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博物馆数字化展示设计中的互动创意设计
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博物馆数字化展示设计中的互动创意设计摘要博物馆是文物爱护与文化探讨的产物,是一个地区甚至国家文明发展程度的重要标记,随着信息技术的快速发展,人类社会进入了一个数字时代,这对博物馆的发展是一次深刻的社会变革,当代世界博物馆的发展趋势表明,集成化、数字化、智能化、网络化将会是博物馆发展必定的趋势。
展览方式越来越多样化了,展示中的数字技术在应用,突破了传统的板、台、灯光、架等布展的方式,数字化展览的体验感、多维性和互动性为现代的博物馆展示与发展带来了新的朝气,数字化的展示设计代表了现代展示的模式发展方向博物馆数字化的展览扩展和丰富了展览的技术与方法手段,它突破了传统的博物馆展览方式受时间和空间的限制,已经成为了博物馆展览的方式之一。
关键词:
博物馆数字化展示设计互动设计AbstractThemuseumistheprotectionofculturalrelicsandculturalstudiesoftheproduct,isaregionalandnationalcivilizationimportantsymbolofthedevelopmentdegree,withtherapiddevelopmentofinformationtechnology,humansocietyhasenteredanumberoftimes,thedevelopmentofmuseumisaprofoundsocialchange,thatthedevelopmenttrendofContemporaryWorldMuseum,integration,digital,intelligent,network-basedwillbemuseumdevelopmentinevitabletrend.Exhibitionmodehasbecomemoreandmorediversified,thedisplayofdigitaltechnologyinapplication,breaksthroughthetraditionalboard,desk,lighting,etc.theexhibitionmode,digitalexhibitionexperience,multidimensionalandinteractiveforthemodernmuseumexhibitionandthedevelopmenthasbroughtnewvitality,digitaldisplaydesignrepresentsthemoderndisplaythedevelopingdirectionofdigitalMuseumexhibitionexpandandenrichtheexhibitiontechnologyandmethod,itbreaksthetraditionalmuseumexhibitionwayrestrictedbytimeandspace,hasbecomeoneofthemuseumexhibition.Keywords:
digitalmuseumdisplaydesignInteractionDesign引言随着数字技术快速发展,我们或许意识到数字技术影响到我们生活的每一个方面,几乎生活中的每一个领域都有数字化的存在。
博物馆也起先朝着这个的方向发展。
人类运用网络技术、信息技术与计算机技术等将博物馆的文物以数字化的方式展示给了观众。
随着数字技术在展示中的发展和应用,博物馆数字化的展示已在展示中得到了较为广泛的应用。
展示设计发展的必定趋势就是集成化、数字化、网络化和智能化等。
博物馆数字化展示的概念主要是利用计算机技术把实体的博物馆展品和相关学问进行信息化的处理,观众可以在信息的展示空间中依据自己的须要进行自由选择参观的内容和方式,为观众供应了人性化、便捷的博物馆展示服务,以此来实现博物馆的展示目的。
1.博物馆数字化展示的相识和现状1.1数字化展示的概念早在上世纪80年头,数字化技术就被引用到展示设计中.但是,数字化展示设计发展到今日,己经发生了很大的变更.数字化展示设计:
是以展示设计学问体系为主体,以数字化理论为指导,利用信息时代的计算机、网络等信息技术协助工具,在展示设计领域,从事各种展示活动,实现展示目的。
数字化展示设计刚刚起步,它的理论探讨也刚刚起先,对于数字化展示设计的概念,不同的学者对其说法不一,短暂也没有一个精确的定义。
1.2博物馆数字化的展示发展的状况博物馆的展示设计观念正在发生着巨大的变更,传统展示设计的理念已经不能够完全的适应社会发展须要了。
在数字化的展示设计方式与传统展示设计的方式发生碰撞后,数字化的展示设计已逐步的取代了传统的展示设计。
由于计算机等智能的技术快速、精确、便利,其能够把展示设计的各阶段在很短的时间内完成,例如展品的信息资料整理与收集,展示空间的组合与合理划分以及相配套的功能,甚至能完成传统展手段所无法完成的工作,例如,我国的故宫博物院就建立了数字的故宫博物馆,数字故宫的建立主要功能是对建筑的爱护、文化探讨、文物的管理、文化教化、文物的展览以及博物整体的管理等各方面。
这几方面的需求促使的故宫博物院建立了数字故宫。
数字故宫所利用的是数字化的纪念性文化的传播与文物的展览,不仅在展览内容上扩大了故宫,还使一些原来不适合的文物展出,在现在利用了数字技术后都可以和观众们见面了,而且也增加了博物馆的教化功能,对中国文化传播起到了较为主动的作用。
1.3博物馆数字化展示的特点1.3.1内容方面的特点:
数字化展览是以现代数字技术为基础的展览方式,充分发挥了数字技术的潜力和优势,在内容方面主要表现在感受特性、想象特性、交互特性等方面的特点。
(1)交互特性交互特性主要的体现在全方位人性化行的方式上,这里的人性化主要的突出了观众的特性化选择,参观者可以依据参观需求来自主的选择不同的参观路途和参观的方式。
当参观者们进入了展示空间后,依据展示所供应的相关信息,依据自己的需求来选择参观内容,己不是再被动接受展览的信息,而是主动去探究展览的信息。
假如是在虚拟信息空间参观,参观者就更能够发挥个人空间的想象力了,参观者可多方位、多视角的参观展览,而且每次的参观感受也都是不一样的,总是能给观众们新颖感,调动参观者的主动性,激发了观众参的爱好。
(2)感受特性数字化的展览是为了使观众们的各个感官都能够感受到展示所传递出的信息,让参观者有“身临其境”的感受。
在虚拟仿真的环境里,观众不仅能够体会从听觉和视觉上感受展示信息,而且还能从嗅觉和触觉上来感受不同展品信息的刺激。
将观众置身在全方位的仿真环境里,让观众能够感受到真实展示的空间。
(3)想象特性心理学就是展示涉及的学科里面的一个,展示信息给观众内心产生出了确定心理反应,从而的引起了观众留意。
在数字技术的展示上面应用上更加的体现了心理学的作用。
使展览更为人性化,使人们产生更为丰富的联想。
数字展示的环境信息空间多为虚拟立体的空间,虚拟空间突破了真实空间的限制,使空间表现力更加丰富,更自由,更具想象力。
这样观众在参观时就可以将反馈的信息实时的反馈给展览,展览和观众之间的信息沟通的就更具有真实性了,观众情感也能够刚好的反映出来,展览就能刚好的调整展示出合适的方式,使展览更能适应观众的要求,已达到展示信息传播的需求。
1.3.2设计方面的特点:
随着博物馆展示中数字技术的应用,博物馆的展览设计也发生了较大的变更,在设计空间,设计理念、展览方式上都有了新的特点。
(1)以动态的形式为主导的展览方式以数字的媒体技术作为主导的数字化展览方式这变更了传统的实体博物馆以较为常用的静态进行互动展览方式。
在传统实体的博物馆当中虽然也有应用到声光电技术的,但是在运用上还局限在了以静为主的方式上。
在数字的环境里,三维时间和图形的结合,形成了四维的空间,使展览运动成为了形式的主导,使展览更加机敏、丰富。
(2)展览由“实体”向“数字”方向转换传统实体展览已不能够完全的适应现代这个社会需求,无论是从信息量上还是在展示的空间上都对观众的参观有了很多的限制,而数字的技术加大了展示信息量的传播,观众参观展览在确定的程度上不必受到展示空间的限制,在虚拟展示空间当中可以获的更多展示信息,而且,网络的博物馆还解决了博物馆时间、地址等各方面限制,数字化的展览从某种程度上扩大了博物馆的教化功能,起到寓教于乐的目的。
1.4博物馆数字化展示的类型概述从博物馆发展的展品、趋势探讨以及博物馆的数字化展示概念上来看,博物的馆数字化展览的主要类型分为了两个方面:
一个是实体的博物馆数字化的展览,它主要的是利用了现代的数字技术与传统的展览方式相结合,增加了实体博物馆当中现实的展示手段。
参观者在实体的展示环境空间当中接受的展品信息传递是数字虚拟展品和实物展品整合所传递的信息,这为实体的展品信息传递起到了增加效应。
二就是虚拟的博物馆数字化展览,利用的是将数字技术展示的信息压缩处理和进行采集,通过计算机技术和网络形成虚拟展示的空间,在这个虚拟的空间里所展示的是虚拟的展品即数字展品。
实体的博物馆数字化的展览方式与虚拟的博物馆数字化的展览方式将相互的补充、共同的发展,使博物馆展览职能得到充分发挥,共同促进博物馆展示的快速发展。
2.博物馆数字化展示设计中的互动创意设计2.1互动创意设计的概念展示设计的最终目的是为了信息的沟通和反馈,“互动”也是如今在公众活动广泛提倡的一个词语,而展示空间作为一种公共活动的空间,它的公众性和开放是毋庸置疑的。
但是今日的观众已不是以前哪些观众,他们在获得了信息的同时还包含了消遣和指示的双重性,他们并不满足于被动的接受信息。
因此,对于互动性的展示设计来说,其主要由消遣性和功能性互动这两大类型。
消遣性的互动主要则为增加观众在参观时的爱好。
功能性互动则主要的包括了观众所关切的信息检索采集等。
(1)互动性的展示设计它主要是接受了一种互动展示设计的手法,留意的是观众在参观时思想行动上的沟通,让观众们自己去发觉和探究问题,并找到问题的答案,这样的方式可以增加观众的参观热忱,达到对展品了解的作用,也让博物馆发挥到教化公众的作用
(2)互动性的展示设计应当以观众参观时互动行为来作为探讨对象,从而的了解观众在互动时的行为习性,可以总结出确定的规律,在互动性的展示设计形式布置上加以应用。
(3)在进行设计互动性的展示设计形式时,假如仅仅以互动的方法策略作为研的环节,而忽视了社会发展的现状和现阶段人们的审美需求,那么互动性展示设形式的探讨就脱离了广袤的人民群众,最终也不会有好的发展归宿。
2.2互动创意设计是博物馆数字化的重要表现形式在设计中形成了一系列的与该地质博物馆相协调的完善的互动性展示设计形式。
并且这杨的互动展示形式在展厅的分布当中,要留意静态展示和动态展示的相互结合,在展厅当中有弛有张的均衡分布,不至于给观众带来杂乱的互动体验其具体的设计内容也是本章所叙述重点有一下这些内容。
2.2.1触摸式的多媒体查询系统得到了广泛应用在博物馆的数字展示当中,很多的地方都设计出了这种多媒体触摸式的查询系统,这种特殊人性化设计的接受,能够使人们在对实物参观的时候,还能通过多媒体触摸式的查询系统查询来了解展示之外更多的信息,让观众能够全位的了解展品详情。
(1)例如博物馆入口处的综合大厅中,可以设计出多媒体查询系统坐式触摸类型通过此系统,观众可以查询到本博物馆的每个展厅所展示的内容和展厅分布的状况。
还可以设计坐立的形式,体现了出人性化设计的原则,不仅让观众能坐下来边查询边休息,而且坐立的高度可以调整,这适合了社会当中任何人群,不管大人还是小孩都便于运用。
(2)在一些展厅当的风景展示的地方等在这些风景区展板的旁边,也可以设置了多个触摸屏的查询系统,观众可通过这样的系统触摸查询到这些风景展区内的全面的自然风景景观。
2.2.2观众参与展示设备的互动性展示能够让观众在参观时参与到其中互动性展示的设备当中来,其必需的要具有能吸引观众参与到当中来的,所以互动性的展示设计形式要新颖而且独特,还要让人简洁接受能够通过这样的互动来获得学问。
依据以上设计的原则,展示设计中所设计出了吸引观众参与到展示设备当中的互动性展示设计形式。
2.2.3情景空间的场景复原互动展示情景空间的展示设计形式,一般的是接受了场景复原的手法,给观众们猛烈的真实感和现场感,观众们仿佛的身临其境一般,获得互动的效果在入口沟通的大厅正对面那整个墙面,可以设计出假山水的环境小品,来展示了博物馆山水景观的一个侧面,观众一步入博物馆就看到这么一面墙的展示场景,不仅给观众带来了回来自然的感受,同时也是互动性展示设计在室内外环境景观设计一体化方面的体现。
这种情景空间的复原也给观众带来了猛烈的心理上互动效果。
2.2.5声控和光控感应技术在互动性展示设计中的运用声控和光控的感应展示手段是计算机程控技术的有效运用,它可以依据展示设计的要求,用电脑预先设定好各种限制程序,依据展示的参观和要求的先后依次,达到限制相应的声音、视频及灯光的播放,并造成照明的渐变、声音的强弱变更等效果,这种技术的运用可有效的提高展示艺术效果,并创建出志向的展示气氛,让观众能很好的融入到参观的展示中来,达到确定的互动作用。
另外这种的展示形式不仅能节约能源,也有效的爱护了展品。
2.3博物馆数字化展示设计中的互动创意设计主要技术
(1)视觉交互设计技术
(2)听觉交互设计技术(3)触摸式交互设计技术(4)综合感应式交互设计技术互动创意设计是由互动装置产生的,而主要的互动装置应用技术有全息投影技术、互动投影动感地面系统技术、互动投影虚拟翻书系统技术、三维影像技术、照片缝合系统等。
3.互动创意设计的特点3.1科技性特点互动创意设计是伴随着科技的发展而发展的,它的主要表现手法是通过科技的运用来实现的。
出于对新技术的尝试或激发观众参与之爱好等方面的须要,经常接受特殊规或超常规的声光电化等手段。
从互动设计作品可以看出艺术家对新媒体、新技术表现出猛烈的爱好。
3.2合成性特点互动设计的作品是不受艺术门类的限制,它自由地综合运用雕塑、绘画、建筑音乐、诗歌、戏剧、、电影、电视、散文、录像、录音、诗歌、摄影等任何能够运用的手段。
可以说互动创意设计是一种开放的艺术手段。
大量的科技合成技术运用,增加了作品本身的价值和意义。
3.3时空性特点互动创意设计的作品首要的是一个能够使观众置身在其中的、三度的空间“环境”,这样的“坏境”包括了室外与室内。
互动设计作品是艺术家们依据特定的展览地点和空间特地设计、创作艺术整体和室内外地点。
作品的本身就是“装”起来的,可能会随着所“设计”展览场合的变动而变动。
影像、互动设计作品还具有时间性。
3.4体验性特点互动设计作品所创建的环境,是用来包涵或促使甚至于迫使观众在界定空间内由被动的观赏转换成为主动感受的,这种的感受是要求观众除肢体和主动思维介入外,还要运用其全部感官:
包括了听觉、视觉、嗅觉、触觉,甚至味觉感受有时为激活参观观众,有时是为扰乱观众的思维习惯,那些所谓刺激感官的因素往往的经过了异化、夸张或强化。
4.互动创意设计对博物馆数字化的作用互动创意设计的运用突破了传统博物馆展览方式受空间和时间的限制,解决了只能通过单一展示手段了解单一信息的不足,是传统展示方式的延长和拓展,也不同于其它的一些只是播放、演示或硬性的操作的一般数字展示方式,观众只能被动的接受信息。
而互动装置会激发观众参观的主动性,让观众主动去接受信息,参与互动。
互动的展览方式和技术相对于其它的展览方式在观众的特性化和互动性方面具有巨大的优势,对推动博物馆数字化发展起重要作用,目前已经成为博物馆数字化展览的主要方式之一。
5.互动创意设计的将来发展趋势5.1留意时代特性的体现展示形式设计的互动性主要是建立在大量的社会调研基础之上的,在调研中特殊要强调的是了解当阶段人们的心理需求,因为在不同时代中人们心理的需求是会随之变更的,因此互动性展示设计的形式主要的是体现了当今时代不同观众的需求,这样的互动性设计形式才能够获得长足发展。
时代特征还体现于对这个时代的科技材料与科学技术合理的运用上,推陈与设计出新作品来,力求做到独特、新颖,并能够体现当代设计的内涵和当代文化的脉搏,同时的这些设计出来的新型展示设计形式互动性可以用来满足于当今社会的一些新功能、新观点和新理念,体现出整个时代的特色。
5.2留意地域文化特色博物馆的互动性展示设计在将来的发展中应当留意的是地域文化的特色,因为我们国是一个有着地域宽广、历史悠久、文化多样性的多民族国家,每个不同的地域和不同民族都有着本民族特有的地域文化,所以这也必定的艺术观念会产生上差异。
因此,在对博物馆的互动性展示进行设计时,应当探究出本土文化特有的内涵,展示出本土特有的艺术特色,从当地文化的实际动身,比如运用当地出产的技术水平、当地的装饰材料和加工工艺等,从中创作设计出地方的亮点与地方的传统元素相结合的互动性展示设计的形式,体现出地域性的地方特色于审美特点,只有这样,才能社会出有血有肉富有特色的展示设计形式来,这也是博物馆的互动性展示设计最终的目的。
5.3互动性展示设计将更加走向人性化、数字化和信息化随着科技的进步和时代的发展,互动性的展示设计在技术的运用上进行了不断的提升,将来互动性的展示设计运用的技术手段,将会在现有的数码视频技术、多媒体网络技术、虚拟现实技术、计算机程控技术等技术上进行不断提升。
而随着科技发展,随之而来的还可能会出现更多新的展示功能结构、新的技术元素、新的展示材料等,都会给互动性得展示设计发展带来新机遇,互动性展示设计的将来必将是信息化与数字化的新天地。
互动性的展示设计走向了更为人性化设计也是历史和社会发展的必定趋势,“以人为本”已经贯彻到社会生活的方方面面,互动性的展示设计也会更加从“人”这一角度动身,留意人的生活需求,留意人的感受,留意人的平安性,等各个方面来考虑设计。
总之,对人的更加关注也将是互动性展示设计发展的必定趋势。
5.4要更加的留意可持续发展的互动性展示设计模式工业文明使的人类付出了较为沉重的代价,人类必需由机械性的技术生存转向生态性技术的生存,从资源消耗型、环境污染型的工业文明走向资源节约型、环境友好型的生态文明,这是我们人类历史发展的必由之路。
所以在将来的博物馆互动性的展示设计形式上,将会更加的留意可持续的发展观念。
在互动性展示设计当中可持续发展观主的要体现在了环保、生态、绿色互动的展示设计上。
环保、生态、绿色的可持续的发展性互动展示设计,主要的体现在对人体健康的关注和对自然的敬重这两个方面。
前者是对人体健康的关注,表现在了互动展示的材料运用上,留意的是好用环保平安型的材料,因为有关科学探讨表明,在室内外建筑的装修材料当中,存在着对人体有害的很多物质,所以要从环境的可持续发展和保障观众的身体健康的角度动身,在互动性的展示材料选择上,要运用的装饰材料是环保型的,从而提高了展示空间室内的空气质量。
后者是对自然的关注,表现方面有:
对互动的展示材料等资源的循环和节约利用,提高了利用率,降低看对自然过度的采集,提高了对互动设计科学的爱护性,并降低了互动性展示的整个展示空间能源的消耗,例如在灯光照明方面的节约利用,尽量要运用自然的天光作为主要的采光光源,其次的还应当节约展示的资金消耗,避开互动展示中不必要的资金和资源的奢侈。
结束语“交互设计”是博物馆与观众的同等对话,从观众的视角动身,并将观众的心理和生理特性纳入考虑。
观众在展示环境中获得信息并得到心理满足,在两者获得共鸣的同时,展品与观众的“交互”意义得到延长。
博物馆展示的交互设计调动了观众的参与意识,深化浅出地传播学问和信息,启发观众视察与思索,使观众在探究和惊喜中加深了记忆,获得了新的学问。
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中原大致谢感谢在XXXXX学习期间各位老师对我的学问传教。
经过四年的学习,让我学到了很多好用的专业学问,并能够运用到具体的实践里来。
感谢指导xxx老师对我的细心指导与严格要求,才会让我顺当地完成毕业设计。
感谢四年里一起生活学习的同学们,在制作毕业设计中,同学们之间的相互沟通赐予了我很大的扶植。
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