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对外汉语教学语法虚词
虚词
一、虚词概述
中国古代没有完整全面的语法学,即便有涉及,也只是支离破碎。
虚词
清代刘淇《助字辨略》的问世,虚实两类词的区分才真正明确。
唐朝刘知几《史通》:
“去之则言语不足,加之则章句获全。
”
宋代陈骙《文则》也说:
“文有助词,犹礼之有傧,乐之有相也。
礼无傧则不行,乐无相则不谐,文无助不顺。
”
就汉语虚词的情况来讲,它之所以在很早以前即受到重视,关键是它具有突出的重要的句法功能作用。
(一)首先它是一种显性的句法形态,容易看得见,摸得着。
(二)虚词很能反映我们汉语的特点。
(三)虚词数量不多,使用频率却很高,在语言中占有极为重要的地位。
用不用虚词,用哪一个虚词,往往会对整个句子的结构和意义有着很大的影响。
他对小王很了解。
他小王很了解。
(四)虚词个性很强,就是属于同一类的语法意义比较接近的,用法也有不同。
例如:
还是或者
买房好,还是租房好?
二、介词
主要用在名词性词语前面,组成“介词短语”,修饰谓词或谓词性结构。
(一)分类
从自从自到往当沿着
按按照依照遵照靠通过根据
因因为由于为为了
被叫让把
对对于关于跟和给替
(二)介词的语法功能
1、介词不能单独做句子成分,不能单用,总要构成介词短语做状语。
用笔写字按照你的方法做
在教室看书
(三)介词和动词
现代汉语里的介词大都是由动词虚化而来的,大部分介词都还保留着动词的功能。
爸爸妈妈在姥姥家呢。
在纸上写了个“喜”字。
他昨天已经到上海了。
到哪儿去找啊?
你得跟着你爸爸。
你跟谁说话呢?
(四)常用的助词
1、“对”和“对于”
“对于、对”标记或介引动作对象或与动作有关的人或事物。
对于这个问题,我们还要深入研究。
对这个问题,我们还要深入研究。
对这班同学,我一点也不了解。
对于这班同学,我一点也不了解。
“对”和“对于”在很多场合可以通用。
但是,它们的用法还是并不完全相同的:
他对我笑了笑,没有说话。
我们都对这部电影感兴趣。
注意:
一般说能用“对于”的地方也能用“对”,但是“对”的意义更广泛,能用“对”的地方不一定都能用“对于”。
练习
1、这段历史对我们很感兴趣。
2、墨西哥是我们的友好国家,墨西哥电影对我国观众并不陌生。
(主体、客体的位置颠倒)
3、如果不用或用错了标点符号,对句子的意思就会产生歧义。
4、对于凡是在科学研究上做出成果的科学家、技术人员都应该受到国家和人民的尊重。
滥用或错用。
2、“关于”和“对于”
3、在
4、由于由
三、连词
连词起连接作用,连接词、短语、分句和句子等,表示某种关系。
(一)连词的分类
从连词连接成分的不同:
1、连接词、短语
2、连接分句或句子
3、既能连接词、词组,又能连接分句或句子
从连词表示的关系分:
表示因果关系、表示假设关系、表示让步关系、表示条件关系、表示选择关系、表示递进关系、表示转折关系。
(二)连词的语法特点
1、连词具有连接性,只有连接作用,没有修饰作用。
2、不能充当句子成分,不能单独回答问题。
(三)连词和介词的同形问题
和、跟、同
师傅和徒弟都爱下棋。
他只和我说过这件事。
辨别方法
(1)看前后成分能否颠倒。
(2)看“和”前能不能插入别的修饰语。
(3)连词“和”有的可以省略,介词“和”不能省去或改用顿号。
四、助词
助词是附着在实词、短语或句子上面表示结构关系或动态等语法意义。
(一)结构助词“的”“地”“得”
在定语后面:
的
在状语后面:
地
在补语前面:
得
“的”的三种基本用法:
1、附在名词、动词、形容词、区别词或词组之后,组成“的”字短语,例如:
木头的吃的大的彩色的
骑车的
“的”字短语指代事物,具有名词的语法功能。
2、组成定语
老师的手
昨天的作业
3、把句子变成短语
经济繁荣
经济的繁荣
(二)动态助词——了着过
“着”用在动词、形容词后面,表示动作在进行或状态在持续。
“了”用在动词、形容词后面,表示动作或性状的实现。
“过”用在动词、形容词后面,表示曾经发生这样的动作或者曾经具有这样的性状。
五、语气词
语气词常常用在句尾表示种种语气,也可以用在句中停顿处。
常见的语气词有:
的了呢吧吗啊
别睡觉了。
我没什么,你们才辛苦呢。
起来吧。
你去过昆明吗?
(一)语气词的语法特征
1、附着性强,只能附着在句子或别的词语后面,起一定的语法作用。
2、语气词常常跟语调一起共同表示语气。
(二)语气词的分类
陈述语气:
的、了、吧、呢、啊、疑问语气:
吗、呢、吧、啊
祈使语气:
吧、了、啊
感叹语气:
啊
(三)语气词与叹词
哦,你就是老杨同志!
雷锋啊,你的生命射出来的光辉,照亮了多少人的灵魂。
(四)语气词“的”“了”和助词“的”“了”的区分
1、“的”
他是个卖花的。
他今天会回来的。
可以从两个方面来判断:
1、看“的”后面能不能加上相应的名词。
2、看删去“是的”之后,句子的基本意思改变了没有。
2、“了”
动态助词——了1
语气词——了2
他吃了三个馒头了。
这本书我读了八天了。
句中的“了”用于句中动词之后,表示动态,是助词。
句尾的“了”位于名词性成分后面,主要表示事态变化的实现,是语气词
语气词“了”只能附着在句尾,动态助词“了”可以处在句中。
书他借走了。
小草的叶子绿了。
“了”用在句尾,也是在动词、形容词后面,这表示动作或形状的实现,也表示事态的变化,兼有语气词和动态助词两种作用。
六、关于虚词的研究
二十世纪六十年代以来,虚词的研究主要集中在几个方面:
词性的认定、围绕着虚词进行句法理论宏观内容方面的建设和具体虚词句法特征的描写。
(一)具体虚词词性的认定
“连”介词副词助词
(二)“的”字研究
“的”朱德熙《说“的”》
的1是副词性语法单位的后附成分
的2是形容词性语法单位的后附成分
的3是名词性语法单位的后附成分
(三)具体虚词句法特征的描写
关联词语“也”的研究
“也”,大家总体的取向是将“也”看作表示类同。
你去,我也去;你不去,我也不去。
你十八,我也十八。
你喜欢看电视,我也喜欢看电视。
他来我也不去。
跟你说个话也爱理不理的。
启发或经验:
1、把握虚词的语法意义
2、考察虚词出现的语法环境
3、分析虚词出现的语义背景
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