六年级英语毕业心得体会.docx
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六年级英语毕业心得体会
六年级英语毕业心得体会
富鲁寄宿制完小2011—2012学年六乙班英语
复习计划与心得
教师:
金雪琼
对于我们六年级的老师来说,伴随着新课的结束,紧张的复习工作即将开始。
怎样在最短的时间里,取得最好、最理想的效果是我们大家都在思考的问题。
下面我就我所教六年级的实际情况谈一谈我的复习设想。
一、现状分析
我现教六年级乙班的英语,在学习方面:
学生基础普遍差,学习习惯差,两极分化较为严重。
管理方面:
学生人数多监管难度大,经常不按时完成任务的学生较多。
在复习来临之际,学生疲惫、懒散、厌学的情绪较多。
二、总体设想
针对目前我所教学生的现状,在复习过程中我准备运用多媒体教学软件的直观性和感染力来提高学生的学习效率,帮助学生快速记忆,极大地提高时间的利用率,增加课堂密度和知识容量,使原来需要几节课复习的知识,可以在一节课中得到系统复习,多方面地培养学生的读写听说能力来系统地梳理所学知识。
三、具体实施办法
(一)全面而系统的课文复习
从三到六年级一共有八册,要拿书本来进行全面的复习是不可能的,因此我打算试着将各册知识整理成几个主题。
以主题为线索,系统地挖掘语音、单词、词组、句子、短文、语法等知识点。
注重听、说、读、写能力的训练,对已学的知识进行一次粗略而又全面的回顾。
1、理清系统,划分主题
(
(1)学校生活:
(三课时)
(第一课时)
身体部位PEP1U2
身体状况:
PEP8U2
重点:
1、能听说认读身体各部位的名称;表达喜怒哀乐和身体状况的形容词及词组
2、会用Lookatme.Thisismy…表达自己的身体部位
3、会用What’sthematter?
Howdoyoufeel?
Howareyou?
询问别人的身体状况,用Ifeel…Ihavea…My…is…表达自己的状况.
难点:
1、表达身体状况的形容词词组的认读和拼写
2、用所学句型询问别人的身体状况和表达自己的身体状况
教师特征:
PEP5U1
身体特征的比较PEP8U1
重点:
1、能听说认读表达人体形态和性格特征的形容词以及形容词的比较级
2、会用Who’syour…teacher?
What’she/shelike?
Ishe/she….?
He’/She’s…询问和回答各学科教师以及教师的形态和性格特征
3、会用How…areyou?
询问别人的体形、体重、身高、年龄等,并用You’re/I’m…than…比较两人之间的差距
难点:
1、形容词比较级的变化规则
2、用所学句型表达人体特征和性格特征及不同之间特征的比较
(第二课时)
数字:
PEP1U6,PEP2U3,PEP3U2
时间重点:
1、能听说认读100以内数字以及表达日程安排的词组
2、使用数字表达不同的时刻
3、会用Whattimeisit?
It’s…询问和表达时刻;用It’stimeto/for…表达不同时刻该做什么
4、会用Whendoyou…?
Iusually/often/sometimes…at…询问和表达自己的活动安排
难点:
1、数字、时间的表达
2、询问和表达自己的活动安排、日程:
PEP4U2,PEP6U1
星期、课程、课余安排:
PEP4U2,PEP5U2
重点:
1、能听说认读各类课程的名称、一周的星期名称和缩写形式以及表示业余活动的词组
2、会用句型:
Whatdayisittoday?
It’s…Whatdoyouhaveon…?
Wehave…询问和表达今天是星期几以及该天所上的课程
3、会用Whatdoyoudoon…?
Iusually/often/sometimes…询问和表达自己的课余安排.
难点:
1、星期名称和缩写形式,表示业余活动的词组
2、询问和表达自己每天的课程和课余安排
(第三课时)
学习用品(文具、书本)PEP1U1,PEP3U2
摆放位置PEP2U5,PEP5U2
重点:
1、能听、说、认读关于文具、书本名称的单词及方位介词
2、能使用句型Istherea/an…intheschoolbag?
Arethereany….sintheschoolbag?
来猜测物品的有无。
3、使用句型Whereisthe…?
It’s…询问和描述物品摆放的位置
4、使用句型Howmany…canyousee?
Icansee…询问并回答所见物品的数量
难点:
1、方位介词的运用
教室里的摆设PEP3U1
学校建筑PEP4U1
重点:
1、能听、说、认读教室里的摆设和学校各建筑的名称;序数词的初步认识
2、能使用句型What’sinthe…?
Doyouhave…?
Thereisa…and…来询问描述学校各室的摆设
3、使用句型Whereisthe…?
It’s…询问和描述建筑和摆设物的位置
4、使用所学句型介绍自己的校园
难点:
使用所学句型介绍自己的校园
(2)家庭生活:
(二课时)
(第一课时)
房间名称、物品摆设:
PEP3U4,PEP5U5,PEP2U5
成员PEP2U2,PEP3U6
身份、职业:
PEP3U6 PEP7U5
食物:
PEP1U5,PEP3U5,PEP5U3
餐具:
PEP3U5
(第二课时)
水果:
PEP2U4
饮料:
PEP1U5
味道:
PEP5U3
能力:
PEP5U4
月份:
PEP6U3
生日聚会、玩具PEP1U6
(3)社会生活(二课时)
(第一课时)
日常交际用语PEP1U1U2U3,PEP2U1
朋友:
PEP3U3,PEP7U4
颜色:
PEP1U3
服饰:
PEP4U3U4
建筑 PEP7U2交通工具 PEP7U1交通规则 PEP7U1U2
(第二课时)计划和打算、现在进行:
PEP7U3,PEP6U4
现在进行:
PEP6U5U6
(4)自然特征(二课时)
(第一课时)
动物:
PEP1U4,PEP2U6,PEP4U6
特征比较:
PEP8U1
天气:
PEP4U4
季节和活动:
PEP6 U1U2
(第二课时)
植物和环境:
PEP5U6
水循环:
PEP7U6
在这个环节中注意要紧扣主题,抓课堂效率
1、课前:
教师给出主题要求学生搜索同一主题的词汇、句型、短文、语音和语法等知识相关联的知识。
2、课中:
教师以主题为中心,以听、说、读、写为主要学习形式,引导学生尽可能地再现旧知,进而发散知识。
3、课后:
教师应注意查漏补缺。
客观地查询课中遗漏的和学生难掌握的知识点,及时补充和强调。
对学生应做必要的读、写,进一步巩固知识。
(三)利用竞赛,针对复习
1、字母和语音
①每节课前5分钟结合本课出现的词汇专项训练语音,采取小组竞赛。
②利用每天英语晨读时间,同桌展开音标认读、拼读大比拼
③定期(1-2周)抽样测试
2、词汇
①根据分类,实行认读和拼写过关
②利用一些小型的竞赛再次检测
3、句型和短文
①根据分类,实行朗读过关
②结合短剧和漫画等形式,综合串联课本语段,助记忆,促应用
2、单词复习
单词是学习英语的基础,针对目前学生中存在的基础差、习惯差的现状,我准备用课件形式把3-8册的所有重点单词整理,同时结合语音(元音、元音字母组合、辅音字母组合)把相关连的单词另作整理帮助学生复习。
(1)单词的朗读与默写。
(2)按词性归类复习,其中包括:
①单词归类,如:
食物、天气、学习用品等。
②各种词性:
如形容词、介词等复习
③名词的单复数及不可数名词的复习
④动词现在分词、动词第三人称单数和动词过去式的变化
第三册重点单词
1.bag包bed床beef牛肉
2.book书boy男孩bread面包
3.brother兄弟chair椅子chicken鸡肉
4.classroom教室desk课桌doctor医生
5.friend朋友girl女孩home家
6.milk牛奶mother妈妈pen钢笔
7.pencil铅笔pencil-case铅笔盒rice米饭
8.room房间ruler尺子school学校
9.sister姐妹student学生teacher教师
10.water水window窗户nurse护士
11.fish鱼
第四册重点单词
1.computer计算机board写字板fan风扇
2.light灯this这个is是
3.my我的that那个your你的
4.teacher’sdes讲台picture图画wall墙壁
5.floor地板yes是的it它
6.one一two二three三
7.four四five五six六
8.seven七eight八nine九
9.ten十what什么time时间
10.it’s它是o’clock…点钟math数学
11.Chinese语文English英语P.E.体育
12.music音乐for为;给class课程
13.red红色的blue蓝色的yellow黄色的
14.green绿色的white白色的no不;不是
15.not不是的skirt短裙shirt衬衫
16.jacket夹克衫T-shirtT恤衫dress连衣裙
17.colour颜色warm暖和的cold寒冷的
18.cool凉爽的today今天jeans牛仔裤
19.pants长裤socks袜子shoes鞋子
20.let’s让我们play玩;踢football足球
21.snowy下雪的sunny晴朗的howmuch多少钱
22.big大的small小的long长的
23.short短的apple苹果banana香蕉
24.pear梨orange橙子watermelon西瓜
25.are是(复数)they它(他,她)们horse马
26.aren’t不是(复数)cat猫rabbit兔子
27.pig猪duck鸭子dog狗
28.eleven十一twelve十二thirteen十三
29.fifteen十五twenty二十howmany多少
30.there那儿;那里
第五册重点单词
1.smart聪明的old年老的thin瘦的
2.funny滑稽可笑的tall高的active活跃的
3.but但是quiet安静;文静的very很;非常
4.young年轻的strong强壮的kind和蔼亲切的
5.Mr.先生short矮的like像;喜欢
6.strict严格的who’s=whois是谁what’s=whatis是什么
7.he’s=heis他是she’s=sheis她是Monday星期一
8.Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四
9.Friday星期五Saturday星期六Sunday星期天
10.day天;日子have有;吃on在……时候
11.too太;也grape葡萄don’t=donot不要
12.fruit水果salty咸的fresh新鲜的
13.favourite最喜爱的tasty好吃的fish鱼茄子
14.sour酸的we我们lunch午饭;中餐
15.tomato西红柿potato土豆tofu豆腐
16.greenbeans青豆they’re=theyare他(她;它)们是
17.curtain窗帘trashbin垃圾桶closet衣橱
18.mirror镜子endtable床头柜bedroom卧室
19.kitchen厨房bathroom卫生间livingroom客厅
20.in在…里on在…上under在…下
21.near在…附近behind在…后面clothes衣服
22.river河流flower花grass草
23.lake湖泊forest森林path小路
24.park公园house房子bridge桥
25.tree树木road路;公路building建筑物
26.clean干净的eggplant茄子sweet甜的
第六册重点单词
1.Apr.四月at在……点钟Aug.八月
2.because因为best最;极birthday生日
3.date日期Dec.十二月evening夜晚;晚上
4.fall秋天Feb.二月fly飞
5.grandpa爷爷;外公her她的Jan.一月
6.July七月June六月May五月
7.Mar.三月Mom妈妈noon中午
8.Nov.十一月Oct.十月often经常
9.season季节Sept.九月skate滑冰
10.sleep睡觉sometimes有时候spring春天
11.summer夏天swim游泳uncle叔叔
12.usually通常;一般why为什么weekend周末
13.which哪一个winter冬天honey蜂蜜
14.study书房jump跳run跑
15.kangaroo袋鼠climb往上爬fight打架
16.swing荡;荡秋千
第七册重点单词:
1.by经;乘…foot脚bike自行车
2.bus公共汽车train火车how怎样
3.traffic交通stop停;停车站wait等;等待
4.library图书馆postoffice邮局hospital医院
5.cinema电影院bookstore书店where哪里
6.please请turn转弯right右边
7.left左边straight成直线地then然后
8.comicbook漫画书postcard明信片newspaper报纸
9.buy购买hobby爱好dive跳水
10.live居住teach教go去
11.watch观看read读;看does助动词
12.doesn’t否定助动词singer歌唱家writer作家
13.actor男演员actress女演员artist画家
14.TVreporter电视台记者engineer工程师
15.accountant会计policeman警察
16.salesperson销售员cleaner清洁工
17.work工作rain雨;下雨cloud云;云彩
18.sun太阳stream小溪;小河seed种子
19.soil泥土sprout苗;嫩芽plant植物;种植
20.should应该then然后
第八册重点单词:
1.taller更高的shorter更矮的stronger更强壮的
2.older年纪更大的younger更年轻的bigger更大的
3.heavier更重的longer更长的thinner更瘦的
4.smaller更小的hurt疼痛:
受伤matter事情
5.sore疼的nose鼻子tired疲劳的
6.excited兴奋的angry生气的happy高兴的
7.bored无聊的sad伤心的last上一个;最后的
8.weekend周末to向:
朝park公园
9.Chinese汉语;中国的good好的present礼物
10.boat小船elephant大象how怎样;多么
11.watch-watched观看wash-washed洗
12.clean-cleaned打扫play-played玩
13.visit-visited看望;拜访;参观do-did做
14.go-went去read-read读:
阅读
15.learn-learned学习dance-danced跳舞
16.eat-ate吃take-took照;拍
17.climb-climbed爬have-had有
18.buy-bought买row-rowed划
19.see-saw看见leave-left离开
20.get-got到达
可数名词的复数形式:
bus---busesbox---boxesfox---foxes
dish---dishesclass---classesglass---glasses
dress-dressespeach---peacheswatch---watches
cloth---clothesbrush---brushespotato---potatoes
tomato---tomatoesphoto---photospiano---pianos
family---familieslibrary---librariesdictionary---dictionaries
lady—ladiesbaby---babiesboy---boys
leaf---leavesshelf---shelveswolf---wolves
knife---knivesman---menwoman---women
foot---feettooth---teethgoose---geese
mouse---micesheep---sheeppeople---people
deer---deerfish---fish(fishes)Chinese---Chinese
child—childrenbutterfly---butterflies
policeman---policemenpolicewoman---policewomen
代词和BE动词复数形式:
this—thesethat—thosehe,he,it—they
is,am—arewas—were
现在进行时动词的ing形式或该动词的动名词形式:
write---writingtake---takingskate---skating
make---makinghave---havingleave---leaving
see---seeingski---skiingsing---singing
run---runningswim---swimmingsit---sitting
get---gettingput---puttingstop---stopping
一般现在时动词的第三人称单数形式:
fly---fliesstudy---studieswash---washes
watch---watchesteach---teachesdo---does
don’t---doesn’tgo---goescry---cries
play---playshave---has
一般过去时动词的过去式:
(不规则动词)
do---diddon’t---didn’tgo---went
see---sawtake---tookswim---swam
buy---boughtread---readsing---sang
eat---atehave---hadget---got
leave---lefttell---toldsay---said
am,is---wasare---wererun---ran
come---camefind---foundmake---made
study---studiedfly---flewcatch---caught
build---builtdrink---drankdrive---drove
feel---feltgive---gavehear---heard
hurt---hurtknow---knewmeet---met
send---sentsleep---sleptsweep---swept
stand---stoodsit---satteach---taught
write---wrotetell—toldrow—rowed
反义词或对应词:
big---smalllong---shorttall---short
young---oldstrong---thinactive---quiet
strict---kindhappy---sadclean---dirty
good---badleft---rightcheap---expensive
hot---coldwarm---coolfree---busy
sick---healthysame---differentstop---go
in---outon---underbehind---infrontof
here---therefar---nearthis---that
these---thoseman---womanboy---girl
white---blackspring---fallsummer---winter
south---northeast---westsweet---sour
基数词和序数词:
one---firsttwo---secondthree---third
four---fourthfive---fifththirteen---thirteenth
fifteen---fifteenthnine---ninth
日期写法:
五月一日May1st(读法:
maythefirst或Mayfirst)
六月二日June2nd(读法:
Junethesecond)
七月三日July3rd(读法:
Julythethird)
疑问代词
What---什么
1、What
- 配套讲稿:
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