第一课时 字形 老师.docx
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第一课时字形老师
高考语文暑期辅导
第一课时字形
识记现代汉语普通话常用字的字形
高考“考试大纲”规定:
“识记现代汉语普通话常用字的字形”。
命题点聚焦于“常用”及“应用”,着眼于“认读”着眼于“写作”;识记并正确书写现代常用规范汉字,主要表现在区分形近字.音近字,不写错字.别字.繁体字.已经淘汰的异体字.不规范的简化字等方面,这是汉语书面运用最基本的能力之一。
本能力点的考查,主要以国家语言文字工作委员会和国家教育委员会1988年1月26日联合公布的《现代汉语常用字表》中2500个常用字和1000个次常用字为主。
超出这个范围的,一般是教材上经常出现的或是日常交际时经常使用的汉字。
本题型以选择题形式出现。
“识记现代汉字的字形”这一考点,一般称为辨别错别字。
高考语文试题对这一考点的考查,一般不涉及汉字的造字类型和构造形式.汉字的笔画数量和顺序等内容;过去曾考过汉字的偏门部首等,好多年也不再考了;过去没有考过估计未来几年也暂不会考异体字或异形词语的规范问题。
因此,汉字字形的考查主要就是要求考生辨别词语中容易出现的错别字。
关于错别字的考查,过去曾采用过几种不同的方式。
如在一句话中辨识错别字,在字音字形都完全不同的词语中辨识错别字,甚至要求在一句话或一组词语中选出两个错别字,等等,试题有一定的准度。
同音字.近音字.形近字较多,这是汉字的一个特点。
音同.音近而误写或形近而误写,这是一般人写错别字的主要情况。
因此高考着重选用常用字中的这两类字让考生辨别,既是从汉字的特点出发,又有着现实的针对性。
它启示着我们复习这一考点时应该注意的问题。
2010年湖北卷.天津卷.重庆卷.安徽卷.浙江卷.四川卷.湖南卷等都考到了这一知识点,除重庆卷外,都考查的是没有错别字的一项。
[体悟高考]
1.(09年湖北卷)下列各组词语中,没有错别字的一组是()
A.以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑
B.漫不经心和颜悦色见微知著推心置腹
C.突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体
D.张灯结彩休威与共不知所终估名钓誉
【答案】C
【解析】A项分庭抗理-分庭抗礼fēntíngkànglǐ
【解释】:
庭:
庭院;抗礼:
平等行礼。
原指宾主相见,分站在庭的两边,相对行礼。
现比喻平起平坐,彼此对等的关系。
【示例】:
知县此番便和他~,留着吃了饭,叫他拜做老师。
◎清·吴敬梓《儒林外史》第十七回
【近义词】:
平起平坐、平分秋色【反义词】:
和衷共济、同心协力
【语法】:
联合式;作谓语、宾语;用于双方
B项推心至腹溶-推心置腹;D项估名钓誉-沽名钓誉gūmíngdiàoyù
释义沽:
买;钓:
用饵引鱼上钩,比喻骗取。
用某种不正当的手段捞取名誉。
另外,还可以写作:
1《辞源》云:
“也作'沽名吊誉'。
虚伪矫饰以猎取名誉。
”
2明人方孝孺《豫让论》用“钓名沽誉”。
示例有一种人,不干实事,专会~。
同义词盗名窃誉、好大喜功、欺世盗名反义词实至名归、名不虚传
典故《管子·法法》:
“钓名之人,无贤士焉。
”《后汉书·逸民传序“彼虽硁硁有类沽名者。
”
辨析 沽名钓誉之计谋名誉者:
知名度和美誉度也。
名和誉不会不请自来。
花钱做广告是沽名,谋取获奖为钓誉。
所谓沽名,即企业应想方设法扩展提高自己的知名度。
所谓钓誉,即企业充分重视、培养自己的美誉度。
沽名钓誉是一个过程,不能一劳永逸。
任何名牌、名誉都要时时维护,犹如养花,不可一日不浇水。
2.(09年天津卷)下列词语中没有错别字的一组是()
A.雍容经典韬光养晦筚路蓝缕,以起山林
B.安详遐思薪尽火传二人同心,其利断金
C.跨越振辐秘而不宣合抱之木,生于毫末
D.坐阵砥砺学以致用壁立千仞,无欲则刚
【答案】B
【解析】筚路蓝缕,以起山林”中的“起”应为“启”,意思是说驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林,形容创业的艰难;“振辐”中的“辐”应为“幅”,意思是“幅度”;“坐阵”中的“阵”应为“镇”,意思是“亲自在某个地方镇守,也用于比喻”。
韬光养晦tāoguāngyǎnghuì
【词语解释】指不过分炫耀自己明显高于别人的地方,以一技之长刺激、诋毁别人的短处,要注重认识、修正自己的不足之处,使自身周正、平衡发展。
韬:
按捺,柔化,隐藏,丢弃;光,锋芒,外露的锐气,这里指芒刺。
引申为突出的才华、能力;
养:
修养,培养;晦,没有月光之夜,昏暗不明,这里重指自己修养不足的地方、不足之处。
【成语性质】褒义词【成语用法】并列式;作谓语。
【近义词】韬光晦迹、韬光隐晦、深藏不露、深藏若虚【反义词】锋芒毕露
详细释义
韬光养晦的意思,韬光是隐藏自己的光芒,养晦是处在一个相对不显眼的位置。
它和低调的意思基本相同,这是一种优秀的策略。
人类社会的发展一直都处在一种竞争状态,为了维续生存,每一个人都有自己独特的生存本领。
在自然界中,当相对弱小的动物受到强大对手的攻击时它往往会以假死来蒙骗敌人、保护自己。
同样,韬光养晦实际上也是一种类似假死的行为,人类社会和动物界一样处在竞争的状态,由于人比动物更聪明,这种竞争也更加复杂和残酷!
在人类社会的生存竞争中,几乎所有的人都往高处爬,这过程要牺牲许许多多弱小或者不幸的人!
每当这种生存竞争经历过一次较大的动荡之后,社会会走向有序化和规范化,社会或者国家的组织秩序、尊卑贵贱也都已经确立下来,按理说至此天下就该太平无事了,可是问题的复杂性在于这种生存竞争的延续性和永恒性,高高在上的统治者虽然大权在握,但是因为担心周围的人侵犯到自己、把自己拉下马,故时时充满恐惧、没有安全感!
他们警惕四周的人,看哪些人可能对自己构成威胁!
如果他发现目标,就会展开清洗,这种流血事件在历史上举不胜举。
比如说,曹操就是一个极其多疑而没有安全感的人,为了防止别人暗杀自己,他连给他盖被的侍卫也杀了,且说:
“吾梦中好杀人!
”可见在古代和帝王权贵相处的危险性,难怪古书上有伴君如伴虎之说,真的一点都不为过。
由于帝王权贵缺乏安全感,生性好疑,常好杀人!
在其身边相对弱小的群体为了保护自己,韬光养晦这种生存艺术就诞生了。
实现韬光养晦的要旨在于:
实施对象没有安全感、怕人谋害,就向他表示最大的忠诚和善意;实施对象怕有人威胁到他的位置,就向他表示自己淡泊名利的态度;实施对象害怕失去权威,就向他表达最大的敬畏与尊崇!
当你成功地让实施对象相信你的这种意图,你就是一个成功地掌握韬光养晦这种艺术的人。
如果说弱势群体为了保护自己有向强势群体示弱的必要,强势群体何必韬光养晦呢?
这里面也有很多奥妙。
一般来说,强势群体大权在握,处在比较显眼的位置。
这样,他受人关注的就必然多,所要应付的事情也必然多。
这样,会让他把许多的精力分散在与人周旋、应付上。
一个人如果没有安静思考的时间,长期处在显眼的位置指挥、领导、周旋、应付。
久而久之,精力、健康、知识、智慧,都会受到亏损!
这就要求处在领导位置的人,避开众人的焦点,避开不必要的繁杂事物,回到比较隐蔽的位置。
这样的位置有助于人修身养心、恢复精力;有助于人们不断反思、不断调整,拓展自己心灵的空间,强大自己灵魂的力量。
这样,当人再一次投入到工作中,就会获得足够的智慧和精力去面对。
所以,强势群体也常常会运用“韬光养晦”这种生存策略。
只不过强势群体和弱势群体运用韬光养晦的手段和目的不一样。
韬光养晦还包括谦卑的意思,就是甘愿让对方处在重要的位置,让自己处在次要的位置。
易经谦卦说:
谦卑是指人因为虚心所以能进入对方的心,被别人接纳。
而在沟通时彼此接纳是很重要的,因此谦卑作为一种品格也非常重要。
如果你不谦卑,就不能够被别人接纳。
不被别人接纳你就无法与别人沟通,无法与别人沟通你就什么事也别想做!
如果人与人之间能够相互谦卑、互相尊重,那人与人之间的关系就会很好,大家团结一致就没有做不成的事情。
因此,韬光养晦不只是一种生存策略,也是一种美德。
一个甘愿处于次要位置的人,一个谦卑的人,最后会赢得大家的尊重和爱戴,这样的人在领导位置上也能好好地服务他人。
而一个骄傲的人,一个锋芒毕露的人,常常因为无法接纳他人的意见,从而失去他人的支持,最终常常被降到卑贱的地步。
所以说,谦卑对一个人很重要。
3.(09年重庆卷)下列各组词语中,只有一个错别字的一组是()
A.愧疚必须品防微杜渐额手称庆
B.搜寻吊胃口炙手可热按捺不住
C.剽悍金刚钻始作俑者不明就理
D.撮合板着脸破涕为笑奉为圭臬
【答案】C
【解析】“不明就理”应为“不明就里”意思是:
不明白其中的实际情况
奉为圭臬fèngwéiguīniè
解释:
奉:
信奉;圭:
测日影器;臬:
圭上南北两端的标杆;圭臬:
比喻事物的准则。
比喻把某些言论或事当成自己的准则。
用法动宾式;作谓语;指十分信奉近义词奉若神明、奉为楷模反义词视如草芥、视如敝屣
示例适应之说,迄今学人犹~。
(鲁迅《坟·人之历史
4.(09年安徽卷)下列各句中,没有错别字的一句是()
A.黄山以其巍峨奇特的石峰.苍劲多姿的青松.水质清净的温泉和波滔起伏的云海闻名于世,不愧是誉满全球的旅游胜地。
B.合肥新机场建设如火如荼,它的建成将使我省交通枢纽地位更加凸显,有助于安徽在中部地区的新一轮竞争中夺得头酬。
C.电影《梅兰芳》真实再现了京剧大师梅兰芳截然不同的两面人生:
舞台上神采飞扬
光鲜亮丽,生活中术讷寡言不黯世事。
D.从南方的冰天雪地到汶川的断壁残垣,2008年.我们艰难跋涉;从奥运圆梦到“神七”翱翔太空,2008年,我们激情飞扬。
【答案】D
【解析】本题吸取了浙江卷的考查形式,应该说更具理性化。
因为当今学生用错字主要是在语言的具体运用中,不辨析词义而乱用同音字词造成误用。
A项的“波滔”是“波涛”的误用,B项的“头酬”为“头筹”的误用,“凸显”“突显”只是词义有区别(前为“清楚地显露”,后为“突出地显露”),字形都是正确的。
C项“不黯世事”应为“不谙世事”。
5.09年浙江卷)下列各句中,没有错别字的一项是()
A.目前,出口疲软,消费低迷,种种手段难以有效促进经济增长,而固定资产投资却可以产生立竿见影的效果,因而成为各方关注的焦点。
B.邀请企业家对大学生创业项目进行梳理和把脉,有助于纠正大学生的一些片面认识,弥补他们经验匮乏的缺陷,对其日后成功创业大有裨益。
C.横滨世乒赛落下帷幕,中国队囊括了单项金银牌,国人振奋之余心生感慨:
我们的表现固然可以赢得世界敬佩,却易导致球赛精彩不再。
D.这个民间广为流传的故事,情节跌宕起伏,想象空间很大,如果有人感兴趣。
足可以把它改编为一部悬念丛生.高潮迭起的电视连续剧。
【答案】C
【解析】A项“立杆见影”—“立竿见影”;B项“偏面”—“片面”;D项“高潮叠起”—“高潮迭起”。
6.(09年四川卷)下列词语中没有错别字的一组是()
A.倍增录像机拾人牙慧纷至踏来
B.备至照像机招聘启示自作自受
C.赡养钓鱼竿意气用事沧海一粟
D.观瞻电线杆黔驴计穷姹紫嫣红
【答案】C【解析】A项纷至沓来;B项招聘启事;
C项黔驴技穷【词语解释】比喻有限的一点技能也已经用完了。
(讽刺一些虚有其表,外强中干,无德无才的人)
【字词解释】黔:
指当时的黔中道,主要包括今天的贵州省中部-北部、重庆南部和湖南西北部,治黔州(今重庆市黔江县)。
技:
技能入黔之驴技穷:
字意是说驴生的威猛,其实没有什么本事,外强中干,当遇见黔之虎,便被硬生咬死,反映了黔之虎的勇敢,也揭露了一个真理,当犹豫害怕的时候,要勇敢.
【成语性质】贬义词【成语用法】属于主谓短语;作主语、宾语。
【近义词】无计可施、束手无策、黔驴技尽、江郎才尽,黔驴之技.庞然大物、莫可奈何
【反义词】神通广大、力大无穷、易如反掌
7.(09年湖南卷)下列句子中有错别字的一句是()
A.黄帝陵前的这两棵古柏,至今依旧蓊郁苍翠,令观瞻者心中生出无限遐思。
B.我们与亲人相伴的每一刻,最不应该吝惜的是那份能慰藉彼此心灵的关爱。
C.狗尾巴草活像狗尾,茎纤细坚挺,叶修长,它们散漫地生长在夏秋两季。
D.只要孩子们如往常般走进学校读书嘻戏,希望就会萌生在灾区人们的心中。
【答案】D
【解析】“嬉戏”有“玩”的意思,而“嘻”是叹词,无“嘻戏”一词。
“嘻戏”是网络词语,不规范,出题者出这道题应该是一种对规范用词的引导。
8.【08年山东卷】下列词语中没有错别字的一组是
A.驰骋原生态疾风劲草吉人自有天象
B.诀别声讯台震耳欲聋真金不怕火炼
C.问侯顶梁柱目不暇接明人不说暗话
D.受理高架桥粗制烂造在其位谋其政
【答案】B
【解析】A.“吉人自有天相”意思是说幸运的人常常有上天帮助,“相”,扶持,帮助。
B.“问候”中的“候”是指其后,天气冷暖,问这些表示对人的关心,不是问官位。
D.“粗制滥造”是指写文章或做东西马虎草率,只求数量,不顾质量。
“滥”过多,不加节制,不是胡乱的制造。
9.【08年浙江卷】下列各句中,没有错别字的一项是
A.书刊要装帧,门面要装潢,居室要装修,营造一个舒适温馨而又口味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。
B.舞台上,弟弟的朗颂声情并茂,姐姐的伴奏锦上添花;母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。
C.2008年1月以来,中国居民物价指数CPI出现了明显的涨幅,不少低收入家庭倍感通货膨涨的压力。
D.在骄阳的曝晒下,牵牛花堰旗息鼓,美人蕉慵倦无力,矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅,失去了先前的神采。
【答案】:
A、【解析】:
B颂-诵,C涨-胀,D堰-偃。
】
10.【08年江西卷】下列词语中,没有错别字的一组是
A.诀巧磨砺赝品浅尝辄止 B.赦免落寞蓬蒿好高骛远
C.哂笑自诩告馨倍道兼程 D.辍学倩影消弭功亏一匮
【解析】:
选C(A“诀巧”应为“诀窍”B“好高鹜远”应为“好高骛远”D“功亏一匮”应为“功亏一篑”)
规律探索:
一.同音字——学会以义辨形
现代汉语由于只有一千多个音节,因此存在着大量的同音字和音近字。
所谓同音字,就是指字形.字义不同,而字音相同的字。
例如,非.飞.菲.绯.妃.斐.扉.霏,这些字的读音完全相同,但字形不同,意义不同,因而不能相互替代。
所谓音近字,就是指字的读音相近,像有些字的声母.韵母相同,仅仅是声调不同,例如:
古.故.谷.姑.雇.辜.蛊等。
在学习和生活中,常常有人因音同或音近写成别字。
如把“滥竽充数”的“竽”写成“芋”,把“阴谋诡计”中的“诡”写成“鬼”,把“仗义执言”的“执”写成“直”。
写错的原因有两点:
(一).没有弄清字(词)的含义而张冠李戴。
如区分不开“截止.截至”的含义而随便写,把“一张一弛”中的“弛”写成“驰”,把“针砭”的“砭”写成“贬”,有些同学甚至“斜.邪”不分,“采.彩”不辨,“叠.迭”误用……
(二).由于误记而误写,以至于生造词语。
例如:
把“一筹莫展”写成“一愁莫展”,把“渐入佳境”写成“渐入加境”……
同音近音字是高考考查的一个重点,要正确区别它们,就要从汉字的三要素音.形.义入手,整体把握。
纠正音同音近的错别字主要靠以义辨形的方法。
许多音同音近的字,形体也很相近,它们都有共同的声旁,而区别只在形旁。
所以只要抓住形旁,结合字义,加以记忆,就不会写错。
例如:
“燥”和“躁”,前者从“火”,有“干”的意思,常组成“干燥.燥热”等词;而“躁”字从“足”,有“急”的意思,常组成“急躁.烦躁”等词。
再如“墨守成规”了解了它的出处,知道成语字面含义是墨子守着现成的规则,就不可能将它写成“墨守陈规”了;同样,对“班门弄斧”,知道是指“鲁班门前耍大斧”,就不会把“班”写成“搬”了。
二.形近字——学会以音辨形
形近字是指形体相似而意思不同的字。
如“仓—仑.睑—脸.瞠—膛……”这些字非常相似,如果不仔细辨认,书写时又不认真,就很容易写成错别字
形近字的误写分成两种情况:
(一).因单纯形似而造成误写。
例如:
“徒”与“徙”.“盲”与“肓”.“肆”与“肄”.“灸”与“炙”。
(二).因偏旁相似而造成误写。
例如:
“扛”与“杠”.“析”与“折”.“阻”与“狙”.“滔”与“谄”。
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要掌握形近字,必须做到以下几点:
(一).以音辨形。
例如:
翔(xiáng,盘旋地飞)实,自诩(xǔ,夸耀)。
这样熟记字音,辨别字形,就不会写错.用错。
(二).了解汉字的结构特点,熟记形近字。
有些形近字是声旁相同,形旁不同,要辨析不同形旁的意义。
例如:
“狐.孤.弧”这几个字的声旁相同。
但“狐”的形旁是“犬”,用“犬”作声旁的字,原义多与兽类有联系。
“孤”的形旁是“子”,用“子”作形旁的字,原义多与小孩有联系,“孤”古代指死去父亲的孩子。
“弧”的形旁是“弓”,用“弓”作形旁的字,原义一般与弓箭有联系;“弧”的原义是木弓,引申作圆周的一段讲。
三.同音多义字——根据语境辨形
例如:
“化妆”意为用脂粉等使容貌美丽;“化装”①假扮;②演员为了适合所扮演的角色的形象而修饰容貌。
“他俩为了迷惑敌人,化装成夫妻”一句,就不能用“化妆”,因为在这个语境中,“化装”有“假扮”的意思。
总之,字形识记要做好“三个集合.一个确认”,即:
一.形声字集合——区别形近字。
如:
恒(héng,与“永久.平常”有关)恒心.恒态.持之以恒;姮(héng,与“女”有关)姮娥。
狐(hú,与“犬”有关)狐假虎威;弧(hú,“弓”有关)弦木为弧。
一般来说,可以利用形旁推断字义。
如:
葫(“草”表示一种植物);猢(“犬”表示一种动物);糊(“米”表示一种食品);湖(“水”表示与“水”有关);蝴(表示与“昆虫”有关);瑚(表示与“玉石”有关);煳(表示与“火”有关)
二.同音字集合——区分词义和用法。
如:
怃(爱怜;失意)怃然;忤(不孝顺,不和睦)忤逆,与人无忤;仵(古时检验命案尸体)仵作;迕(遇见;违背,不顺从)相迕,违迕。
三.异形词集合——明确写法。
如:
杌陧(兀臬),攀援(攀缘),盘曲(蟠曲),佩带(佩戴)。
一般来说,异形词不会考。
假如考了,一定要确认没有其他错别字,才能将异形词认作错别字。
还要注意题干要求,如“有错别字的一组”或“没有错别字的一组”。
四.语境确认——以意用形。
如:
察言观色(言语),既往不咎(责备),桑榆暮景(傍晚),揠苗助长(拔起),宵衣旰食(天不亮)。
总之,要过字形关,没有捷径可走。
必须认真识记。
[小试身手]
1.下列各项中没有错别字的一项是()
A.踯躅不前鞠躬尽瘁无计于事赍赏
B.夙兴夜寐江天寥阔饱经苍桑战栗
C.理曲词穷修茸一新如愿以偿阴庇
D.神志不清有目共睹以逸待劳羁绊
1.D(A无济于事B江天寥廓饱经沧桑C理屈词穷修葺一新荫庇)
2.下列各组词语中没有错别字的一组是()
A.鸿鹄之志神采奕奕清流急湍归纳演译
B.冥思苦想自行其事风姿潇洒烟波浩荡
C.气喘吁吁相辅相成匪夷所思安分守己
D.蛊惑人心一愁莫展鼎力相助面容安详
2.C(A.清流激湍归纳演绎B.自行其是D.一筹莫展)
3.下列四组词语中都有错别字,其中只有一个错别字的一组是()
A.蓬头诟面一丘之貉烜赫一时不见经传
B.人迹罕至虚无漂缈呐呐半晌暮天席地
C.明察秋毫了了无几磕然长逝衣衫褴缕
D.别出新裁瘁不及防分道扬镳忐忑不安
3.A(A项一处“诟”就为“垢”,B项有三处“漂”就为“缥”.“呐”应为“讷”.“暮”应为“幕”;C项3处“了了”就为“寥寥”.“磕”应为“溘”.“缕”应为“褛”。
D.2处“新”应为“心”.“瘁”应为“猝”)
4.下列词语中有两个错别字的一组是( )
A.勘误明信片层峦迭嶂再接再厉
B.文身挖墙角悬梁刺股计日成功
C.凑和水蒸汽犄角之势平心而论
D.简练水龙头一如继往三缄其口
4.B(A层峦叠嶂 B挖墙脚 计日程功 其中,“计日程功”意为可以数着日子计算进度,形容在较短时间就可以成功。
C凑合 水蒸气 掎角之势 D一如既往。
)
5.下列各句中没有错别字的一句是()
A.从呀呀学语到初识句读,他从曲径通幽绿树蓊郁红荷映日的朗润园走出了绚丽人生的第一步。
B.感恩,大都是一种自发式的觉悟。
觉悟是一种幸运的突破,若无点拨,也许会一辈子蒙敝在黑暗混沌的世界中。
C.只要坚持对话,摒弃偏见,增进交流,消除隔阂,人类的文化就一定会展现出异彩纷呈.共同繁荣的灿烂前景。
D.钱谦益的诗歌造诣确实达到了近代不可逾越的高度,但当一个人被历史唾弃后,哪怕他有再美的文字,也会为人所不耻的。
5.C(A“呀”改为“牙”;B“敝”改为“蔽”;D“耻”改为“齿”)
6.下列词语中没有错别字的一组是()
A.既使连锁店察颜观色言之无文,行而不远
B.坐落炒鱿鱼青山绿水一言既出,驷马难追
C.苍桑下马威渡过难关防人之口,胜于防川
D.影碟歌午厅偃旗息鼓桃李不言,下自成溪
6.B(A.既-即,颜-言;C.苍-沧,胜-甚;D.午-舞,溪-蹊)
7.下列词语中错别字最多的一组是()
A.阑珊戴手饰常年累月出奇不意
B.撕杀候车室涣然一新礼上往来
C.躁热哈蜜瓜老生长谈道貌黯然
D.嘉话主旋律食不裹腹金壁辉煌
7、C(A戴首饰长年累月出其不意B厮杀 焕然一新 礼尚往来C燥热哈密瓜老生常谈道貌岸然D佳话食不果腹金碧辉煌)
8.下列词语中没有错别字的一组是()
A.偏袒金榜提名轻歌曼舞文武之道,一张一弛
B.低毁拈轻怕重坐收渔利不见棺材,不落泪
C.反诘洗耳恭听断线风筝多行不义,必自毖
D.讥诮诲人不倦泾渭分明言者无罪,闻者足戒
8.D(A金榜题名;B诋毁;C多行不义必自毙)
9.下列各句中没有错别字的一项是()
A.把汉语修辞方式融入花鸟画创作中的实例不胜梅举,屡屡被众多画家广泛使用。
B.面对浩如烟海的有字书,尽管我们浩首穷经.读破万卷,也只能涉猎沧海一粟。
C.晚清时期,随着诸多脍炙人口的反满革命文章的流播,不几年,革命论胜行于中国。
D.普京来自底层,其亲属中没有政治上的显赫者,也没有在其他领域中出类拔萃的人。
9.D(A不胜枚举B皓首穷经C盛行)
10.下列各组词语中,有错别字的一组是()
A.心酸 辛酸往事 喻义 寓义深刻
B.一般 略见一斑 过度 过渡时期
C.无谓 无私无畏 家世 处理家事
D.明智 淡泊明志 灌注 全神贯注
10.A.(“寓义深刻”应为“寓意深刻”)
11.下列各组词语中,有错别字的一组是()
A.翔实词不达意冷漠励精图治B.痉挛信誓旦旦偏僻义气用事
C.风靡孽根祸种攀缘始作俑者D.倾轧挥斥方遒弘扬扑朔迷离
11.B(意气用事)
12.下列各组词语中,有错别字的一组是()
A.招聘目不交接诡秘瑕不掩瑜B.坐落掷地有声编纂脱颖而出
C.蝉联沸反盈天怄气迫不及待D.悖谬郑重其事昏聩相形见绌
12.A(应为“目不交睫”)
13.下列各组词语中,没有错别字的一组是()
A.观模贸然行事遴选百感交积B.轶事歃血为盟演绎无耻谰言
C.辩驳寸草春辉淳朴勉为其难D.琐屑始作佣者磋商莫不关心
13.B(A.观摩,百感交集
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