冠益中学期中考试检测卷初二思品.docx
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冠益中学期中考试检测卷初二思品
冠益中学2016年4月期中考试检测卷
八年级思想品德(粤教版)参考答案
(一)单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
B
A
C
A
B
D
B
C
D
A
A
D
B
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
D
B
C
B
D
A
D
A
C
C
B
C
【解析】
3.没有无义务的权利,也没有无权利的义务,权利与义务是辩证统一的关系。
A、B、D错误,故选C。
6.作为公民,我们不仅要增强权利观念,依法行使和维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。
每个人都要以主人翁的责任感,自觉履行应尽的义务。
10.在第一个“国家宪法日”到来之际,我们应该认真学习宪法,深入领会宪法知识,自觉参与宪法的普及教育活动,①③正确;②认识过于片面;④说法过于绝对。
故选A。
11.本题考查宪法,考查学生的理解分析能力。
国家设立宪法日是为了彰显宪法是国家的根本大法,是为了彰显宪法是最高行为准则,是为了彰显依法治国首先要依宪治国,①②③正确,④理解错误。
故选A。
14.本题考查生命健康保护的相关常识。
②③的做法是错误的行为,①④符合题意。
故选D。
19.本题考查“名誉权”这一知识点,主要考查学生的判断能力。
名誉权与人身自由权、生命健康权、姓名权、肖像权、荣誉权等同属于公民的人格尊严权。
给他人起侮辱性绰号,侵犯了别人的人格尊严,侵犯了公民的名誉权,A正确;B和C侵犯的是姓名权;D不属于侵权行为。
20.本题考查公民的人格尊严权。
生命健康权是公民生存和发展的基本权利,①错,故选D。
22.本题考查“学会尊重他人隐私”这一知识点,主要考查学生的判断能力,未成年学生处于被教育者的地位,个别家长为了了解子女情况,弄清事实或者加强教育的针对性,偷看孩子的日记、电子邮件等个人信息,虽然出于善意,但却是侵犯子女隐私的表现,故选C。
24.本题主要考查保护个人隐私的相关知识,主要考查学生分析问题的能力。
漫画所指是如何保护好自己的个人隐私,故②③符合题意;保护好个人隐私并不是不和他人交往,故排除④;①与漫画意思相反,故排除。
25.本题考查隐私权的相关知识,考查学生分析和解读信息、调动和运用知识的能力。
隐私权是指自然人依法享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护,不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。
个人隐私权属于合法范畴,受法律保护,故A、B、D均属于侵犯个人隐私权的行为,排除;个人非法行为不属于隐私权保护的范畴,将家人的犯罪证据交给公安机关属于公民义务,故选C。
(二)简答题(本大题共4小题,共30分)
26.(7分)
①夏雨的观点是错误的。
(1分)
②在我国,公民的权利和义务是统一的。
公民的权利和义务是相互依存、密不可分的。
我们每个人都既是权利的享有者,又是义务的承担者。
公民的权利和义务是相辅相成、互相促进的。
公民的某些权利和义务是一致的。
因此,我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。
我们每个人都要以主人翁的责任感,自觉履行应尽的义务。
(6分)
27.(7分)
这一观点是错误的。
(1分)
①我国宪法规定,公民有言论自由。
但言论自由不是无限制的绝对自由,滥用言论自由是法律不允许的。
(2分)
②公民的权利与义务是密不可分的。
公民在行使自己的言论自由权利时,要尊重他人权利;不得损害国家的、社会的、集体的利益;要在法律允许的范围内行使权利;要以合法方式行使权利。
(4分)
28.(8分)
(1)(6分)①宪法是国家的根本法,在我国法律体系中居于首要地位。
宪法规定国家生活的根本问题;宪法具有最高的法律效力;宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格。
(3分)②现实生活中,老百姓和一些国家公职人员对宪法的重要性认识不足,设立“国家宪法日”,有利于公民树立宪法意识,彰显宪法权威,坚定国家和公民对宪法的信仰,全面推进依法治国。
(3分,其他言之有理的答案,可酌情给分)
(2)(2分)如:
弘扬宪法精神,建设法治国家;宣传宪法知识,维护宪法权威等。
(开放性试题,言之有理即可)
【解析】本题考查宪法意识。
(1)考查我国设立“国家宪法日”的原因,围绕宪法的地位、作用等,紧扣课本知识点回答即可。
(2)开放性试题,言之有理即可。
如:
弘扬宪法精神,建设法治国家;宣传宪法知识,维护宪法权威等。
29.(8分)
监督权。
(2分)向人大代表反映情况;通过新闻媒体公开发表自己的意见或建议,通过媒体曝光;给有关国家机关打电话、写信、发电子邮件;直接向有关人员反映情况,信访举报。
(6分)
【解析】本题考查监督权,把握公民行使监督权的途径。
向人大代表反映情况;通过新闻媒体公开发表自己的意见或建议等。
(三)分析说明题(本大题共2小题,共20分)
30.(8分)
(1)(4分)车辆信息、住宅地址、银行卡信息、电话号码等。
(2分)
隐私权。
(2分)
(2)(4分)法律赋予公民权利;公民权利受法律保护;依法行使权利;依法维护权利。
【解析】
(1)由材料可以看出是公民的个人隐私遭到泄露,联系生活实际可知,应包括个人的车辆信息、住宅地址、银行卡信息、电话号码等,侵犯的是隐私权。
(2)总结法律和公民权利之间的关系对于学生来讲稍有难度,但学生也可根据所学知识认识到:
法律赋予公民权利;公民权利受法律保护;依法行使权利;依法维护权利等联系。
31.(12分)
(1)(6分)生命健康权、人格尊严权。
(2分)
维权要求:
①当自身生命健康受到侵害时,有权依法自卫和请求法律保护,可拨打“110”电话报警,并积极寻求家人、老师等的帮助。
(2分)②当人格尊严权受到侵害时,可采用自行与侵权者协商、请求司法保护等方式,要求侵权者停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失等。
(2分)
(2)(6分)①侵害他人生命和健康为法律所不容,情节严重的要受到法律的制裁。
②我们在享有生命健康权的同时,负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。
③伤害他人的生命健康权,既损害了他人的生命与健康,也损害了自己,行为人要依法受到相应的制裁。
④公民在行使权利时要尊重他人权利,要在法律允许的范围内行使权利。
⑤法律禁止做的,我们坚决不做。
⑥我国坚持法律面前人人平等的原则,做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
⑦公民要学法、懂法、守法、用法,依法规范自身行为。
(答出三点即可)
【解析】
(1)由辱骂、殴打可知,侵犯的是公民的生命健康权和人格尊严权。
(2)林森浩犯故意杀人罪被判处死刑给我们的警示,可结合课本知识,找到法不可违,尊重爱护他人的生命健康权,违法必究,青少年要知法、学法等等答题切入点。
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