高级中学春季学期开学工作实施方案.docx
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高级中学春季学期开学工作实施方案
附件1
**省**高级中学
XGUANfeiyan防控期间春季学期开学
工
作
方
案
第一章工作体系
一、指导思想
二、工作原则
三、组织领导
第二章开学返校前
一、宣传教育
二、每日信息摸排
三、返校条件
四、返校健康申报
五、返校审核
六、线上教学安排
七、隔离医学观察场所
八、校园管控
九、环境整治
十、物资储备
十一、yiqing防护心理支持
第三章返校途中及报到日当天
一、返校途中个人防护措施
二、有序安排师生返校
三、师生进校信息与体温检查
第四章开学返校后
一、加强师生yiqing监测
二、校园封闭式管理
三、重点场所及设施、人员的管理防护
四、会议组织
五、食品安全管理
六、校园消杀与环境管理
七、返校后的yiqing防控心理支持
第五章校园突发yiqing应急预案
一、指导思想
二、领导小组
三、预防措施
四、加强监测
五、应急预案
附件
1:
**省**高级中学致全校教职员工的一封信
2:
**省**高级中学告家长书
3:
**省**高级中学错峰时间安排表
4:
**省中小学防控XGUANfeiyan体温检测流程图
5:
**市学校XGUANfeiyanyiqing防控措施指引图
6:
**市学校XGUANfeiyanyiqing防控流程图
第一章工作体系
一、指导思想
深入贯彻落实习总书记对XGUANfeiyanyiqing的重要指示精神,有效落实中央、省、市关于yiqing防控的工作部署,进一步提高政治站位,强化主体责任,高度重视学校yiqing防控工作,采取坚决有力举措,防止和阻断yiqing向校园扩散,保障全体师生员工生命安全和身体健康。
二、工作原则
1.统一领导。
成立XGUANfeiyanyiqing防控工作领导小组,校长担任组长,领导班子成员担任副组长,成员包括各部门负责人,全面加强学校防控XGUANfeiyanyiqing春学期开学工作的组织领导、物资储备和人员培训等工作。
2.防控为主。
继续宣传普及XGUANfeiyan防控知识,提高师生的防护意识和学校公共卫生水平。
加强日常监测,发现可疑情况及时采取有效措施,迅速切断传播途径,有效控制yiqing蔓延。
3.信息畅通。
严格信息报告、审核、发布制度,安排专人负责校内yiqing及相关情况与动态的信息收集、分析整理和报送发布工作;保证校内上下、学校与上级部门之间信息畅通。
4.快速反应。
做好相应的人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。
按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦出现yiqing,反应快速,处理及时。
三、组织领导
1.学校XGUANfeiyanyiqing防控工作领导小组全面领导开学工作,名单如下:
组长:
**(党委书记、校长)
副组长:
***(党委副书记)
***(副校长)
***(副校长)
成员:
**、**、**、**、**
工作职责:
统筹领导学校yiqing防控工作;贯彻落实上级部门yiqing防控工作要求;研判学校yiqing发展趋势,制定yiqing应急处置措施;及时向上级部门报告yiqing防控工作中出现的重大事项。
防控工作领导小组下设办公室、教师工作组、学生工作组、教学工作组、后勤保障组等5个专项工作组,具体构成与职责如下:
1.办公室
主任:
**(兼)
副主任:
**、**
成员:
**
工作职责:
协助领导小组做好全校yiqing防控工作;分析、研究学校yiqing防控工作形势,提出yiqing防控政策和处置措施;协助领导小组起草文件、汇报材料、文电转运、会议纪要等整理工作;协助领导小组与下设各工作组协调沟通;严格学校yiqing防控信息管理、上报和发布制度;加强寒假期间领导干部值班值守工作;对接市教育局防控领导小组办公室工作。
2.教工工作组
组长:
**(兼)
副组长:
**、**、**
成员:
**
工作职责:
做好教职工(含外籍教师)的寒假行程排查和上报工作;关注外地教师特别湖北等yiqing严重地区的教职工身体状况,做到保持联系、主动关心;面向教职工(含离退休教师)开展防控知识宣传,引导教职工做好必要的防控工作;做好舆论宣传引导,严防各种谣言扩散;引导党员教师充分发挥先锋模范作用,非常时期担起非常之责,关键时刻尽到关键之力,奋战在yiqing防控第一线。
3.学生工作组
组长:
**(兼)
副组长:
**、**、**
成员:
**、全体年级组长和班主任
工作职责:
做好学生寒假行程的排查和上报工作,严格落实“日报告、零报告”制度;通知学生按统一要求的时间返校,不得提前返校;通过网络渠道及时发放假期生活提示,向学生和家长宣传普及yiqing防治知识,引导学生和家长居家或外出时做好防控措施;开学前一天逐一联系学生、家长了解情况,规劝体温异常学生继续在家生活、学习,暂缓进校;成立以心理老师和经验丰富的班主任为主体的心理辅导小组,帮助学生开展心理咨询。
4.教学工作组:
组长:
**(兼)
副组长:
**、**、**
成员:
**、**、全体教研组长和备课组长
工作职责:
制定学生学习指南,明确学生延迟开学期间的学习目标、学习内容和学习任务;积极开展线上教学,各备课组根据计划、安排,制定新课学习内容,录制教学视频或进行直播,安排学习作业,指导学生居家学习。
教学视频课或直播课可以选择新课教学和习题、专题讲解等,由备课组统一备课,骨干教师录制视频或直播;引导教师通过电话、微信、QQ等网络渠道、帮助学生开展学习指导和线上答疑。
5.后勤保障组:
组长:
**(兼)
副组长:
**、**
成员:
保安和物业等全体后勤工作人员
工作职责:
严格管控校园,加强对进出校园人员管理,禁止外来人员进入校园;24小时全天候巡查巡防校园,确保不发生火灾、盗窃、治安、yiqing扩散等校园责任事故;做好学校yiqing防控物质的采购、储备和保障工作;做好全校卫生防控工作,对教室、食堂、宿舍、图书馆等人员密集场所进行卫生排查、检测和消杀,改善学校环境卫生。
第二章开学返校前
一、宣传教育
1.利用微信、QQ、钉钉等各种网络渠道,向师生员工发放假期生活提示,宣传普及yiqing防治知识,引导师生员工居家或外出时做好防控措施;通过微信公众号等多种途径广泛宣传学校yiqing防控部署和开学工作方案,做到人人知晓。
2.在常师生,无流行病学史且身体健康,或已渡过隔离期未有身体异常的,可以返校;在外地师生返回**后,第一时间要告知学校、社区和班主任,必须进行居家隔离医学观察,隔离期未满(14天)或发现身体有异常的,一律不得返校。
3.开学时间确定后,及时通过电话、短信、QQ、微信或钉钉等多种渠道提前发布《开学须知》,说明返校时间、方式、途中的防控措施、报到要求及流程、到校后接受预防性防疫安排等内容,确保所有师生员工知晓学校开学工作相关安排和防控措施。
4.通过《告家长书》等形式,明确家长上班、外出要全程佩戴口罩,经常洗手保持卫生,注意家居清洁、消毒、通风,安排合理膳食,保证孩子居家健康。
每天为孩子测量体温并告知班主任,如出现可疑症状要及时就医并报告学校。
遵守学校上放学接送规定。
学生要学会正确洗手方法、佩戴口罩方法,合理安排休息,保持良好的卫生和生活习惯,整理好个人学习用品,以良好状态迎接开学。
5.利用**教师发展yiqing防控培训平台,组织教职工开展防控知识培训。
采取合适的方式,分类分次组织学校yiqing防控领导小组、工作小组、部门负责人、食堂员工、宿舍管理人员、安保、物业、医务人员等各类人员学习防控知识和《**省**高级中学防控XGUANfeiyanyiqing春学期开学工作实施方案》,掌握学校yiqing防控工作流程和各项制度,开展应急处置演练。
二、每日信息摸排
1.学生:
严格落实“日报告、零报告”制度,要求班主任每天统计学生身体状况和出行安排等信息,上午10:
00前汇总至学发处,审核后报至学校防控工作领导小组。
领导小组安排专人负责统计汇总,每天定时向**市教育局上报。
2.教职工:
严格落实“日报告、零报告”制度,要求教研组长每天统计教师身体情况和出行安排等信息,下午17:
00前汇总至办公室,审核后报至学校防控工作领导小组。
领导小组安排专人负责统计汇总,每天定时向**市教育局上报。
三、返校条件
根据当前师生员工所处地域情况和身体健康状况,分为暂不返校、暂缓返校、返校隔离、正常返校四大类。
1.第一类:
暂不返校
出现以下情况之一者,暂不返校。
(1)诊断为XGUANfeiyan病例或疑似病例或无症状感染者的师生员工,一律暂不返校。
(2)目前仍留在湖北等yiqing严重地区的师生员工,继续留在原地,暂不返校,具体返校安排视当地政府的yiqing公告和防控指引再定。
学校将为暂不返校的学生学习制订切实可行的培养方案,具体方案另行通知。
2.第二类:
暂缓返校
出现以下情况之一者,暂缓返校。
(1)返校前14天内与确诊/疑似病例或无症状感染者有密切接触的师生员工,一律暂缓返校。
须在当地疾病预防控制机构的指导下完成14天的隔离医学观察,期间每天检测体温,不与外人发生无保护接触。
14天内未出现发热或呼吸道症状,且病毒核酸检测阴性者,需提供当地负责隔离观察单位出具的解除医学观察证明,经学校批准后方可返校。
(2)返校前14天在yiqing严重地区停留的或与从yiqing严重地区返乡人员有密切接触的师生员工,一律暂缓返校。
须完成14天的居家(或集中)隔离医学观察,且14天内未出现发热或呼吸道症状者,经学校审批同意后方可返校。
(3)返校前14天内出现发热或呼吸道症状的师生员工,一律暂缓返校。
经当地医院就诊治疗,排除新型冠病毒感染并在身体康复后,经学校审批同意后方可返校。
对暂缓返校的学生,学校要及时与学生本人和家长联系,做好沟通工作,并保持联系,待条件符合方可返校。
3.第三类:
返校隔离
(1)返校路途中乘坐过yiqing防控寻人车(班)次,且目前无发热或呼吸道症状者。
(2)有发热或呼吸道症状,包括咳嗽、咽痛、呼吸困难或腹泻等,特别是体温≥37.3(除额温或耳温测量外,还需用医用体温计进行专业检测),未能排除诊断但目前无需住院治疗的。
(3)其他特殊情况需要隔离医学观察的。
4.第四类:
正常返校
除上述三类情况外,其余人员均可正常返校。
经审核符合返校条件的师生员工,由办公室、学发处以电话、短信、QQ、微信或钉钉等方式通知,并以收到反馈的确认信息为准。
办公室、学发处要提前收集返校师生员工行程,多方式、多途径向师生员工推送返程途中安全防护提醒信息。
四、返校健康申报
确定开学日后,从外地返常或已在常的非本市户籍师生员工在隔离期满14天后,至少提前3天向办公室或学发处主动进行健康申报,申报内容包括“一卡一码一查”:
“一卡”是指《学生健康联系卡》。
表格内容包括:
家庭住址、寒假期间外出情况、是否有与XGUANfeiyan患者接触情况、健康状况以及本人承诺和家长签字等。
“一码”是“**健康码”二维码。
获取途径如下:
手机下载“我的**”APP,注册并实行认证,点击“健康码”模块进行本人和同行人员信息填报,经系统数据比对等综合判定后于次日自动生成“**健康码”。
“一查”是指个人旅行轨迹查询结果。
获取方法如下:
电信手机用户:
编辑短信“CXMYD#身份证号码后四位”至10001,授权回复Y后,实现“漫游地查询”,可查询手机号近15日内的途径地信息。
联通手机用户:
手机发送“CXMYD#身份证后四位”至l0010,查询近30天的全国漫游地信息。
移动手机用户:
填写“CXMYD”,发送至10086,再依据回复短信输入身份证后四位,可查询过去一个月内去过的省、自治区和直辖市。
五、返校审核
1.建立办公室、学发处——学校yiqing防控工作领导小组两级返校审核机制。
办公室、学发处根据上述返校条件,结合师生员工个人申报信息进行第一步审核,确定“正常/暂缓/暂不”三类返校师生员工名单,对“正常”返校的师生员工直接通知其返校;对“暂缓/暂不”返校的师生员工,提交至学校yiqing防控工作领导小组办公室审核确定。
2.办公室、学发处将确定的“正常/暂缓/暂不”返校师生员工名单汇总至学校yiqing防控工作领导小组办公室,并由领导小组办公室下发至相应的工作组做好开学准备。
3.对于“暂缓/暂不”返校的师生员工,办公室、学发处要及时与师生员工本人和学生家长联系,做好沟通工作,并保持联系,待条件符合后根据通知返校。
六、线上教学安排
1.调整、充实原有学习计划。
高一、高二、高三年级根据年级特点,为学生合理制定学习计划,包括时间表和任务单。
坚持“五育并举”原则,学习计划既有课业知识学习,又有室内体育锻炼、劳动实践和音乐、美术等课程;既有复习旧知,又有学习新知;既有共性要求,又充分保证自学时间。
确保劳逸结合,内容丰富。
2.利用好国家、省、市三级学习平台资源,推荐在线自主学习,具体情况如下:
教育部:
国家网络云课堂平台,以教学周为单位,提供网络点播课程。
**省:
**省名师空中课堂
**市:
**市教育学会“教学新视野”和**市数字化学习平台。
3.各备课组根据计划、安排,制定新课学习内容,录制教学视频或进行直播,安排学习作业,指导学生居家学习。
每节课制定视频教学时间30分钟左右,不宜过长,一定要留有时间让教师进行点评、互动等;每天各学科可布置巩固练习,时间长度:
语文、数学、英语每门不超过45分钟;其他科目不超过30分钟;为方便打印,巩固练习至少需要提前3天整理好打包发给学生;每门学科每周安排1次晚上线上答疑;各年级统一安排线上学习作息时间表,各班课表和线上答疑由班主任和任课教师沟通安排;
4.教学视频课或直播课可以选择新课教学和习题、专题讲解等,由备课组统一备课,骨干教师录制视频或直播。
视频课原则上由任课教师按照学科进度和课表在线同步播放并积极开展互动;
5.学生依据之前的学习建议、学习安排,每天完成情况在指定时间段拍照上传到老师QQ。
老师当天做出批改,并即时反馈给学生,就学生存在的问题进行答疑或个别辅导;
6.课教处和学发处会同各年级部,组织教师做好线上教学工作,确保教育教学服务面向全体学生,覆盖到每一名学生。
对不具备条件的学生,学校按照“一生一策”的原则,提供灵活多样的服务,确保学生不随意外出、不返校、不参加社会培训机构集中辅导。
七、隔离医学观察场所
学校选择固定独立的场所作为临时隔离医学观察场所。
需要隔离医学观察的师生员工经学校yiqing防控领导小组批准后,在医护人员和隔离医学观察区工作人员的安排下进入,并签署《集中医学观察对象告知书》。
隔离医学观察场所设置选择与房间数量、功能分区、设备保障及相关管理等要求如下。
1.选址考虑与数量安排。
校园隔离医学观察区的设置应充分考虑现有建筑设施,选择适宜区域进行布置。
应选择环境安静,与校园主要生活、学习等人员密集区域有一定缓冲距离,处于本区域当季主导风向下风向,且对外交通联系便捷的区域。
隔离医学观察区应具有较完备的生活基础设施,并远离校园垃圾集中处理站等污染源、易燃、易爆储存区及存在卫生污染风险的实验区。
在隔离医学观察区外围设立警戒线,实行全区域封闭管理制度。
隔离医学观察区房间数量按照在校生人数1:
200的标准配备。
在保证最低数量要求的基础上,尽可能增加隔离区房间数量。
2.设备保障要求
(1)配备足量的体温计、消毒液、应急药品,以及一次性医用口罩、医用防护口罩(N95及以上)、医用防护服,一次性橡胶手套、护目镜、防护面罩、工作鞋或胶靴、防水靴套等安全防护用品。
(2)禁止使用中央空调系统。
隔离观察者居住房间均应具备良好的自然通风条件,每天保证通风2-3次,每次至少30分钟。
必要时开启排风扇等抽气装置以加强室内空气流动。
(3)卫生间应设置机械排风设施,并确保运行良好。
3.医护人员与应急车辆配备
(1)医学观察隔离场所由校医护人员经培训后上岗,培训内容包括XGUANfeiyan相关知识、个人防护措施、隔离消毒相关知识、心理健康、沟通技巧等。
(2)完善管理组织架构,落实岗位责任,制定包括接收入区、健康观察、解除观察等全流程管理工作流程,与当地疾病预防控制部门保持密切联系。
(3)配备运送专用车1辆,司机1人,并做好车辆的清洁消毒。
八、校园管控
严格实行校园封闭式管理,原则上学校仅保留1个出入通道。
凡是进入校园的人员一律进行体温检测和信息登记,严禁未佩戴口罩、体温检测异常的人员进入校园。
非工作需要,校外人员和车辆不得进出校园。
校园封闭管理期间,后勤管理处对相关服务保障工作实行集中统一管理,组织协调餐饮、物业服务部门共同为留校师生员工提供保障服务,并制订生活保障服务方案。
九、环境整治
做好全方位、全覆盖、无死角的校园环境卫生整治和通风消毒,特别做好教室、食堂、宿舍、图书馆、学生活动中心、洗手间、电梯间、超市、体育馆等公共场所的保洁和消毒。
保持校园环境整洁,切实做到室内通风,空气清新。
进一步加强饮用水的安全监管,做好供水设施(饮水机等)的清洁、消毒工作,确保学校安全顺利开学。
十、物资储备
制定开学前与开学后“yiqing需要物资计划表”,储备数量足够、品种齐全的yiqing防控物资,学校yiqing防控工作领导小组在开学前1周进行防护物资检查。
1.储备常用yiqing防控物资
消杀类物品:
肥皂、洗手液、含氯消毒剂(如84消毒液、二氯异氰尿酸钠(有效氯≥55%))、醇类消毒剂(如70-80%乙醇消毒液)、二氧化氯类消毒剂、过氧乙酸消毒液、背负式喷雾器等。
防护类物品:
红外测温仪或体温检测枪或体温检测影像仪、水银或电子体温计、医用防护口罩、医用外科口罩、一次性医用口罩、护目镜、防护服、乳胶手套、工作鞋或胶靴、防水靴套、空气消毒设备(如紫外线杀菌灯)等。
其他类:
录音电话、卧具等。
2.在学生宿舍、食堂、实验室、教学楼、办公楼、图书馆等公共区域的洗手间配备肥皂、洗手液等清洁、消毒用品。
3.教学楼、办公楼、宿舍楼、食堂、体育馆、图书馆等公共区域需要的路线指引牌,场所管理公告,防控宣传海报、横幅、易拉宝、电子屏提示,电梯入口所需的一次性卫生纸。
4.送诊的专用车辆。
5.需执行特殊任务进校的临时车辆、人员通行证。
6.人员聚集时的广播、可移动音响设备等。
十一、yiqing防护心理支持
利用学校心理咨询工作室资源,开展师生员工防护知识普及和心理建设。
重点支持新GUAN感染的feiyanyiqing心理支持热线平台运行,开展心理咨询服务和医学科普。
第三章返校途中及报到日当天
一、返校途中个人防护措施
1.乘坐公共交通工具时,全程佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩或KN95/N95口罩。
2.随时保持手卫生,减少接触交通工具的公共物品或部位;接触公共物品、咳嗽手捂之后、饭前便后,用肥皂或者皂液和流动水洗手,或者使用免洗洗手液清洁手部,避免用手接触口鼻眼,打喷嚏或咳嗽时用纸巾或手肘衣服遮住口鼻。
3.应留意周围旅客状况,避免与可疑人员近距离接触。
发现身边出现可疑症状人员,及时报告乘务人员。
记录乘车时间和登车地点,以配合可能的相关密切接触者调查。
4.做好健康监测,自觉发热时要主动测量体温,若出现可疑症状,尽量避免接触其他人员,视病情及时就医。
5.乘坐私家车或有亲友陪同返校的学生,车辆和亲友送至校门口即可,不得进入校园。
二、有序安排师生返校
1.教师返校“一人一案”。
开学时间明确后,学校要根据前期所做教职员工摸排登记情况,制定“一人一案”返校计划。
对在常教职工,无流行病学史且身体健康的或已渡过隔离期未有身体异常的,可以返校;在外地教职工返回**后,要第一时间告知学校和社区,同时必须进行居家隔离医学观察,隔离期未满(14天)或发现身体有异常的,一律不得返校。
2.学生分批返校报到。
学校要精准掌握每名学生每天健康状况信息,学生返校要求与教师相同。
开学时间确定后,及时通过多种渠道向学生和家长发布告家长书,确保所有学生和家长知晓学校相关开学工作安排及防控要求。
分年级、分批次、分区域,错时有序安排学生返校报到,提倡采用网上报到方式,减少学生聚集人数和次数。
(具体时间安排由学校另行通知)
3.关心关爱师生健康。
学校要对师生健康摸排情况实行动态管理,对有流行病学史,有发热、乏力、干咳及胸闷等不适症状,仍处yiqing重点地区暂不能回常的师生,安排专人对接联系,落实有关防控措施,做好思想引导,关心关爱生活,根据健康状况确定具体返校时间。
因yiqing不能正常返岗工作的教师,不影响其年度考核、工资福利等。
正式开学时间确定以后,学校要提醒师生尽可能不乘坐公共交通工具,对确需乘坐的,要指导严格做好自身防护。
三、师生进校信息与体温检查
1.学校值班干部、教师及保安做好师生员工进入校园体温测量检查工作,检查师生进入校园口罩佩戴情况。
体温(额温或耳温)≥37.3的一律不允许进入学校,确保没有发热症状人员进入校园。
2.学生进入学生公寓,须由宿舍管理工作人员和进行第二次体温检测,并再次核对学生信息,登记后进入。
体温异常的按照学校防控工作流程处理。
第四章开学返校后
一、加强师生yiqing监测
1.建立yiqing监测制度。
形成班长(宿舍长)——班主任——校医——校领导、教师——教研组长——校医——校领导、各部门员工——现场负责人——处室主任——校领导等的健康监测网络。
建立全校师生员工健康管理档案,医务室要有就诊登记本,学校要有XGUANfeiyanyiqing报告记录本。
2.开展师生yiqing监测。
校内各体温监测点,如发现有体温≥37.3(除额温或耳温测量外,还需用医用体温计进行专业检测)或有急性呼吸道感染症状(包括咳嗽、咽痛以及呼吸困难或腹泻)的师生,要立即上报学校,由学校安排专车将师生送至就近发热门诊就诊,并将健康状况和14日行程信息与接触史报至**市教育局和天宁区疾病预防控制中心。
送诊时,由1名医务人员和防控工作领导小组成员陪同。
若诊断为确诊/疑似病例或无症状感染者,则须立即配合卫生防疫部门及时送至定点医院诊治,并开展调查、采样、密切接触者筛查、隔离、消毒等防控措施,启动校园yiqing响应机制;未能明确诊断且无需住院治疗的,应居家做好隔离观察。
3.对因病缺勤、缺课学生进行监测。
严格执行学生因病缺课登记追踪制度,在24小时内将学生因病缺课的信息上报至“**市学生健康监测系统"(http:
//218.94.1.85),并查明因病缺课原因,及时了解学生身体状况,发现发烧、咳嗽等状况的学生。
4.暂未报到师生的后续工作。
对因出行管控、体温检测异常、隔离观察以及患病入院诊治等情况而暂未报到的师生,落实“人盯人”,实行日报告、零报告。
返校时严格把关,符合返校条件,确认身体健康后,方能返校复课。
二、校园封闭式管理
1.校门管理
(1)每天早晨学校值班干部、教师及保安做好师生员工进入校园体温测量检查工作,检查师生进入校园口罩佩戴情况。
体温(额温或耳温)≥37.3的一律不允许进入学校,确保没有发热症状人员进入校园。
每天中午由班主任和医务人员对学生进行体温测量等健康状况的监测并做好登记。
晚自习下课后,由值班干部和宿舍管理人员对学生进行体温测量。
如发现学生中有发热、干咳、精神萎靡等XGUANfeiyan疑似症状,应立即报告并做好隔离和心理疏导工作。
(2)每天做好从业人员的体温测量并做好记录(上午:
6:
30;下午:
15:
00;晚上:
18:
30各一次),所
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