一年级语文下册同步练习题.docx
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一年级语文下册同步练习题
1找春天
一、看拼音写词语
shuō?
huà?
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pénɡ?
you?
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chūntiān?
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zhǎnɡɡāo
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)(?
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)
二、按课文内容填空
1.春雷和柳树__________了。
2.我和______________一起玩耍。
3.我种下一棵小树,我要和它一起__________。
4.课文中?
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、?
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和?
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唤醒了柳树。
三、根据小学语文课文内容选择填空。
1.春风?
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孩子们?
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春雷?
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长高?
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春燕?
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春雨?
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春天到了,(?
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)和柳树说话了,(?
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)给柳树洗澡了,(?
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)给柳树梳头了,
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)跟柳树捉迷藏了,柳树跟(?
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)玩耍了,玩着玩着,小朋友们(?
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)了。
四、出去寻找春天与冬天的不同:
1.树的不同,如柳树、枫树,叶子变绿了。
2.草的不同:
草变绿了。
3.花开了,红红的桃花、杜鹃花,雪白的梨花,黄黄的油菜花、蒲公英花。
4.认识柳梢、柳枝和柳叶。
2古诗两首
一、看拼音写词语
nǐ?
men?
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hónɡ?
huā?
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lǜ?
cǎo
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)(?
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)(?
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)
二、按课文内容填空
1.春雨,像春姑娘纺出的_____,轻轻地落到地上。
2.春雨落到草地上,草就_____了,春雨_____在柳树上,柳枝也_____了。
春雨洒在桃树上,桃花_____了,春雨落在油菜地里,油菜花_____了,
春雨落到蒲公英上,蒲公英也_____了。
3.课文里?
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、?
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和?
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在争论春雨的颜色。
三、根据小学语文课文内容选择填空。
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黄?
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绿?
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白?
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红?
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蓝?
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彩色?
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小燕子说春雨是(?
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)色的,麻雀说春雨是(?
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)色的,
小黄莺说春雨是(?
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)色的,我们说春雨是(?
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)的。
3笋芽儿
一、看拼音写词语
yé?
ye?
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jié?
rì?
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suì?
yuè?
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qīnrén?
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hǎode?
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xínɡ
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)(?
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)(?
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)
二、按课文内容填空
1.每年的?
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是植树节。
1985年的植树节那天,_________爷爷在北京_______公园里栽种了一棵柏树。
如今,这棵柏树成了这个公园一处美丽的_______。
三、连一连。
满意的?
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美丽的?
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难忘的?
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绿油油的?
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亲爱的
植树节?
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小树苗?
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笑容?
?
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邓爷爷?
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风景
四、小学语文选词填空。
填?
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看看?
?
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扶正?
?
?
挑选?
?
?
移入?
?
?
挥
一个树坑挖好了,邓爷爷(?
?
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)了一棵茁壮的柏树苗,小心地(?
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)树坑,
又(?
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)锹(?
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)了几锹土。
他站到几步之外仔细(?
?
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),觉得不很直,
连声说:
“不行,不行!
”又走上前把树苗(?
?
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)。
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4小鹿的玫瑰花
一、看拼音写词语
ɡǔ?
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shēnɡ?
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duō?
shǎo?
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dàochù?
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zhī?
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mánɡ
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)诗?
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歌(?
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)(?
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)道?
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帮(?
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)
二、默写古诗。
1.《春晓》:
春眠(?
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)觉晓,(?
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)闻啼鸟。
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夜来(?
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)声,(?
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)落知(?
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)。
2.《村居》:
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)莺飞(?
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)天,拂堤杨柳醉(?
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)烟。
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童散学归(?
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)。
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)趁(?
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)放纸鸢。
三、《春晓》和《村居》都是描写(?
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)季节的古诗。
四、找意思相反的词,连一连。
闭?
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立?
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先?
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阴?
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捕
坐?
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开?
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放?
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放?
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晴
五、小学资源网猜一猜,选一选
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柔?
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闭?
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所?
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牧
一户一斤米(?
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骑牛写文章(?
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人才进了门(?
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)?
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把矛放树上(?
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语文园地一
使用:
学校?
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班级?
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姓名?
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一、想一想,连一连。
花?
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局?
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低?
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头
邮?
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线?
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底?
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下
毛?
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钱?
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轿?
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车
二、补充词语
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)暖(?
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)开?
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)拂面?
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花(?
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)柳(?
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)
三、我会写。
chūn?
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tiān?
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huā?
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hónɡ?
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cǎo?
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。
)
四、小学语文按课文内容填空。
春天,(?
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)树(?
?
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)(?
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)(?
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?
)。
我(?
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)村成(?
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)(?
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)园。
秋天,(?
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)(?
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?
)熟了。
我(?
?
?
)村成(?
?
?
)(?
?
?
)园。
?
5看电视
一、看拼音写词语
bàbα?
?
quánjiā?
?
?
ɡuānxīn?
?
wánquán
二、读一读、连一连。
听?
?
?
?
?
?
?
京剧
看?
?
?
?
?
?
?
频道
换?
?
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?
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?
电视
唱?
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?
?
?
音乐
三、根据课文内容选词填空。
1、舞蹈?
音乐?
足球?
京剧?
关心他人
?
爸爸明明爱看_______,却换成了________,是为了给奶奶看。
奶奶_______听得入迷,为了让爸爸明明看,却换成了_______。
妈?
妈从书房里出来,我们都提议让妈妈听听_______,看看_______。
我们每个人心里装着的秘密是______________。
2、看?
听?
写?
换?
拍?
唱
()音乐?
()双手?
()京戏
()文章?
()电视?
()频道
3、从课文中找出意思相反的词。
开——()?
哭——()?
暖——()?
进去——()
四、小学语文词语搭配
()的球赛?
()的音乐?
()的秘密
五、实践题。
1、你让过别人什么事?
_____________________
2、在你家里,有这样做过吗?
______________
6?
?
胖乎乎的小手
使用:
学校?
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?
?
?
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?
?
班级?
?
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?
?
?
姓名?
?
?
?
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?
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一、听写。
二、照样子写词语。
胖乎乎__________?
?
?
_________?
?
_________
三、大显身手。
我替爸爸(?
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)。
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我给妈妈(?
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)。
我帮老师(?
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)。
?
?
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?
我为大家(?
?
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?
?
)。
四、比一比,组成词语写下来。
看()?
云()?
父()?
马?
()
着()?
会()?
爸()?
妈?
()
五、小学语文想一想,填一填。
在学校帮同学______________________________________________
在家我帮奶奶______________________________________________
小小手
拉拉手,拍拍手,?
做早操,拍皮球,
我们都有一双手。
?
画画写字用小手。
穿衣服,扣纽扣,?
小小手,小小手,
洗脸刷牙又梳头。
?
你是我的好朋友。
每课一练7?
棉鞋里的阳光
设计:
学校?
?
?
?
?
?
?
班级?
?
?
?
姓名?
?
?
?
?
?
一、听写。
二、读一读、连一连。
睡?
?
?
?
?
?
?
?
午觉?
?
?
?
?
?
?
?
?
暖和的?
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球赛?
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合?
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?
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棉鞋?
?
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精彩的?
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?
棉花
晒?
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?
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眼睛?
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洁白的?
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棉鞋
脱?
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?
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棉被?
?
?
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?
?
?
?
温暖的?
?
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?
?
?
阳光
三、按课文内容填空
1、妈妈给奶奶晒______,奶奶睡得很______。
小峰为奶奶晒______,奶奶穿着很______。
2、选反义词填空。
湿收脱难受出少
穿——()舒服——()多——()
干——()放——()进——()
3、想一想,填一填。
暖和温暖什么怎么
(1)这是()东西?
(2)棉被()这么暖和?
(3)冬天过去了,()的春天来了。
(4)棉被晒过了,奶奶盖上更()了。
4、连一连。
盖?
?
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?
晒?
?
?
?
合?
?
?
脱?
?
?
睡?
?
?
收
眼睛午觉棉衣棉鞋棉花棉被
四、小学语文实践题。
课文《棉鞋里的阳光》中的小峰一定给你留下了深刻的印象。
请你学着小峰的样子,
?
?
?
?
?
?
?
?
做一件让爷爷奶奶、爸爸妈妈高兴的事,说给大家听,好吗?
每课一练8?
?
月亮的心愿
使用:
学校?
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班级?
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?
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姓名?
?
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?
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一、听写。
二、读一读,连一连。
照顾?
?
?
?
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眼睛?
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漂亮的?
?
?
?
?
点心
离开?
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?
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妈妈?
?
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好吃的?
?
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窗户
合上?
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公园?
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明亮的?
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?
?
背包
三、照样子,填一填。
商量?
?
?
?
商量商量?
?
?
?
?
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打扫?
?
___________
学习?
?
_____________?
?
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休息?
?
___________
四、按课文内容填空。
当月亮知道明天孩子们去郊游时,它的心愿是让明天(?
?
?
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?
?
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)。
当月亮见一个小女孩正在照顾生病的妈妈,不能去郊游时,它的心愿是让明天(?
?
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)。
五、和兰兰交流阅读收获。
兰兰的收获阅读是:
读了课文我知道了珍珍是个懂事的孩子。
你的阅读收获是:
______________________________________
4、说一说下面小学语文词语的意思。
自言自语艳阳天
孩子们一走上郊游的路,就发现了春天。
下面就是方方交游后写的一篇小文,读一读,给她提提意见。
春天来了
微风悄悄地送来了春天,地里的泥土化冻了,踩上去软绵绵的,像踩着厚厚的地毯。
麦苗醒了,舒展着嫩绿的叶子。
小河里,连一片薄冰也找不到了。
水慢慢地流着。
微风吹来,水面泛起鱼鳞似的波纹。
几只小鸭子跳进水里,快活地游来游去。
河岸上,柳树发芽了,柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。
一只青蛙从洞里钻出来,在河边慢慢地爬着。
小燕子在蓝天上飞来飞去,叽叽喳喳叫个不停,好像说,春天来了,春天
读一读兰兰郊游时看到的景象,把你看到的告诉她。
蓝蓝的天上飘着一朵朵白云,青青的山谷里有一条小河在流动。
这边有一片绿色的草地,草地上开着五颜六色的野花。
那边是一大片树林,一群群小鸟飞来飞去。
每课一练语文园地二
使用:
学校?
?
?
?
?
?
?
班级?
?
?
?
姓名?
?
?
?
?
?
一、把下面的字加上偏旁,变成另外的字。
元:
(?
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)(?
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)?
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马:
(?
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)(?
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)?
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工:
(?
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)(?
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)
二、想一想,连一连。
喜?
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动?
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精?
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妙
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爱?
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奇?
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彩
改?
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顾?
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欢?
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乐
照?
?
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变?
?
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?
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?
变?
?
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?
?
?
?
?
?
?
化
三、按课文内容填空。
(?
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)(?
?
)(?
?
)(?
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)的鞋,
像是(?
?
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)(?
?
?
)(?
?
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),
依偎在一起,
(?
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)(?
?
)(?
?
)(?
?
?
)的见闻。
四、照样子,写句子。
例:
大大小小的鞋,就像大大小小的船。
⑴闪闪的星星,就像________________________。
⑵___________,就像_______________________。
五、读一读,补一补,用上“手”写一句话。
读一读:
小松鼠用手写字
补一补:
______用手_______________
?
写一写:
_________________________
手的作用非常大,想一想手的作用,和同学交流。
兰兰说:
“工人离不开手,修铁路,造飞机,盖大楼……样样离不开手。
”
明明说:
“农民离不开手,播种、锄草、撒化肥……样样离不开手。
”
我说:
“_____________________________________________________
悄悄长大的鞋
我的脚越长越大?
?
?
?
?
?
?
妈妈准会惊讶?
?
?
?
?
?
?
鞋越变越小?
?
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于是?
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鞋儿?
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我有了一双会长大的鞋
你能不能陪我的脚丫?
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陪着我的梦幻
一起长大?
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伴着我的童年
那时?
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悄悄地长呀长
1、你知道鞋越变越小的原因吗?
?
?
_________________________________________
2、想一想妈妈为什么会惊讶?
告诉老师好吗?
_____________________________________________
3、你还希望什么会长大?
_____________________________________________
?
?
?
?
看一看,读一读,写一写。
春天的欢笑,
小河欢笑──哗啦,哗啦,
_________________________
_________________________
_________________________
柳条欢笑──钓朵浪花
花儿欢笑──笑红脸颊,
春天来了,画出了________。
1、看电视时你认识了哪些字?
请告诉同学们。
每课一练9?
两只鸟蛋
使用:
学校?
?
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?
?
班级?
?
?
?
?
姓名?
?
?
?
?
一、看拼音写词语
hépínɡyǔwénqiānwànxínɡlǐxiùlìqīnɡxiānɡ
()()()()()()
二、?
?
?
?
?
听写。
三、书面或口头填空。
_____对雾?
_____对霜?
_____对草?
_____对蜂
_____对李?
_____对杨?
_______对夕阳
四、从小学语文课文中找出近义词。
拿下——()着急——()
急忙——()好像——()
五、按原文填空。
我从树杈上取下(?
?
?
)鸟蛋,(?
?
?
)鸟蛋凉凉的,拿在(?
?
)真好玩。
妈妈看见了,说:
“两只鸟蛋就是(?
?
?
)(?
?
?
),鸟妈妈这会儿(?
?
?
)焦急不安!
”我(?
?
?
)地捧着鸟蛋,连忙(?
?
?
)树边,轻轻地把鸟蛋送还。
我仿佛听见(?
?
?
)的(?
?
?
),抬起头来,把目光投向(?
?
?
)的蓝天。
六、读一读,说一说。
鸟蛋凉凉的?
?
?
?
?
?
?
凉凉的鸟蛋
(?
?
?
)红红的?
?
?
?
?
红红的(?
?
?
)
柳枝(?
?
?
?
)?
?
?
?
(?
?
?
?
)柳枝
小路长长的?
?
?
?
?
?
?
长长的小路
大海(?
?
?
?
)?
?
?
?
(?
?
?
?
)大海
10?
?
松鼠和松果
使用:
学校?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
班级?
?
?
?
?
姓名?
?
?
?
?
一、?
听写。
二、照样子,写一写。
例:
个?
?
一个个?
?
?
一个个可口的松果
棵?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
二、书面或口头填空。
1、后来,松鼠每次摘松果,吃一个,就在土里_______一个。
春天到了,
?
?
这儿长出了一棵棵_______的小松树,将来这里会是一片__________的松树林。
2、填上合适的词语。
一()松果一()松树一()春雨一()树林
三、照样子,填上合适的词语。
(聪明活泼)的松鼠(一棵棵)的松树
()的森林()的松鼠
()的松树()的树林
四、小学语文写出下列汉字的笔画。
(1)“以”的第二笔是(?
?
),第四笔是(?
?
)。
(2)“后”的第三笔是(?
?
)。
(3)“更”的第六笔是(?
?
)。
五、请把这个故事讲给你的爸爸妈妈听,看谁讲得最好。
每课一练11?
?
美丽的小路
使用:
学校?
?
?
?
?
?
?
?
?
班级?
?
?
?
?
?
?
?
姓名?
?
?
?
?
一、?
听写。
二、根据课文内容填空。
鸭先生推来(?
?
?
)小车,拿来(?
?
?
)扫帚,(?
?
?
)地清扫(?
?
?
)上的垃圾。
兔姑娘和鹿先生看见了,也赶来帮忙。
(?
?
?
)提着洒水壶,给(?
?
?
)浇浇水,给(?
?
?
)洗洗澡。
没过(?
?
?
),一条(?
?
?
?
?
)的小路又出现了。
三、读课文,看看小动物说话时的表情、动作,填一填。
兔姑娘又从小路上走过,__________,说:
“呀美丽的小路怎么不见了?
”
鹿先生又从小路上走过,__________,说:
“咦,美丽的小路哪去了?
四、连一连,读一读。
花花绿绿的?
?
?
?
?
?
小路
五颜六色的?
?
?
鲜花
干干净净的?
?
?
?
鹅卵石
五、给下面的句子加上合适的标点符号。
1.星期天上午?
?
我和爸爸妈妈要到公园去玩
2.去年冬天为什么这么冷呢
3.春天真美丽呀
六、实践活动:
说一说我们周围的垃圾是从哪里来的呢?
这些垃圾到哪里去了呢?
你为美化环境做了哪些事?
每课一练12?
?
失物招领
使用:
学校?
?
?
?
?
?
?
?
?
班级?
?
?
?
?
?
?
?
姓名?
?
?
?
?
?
?
一、?
听写。
二、比一比,组词。
人(?
?
?
?
?
)?
?
?
?
合(?
?
?
?
?
)?
?
?
?
土(?
?
?
?
?
)?
?
?
?
向(?
?
?
?
?
)
队(?
?
?
?
?
)?
?
?
?
各(?
?
?
?
?
)?
?
?
?
工(?
?
?
?
?
)?
?
?
?
同(?
?
?
?
?
)
三、在括号里填上合适的量词。
一(双)眼睛?
?
?
一(?
?
?
)小嘴?
?
?
几(?
?
?
)同学
一(?
?
?
)草地?
?
?
一(?
?
?
)小车?
?
?
一(?
?
?
)小路
四、填空。
学习了课文,我明白我们要做一个?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
的孩子。
当我看到教室里有废纸时,我会?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
;当有人在草坪上玩耍时,
我会?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
。
五、小学语文实践活动:
1、带零食去郊游。
注意别丢垃圾,并把别人丢的垃圾捡到垃圾袋里。
2、找一找在校园里或你家附近有没有“失物”,如果有,你是怎么处理?
语文园地三
使用:
学校?
?
?
?
?
?
?
?
?
班级?
?
?
?
?
?
?
?
姓名?
?
?
?
?
?
?
一、想一想,填一填。
(?
?
)+取=趣?
?
?
?
?
?
?
(?
?
)+干=赶?
?
?
?
?
?
(?
?
)+方=仿
活=(?
?
)+舌?
?
?
?
?
?
?
题=(?
?
)+页?
?
?
?
?
?
张=(?
?
)+弓
禾+火=(?
?
)?
?
?
?
?
?
?
禾+少=(?
?
)?
?
?
?
?
?
火+丁=(?
?
)
二、仿写词语。
花花绿绿?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
干干净净?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
高高兴兴
三、把音节和词语连起来。
奇怪?
?
?
?
?
?
?
?
cōnɡ?
?
mínɡ?
?
?
?
?
?
冰凉?
?
?
?
?
?
?
?
bāo?
?
?
wéi
聪明?
?
?
?
?
?
?
?
qíɡuài?
?
?
?
?
?
?
?
?
赶快?
?
?
?
?
?
?
?
bīnɡ?
liánɡ
活泼?
?
?
?
?
?
?
?
huó?
?
po?
?
?
?
?
?
?
?
?
包围?
?
?
?
?
?
?
?
ɡǎn?
?
kuài
四、照样子把短句变成长句。
例:
屋前有一条小路。
(长长的)
屋前有一条长长的小路。
(1)小路上开满了花。
(红红绿绿的)
____________________________________
(2)朋友们都喜欢森林。
(美丽的)
____________________________________
五、给下面的句子加上合适的标点符号。
(1)小鸟唱的歌真好听()
(2)你去过大森林吗()
(3)我的家乡有一个美丽的湖()
六、按小学语文课文内容填空。
?
?
?
()(),()(),你轻轻地跳,()栽的()树,它还太()太()。
()(),()(),你轻轻地跳,可爱的()树,它还在睡觉。
()()你轻轻地跳啊,再轻一点儿,好不好,跳来跳去的()()。
每课一练13古诗二首
一、看拼音写词语。
Zhèn?
yùbǔmíngbìkǒu
()动意() ?
()捉 ?
()叫 ?
()
RóuliúlòulìjiǎoTóu
温()()?
站()?
尖尖()?
上()
二、比一比,组成词语。
振() ?
蝉() ?
忽() ?
闭()?
骑()
晨()?
弹()?
物()?
闲()?
奇()
泉()?
惜()?
晴()?
露()?
才()
源()?
喜()?
情()?
雪()?
材()
三、按原文填空。
1.小荷(?
?
?
)露尖尖角,(?
?
?
?
?
)(?
?
?
?
?
)蜻蜓(?
?
?
?
?
)(?
?
?
?
)(?
?
?
?
)。
2.牧(?
?
?
)骑(?
?
?
?
)(?
?
?
?
?
),歌(?
?
?
?
?
)振(?
?
?
?
)樾。
?
?
?
?
意欲捕鸣蝉,忽然(?
?
?
?
)(?
?
?
?
?
)(?
?
?
?
?
)。
四、小学语文一字组多词。
林:
?
?
?
?
?
?
?
?
、?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
立:
?
?
?
?
?
?
?
?
、?
?
?
?
?
?
?
?
闭:
?
?
?
?
?
?
?
?
、?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
童:
?
?
?
?
?
?
?
?
、?
?
?
?
?
?
每课一练14荷叶圆圆
一、看拼音写词语
kěshìhuāduǒměilìwǒmenyèpiànfēijī
二、选词填空。
躺立蹲躲
(1)小青蛙()在荷叶上。
(2)小蜻蜓()在荷叶上。
(3)小水珠()在荷叶床上。
(4)小鱼()在荷叶伞上。
三、照样子写词语。
例:
亮晶晶
_______嘻嘻_______彤彤_______茸茸_______绵绵_______呱呱
四、填上合适的词语空。
()的水珠()的翅膀()的荷花
()的荷叶()的眼睛
五、小学语文按课文内容连线:
小水珠的停机坪
小蜻蜓的摇篮
荷叶是小青蛙的凉伞
小朋友的凉帽
小雨儿的歌台
六、猜字谜。
一天一天又一天,天天太阳都出山。
()
每课一练15?
夏夜多美
使用:
学校?
?
?
?
?
?
?
?
?
班级?
?
?
?
?
?
?
?
姓名?
?
?
?
?
?
?
一、?
听写。
二、?
我会填。
一(?
?
?
)蚂蚁?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
一(?
?
?
)水草
一(?
?
?
)萤火虫?
?
?
?
?
?
?
?
?
一(?
?
?
)花坛?
三、读一读,写一写。
青青的假山?
?
?
?
?
青青的?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
绿绿的草坪?
?
?
?
?
绿绿的?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
弯弯的小路?
?
?
?
?
弯弯的?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
四、根据课文内容写话。
当小蚂蚁遇到困
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