高中第二册英语知识体系.docx
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高中第二册英语知识体系
高中第二册英语知识体系表
Unit1Culturalrelics
一知识点:
1.culturalrelics文化遗产
2,rareandvaluable珍贵稀有
3,insearchof寻找,寻求=insearchfor
4,inthefancystyle
5,decoratewith以…装饰
6,bedesignedfor…为….而设计
7,belongto属于
8,inreturn作为回报
9,atroopof一群
10,becomepartof…变成…的一部分
11,serveas作为
12,beatwar:
处于战争状态
13,lessthan少于
14,thereisnodoubtthat毫无疑问…
15,worth值得
16,takeapart拆开
17,explode爆炸
18,sink下沉
19,thinkhighlyof看重,器重
20,bythelightofthemoon借助月光
二,重点、难点及常见题型:
重点:
1,本单元的重要生词和短语
insearchofdecoratewithbedesignedforbelongtoinreturnserveasratherthanforoneselfdowiththinkhighlyof
havesthdone请别人做某事wehadthemachinerepaired
There’snodoubtthat毫无疑问There’snodoubtthatshewillkeepherword
remain的多种用法。
Itremainstobeseen;remainin;remainout
2,掌握限制性与非限制性定语从句的用法,理解两者有何不同。
难点:
1,学会区别事实与观点,锻炼思维分析能力。
2,用英语表达自己的看法或征求别人的看法。
常见题型:
1我偶然在那书店里见到这本珍贵的书。
Icameacrossthe__rare___bookintheshop.
2.他的绘画受到世界上一些专家的好评。
Someexpertsoftheworld__thought___highly__of___hispaintings.
3.他给我们如此多的帮助我想为他做些事作为报答。
HehasgivenussomuchhelpthatIreallywantedtodosomethingforhim__in__ return______.
4.TheywillflytoWashington,__A___theyplantostayfortwoorthreedays.
A.whereB.there
C.whichD.When
5.Byservingothers,apersonfocusesonsomeoneotherthanhimselforherself,_A__canbevery
eye-openingandrewarding.
A.whoB.whichC.whatD.that
6.Thegrowingspeedofaplantisinfluencebyanumberoffactors,___B__arebeyondourcontrol.
A.mostofthemB.mostofwhich
C.mostofwhatD.mostofthat
三,易错点及常见题型:
几个需要辨析的词组:
bedesignedfor与bydesignbesides与except
inreturn与inturn
ratherthan与otherthan
look短语集合
常见题型:
1.WhenIleft,he___B__ methatIshouldtakemyrecordertohisbirthdayparty.
a.remembered b.reminded c.wasremained d.asked
2._____A_hiswife,hisdaughteralsowenttoseehim.
A.Besides B.Beside C.Except D.Exceptfor
3.Apartyhasbeensetupto____C__thismatter.
A.lookup B.lookfor C.lookinto D.lookthrough
4.Thehadagoodpreparationfortheproject,sotheyhadlittle__C_allthework.
A.troublestofinish B.troubletofinish
C.difficultyinfinishing D.difficultiestofinish
5.Thatdressissuchagood __B___ thatitwillbefashionableforyears.
A.manner B.style C.sort D.model
6.Thisphoto__A___me__________mychildhood.
A.reminded;of B.remembered;in C.recalled;in D.remained;into
Unit2TheOlympicGames
一,知识点:
1,theancientOlympicGames古代奥运会
2,competein参加competewithsbforsth与某人竞争而获得某物
3,takepartin参加
4,standfor代表,表示,主张;支持;容忍、
5,theofficialmascotsfortheBeijingOlympics
6,comeonamagicaljourney做梦幻之游comeon表劝说,鼓励等
7,(a)volunteerfor志愿做…
8,Usedtodo:
过去常常usedtodoing:
习惯做某事
9,Onaregularbasis定期地
10,aswell也,又aswellas:
既...又...
11,putforward提出,呈上
12,bein/undersb’scharge管理inchargeof负责
13,physicalexercise体育锻炼physicalchange物理变化
14,risetoone’sfeet站起来,立起
15,takeresponsibilityfor对...负责
16,wingloryforsb为某人赢得荣誉
17,makeabargainwithsb.与某人成交
18,promisetodosth答应做某事
19,oneafteranther一个接一个
20,deservetodosth理应做,值得做deserveattention值得注意
deservetoberewarded该奖
21,apartfrom...除了...以外
22,beactivein积极于
23,themore...thebetter...
24,beshyaboutdoingsth
25,beconfidentindoingsth对做某事有信心。
二,重点、难点及常见题型:
重点:
1,本单元重要词组及短语:
takepartinstandforvolunteerforhowoftenusedtoaswellasputforwardinchargeofpromisetodosth.makeabargainwithsb.
deservetodosth.apartfrom
2,掌握一般将来时的被动语态(肯定式,否定式,疑问式)iwill(shall)bedonesth.
3,学习有关奥运会的历史,项目,事件,精神等。
难点:
1,理解奥林匹克的发展史;2,学会讨论运动会;3学会使用被动语态。
常见题型:
1.ThisisTed’sphoto.Wemisshimalot.He___C____tryingtosaveachildintheearthquake.
A.killedB.iskilled
C.waskilledD.waskilling
2.Visitors___D____nottotouchtheexhibits.
A.willrequestB.request
C.arerequestingD.arerequested
3.Wedidn’tplanourartexhibitionlikethatbutit___A______verywell.
A.workedoutB.triedout
C.wentD.carriedon
4.Itwasrainingheavily.LittleMaryfeltcold,soshestood____A____tohermother.
A.closeB.closely
C.closedD.closing
5.Itisgenerallybelievedthatteachingis__D_______itisascience.
A.asartmuchasB.muchanartas
C.asanartmuchasD.asmuchasartas
三,易错点及常见题型:
bein/underchargeof和inchargeof的辨别
Thesebookswereleftinyourcharge.这些书由你管理。
Iwasinchargeofmysister.我在照看我妹妹。
aswell与aswellas
IwritemyownsongsandIplaytheguitaraswell.我唱自己谱曲的歌,也弹吉他。
Ateachershouldentertainaswellasteach.教师不仅要教书,也要激起学生的兴趣。
usedto的多种用法:
Weusedtokeepintouchwitheachotherbywritingletters.我们过去常写信联系对方。
此处表示过去常常做某事。
Iamusedtoreadingstoriestomydaughtereverynightandsheenjoyedit.
此处表示习惯做某事。
Woodcanbeusedtomakefurniture.木头能用来做家具。
此处表被动语态
常见题型:
1. -----Itissaidthatthefamouscyclist_B________hisparentsistovisitourcitynextweek.
------Iheardthenews_________.
A.and;too.Baswellas;aswell.Caswellas;aswellas;Dwith;either
2.Itwasluckyforhimtobeadmitted___B___thedreamuniversityhehadlongedfor.
A.as B.to. C.with. D.For
3.Atthistimetomorrow_____B__overtheAtlantic.
A.we’regoingtoflyB.we’llbeflying
C.we’llflyD.we’retofly
Unit3Computers
一,知识点:
1,incommon:
共同的,Wehaveverymuch/alot/nothing/little/somethingincommon.我们有很多/没有/几乎没有/有一些相似之处
2,inorder按照顺序;挨次整齐;整洁恰当,正确;符合程序
outoforder次序紊乱(机器等)失灵;出故障有病;违反议事规则
3.OvertimeIhavebeenchangedquitealot.经过一段时间我变化了很多。
4.asacalculatingmachine作为一台计算机器
calculateon:
dependon指望Wearecalculatingonfineweatherforthesportsmeeting.我们指望着运动会有好天气。
5.thestartof“artificialintelligence”人工智能的开始
6.fromthenon,从那时起
7.Astimewentby,Iwasmadesmaller.随着时间的推移,我被弄得越来越小。
8.AsaresultItotallychangedmyshape.结果,我已经改变了我完全的形状。
9.Sincethe1970smanynewapplicationshavebeenfoundforme.从二十世纪七十年代起,我又被开发出来了很多新的用途。
10.Anyhow,mygoalistoprovidehumanswithalifeofhighquality.不管怎样,我的目标是给人类提供高质量的生活。
11.IamnowtrulyfilledwithhappinessthatIamadevotedfriendandhelperofthehumanrace.现在我充满了幸福感,因为我是人类的忠实朋友并时时给他们提供帮助。
12.HeusedtodownloadinformationfromtheInternetandmakegooduseofit.他常从因特网上下载信息并充分利用这些信息。
13.…butinrealityhehasalongwaytogo.但事实上他任重而道远。
14.becrazyabout…非常喜爱,醉心于She'scrazyaboutdancing.她热衷于跳舞。
15.doresearchinto…进行…的研究
16.cometrue实现,达到
17.consistof由……组成(bemadeupof)
18.gettogether聚会
19.haveagoodshotforagoal.好好地射一个球
20.inaway从某种程度上说
21.bedeterminedtodosth下决心做某事
22.withthehelpof在...的帮助下
23.dealwith处理,对付
24.watchover看守,照管,监视
25.makefulluseof…充分利用……
26.what’smore更重要的是,而且,另外
二,重点、难点及常见题型:
重点:
1.本单元重点词汇:
Incommonbecrazyaboutcometrueinaway/intheway/bythewaydeal/dowith
Watchovermakeuseofasaresultafterallgoby=pass
2.So...that结果状语从句
so…that…是引导结果状语从句的连词,表示“如此……以致于……”,因为so副词,所以后面接形容词或副词.
2.现在完成时的被动语态ihavebeendone...
难点:
1,学会写新闻稿的格式。
2,了解计算机发展的历史。
3,掌握现在完成时的被动语态。
常见题型:
1..Don’tgo___D____thatclock.It’sfast.
A.to B.on C.from D.by
2.Everytimeheislate,he’ll__A____anexcuse.
A.takeup B.giveup C.sendup D.makeup
3.TakeawaywhateverByou.
A.belongtoB.belongstoC.belongingtoD.isbelongedto
4.HetoldmeabouttheCnewsinavoice.
A.amazing;surprisingB.amazed;surprised
C.amazing;surprisedD.amazed;surprising
5.TheGermanNaziswereconsideredAtheAmberRoomduringtheSecondWorldWar.
A.tohavestolenB.stealing
C.havingstolenD.tosteal
三,易错点及常见题型
1.typen.类型,样式;典范,典型
区分:
typekind和sort
type侧重“典型,型号”。
ararebloodtype“罕见的血型”
kind能放在一起的性质相同或相似的一类,“种类”。
threekindsofcakes“三种蛋糕”。
sort大体相似的事物所形成的种类,意义较为含糊。
2.dealwith与dowith的区别
dealwith常与连接副词how连用;dowith常与连接代词what连用。
翻译:
我不知道怎样对付他。
Idon’tknowhowtodealwithhim.Idon’tknowwhattodowithhim.
3..bethesizeof“有……的大”,thesize前通常有数词或倍数做定语。
以及词组makeup,afterall的多种用法,so…that和such…that的区别。
常见题型:
1..—Doyoubelievewhathesaid?
—Ithinkitisanexcuse__A____byhim.
A.madeup B.tomakeup C.makeupwith D.madeof
2.PeoplemayhavedifferentopinionsaboutKaren,butIadmireher.___A___,
sheisagreatmusician.
A.Afterall B.Asaresult C.Inotherwords D.Asusual
3.Ataroughestimate,Nigeriais_D___GreatBritain.
A.threetimesthesizeasB.thesizethreetimesof
C.threetimesasthesizeofD.threetimesthesizeof
4.Shetoldus____A__storythatweallforgetthetime.
A.suchaninteresting B.suchinterestinga
C.soaninteresting D.asointeresting
Unit4Wildlifeprotection
一,知识点:
1.decrease减少,变少decreaseinnumber:
在数量上变少。
2.dieout灭亡;逐渐消失
3.lossofbamboogrowingareas竹子生长区的损失。
ataloss:
亏本,不知所措
4.anaturereserve自然保护区
5.toomuchhuntinginthe1950s二十世纪五十年代太多的捕杀
6.inpeace安详的
7.indangerof在危险中;垂危
8.longedtohelpendangeredspeciesofwildlife.渴望帮助那些濒临灭绝的野生动植物。
9.respond回答,做出反应
10.…takemetoadistantland…带我到遥远的地方distant远的
11.turnaround回转,转向
12.Inreliefheburstintolaughter.他如释重负,突然笑了起来。
13.Farmershunteduswithoutmercy.农民总是惨无人道地捕杀我们。
14.acertainnumberof一定数量的
15.I’mprotectingmyselffrommosquitoes.我这样做可以防止蚊虫叮咬
16.…isveryconcernedaboutit对此很关心
17.needtohaveasecureincome需要有固定的收入
18.Cantheybeemployedtowork…?
他们可以被雇来干活么?
19.Whatshouldbedonetopunishpeoplewhodoharmtotheanimals?
应该做些什么来惩罚那些伤害动物的人?
20.runafter追逐
26.asusual像平常一样
27.huntfor寻找,搜寻
2
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