物体的物理属性.docx
- 文档编号:8099619
- 上传时间:2023-01-28
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:213.78KB
物体的物理属性.docx
《物体的物理属性.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《物体的物理属性.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
物体的物理属性
图片上的是什么?
它有什么用处?
它由几个部分组成?
知识点一、质量:
1、定义:
物体所含物质的多少叫质量。
2、单位:
国际单位制:
主单位kg,常用单位:
tgmg
对质量的感性认识:
一枚大头针约80mg一个苹果约150g
一头大象约6t一只鸡约2kg
3、质量的理解:
固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变,所以质量是物体本身的一种属性。
4、测量:
⑴日常生活中常用的测量工具:
案秤、台秤、杆秤,实验室常用的测量工具托盘天平,也可用弹簧测力计测出物重,再通过公式m=G/g计算出物体质量。
⑵托盘天平的使用方法:
二十四个字:
水平台上,游码归零,横梁平衡,左物右砝,先大后小,横梁平衡.具体如下:
①“看”:
观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。
②“放”:
把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。
③“调”:
调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。
④“称”:
把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。
⑤“记”:
被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值
⑥注意事项:
A不能超过天平的称量
B保持天平干燥、清洁。
⑶方法:
A、直接测量:
固体的质量B、特殊测量:
液体的质量、微小质量。
知识点二、密度:
1、定义:
单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。
2、公式变形
:
3、单位:
国际单位制:
主单位kg/m3,常用单位g/cm3。
这两个单位比较:
g/cm3单位大。
单位换算关系:
1g/cm3=103kg/m31kg/m3=10-3g/cm3水的密度为1.0×103kg/m3,读作1.0×103千克每立方米,它表示物理意义是:
1立方米的水的质量为1.0×103千克。
4、理解密度公式
⑴同种材料,同种物质,ρ不变,m与V成正比;物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;密度随温度、压强、状态等改变而改变,不同物质密度一般不同,所以密度是物质的一种特性。
⑵质量相同的不同物质,密度ρ与体积成反比;体积相同的不同物质密度ρ与质量成正比。
知识点三:
物质的其他物理属性
了解其他物理属性,至少能说出五个物质的物理属性。
例:
硬度,导电性,透光度,绝缘性,导热性,延展性等等。
例一.某同学用托盘天平称量食盐时,错误地把食盐放在右托盘里,砝码放在左托盘里,称得食盐的质量为15.5克,如果按正确的称量,食盐的质量应为( )
A、15.5克 B、14.5克 C、15.0克 D、14.0克
(考查天平的使用方法,属于简单题)
例二.下列说法中不正确的是:
A.登月舱从地球到月球,质量变小;
B.一杯水结成冰后,体积增大,质量不变;
C.玻璃杯打碎后,形状发生了变化,质量不变;
D.1kg的铁与1kg的棉花质量一样大.
(考查质量的物理性质)
例三.有一个玻璃瓶,它的质量为0.1千克。
当瓶内装满水时,瓶和水的总质量为0.4千克。
用此瓶装金属粒若干,瓶和金属颗粒的总质量是0.8千克,若在装金属颗粒的瓶中再装满水时,瓶、金属颗粒和水的总质量为0.9千克。
求:
(1)玻璃瓶的容积。
(2)金属颗粒的质量。
(3)金属颗粒的密度。
(综合考查密度以及体积的关系,难度中等)
1.有一个玻璃瓶质量为300g,装满水时总质量为800g,装满另一种液体时总质量为700g,求:
⑴这个瓶的容积是多少L?
⑵另一种液体的密度是多少kg/m3?
⑶这个瓶子装满密度为1.8×103kg/m3的硫酸后总质量是多少kg?
2.一个实心金属球放在盛满水的杯子里,从杯中溢出10g的水,若把这个金属球放入满煤油(ρ水=1.0×103kg/m3,ρ煤油=0.8×103kg/m3)的杯子里,溢出煤油
的质量为
A.12.5g B.10g C.8g D.6.4g
3.某市油菜获得大面积的丰收,种植大户王叔家长10m,宽8m的仓库中堆了1m厚的菜籽,王叔请小燕帮他估算这些菜籽质量。
小燕将菜籽样品带到学校,进行了下面的实验:
a.将托盘天平放到水平台上,把_________,再调节横梁右端的平衡螺母,使天平平衡。
b.在左右两盘中分别放一张大小相同的纸,将菜籽倒入左盘中,在右盘中加减砝码并使用游码,使天平平衡。
结果如下图所示,菜籽质量为_________g。
c.将菜籽全部倒入量筒中,轻敲量筒壁,使菜籽表面_________,读出体积为80cm3。
d.计算出菜籽密度为_________kg/m3,王叔家仓库菜籽的总质量为_________kg。
1.四个一样大小和质量相等的空心球,它们分别是铅、铁、铝、铜制成的,空心部分体积最小的是( )
A.铅球 B.铁球
C铝球 D.铜球
2.上体育课时,体育老师发现同学们要用的篮球差气,于是他用打气筒给篮球打气,当篮球变圆后,仍继续给它打气,则篮球内气体的质量、体积、密度的变化过程是( )
A.质量增大,体积增大,密度增大
B.质量增大,体积不变,密度增大
C.质量增大,体积增大,密度不变
D.无法判断
3.下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理,如果从物理学角度来解读,也别有生趣,其中分析不正确的是
A.“只要功夫深,铁棒磨成针”,此过程中铁棒的质量减小
B.“蜡炬成灰泪始干”,蜡烛燃烧时的体积减小
C.“锲而不舍,金石可镂”,镂后金石的密度不变
D.“人往高处走,水往低处流”,水流的过程中密度减小
4.如图5是探究甲、乙两种物质质量跟体积关系的图像。
以下分析正确的是
A.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大
B.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小
C.同种物质的质量跟体积的比值是不同的
D.不同物质的质量跟体积的比值是相同的
5.下列说法正确的是:
【 】
A、一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度变为原来的一半
B、铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量大于铝的质量
C、铜的密度是8.9x103kg/m3 ,表示lm3铜的质量为8.9x103kg
D、一钢瓶中充满氧气时氧气的密度为ρ;当用完一半后,钢瓶中的氧气的密度还是为ρ。
6.1m3的冰和1m3的水相比较( )
A.冰和水的体积相同,水比冰的质量大
B.冰的体积跟它全部溶化成水后的体积相同
C.水全部结成冰后,与1m3冰的质量相同
D.冰的密度比水小,冰的质量比水大
7.一
瓶纯净水喝掉一半后,剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较
A.质量减小,密度不变 B.质量不变,密度不变
C.体积减小,密度减小 D.体积不变,密度减小
8.在讨论物体质量大小时,有位同学说“铁块的质量比木块大”。
这位同学的说法引起了大家的激烈争论。
好学的强强同学利用物理课外活动时间在实验室对“物体的质量与体积的关系”进行了探究。
首先,他取形状规则、体积不同的木块两块,用天平和直尺把它们的质量和体积分别测算出来;接着,取体积不同的两块实心铁块,用天平和量筒把它们的质量和体积也分别测量出来;最后,算出相应的质量与体积之比。
(见表)
实验次数
物体
质量(g)
体积(cm3)
质量与体积之比(g・cm-3)
1
干松木1
8.8
17.8
0.49
2
干松木2
19.7
39.3
0.50
3
铁块1
83.6
10.6
7.89
4
铁块2
164.4
20.8
7.90
⑴通过分析实验1和2,以及3和4,他得出的结论是:
__________________________________;
⑵综上所述,“铁块的质量比木块大”这个说法是不科学的,它的成立是有条件的,这个条件就是:
___________________________________________________;
⑶用调节好了的天平测出某石块的的质量如图甲所示,用细线拴好小石块,放入盛有60mL水的量筒中,结果如图乙所示,则小石块的体积为__________cm3;那么,该小石块的密度为_____________kg/m3。
9.一块碑石体积为30m3,为了计算它的质量,取一小块作为这块碑石样品,测出它的质量为140g,用量筒装入100ml的水,然后将这块岩石样品完全浸没水中,此时,水面升高到150ml。
试计算:
(1)计算这块碑石的密度;
(2)计算这块碑石的质量。
10.个瓶子最多能装0.5kg的水,它最多能装______kg的水银;最多能装______m3的酒精。
(ρ水银=13.6×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3)
回顾小结
.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 物体 物理 属性