小学119消防演练方案.docx
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小学119消防演练方案
小学119消防演练方案
小学119消防演练方案【一】一、演练目的:
通过消防演练,让广大师生深入了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、演练时间、安排:
1、时间:
20XX年1月21日(周三)下午最后一节课
2、内容:
(1)教室遇到火灾时的安全疏散;
(2)观摩灭火器灭火流程。
三、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
4、各楼层疏散时,要听从蹲守教师指挥,防止践踏事故发生。
5、年级组、班级严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。
6、一层学生快速跑,二层学生中速跑,三、四层学生慢速跑。
7、每位学生在演习前准备一条湿毛巾或者手帕。
四、注意事项
1、肢体残疾等行动不便学生不参加演练。
2、演练时全体学生不得穿拖鞋,教师尽可能穿着休闲运动服。
3、下楼梯时确保两个纵队的教师在队前小跑带队。
4、学生在疏散时保持安静、不说话,掉了东西不能回头捡。
五、组织机构
(1)指挥部总指挥:
胡顺华副总指挥:
吴长生成员:
金成坤曾检圣
(2)教室室内指导组:
各班班主任
职责:
1、布置每位学生在演习前准备一条湿毛巾或者手帕。
2、事先对学生进行心理准备教育,并且教育学生发生火灾时,能够做到:
①遇事不慌,头脑冷清。
②判明情况,思考对策。
③积极自救,互帮互助。
④听从指挥,有序疏散
3、“紧急疏散”信号发出后,组织学生用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,沿教学楼栏杆或墙体移动,疏散时要尽量降低重心。
指导学生在避险场所排四个纵队进行避险,并清点本班学生数,报告组长。
4、组织学生观摩灭火器灭火流程。
5、演练完毕后,按口令指导学生按原疏散路线有序回教室。
6、班主任及配班教师要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
(3)避险场所指挥工作组地点:
操场组长:
吴长生成员:
钟长财职责:
组织师生在指定位置避险。
(4)灭火器灭火指导组:
指导员:
黄勇器材准备:
傅新财职责:
1、准备燃油、木块、燃烧的器皿(或铁桶)、灭火器等。
2、准备好模拟着火点。
3、指导学生正确使用灭火器。
(5)应急救护:
李育生
(7)各领导小组成员分别到所蹲年级负责本年级的疏散指导工作。
(8)楼梯口蹲守组职责:
1、协助班主任组织学生排两个纵队沿栏杆或摸墙有序下楼梯,防止拥挤、踩踏事故发生。
2、负责各层学生撤离速度控制,下一层学生未撤离时,让学生在走廊过道列队等候,不能让学生下楼梯。
各楼层分工:
外两层教学楼:
一层楼梯口:
金晓梅一层楼梯转角:
金玉莲四层教学楼:
西边:
一层金正茂,二层何增寿,三层李莉。
东边:
一层谢木清,二层刘涓,三层吴荣春。
六、演练程序
(一)前20分钟由班主任对学生进行消防、防踩踏安全教育。
(二)启动程序:
总指挥在学校广播系统中宣布:
老师们,全体同学,会昌小学消防演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。
(三)紧急疏散演练。
2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,指挥学生一只手用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,另一只手摸着教学楼栏杆或墙体快速撤离,疏散时要尽量降低重心。
撤离教学楼后可按正常姿势小跑。
3、学生到达避险场所后,组织学生排五个纵队进行避险,并清点本班学生数,报告组长。
4、演练各班撤离路线如下:
(四)观摩灭火器灭火流程。
1、信号员宣布:
现在进行灭火器灭火流程观摩
2、班主任及配班教师组织学生观摩灭火器灭火流程。
3、由总务处黄勇进行灭火器灭火讲解、表演。
4、抽调个别学生进行灭火操作。
(五)演练结束
1、总指挥宣布:
演练到此结束,解散。
2、班主任及配班教师组织学生按原疏散路线有序回教室。
小学119消防演练方案【二】一、演练活动的目的
20XX年11月9日是第x个全国中小学消防日。
我校通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造官堂小学“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。
特制订如下消防疏散演练活动预案。
二、演练原则
坚决做到:
安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
三、疏散演练指挥部成立
1、疏散演练领导小组总指挥:
杨仁宽成员:
赵奇科、陈猛
2、演练人员职责分工:
总指挥:
负责整个疏散、自救的协调与指挥。
抢救:
黃士国负责学生人员疏散和抢救。
后勤:
张强负责后勤保障,负责现场保卫工作。
信号广播:
黄士国联络协调:
曹晓飞负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
宣传摄像:
张发琳
四、具体演练活动安排
(一)演练时间:
20XX.11.8上午10:
00
(二)做好演练预演组织工作:
1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成一路纵队在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。
各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。
(三)疏散路线及顺序安排按出操线路疏散。
全体师生到学校操场中央集中,由西往东按4年级、3年级、5年级、2年级、1年级、六年级的顺序排列队伍。
职责:
维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全
五、正式演练总指挥宣布:
“双村小学火灾逃生演练开始”。
火警报警声在校园上空响起,校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况
。
1、警报信号:
一分钟长铃。
(当学生在撤离时,广播发出火警报告:
模拟拨打“119”火警电话:
当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,当班级有了一定的队伍后,在前面的班级立即进行撤离。
)
2、广播告诫学生:
(播出内容:
各位老师同学们,我校教室发生火灾,请大家不要恐慌,不要拥挤,一定要在班主任老师的统一带领下,用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水),有序逃生到安全地点(操场),消防叔叔马上来救你们。
请大家不要慌张,听从各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场……)
3、听到警报铃声,其他老师迅速到达各自岗位。
班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。
(1)及时关闭电源开关。
(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散。
4、在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,保证学生全部疏散后再撤退。
5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。
6、各班班主任再次清点本班学生人数。
六、演练终止状态
A、现场指挥报告:
报告总指挥,全校137人现已安全脱险,无人员受到伤害。
B、计时员向现场指挥报告:
报告总指挥,用时38分,全体人员疏散完毕。
C、宣传小组向现场指挥报告:
现场秩序井然,同学情绪稳定。
D、总指挥:
“事故已经排除,险情已经结束,下面我宣布紧急疏散演练圆满结束,学校恢复正常秩序。
”疏散演习准备
七、疏散要求与注意事项:
1、通过消防演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。
2、所有参练人员必须服从指挥,个个参加,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,全体值日教师佩带值日标志。
3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行},保证消防演练严肃性,达到预期效果。
同时,又要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。
如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。
4、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散,不能再收拾物品;严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。
5、在岗加强巡视,防止意外以生。
6、离开危险地后,按升旗仪式的队列顺序集中到操场,队伍不要散开,保持消防通道的畅通(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带)
7、考虑到安全因素,楼房所有门窗保侍畅通。
8、总结评比。
这次活动,消防工作领导小组就各班的组织疏散情况,组织评比,作为文明班级评选的条件之一。
小学119消防演练方案【三】为了进一步普及消防安全知识,增强师生消防安全意识,真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力,特制订如下消防安全疏散演习方案,并进行实际演习。
一、时间、地点、内容:
演练时间:
11月6日下午1:
00
地点:
小学
目的地:
学校大操场
内容:
白天上课时教学楼遇到火灾时的安全疏散、灭火方法指导及灭火器的使用。
准备:
湿毛巾或其他替代物(餐巾纸、手帕等)
二、组织领导:
组长:
副组长:
成员:
三、教学楼遇到火灾时安全疏散
1、演练现场组织
现场总指挥:
李娟
灭火生火组组长:
通信联络组组长:
疏散引导组组长:
防护救护组组长:
记时、操场秩序维持:
2、演练的具体操作程序:
(1)现场总指挥宣布:
“各位老师、各位同学,舒家小学消防逃生演习活动现在开始。
”
(2)通信联络组立即拨打“119”:
“你好,119吗?
”
“是!
”
“发生火灾,请立即救援。
”
“明白,我们马上出发,请你们立即组织疏散。
”
信息联络组拉响报警器,班主任和疏散指挥员各就各位。
(3)消防车进校,实施救援行动。
(4)总指挥通过广播下达命令:
“全体师生请注意,现在教学楼发生火灾,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。
”
(5)在场教师指导学生用湿毛巾或衣服捂住口鼻,弯腰有秩序地迅速撤离。
(6)到达目的地,各班主任马上清点人数,报告总指挥。
(7)防护、救护组立即救援滞留在教室的学生。
(一1、二1、三2、四3各安排一名学生。
)
(8)各班报告完毕,总指挥向校长汇报,并宣布舒家小学消防逃生演习活动结束。
(9)消防队员现场指导正确的灭火方法及灭火器的使用。
3、疏散要求与注意事项
(1)听到总指挥的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全地进行疏散,不能再收拾物品。
(2)要求班主任教育学生,不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。
(3)疏散集合地点:
按本方案指定位置集中,如情况需要,再听从指挥安排。
(4)疏散顺序:
每班由班主任领队,学生在教室门口排成二列纵队后撤离,撤离时要用湿毛巾或衣角捂住口鼻,弯腰依次快速、安全下楼,到操场以两列队伍集合。
具体线路(通道)如下:
逃生路线图
1.四楼(教学楼):
四3、五1、经四楼天桥由②出口走⑥通道到操场;五2、六1、六2由④出口绕经⑦通道到操场
2.三楼(教学楼):
三2、三3、经天桥由②出口走⑥通道到操场;四1、四2由④出口绕经⑦通道到操场;
3.二楼(教学楼):
二1、二2、二3、三1有一楼厕所前绕经⑤通道到操
4.一楼(教学楼):
一1、一2、一3、一4由⑧出口直接到操场;
5.注:
以上安排均由班主任或当堂任课教师负责组织,迅速有序、安全地行至校操场。
四、各小组主要职责
1、组建灭火行动小组。
主要职责:
火灾初起时,立即行动,采取应急措施进行扑救。
要求熟练掌握消防器材的使用办法,明确不同火情所应该使用的灭火器材。
2、组建通信联络组。
主要职责:
一旦发生火情,立即报警;拨打火警电话119,拉响火警信号(钟声长鸣),并负责与疏散、救防各组联络。
(模拟电话)
3、组建疏散引导组:
主要职责:
当火灾发生时,组织指挥师生按预设的安全通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。
4、组建防护、救护组。
主要职责:
当火灾发生时,如有受伤和被困人员,负责组织人员采取救助措施,最大限度保护受伤人员,救护被困人员。
5、拍照:
杨辉
6、计时、操场指挥:
黄田夫
五、注意事项:
1、若遇到前面有学生摔倒,就近学生大声呼叫,给予帮助,并告知所有学生暂时停止前进,以免踩踏,造成危险。
2、若真的在上课期间发生火灾等需要逃生,非班主任上课时,请各位上课的任课教师与班主任(代理班主任)做好交接工作,之后才去自己的应急岗位。
如联系不上班主任(代理班主任)就有任课教师带领学生逃生。
其岗位有通信联络组另做安排。
3、如遇下课,各位班主任(代理班主任)赶紧到教室外集合学生,安排逃生。
六、物品准备:
灭火器一个、烟雾弹两个、火堆一个、横幅两条。
小学119消防演练方案【四】一、演练目的:
为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力。
一旦发生灾情,教师能有组织、迅速地引导学生迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道,撤离到指定地点。
在人多拥挤道窄的地段,学生知道文明靠右行走,队伍静、齐、快;了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。
二、时间、地点:
时间:
20XX年11月11日地点:
xx小学学校教学楼、操场。
三、组织领导:
设立活动领导小组组长:
田增军成员:
路保英、杨会杰、鲍中民、张志建、默立锋四、疏散演练步骤:
(1)发出消防警报信号,切断教室电源。
(2)广播(重复2次):
各位师生,学校发生火灾,请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到操场按做操站立位置集队。
(3)各班上课老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。
没有课的老师迅速赶到所在楼层的楼梯口处,组织学生安全下楼。
(4)学生撤离到操场后:
各班体育委员整理队伍,班长和体育委员分别检查男女生人数,报告班主任,班任向演练总指挥报告。
(5)由演练总指挥陈建坡做总结。
小学119消防演练方案【五】根据《中华人民共和国消防法》以及《学校消防安全管理规定》的要求,为了进一步加强我校消防安全工作,增强全校师生的防火安全意识,逐步提高师生的防火逃生自救能力,经研究决定,11月6日下午(星期三)在我校学生公寓区举行一次消防演练,现将演练实施方案公告如下:
一、成立学校消防演练领导小组
组长:
xx
副组长:
xx
成员:
德育处、总务处、教务处等相关部门、班主任及学校抽调的部分工作人员。
二、演练时间
20xx年11月6日下午4:
00至4:
30。
三、演练地点
1#、3#学生公寓楼。
四、演练的程序及内容
(一)演练的程序:
(演练现场由xx助理主持)
1、xx校长介绍消防演练相关注意事项;
2、xx校长讲话并宣布演练开始;
3、发出警示信号进入灭火、应急疏散、逃生自救等实战演练;
4、学校领导总结讲话。
(二)演练的内容
演练的内容包括三个方面:
灭火器灭火、应急疏散、自救及医务人员救护等。
具体为:
1、演练指令下达后由专人负责发出警示信号(模拟已发生火灾);
2、学校抽调的有关人员及时赶赴火灾现场组织人员疏散,扑救初起火灾;
3、组织开展灭火活动;
4、学生疏散后在广场集合。
5、各班级清点人数,演练结束。
五、工作要求
1、所有参加演练的人员于11月6日下午3:
40到位。
2、各部位安排的人员各负其责,认真准备,做到万无一失。
3、参加人员听从指挥,大胆谨慎,正确操作,确保安全。
xx县职教中心消防安全工作领导小组
20xx年11月5日
附:
各楼层负责人名单
1#公寓楼
总负责人:
xx
1层:
xx
2层:
xx
3层:
xx
3#公寓楼
总负责人:
xx
1层:
xx
2层:
xx
3层:
xx
4层:
xx
摄影摄像:
xx
外围安全:
xx
会场集合:
xx
警示信号:
xx
说明:
1、各楼层排在第一位的为本组负责人,另外三名成员前面的那位负责点火,后面的两位负责灭火。
最后两名成员分别在本楼层与上一层拐角处疏散学生。
2、点火人员点火后,协助组长疏导学生有序疏散。
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