六年级上册数学模拟试题.docx
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六年级上册数学模拟试题
六年级上册数学模拟试题
六年级上册数学模拟试题
一、填空
1、一袋大米25kg,已经吃了它的25,吃了()kg,还剩()kg。
2、910的215是()23时=()分38千克=()克
3、一个数的57是60,这个数是()
4、18:
()=():
20=()25=()÷40=65
5、一个长方形的周长是100厘米,长与宽的比是3:
2,它的面积是()平方厘米。
6、修一条路,已修的占全长的58,那么已修的与未修的长度之比是():
()
7、在○里填上>、<或=。
910÷16○91034÷12○34×2
8、把4米长的绳子平均分成5段,每段是这根绳子的()(),每段长()()米。
二、判断下面各题,对的打“√”,错的打“×”。
1、甲数的.56等于乙数的65,甲数比乙数小。
()
2、a是b的9倍,b与a的比是9:
1。
()
3、真分数的倒数都比它大,假分数的倒数都比它小。
()
4、因为25×12×5=1,所以25、12、5互为倒数。
()
5、一桶油用去12千克,还剩下12。
()
三、选择正确的的序号填在括号里。
1、一个数40,它的35的14是多少?
列式是()
①、40÷35×14
②、40×35×14
③40×35÷14
2、一个数的倒数是最小的质数,这个数是()
①2
②1
③12
3、两根3米长的绳子,第一根用去34米,第二根用去34,两根绳子剩余的部分相比()
①、第一根长
②、第二根长
③、两根同样长
4、如果A×910>910,那么()。
①、A>1
②、A<1
③、A=1
5、一种商品先提价110,再降价110,最后的价格()。
①、原价不变
②、比原价低
③、比原价高。
四、计算:
1.口算
59×15=35×2=14×45=19×37=
56÷13=12÷3=57÷5=78÷12=
2、下面各题,怎样简便就怎样算
12÷54÷215(79+527)×5414÷(34×215)
56×78+56×18385×86(35+310)÷710
3、化简下面的比。
125:
7589:
4156千米∶300米1.6:
2.4
4、求比值。
120:
143:
0.65:
5121.2:
8
六年级数学期中考试题
人教版六年级数学期中考试题
一、仔细想,认真填。
(20分,7-10每空2分)
1、写出1个用18的因数组成的比例:
()。
2、如果y=15x,x和y成()比例;如果y=x15,x和y成()比例
3、在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是73,另一个内项是()。
4、三角形的面积一定,底和高成()比例;圆锥体的高一定,体积和底面积成()比例。
5、把地面15千米的距离用3厘米的线段画在地图上,那么,这幅地图的比例尺是();在比例尺为1∶2000的地图上,6厘米的线段代表实际距离()米,实际距离180米在图上要画()厘米。
6、一个圆柱体的底面直径4分米,高0.5分米,它的侧面积是()平方分米;它的表面积是()平方分米;它的体积是()立方分米。
7、一个圆柱的底面半径为2厘米,侧面展开后正好是一个正方形,圆柱的体积是()立方厘米。
8、一个圆柱体侧面展开后是一个边长12.56厘米的正方形,这个圆柱体的底面直径是()厘米
9、一个圆锥体与和它等底等高的圆柱体体积相差30立方厘米,这个
圆锥体的体积是()立方厘米。
10、一个圆柱体和一个圆锥体的底面积相等、体积也相等,圆锥体的高是3.6分米,圆柱体的.高是()分米。
二、慎重选择,对号入座。
(10分)
1、如果3a=4b,那么a∶b=()。
A.3∶4B.4∶3C.3a∶4b
2.一架客机从北京飞往上海,飞行速度和所用时间().A.成正比例B.成反比例C.不成比例
3.两种相关联的量().A.成正比例B.成反比例C.不一定成比例
4、在一幅地图上,用20厘米的线段表示30千米的实际距离,那么这幅地图的比例尺是().
A.1∶1500B.1∶15000C.1∶150000
5、圆柱的体积一定,它的高和()成反比例。
A.底面半径B.底面积C.底面周长
6、下面第()组的两个比不能组成比例A.7:
8和14:
16B.0.6:
0.2和3:
1C.19:
110和10:
9
7、圆柱体的底面半径扩大3倍,高不变,体积扩大()A.3倍B.9倍C.6倍
8、把一个棱长4分米的正方体木块削成一个最大的圆柱体,体积是()立方分米。
A.50.24B.100.48C.64
9、把一团圆柱体橡皮泥揉成与它等底的圆锥体,高将()A.扩大3倍B.缩小3倍C.扩大6倍
10、在一个比例尺是200︰1的图纸上,量得一个零件的长是2厘米,这个零件实际长()
A.1米B.0.1毫米C.0.4毫米
三、认真推敲,做个好裁判。
(10分)
1、订阅<<小学生数学报>>的份数和钱数不成比例.()
2、正方形的面积和边长成正比例关系.()
3、天数一定,每天烧煤量和烧煤总量成反比例.()
4、从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。
()
5、由两个比组成的式子叫做比例。
()6、如果8A=9B那么B:
A=8:
9()
7、15:
16和5:
6能组成比例。
()8、圆柱体的体积与圆锥体的体积比是3∶1()9、圆柱体的高扩大2倍,体积就扩大2倍()
10、一个圆锥体的体积是24立方厘米,它的高是4厘米,它的底面积是18平方厘米。
()
四、认真审题,细心计算。
(30分)
五、走进生活,解决问题。
(30%)
1、一种农药,用药液和水按1:
100配制而成。
要配制这种农药505千克,需要药液多少千克?
2.一间房子要用方砖铺地,用面积是9平方分米的方砖,需用96块,如果改用边长是4分米的方砖,需用多少块?
(用比例解)
3、一个会议大厅里有10根底面直径0.6米,高6米的圆柱形柱子,现在要刷上油漆,每平方米用油漆0.5千克,刷这些柱子要用油漆多少千克?
4、一个圆锥形沙堆,高是1.8米,底面直径是16米。
如果工人师傅用容积是0.7立方米的小推车运这堆沙子,要运多少车?
(根据实际情况取近似值,得数保留整数)
5、一个圆柱体形的蓄水池,从里面量底面周长31.4米,深2.4米,在它的内壁与底面抹上水泥。
(1)抹水泥部分的面积是多少平方米?
(2)蓄水池能蓄水多少吨?
(每立方米水重1吨)
小学六年级数学寒假作业检测试题及答案
小学六年级数学寒假作业检测试题及答案
一、单项选择题(本大题共6题,每题2分,满分12分)
1.下列算式中表示整除的算式是………………………………………………………()
A.0.6÷0.3=2;B.22÷7=3……1;
C.2÷1=2;D.8÷16=0.5.
2.用1,5,0三个数组成的三位数中能同时被2和5整除的数有…………………()
A.1个B.2个C.3个D.4个
3.下列说法中正确的是………………………………………………………………()
A.合数都是偶数B.互素的两个数一定是素数
C.合数的因数至少有2个D.一个正整数不是偶数就是奇数
4.都是正整数,如果,那么的最小公倍数是……………………()
A.B.C.D.
5.下列分数中是最简分数的个数为……………………………()
A.2个B.3个C.4个D.5个
6.小明将米长的绳子对折次,那么每段绳子的长度为………………………()
A.B.C.米D..
二、填空题(本大题共14题,每题2分,共28分)
7.分解素因数:
8.在正整数中,是最小的素数,是最小的合数,则=________;
9.已知,,且、的.最大公因数是30,则=________.
10.的素因数有_________
11.在10的所有因数中,互素的数共有对。
12.一个整数的最大因数和最小倍数之和是,这个数是
13.(用分数表示).
14.如图:
数轴上有一点P,则点P所表示的数为_______;
15.用最简分数表示:
分钟是小时的__________
16.在括号内填上适当的数,使等式成立:
17.校合唱队原来有男队员18人,女队员22人,因排练需要又招了2名男队员,这时男队员占全队人数的__________(几分之几?
)
18.如果用表示的全部因数的和,如,那么
19.一个最简分数的分子、分母的和是,差是,那么这个分数是
20.如图,三个大小相同的长方形拼在一起,组成一个大长方形,
把第二个长方形平均分成2份,再把第三个长方形平均分成
3份,那么图中阴影部分的面积是大长方形面积的
三、简答题(本大题共3题,每题6分,满分18分)
21.将适当的数填写在下面的圈中。
22.用短除法分解素因数:
(1)
(2)
23.用短除法求最大公因数,最小公倍数。
(1)48和64
(2)72和108
四、解答题:
(本大题共7题,每题6分,满分42分)
24.如图,直角梯形中阴影部分面积是总面积的几分之几?
25.实验中学某班有36名学生参加课外兴趣小组情况的统计表如下,请根据表中数据回答下列问题:
课外新区小组名称足球篮球文学社三模美术电脑动画
参加人数35106
(1)那么参加体育类课外兴趣小组的人数占了全班人数的几分之几?
(2)如果参加美术的有4人,那么参加文学社的人数是全体人数的几分之几?
26.小明今年13岁,比妈妈小26岁,小明今年的年龄是妈妈年龄的几分之几?
等到小明的年龄增加一倍时,小明的年龄又是妈妈年龄的几分之几?
27.把一张长为72厘米,宽为42厘米的长方形纸片裁成大小相等的正方形纸片,而且
没有剩余,那么裁出的正方形纸片最少有多少张?
28.崇明东平国家森林公园有一行小树,从第一棵到最后一棵的距离是900米,原来每4米有一棵小树,现要改成每6米一棵,问有几棵小树不要移动?
29.为了庆祝国庆佳节,南门华联超市准备在门口用图案和文字两种装饰灯,文字装饰灯的颜色每9分钟变一次,图案装饰灯的颜色每半小时变一次.晚间18点整同时使用这两种装饰灯.
(1)那么至少再过多少时间,两种装饰灯同时变颜色?
(2)节日期间,超市晚间22点整结束营业.请问在节日期间晚间营业中,哪些时刻这两种装饰灯同时变颜色?
30.分子为1的分数叫做单位分数.早在三千多年前,古埃及人就利用单位分数进行书写和计算.将一个分数分拆为几个不同的单位分数之和是一个古老且有意义的问题.例如:
;
(1)仿照上例分别把分数和分拆成两个不同的单位分数之和(4分).
(2)在上例中,,又因为,所以:
,即可以写成三个不同的单位分数之和.按照这样的思路,它也可以写成四个,甚至五个不同的单位分数之和.根据这样的思路,探索分数能写出哪些两个以上的不同单位分数的和?
(写对一个得一分,满分2分)
实验中学2013学年第一学期第一次质量抽测试卷
六年级数学(参考答案)
(完卷时间:
90分钟满分:
100分)
一、单项选择题(本大题共6题,每题2分,满分12分)
1、C2、B3、D4、B5、B6、C
二、填空题(本大题共14题,每题2分,共28分)
7.8.69.510.2,2,3,311.412.64
13.14.15.16.117.
18.1319.20.
三、简答题(本大题共3题,每题6分,满分18分)
21、
22、
(1)
(2)
23、
(1)最大公因数16最小公倍数192
(2)最大公因数36最小公倍数216
四、解答题:
(本大题共7题,每题6分,满分42分)
24、25、
(1)
(2)
26、
(1)
(2)27、84张
28、76棵
29、
(1)90分钟
(2)19:
3021:
00
30、
(1)
(2)
冀教版六年级下册语文期末模拟试题
2017冀教版六年级下册语文期末模拟试题
一、语言积累。
1.看拼音写词语:
dǐyùshǎnshuòguǎngshàchuíliàntuǒtiē
()()()()()
wèijièbàoyuànzīxúnzhānyǎngmiǎoshì
()()()()()
2.把词语补充完整。
前()后继南()北辙承前()后翻天()地
扬长()短书声()文质()负()请罪
优胜()高歌()舞粉()玉()
3.组词。
壁()誉()竣()葵()堪()茅()
璧()誊()骏()祭()勘()矛()
魄()厨()嘹()瑕()澜()
魂()橱()缭()遐()谰()
4、把下列成语补充完整。
高()阔()()正()词()语连珠
()()风声()()乐道相依()()
穷()僻()漫不()()()直()壮
选择你最喜欢的一个成语写一个句子:
5.按要求写句子:
①珍惜时间的:
②读书:
③描写春、夏、秋、冬的诗句各一句
6.下列词语至少用上6个,写一段话,表达一个完整的意思。
虚度一寸光阴一寸金勤奋美好热爱礼物日历
后悔科学知识生命受益匪浅困难启发
7、在括号里填写恰当的词语。
()的心意()的生活()的头脑
洪亮的()活泼好笑的()哭丧着的()
8、历代名楼皆有名诗佳作,请把以下名楼与其相关的诗句和作者联起来。
黄鹤楼杜甫欲穷千里目,更上一层楼
岳阳楼崔颢日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
鹳雀楼王之涣昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
9、根据提供的语境,在下面句子的横线上填上恰当的内容。
祖国是大海,我就是大海中的一滴水;
祖国是蓝天,我就是蓝天上的一朵云;
祖国是(),我就是();
祖国是(),我就是()。
10、把下面的句子补充完整,使它读起来充满诗情画意。
(1)秋天,红透了的小枣挂满枝头,在绿叶的映衬下就像()
(2)忽然,一阵鸟声传来()
(3)好大的雾啊!
骑车走在这样的雾里简直就像()
(4)小院里溢满了馥郁的清香,花香引来了()
11、在下面的括号中填上表示“看”的意思的词语。
(1)我们()着这些先烈的遗像,心中升起一股敬意。
(2)宇航员在天际遨游时,()地球,发出了由衷的感叹。
(3)老师走进教室()四周,笑着说:
“打扫得真干净。
”
二、阅读训练。
1、课内阅读。
“你逃不了!
”孩子一边追赶一边喊。
猴子还不时回过头来逗孩子生气。
爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。
横木的一头离桅杆一米多。
孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。
这时候,甲板上的水手全部吓呆了。
孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。
即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来。
有个人吓得大叫了一声。
孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。
正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。
他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子喊:
“向海里跳!
快!
不跳我就开枪了!
”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话,船长又喊:
“向海里跳!
不然我就开枪了!
一!
二!
”刚喊出“三!
”孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。
扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里,二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。
40秒钟——大家已经觉得时间太长了。
等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
1、写出孩子追赶猴子时的动词。
2、用“”画出能说明当时情况危急的句子。
3、想像当孩子获救后,大家会怎样说呢?
4、船长的、、、给我们留下了深刻的印象,你想向他说些什么?
2、课外阅读。
秘密
①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
②他7岁,上小学二年级。
他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。
凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。
③他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。
奶奶只有菲薄(fěibό)的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。
“这个孩子特别懂事。
一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。
”
④朋友感慨着举了一个例子:
小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。
没有一个同学对这件事有疑义。
有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。
他说:
“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。
这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。
”
⑤当老师的朋友对我说:
当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。
你知道吗?
那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。
我看着他,看着看着就要掉眼泪。
我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的'作业。
孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。
此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:
“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。
”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。
⑥过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。
老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。
1、联系上下文给加点词语选择恰当的解释。
(在序号前面画“√”)
菲薄:
(1)微薄(指数量少、质量次)
(2)瞧不起
2、对文中画横线的句子理解正确的一项是()。
A、全体同学对这件事都有疑义B、全体同学对这件事都没有疑义
C、只有一个同学对这件事有疑义
3、短文第()和第()自然段围绕“秘密”具体写了一件事。
4、短文写谁与谁之间的秘密?
“秘密”的内容是什么?
5、短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________,表现了他是一个______________________的孩子。
6、想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?
(写几句连贯的话)
三、写作训练。
学过老舍为我们刻画的《猫》、《母鸡》等描写小动物的文章,你是否对描写小动物的方法有了些了解。
请为你喜欢的小动物写篇文章,表达你对它的的喜爱之情吧。
要求:
语句通顺,思路清晰,能体现对动物的喜爱之情,字数要在500字以上。
- 配套讲稿:
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