九年级半期测试题.docx
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九年级半期测试题.docx
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九年级半期测试题
黄都中学2014--2015学年第一学期九年级半期考试试题
班级姓名考号得分
一、积累与运用(30)分
1、字词积累----当我们来到坦荡如(di)的黄都时,你一定会被黄与绿主(zai)
的景色所吸引,(bing)气凝视周围奇异的山峰,任自己的心在其间驰cheng
.(4)分
2、句子积累----默写句子(10)分
①大漠孤烟直,_____________________。
②有约不来过夜半,_________________________________.
③青山遮不住,_____________________________________。
④____________________________________,青春作伴好还乡。
⑤___________________________________,似曾相识燕归来
⑥苏轼《水调歌头•明月几时有》中希望两人年年平安,相隔千里共享美好月光的两句词是:
_____________________________,_______________________________.
⑦只有有这种精神,就是一个高尚的人,,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,。
⑧李商隐《无题》一诗中原指对爱情忠贞,现用来形容对事业鞠躬尽瘁、死而后已的句子是_________________________________,__________________________________.
3、篇段积累----默写龚自珍的《己亥杂诗》(4)分
,。
,。
4、文化积累----根据文段内容,回答下面问题。
(4)分
被骗至天庭做弼马温的孙悟空在御马监管马。
开始他不知官职大小,后知实情,觉得委屈了自己,于是打出天门,返回花果山,自称“齐天大圣”。
玉皇大帝派李天王率天兵天将捉拿孙悟空,美猴王连败二郎神、哪吒二将。
太白金星二次到花果山,请孙悟空上天做齐天圣,管理蟠桃园。
(1)此段文字出自名著《》作者是
(2)此段文字集中展现了孙悟空什么精神?
答:
5、语言运用-----在下面句子的空格处填上恰当的标点符号。
(4)分
“哎呀□你看这细丝□这花纹□真是美极了□”皇帝说□“我十分满意!
”)
6、语言运用——提取下面句子的主要信息。
(3分)
根据同名小说改编的电影《战马》是由有“电影奇才”之称的美国导演斯皮尔伯格
继《辛德勒名单》与《拯救大兵瑞恩》后倾力打造的“史诗战急三部曲”终结篇。
二、阅读(50)分
(一)妈妈是我心中的一团火12分
①当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去。
医生们告诉她,我的左肘以下没有手。
②有一天,7岁的我走出厨房嘀咕道:
“妈妈,我不会削土豆皮,我只有一只手。
”妈妈在做针线活,她头也不抬地说:
“你回厨房去削土豆皮,今后再也不许用这个借口拒绝干活了。
”我当然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂帮着托一下就行了。
妈妈知道办法总会有的,她常说:
“只要你尽最大的努力,就没有你不会做的事。
”
③在我读小学二年级时,一天,老师要求我们从猴架这边荡到那边去。
轮到我时,我摇头示意不会荡。
有些孩子在背后笑我,我哭着回家。
当晚,我告诉了妈妈。
她拥抱我一下,并做出“让我想想办法”的表情。
第二天下午她下班后,把我带回到学校去。
她教我先用右手抓住杠棒,用力引体向上,再用左上臂夹住杠棒。
当我费力地照她说的做时,她始终站在一边鼓励我。
以后每天她都带我去练习。
我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景。
我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。
④这就是妈妈对待我的办法:
她不代替我做什么,不宽容我,而是坚决认为我能找到办法自己干。
有一次我参加一个舞会,没有一个男同学来邀请我跳舞。
我回家后哭了,妈妈久久不发一言,然后说:
“喔!
亲爱的,总有一天那些男孩子和你跳舞时,会跟不上你的拍子的,你会看到的。
”她声音虚弱嘶哑,我撕开蒙着头部的被子kuī见她在流泪。
于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦。
她从来不让我看到她哭泣,因为她不愿我感到内疚呀。
⑤如今当我有不顺心的事时,总感到妈妈仍在我身旁,仍在对我说:
勇敢地面对困难,没有解决不了的事。
7.根据拼音写出汉字(第④段)。
(2)分
kuī 见
8.在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折意思”的词,这个词应是:
______
(2)分9.比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架两件事,说说母亲的表现有什么不同?
体现了母亲什么样的性格特点?
(4)分
10.当“我”在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。
这是一种侧面描写,它写出了______。
成语“目瞪口呆”在文中的意思是:
______(4)分
(二) 饮水与健康12分
①一个健康的人,有足够的水喝,即使一段时间内不进食,也能维持生命。
如果没有水,三天就会导致死亡。
如果在酷暑的沙漠中,甚至坚持不到两个小时,死神就会降临。
所以《本草纲目》把水放在第一章。
中国的先人有“药补不如食补,食补不如水补”的说法。
为什么水对人如此重要?
②人体内三分之二以上是水。
水是传送养分至人体各个组织、排泄人体废物、体液(如血液)循环的载体,是消化食物、润滑关节和各内脏器官以及调节体温所必须的物质。
水是含有溶解性矿物质的血液系统的一部分,它同溶解的钙、镁一样,对维持身体组织的健康必不可少。
③喝足够的水有利于防病治病。
比如可以预防感冒,并使感冒患者早愈。
其原因在于,感冒大多数由病毒引起,身体的皮肤和黏膜是防御病毒和病菌入侵的免疫机制的第一道防线,足够地饮水,可避免皮肤和黏膜干燥,有利于阻止细菌和病毒进入人体。
足够的水可促使人体排除废物,使患者早愈。
④喝足够的水有利于营造好的心情。
人如果长期处于心理紧张状态,身体就无法抵御细菌或病毒的入侵。
所以我们在心情烦躁时,应多饮水。
水本身对人体有安神镇静作用,有利于人体健康。
老年人睡前喝少量的水,可很快安神入睡。
⑤喝足够的水,可以延缓衰老,有利于长寿。
人体衰老的过程,就是人体脱水的过程。
例如老年人皱纹增多,就是皮肤干燥、脱水引起的。
随着年龄的增长,水占人体体重的比例会逐渐下降。
已知水占人体的比重,大体如下:
胎儿90%、初生婴儿80%、少年75%、成年男子70%、老年男子小于65%。
所以,老年人尤其要养成喝水的习惯。
⑥那么人一天需要喝多少水呢?
正常人体内的水总是处于动态平衡状态,摄入和排出量相差无几,变化幅度为1%—2%。
美国科学家测定,一个体重65千克的中年人,通过尿液、皮肤蒸发等多种途径,每日排出水的总量为2569毫升。
为保持人体内水的平衡,每日必须补充2560毫升左右的水。
但我们所需的水,不完全来自饮水,粮食、肉类、蔬菜、水果等食品中也含有水,所以每日需要从饮水中获取的水,约需1200毫升。
常用饮水杯容量为200毫升,即每天约需饮6—8杯,才能说饮了足够的水。
当然,这是指正常状态,在高温天气和运动、劳动强度大的情况下,还要补充约三分之一的饮水量。
⑦还要注意,喝可乐等饮料不能代替喝水。
饮料多为酸性,经常喝酸性的饮料,会使机体酸性物质增多,容易产生疲劳,导致免疫功能降低。
11、本文扣住饮水,着重说明了什么内容?
(3)分
12、本文是从哪四个方面来说明“饮水与健康”之间的关系的?
(3)分
13、文章第⑤段划线句运用了什么说明方法?
具体作用是什么?
(3)分
14、在我们周围,尤其是夏季,不少人爱以喝饮料代替喝水。
请你结合本文有关知识,给这些人写几句建议的话。
(3)分
(三) 阅读下面的一组文本,完成13-16题。
(12分)
【材料一】
读什么书,取决于为什么读。
人之所以读书,无非有三种目的。
一是为了实际的用途,例如,因为职业的需要而读专业书籍,因为日常生活的需要而读实用知识。
二是为了消遣,用读书来消磨时光,可供选择的有各种无用而有趣的读物。
三是为了获得精神上的启迪和享受,如果是出于这个目的,我觉得读人文经典是最佳选择。
人类历史上产生了那样一些著作,它们直接关注和思考人类精神生活的重大问题,因而是人文性质的,同时其影响得到了世代的公认,已成为全人类共同的财富,因而又是经典性质的。
我们把这些著作称做人文经典。
在人类精神探索的道路上,人文经典构成了一种伟大的传统,任何一个走在这条路上的人都无法忽视其存在。
认真地说,并不是随便读点什么都能算是阅读的。
譬如说,我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读。
真正的阅读必须有灵魂的参与,它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游,是在这漫游途中的自我发现和自我成长,因而是一种个人化的精神行为。
什么样的书最适合于这样的精神漫游呢?
当然是经典,只要翻开它们,便会发现里面藏着一个个既独特又完整的精神世界。
——节选自周国平《经典和我们》
【材料二】
2012年我国18―70周岁国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表
读书时间
读报时间
看电视时间
15.38分
18.91分
98.85分
2012年中美两国国民阅读调查表
调查项目
中国
美国
公共图书馆数量
3076个
8951个
人均拥有图书馆数量
个/44万人
个/1.3万人
人均拥有图书馆藏书量
0.58本
50本
公民拥有图书证比例
7%
62%
人均年阅读量
4.39本
7本
图书畅销类型
教辅、养生、食谱、营销等
小说、科技等
15、根据材料一,周国平将阅读定为:
(3)分
16、你从“调查报告”得出了什么结论?
(3分)
17.阅读上述材料,下面说法不正确的一项是 ( )(3分)
A.阅读各种无用而有趣的读物是为了消遣,在时光的消磨
里获得精神的启迪和享受。
B.中美两国在图书馆数量、人均阅读量上的差异,可能是两国创新型人才不等的原因。
C.从我国图书畅销书类型看,我国国民阅读的取向过于功利,缺少精神追求与享受。
D.习惯电视画面可能会不习惯阅读纸质文本,建议控制看电视时间,更多地阅读书籍。
18.读完上述文字,关于阅读,请你给下列对象一些建议。
(3分)
如果对父母,你会建议:
。
如果对老师,你会建议:
。
如果对政府,你会建议:
。
(四)鱼,我所欲也10分
鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也生,亦我所欲也,史,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也,生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也,死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也,如使人之所欲,莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?
使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?
由是则生而有不用也,由是则可以辟惠而有不为也,是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者,非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也万钟则不辩拉史而受之,万钟于我何加焉?
为官室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?
乡为身见而不受.今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:
是亦不可以已乎?
此之谓失其本心
19.解释下列语句中加点词的意思(4分)
(1)蹴尔而与之蹴:
(2)是亦不可以已乎已:
(3)莫甚于生莫:
4)所识穷乏者得我与得:
20.用现代汉语翻译下面的语句(3分)
呼尔而与之译:
21、“此之谓失其本心”中的“此”指的是什么?
(用原文回答)(3)分
(五)望洞庭湖赠张丞相4分
孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
22、诗的尾联“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”,意思是说,看着人家垂钓,自己只能白白地产生羡鱼之情了。
这里隐喻自己,言外之意是
。
(2分)
23、“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”二句,笔力千钧,备受后人赞赏。
请作简要赏析。
(2分)
答:
三、综合性学习阅读材料,完成下面各题。
(10)分
①2011年7月20日7时10分,大连市开金州新区金石滩凉水湾路段,一辆载着17个孩子的轻型封闭货车与迎面而来的奔驰车相撞,车上的17个孩子不同程度受伤。
此车是小区家长为了接送孩子而雇来的“黑车”。
②2011年11月16日9时15分,甘肃正林县榆林子镇小博士幼儿园私自改装限乘18座的校车,搭载幼儿及教师64人,在榆林子镇西街道班门前,与向西行驶的东风牌货车相撞造成重大交通事故,当场死亡5人,后因伤势严重救治无效又死亡16人,受伤幼儿43名。
24、根据以上材料,分析校车交通事故发生的原因(至少两点)。
(3分)
25、某校要举办一次“安全乘车”的宣传活动,请你为此次活动设计两个活动的方式。
(4分)
活动方式一:
活动方式二:
26、请为乘校车的同学提两条安全乘车的建议。
(3分)
四、作文(60)分题目:
我多想告诉你
要求:
1、除诗歌以外,可以自由选择文体。
2、内容健康,书写工整,卷面清洁,字数不得少于600字。
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