷着纸边,所有的人都以为这是一幅贴在墙上的残破画。
那天老师来的比较晚,他到画室后巡视了一圈,然后生气了。
“昨天的值日生是谁?
怎么这里还贴着一幅破……”他抬起手摁住墙的一瞬间愣住了,手指放在上面很久没有拿下来,再回过头的时候,老师目光直视着他,说:
“钟霄,别再考了!
我聘你当画室老师,做我的副手。
”
④全班目光齐刷刷盯着他,我崇拜地看着他。
他没有回答,依然专注地挥舞着手里的画笔。
我坐的位置刚好在他的侧面,清楚地看到他捏笔的手腕一抖,一块颜色画歪了。
谁都知道他要考全国最好的美术学院,因为他不肯将就别的。
关于那所北方的美术学院,大部分人是不敢奢望的,包括我。
⑤我们画室在一栋破旧的七层高的居民楼里,那段时光非常快乐,一群孩子肆意地在残破的墙上涂鸦。
一栋即将被拆除的旧楼,被我们装点的犹如“卢浮宫”,格外美丽。
⑥我们最喜欢的地方是这栋楼的天台,几个伙伴常常三三两两在天台眺望月亮,谈论着明天的梦想。
在我们谈天说地的时候,他一定要带着一个速写本,把我们的形态画在纸上。
只有提起那所梦想中的美术学院时,他才会插上一两句话。
⑦美术高考前夕,画室里只听得见笔划过纸面时的沙沙声。
忽然有一位同学喊到,“钟霄,外面有人找你。
”那是一个年迈的老人,头发几乎全白了,脸晒得土黄,穿着一身蓝色的衣服,背着一个布兜。
看见钟霄出来,老人黯淡的脸上现出一丝笑容,犹如点了一盏灯。
他们站在画室门口,说了很长时间的话,老人几次把布兜交到他手里,钟霄都不接,硬推回去。
这样僵持了一会儿,老人生气了,一跺脚,他才勉为其难地接了过来。
⑧待他回来后,我问他,“那是你爷爷?
”他面无表情地说:
“是我爸,他知道我明天要考试,给我送庙里求来的馒头,说是吃了耳聪目明,一准儿能考上大学。
”后来,我转身拿铅笔时,发现他正在默默地流泪,我同情地看着他。
⑨这一年,他没有参加考试,做了老师的副手。
他坚持了九年,却在第九年的时候放弃了,我很吃惊。
而这一年,我却意外地收到了他梦想的那所美院的录取通知书。
所有人都过来祝贺我,他也不例外,那张单薄的纸,被他摩挲了好多遍,“真羡慕你,真的,羡慕你。
”他复读机一样,反复讲,反复说,像是在对我说,也像是在对他自己说。
⑩“你为什么不再试一试呢?
”我问他。
他为难地笑笑:
“我怕今年考上了,家里拿不出学费。
任性考了那么多年,是该给家里挣点钱了。
等攒够了钱,我再考。
”我想尝试着安慰他,却发觉自己词穷了。
⑪高考后,画室被拆除了,我们的“卢浮宫”倒塌了。
⑫再去看他时,他气色好了很多,已经成了老师的合伙人。
他邀请我去画室看一看。
上了顶层后,我震惊了:
顶层的墙壁上,全是孩子们的涂鸦,极像当年我们的“卢浮宫”,尤其是天台。
他站在一片彩绘前对着我笑,既像从前那个执著的青年,又像一个全新的人。
“虽然没有考上那所美院,可美院现在会请我讲课,也值了……”他谈起自己的事业,开始滔滔不绝。
不远处有学生喊他,他去学生那里指导了。
⑬我沿着彩绘墙慢慢地走,忽然发现在一个角落里,有一幅残破的速写画,走近一看,我笑了,又是他的恶作剧,让人误以为是贴上去的。
可是当我看完速写画和画旁边的彩绘时,却怎么也笑不出来了。
那是六、七个少年坐在天台上看月亮,所有人的目光都看向半空,唯独他,一手拿着画笔,两只眼睛却看向我们。
速写画旁边,有那么一个真人比例大小的彩绘,是个蓝色的阿凡达。
她手持长矛,满脸警戒的神情,忠心耿耿地守护着他们的潘多拉星球,以及我们曾经的“卢浮宫”。
(原文有删改)
(1)请阅读选文,在表格A,B处填写恰当的词语。
事件
“我”的心情
钟霄被老师肯定
A________
钟霄放弃高考
B________
钟霄请我参观画室
震惊
(2)结合语境,从修辞运用的角度,对选文第⑦段划线句进行赏析。
(3)文章第④段写到:
“我坐的位置刚好在他的侧面,清楚地看到他捏笔的手腕一抖,一块颜色画歪了。
”请展开想象,用第一人称描写钟霄当时的心理活动。
(要求:
至少使用一个成语,60字左右)
(4)文章第⑬段写到,“我”看完钟霄画的内容时,怎么也笑不出来了。
请结合文章内容,说说“我”笑不出来的原因。
(5)文霄写的是一段钟霄的人生经历,作者却以“我”的口吻来写,请问“我”在文中的作用是什么?
四、文言文阅读(共1题;共14分)
9.(14分)阅读文言文,完成下列小题。
【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。
大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。
见余,大喜曰:
“湖中焉得更有此人!
”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏,是金陵人,客此。
及下船,舟子喃喃曰:
“莫说相公痴,更有痴似相公者!
(张岱《湖心亭看雪》)
【乙】环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?
山之僧智仙也。
名之者谁?
太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
(欧阳修《醉翁亭记》节选)
(1)解释下面句中划线的词
①雾凇沆砀________ ②望之蔚然而深秀者,琅琊也________
(2)选出与“山之僧智仙也”一句中“之”的用法相同的一项()
A.当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中。
B.何陋之有?
’
C.晦明变化者,山间之朝暮也。
D.属予作文以记之。
(3)把下面的句子翻译成现代汉语。
①余强饮三大白而别。
②峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
(4)《湖心亭看雪》《醉翁亭记》两文作者都寄情山水,但表达的思想感情有所不同,请结合两篇文章意的内容和背景加以分析。
五、默写(共1题;共10分)
10.(10分)默写诗文中的名篇名句。
(1)________,边秋一雁声。
(杜甫《月夜忆舍弟》)
(2)汉文有道恩犹薄,________。
(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(3)________,肯将衰朽惜残年!
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(4)因思杜陵梦,________。
(温庭筠《商山早行》)
(5)《行路难
(一)》中表达作者自信乐观精神和坚定的信心和勇气的句子是:
________,________。
(6)范仲淹《岳阳楼记》一诗中,概括“迁客骚人”览物而“喜”句子是:
________,________。
(7)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗里,化用典故的句子是:
________,________。
六、综合性学习(共1题;共10分)
11.(10分)阅读下面的材料,按要求完成小题。
材料一:
作为高科技产作品的电脑、手机,在十多年前还是一般人不敢企及的高档商品。
如今却走进千家万户,走进寻常百姓家,特别是手机,在中小学生中已不是什么稀罕物了。
据调查,某城镇中学学生手机拥有量已达80%.手机已不再是用来单一的呼叫接听,还有收发短信、游戏、聊天、上网等功能,有人甚至在平时考试时用来传送答索。
一个自制力差的学生每天玩手机的时间可达一个多小时。
有的课上课下,随时随地手不离机;有的白天不敢玩,深夜起来偷偷玩。
很多学生因为玩手机,成绩越来越差。
材料二:
2012年10月,青岛市民张先生约弟弟妹妹带着孩子去爷爷家吃晚饭。
饭桌上,爷爷屡次想和孙子孙女们交流,但孩子们却并不在意,只顾着低头玩手机。
老人不高兴了,说了一句“你们和手机过吧”之后,摔了眼前的一个盘子,生气地回了房间。
原本其乐融融的家庭聚会,立刻变得尴尬无比。
(1)读了两则材料,谈谈你的观点或看法。
(2)如果看到你的同学在课堂上玩手机,你该如何劝说。
七、命题作文(共1题;共5分)
12.(5分)阅读下面的文字,按要求写作。
青年人呵!
为着后来的回忆,
小心着意的描你现在的图画。
——冰心《繁星》
青年人!
只是回顾么?
这世界是不住的前进呵。
——冰心《春水》
读了这两首诗,引发了你哪些感悟与思考?
请自拟题目,写一篇文章,可讲述经历,可阐述观点,也可抒发感想。
要求:
①除诗歌外,文体自选;②不少于600字;③不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
参考答案
一、选择题(共4题;共8分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、诗歌鉴赏(共1题;共2分)
5-1、
三、现代文阅读(共3题;共62分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
四、文言文阅读(共1题;共14分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
五、默写(共1题;共10分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
10-6、
10-7、
六、综合性学习(共1题;共10分)
11-1、
11-2、
七、命题作文(共1题;共5分)
12-1、
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