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粉笔大战作文.docx
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粉笔大战作文
粉笔大战作文
【篇一:
粉笔大战】
下课了,同学们都离开座位在教室里玩,我坐在倒数第二排的座位上,突然,一个东西砸到我头上,我定睛一看,咦,粉笔怎么会飞到我头上来?
原来是小张拿着讲台上的粉笔乱扔乱砸,砸到了不少同学的头上、背上。
我被激怒了,心想,好你个小张,竟然敢拿粉笔来砸我。
我先是大声警告他:
“别乱扔粉笔!
”但是他不识好歹,还龇牙咧嘴,拿粉笔一个劲地砸我。
我气坏了,不甘示弱,拿起粉笔向他砸去。
我边砸边喊:
“大家快点来反击他!
”大家便纷纷拿起地上的粉笔头向他砸去。
小张寡不敌众,赶紧叫来自己的几个铁哥们来支援他。
粉笔大战越打越激烈,有些粉笔“误伤”到女生,女生们气得哇哇大叫,也加进粉笔大战来。
有的同学被砸得不敢冒头,躲到桌子底下;有的同学拿书包当盾牌;还有的同学无处可逃,只得抱头鼠窜。
教室里一片狼藉,粉笔散了一地,粉笔灰在桌上到处都是,原来整整齐齐的桌子东歪西倒,书包、课本掉落在地上,有些书还被人踩了一个大大的脚印;水泼得到处都是,有些课本也被弄湿了。
“铃铃铃!
”上课铃响了,大家顿时傻眼了,赶紧打扫“战场”。
老师来了,并没有很生气,而是说:
“今天改选班干部!
大家用粉笔来投票。
”大家纷纷捡起粉笔,来到讲台面前投票。
一场大战,就这样被老师巧妙地化解了。
【篇二:
粉笔头大战】
回想起小学时光,我觉得最值得一提的就是那次粉笔头战争,每当想起,就不由得开怀大笑。
那是今年上半年的事。
我记得,当时利比亚战争刚刚爆发,而我们班上呢?
玩的不亦乐乎,谁知道一个小小的粉笔头,却引起了属于我们班的“第三次十结大战”之“你比呀”战争(原因是正方十人反方十人)。
那天下午,“意打利”唐耀(小学同学)在语文课上昏昏欲睡。
忽然,语$2老师一个粉笔头砸醒了他,他醒过来后,手十分发痒,便拿起粉笔头,向我扔来。
“叮”一声,我的头上起了一个包。
下课铃响起,我捡起粉笔头,用力地砸去,谁知造成了误伤,砸中了他的同桌“挨及”(沈子航)。
要知道,他可是一个倔脾气,下手也不知轻重。
我左挡右挡,还是没能躲过他的火眼金睛,这不,被发现了。
他用力的砸了过来,我脑袋一缩,从我头上飞了过去,又打中了俺的邻国“咱比呀”。
“咱比呀”是个犟脾气,喊来了“炸的”和“肿飞”,共同御敌。
几发“战斧式导弹”连连发射,只是由于天气原因,确定地点时出了误差,一不小心击中了“洗板牙”的首都“骂的你”,还有几发导弹侵入了“兔耳奇”,好在没有造成人员伤亡,否则“总统”胡熠楠将会大发雷霆,喊上正在建交的国家“杀他阿腊剥”,对我的“国土”进行肆意破坏。
双方的战争处于白热化的阶段,一个又一个无辜的国家受灾,一个又一个国家参加到这场战争当中,“导弹”在各国之间飞来飞去,最后一下落在了刚进门的班主任脑门上。
她捡起了那个粉笔头,本来阳光灿烂的脸上,多了几丝乌云。
她走上讲台,大声问道:
“是谁扔的粉笔头?
给我站出来!
”我慌慌张张得站了起来,被语$2老师厉声斥责了一顿,还罚我写了一篇检讨,这一篇就是根据那篇检讨改编而来。
据统计,参战共达20个“国家”,参战细胞两万亿个细胞!
伤亡创造了历史的奇迹:
0人!
这次战争对我们造成了深重的“站”难和不堪回首的“挤”忆。
一场大战就此平息,但当我今天从网上、电视上看到卡扎菲身亡的事情,我便又一次想起了这场有趣而难忘的战役,看来,我还是输给了“意打利”,不过,这件事倒是使我的童年又多了一件趣事,使我的童年更有趣了。
【篇三:
粉笔头大战作文】
今天下午,我来到兴趣班教室学作文,刚到门口,就让我大吃一惊。
原来,同学们正在进行一场粉笔头大战,一进门,郄岩霖就给我当头一棒,一个粉笔头打在我的额头上。
我也不是好欺负的,立即放下书包,给他来个“天女散花”。
他马上回击,给我来个激光枪。
我一下拿了十个粉笔头,叫来三个人,趁他不备,给他来个突然袭击,把他从头到脚打个遍。
也不知道他惹了谁?
又被几个人按到在地起不来。
我一看,机不可失,时不再来,上去扔了他几颗粉笔头,趁机报了仇。
这个时候,教室里热闹极了,同学们谁也不甘示弱,纷纷投入到这场激烈的粉笔头大战中。
我想继续战斗,发现没了子弹(粉笔头),赶紧捡了十几颗,拿出我在小摊上买的激光枪,刚把粉笔头装入枪膛,有一个人却从天而降。
你们猜,她是谁?
是贺老师。
每个同学的脸上出现了不同的表情,等待着老师这一顿劈头盖脑的暴风雨。
你们猜怎么样?
贺老师先是用平静的口气,让我们捡起散落满地的粉笔头,接着,还给了我们奖励。
奖励什么?
要我们写一篇作文,内容就是刚才发生在教室里的粉笔头大战。
我们轻轻地舒了一口气,我望着同学,同学望着我,我们都笑了:
这正是太好了,刚做过的事,谁不会呀!
于是,我飞快地拿起了笔。
写着,写着,我慢慢地觉得,这样的粉笔头大战是不是错了?
因为,我们不但伤害了同学,还损坏了公物。
哎,下次,下次可不能再玩了。
【篇四:
粉笔大战】
叮铃铃,上课了,老师还没有来。
同学们便你一言我一语地说了起来。
在这时,我们班的另一个角落也发生了更精彩的事情。
那就是——正面迎击不分胜负看!
那些武装队员们装备全齐。
一盒自带粉笔,皮筋和小木棍做成的弹弓,还有零零碎碎的小粉笔。
他们只要一相遇,就开始痛击起来。
“啪!
啪!
啪!
”只见“冲击队”连发三子,打中了对方的人员。
但是“常胜队”怎肯受欺负?
咔咔咔,很多粉笔头飞快地向死对头“冲击队”的人员冲去。
只听“啊”的一声,对方有人被击中了头。
过了一会儿,双方临时休息,两队都有“伤亡”。
他们积极地准备着,准备进行第二轮的一分钟战斗。
阴谋诡计即将上演休息完毕,他们开始了第二轮战斗。
第二轮战斗打的是诡计,看哪队更聪明一点。
这时,只见“胜利队”队员黄鑫悄悄探出了头,装上粉笔,嗖的一声发出了三根长粉笔。
这真是“三石一鸟”呀!
黄鑫发出的三根粉笔都打中了“冲击队”的一名队员。
不过好景不长,“冲击队”的田振豪还是想花招了。
他把粉笔头分成两段,然后又用一根粉笔装上弹弓。
接着他把短一点的两段粉笔抛向空中。
这时,不出田振豪所料,“胜利队”的队员中计了。
“胜利队”的队员跑过来抢粉笔头,这样一来,他们就无形中走进了“冲击队”的埋伏圈。
“冲击队”看到他们中计了,大喜过望,迎面就是10根粉笔向“胜利队”的队员飞去,“胜利队”这时才察觉到中埋伏了,赶快逃跑,他们就这样耍着阴谋诡计。
最后之战——大混战阴谋诡计不耍了,两队队员混战在一起。
一会儿身边的本方队员就被对方打跑了,所以时刻要警惕着。
他们也还聪明,绕着敌人团团转,寻找可乘之机攻击敌人。
千万粉笔飞扬空中。
可他们的大战还未结束,胜负还未见分晓。
他们还在卖力地扔着粉笔头,痛击敌人,他们激烈地对战着。
听!
老师的脚步声逐渐传来,我们全班都感觉到此次粉笔大战会给我们带来不良后果。
于是,我们大家齐上阵,去捡散落在地面上的粉笔头。
慌里慌张干完这件事,刚回到座位上,老师就来了。
唉,长叹一口气,终于没被老师察觉到此次粉笔大战啊!
这真是一次精彩的粉笔大战啊!
【篇五:
粉笔大战】
咦?
这一天读书怎么老师怎么没来,看我们班的“调皮大王”又在捣乱了,竟然不把我这个班长看在眼里,我气得大吼道:
”给我安静。
”班里顿时鸦雀无声。
可不知哪个同学喊了一声:
“继续。
”他们又在那玩了,我气得火冒三丈,又吼道:
“谁不安静,给我扣处分。
”班里又是一片寂静。
过了几秒,不知哪一个同学又喊了一声:
“老师没来,继续。
”班里顿时炸开了锅。
玩的玩,画的画,写的写,骂的骂。
气得我快晕了,突然在我眼前出现了一个白白的东西,“嗖”的一下正中我的脑门,我气急了,抓了一把粉笔就扔,可那家伙可机灵得很,一下就避过了我的“粉笔雨”的攻击,我的攻击却砸到了他身后的那位玩的不亦乐乎的同学,他被砸中后,很生气,可是我是班长。
他不敢砸我就砸他旁边的同学,就这样,他砸他,他砸他,一场又是以来的“粉笔大战"就开始了。
有的人被砸的满脸是灰,有的人玩的头上全是粉笔,有的人玩的开心的很,有的人甚至被砸哭了。
就在我们玩的不亦乐乎的时候,一个威严的声音在我们的耳边响起,“你们在干什么”。
是——老师,班里一下安静起来。
有些人一听到是老师的声音一下就“溜”回了座位这是机灵型的,可是还是逃不过老师的“法眼”,有些人一看到是老师就回到了座位,拿起课本就读,可是拿倒了,这是急忙型的,有的人刚准备砸人就被老师的声音给怔住了,就被另一个人砸中了,这是来不及型的,还有的还在玩,就当老师不存在一样,还在那里玩,甚至还砸到了老师,他们一看到老师就呆住了,赶忙回到座位,他们的滑稽的样子,不禁让我们哈哈的笑起来……我就是属于机灵型的。
我们的下场可能你也知道了,我被老师训了一顿,说:
“我是班长还带头玩”。
训就训呗,还要写800字的检讨,我好冤呀,我写了一夜,第二天就变“大国宝”了,而我们班的所有的人(除了我)只写了500字的检讨,呜呜……我好冤呀。
【篇六:
粉笔头大战】
最近不知是我们班粉笔多不要钱,还是咋的,大家引起了一场粉笔头风波。
下午第三节是英语自习,管自习的是英语课代表王厚胜。
王厚胜是我们班公认的——垃圾王。
即使管班也总能管处花样,管出笑料来。
趁王老师站在门口向外看时,垃圾王发威了。
他使出自己那特有的“音乐家”沉重的喉咙,吼道:
“薛博宇,闭嘴!
”看薛还执迷不悟地和后面的杨一鸣同学说话,垃圾王想了想,拿起讲台上一根粉笔,不费力气地掰成三半,往四周警惕地看了看,“嗖——”一个粉笔头朝着薛博宇的头投了过来。
不过,没有击中他的头部,而是击中了他的脖子,粉笔头立即钻进了他的衣服里。
薛吓了一跳,赶忙转过头,摸摸是什么东西?
掏出来一看,竟是一个粉笔头。
气急败坏的薛左顾右盼地想要找到真凶,而投粉笔头的垃圾王怕真相毕露,遭到报复,早早地戴上帽子,装作若无其事的样子,在写作业。
薛一看垃圾王这副摸样,立马明白了什么,抓起粉笔头,怀着满腔怒火,“嗖——”扔了过去。
“啊!
”前方传来了一声大叫,薛博宇则趴在桌子上偷笑。
不一会儿,老师听见响声走了进来,垃圾王只能装作安静写作业的摸样。
不过,心里却记了薛一笔仇恨仗。
下课了,薛和王又开始了第二轮大战。
弄的粉笔满天飞!
【篇七:
“粉笔头”大战】
在我上四年级的时候,有很多事让我记忆犹新,其中有一件事至今让我难以忘怀。
那就是那次的“粉笔头大战”。
那是一个下午,空气中弥漫着浮躁的气息。
学校开大门时,同学们陆陆续续来到教室,一切看起来都很祥和,可就在这祥和的背后有人却正密谋着一场“活动”。
有些人的脸上不时露出诡异的坏笑。
第一节课上课了,老师进了班。
那些坏笑的学生顿时端坐好,“认认真真”地听,谁知道他们是不是“左耳进,右耳出”呢!
终于熬到了下课,那些貌似“恐怖分子”的家伙松了一口气。
自习课照常进行,老师进了教室,当然,老师在的时候,那些家伙一个个表现的都很温顺,看上去一切都很正常。
就在老师走出教室的瞬间,“啪”的一声,一个飞行的粉笔头打破了周围的宁静,顿时,整个教室沸腾了,连值日生都招架不住。
那些早已预谋好的“恐怖分子”奋力扔出早已准备好的“武器”,有人哀嚎,他们被击中了,有人欢乐,他们击中了目标……
战争异常激烈,马上就分出了派别,一派是攻击的,一派是防守的,那些无辜被砸中的同学只好默默忍受,或者等下课了去报告老师。
这一攻一守,战局悄然发生着变化。
攻击派“弹药”消耗多,又没有补给,逐渐就处于弱势;防守派“弹药”消耗少,又有敌人送来的补给,逐渐就进入了反攻。
随着时间的流逝,人们兴致已不再高涨,快下课了,他们也得收手了,如果继续下去被老师看到,又要挨批,搞不好还要把家长叫来,受一顿皮肉之苦。
一阵悦耳的铃声响起,恰似敲响的警钟。
老师随声而至,有几个还没来得及收手的家伙被抓了个正着,随即又有几个被揭发,一个个耷拉着脑袋,唉!
早知道就…。
早知道就……
我也只能对他们说:
“早知如此,何必当初呢?
”
【篇八:
粉笔大战】
硝烟四起,远远就能闻到浓浓的火药味,这就是我们班的粉笔大战,两支队伍跃跃欲试,真想马上奋勇杀敌,一举歼灭。
我们女生组名为绝杀队,男生组名为二货队,一场你死我活的男女对决正式拉开序幕……
二货队先来攻击,把粉笔同志乱丢一气,粉笔同志自然不高兴地躲到了一边,我们却临危不乱,因为我们可是捡了个大大便宜,我们从容不迫地慢悠悠地拿起了一堆又一堆的粉笔,还没用一点“弹药”就自投罗网了。
这下打再久也不用担心弹药不足了!
二货队见此举,马上清醒过来,只听“易拉罐”一声令下:
“同志们,听好了!
我们一定要看准了再射击,不然只会浪费“子弹”,革命仍需努力啊!
”听完这话。
二货队重新燃起了斗志,他们投一次中一次,我们绝杀队也加入了战斗,但我们却也没有像二货队一样用尽了子弹,我们只是小心翼翼边进攻边悄无声息地往前慢慢挪移,直至把他们逼出门外……
我们把二货队打出了班级门口,这时,他们才发现自己的子弹渐渐少了下来,没过多久,二货队的子弹已经用得一干二净三精光,我们趁人之危,开始了绝地反击,打得二货队求爷爷告奶奶,他们嘴里还不停迸出“奶奶饶命!
亲,放过我们”之类的话,但是想我们这样的铁石心肠是永远也不会放过他们的。
我们扔了好久的粉笔,看看自己的“弹药箱”,里面的子弹已经所剩无几。
正在我们毫无办法的时候,“智多星”我们亲爱的班长大人发话了:
“我们先分成两组,一组打二货队,一组准备绝招,等子弹用光之时,就是我们动身的时候,第一组先做掩护,第二组再从后面突击,我们双面夹击,一定能成功!
”我们一致通过了这个办法,开始了最后通牒。
弹药打光了,就在我们要使用“大招”的时候,二货队却用装满了水的尖叫瓶喷我们,这时,我们惊慌失措,四处逃窜,我们怎么也没想到二货队会这么机灵,这时我们有一种讨厌尖叫的感觉。
就在我们以为自己队要“挂”了的时候,突然从慌乱的人群中杀出了一个花木兰,她冲上去把二货队手里的瓶子一脚踢下,我们绝杀队冲上去赤手空拳把二货队杀了个片甲不留,正在我们马上要决出胜负的时候,一个重量级灾难来了!
我们从不笑的班主任,她来了,看见这不堪入目的残局,我们的背后突然划过一次凉意,然后把我们一举歼灭,反思、口水扑面而来,她喋喋不休地捧着哈喇子:
“你们啊!
下课玩什么不好,居然玩老师的粉笔,你们看看,这里到处都是,一会儿校长来了。
我们班就完蛋了!
男生搞搞也就算了,怎么女生也来劲儿啊?
这样很危险的,本来就不能在走廊上跑来跑去,你们还边跑边闹,真是太皮了,反思,你们统统给我写800字,给我打印好,明天必须交,没有的罚抄《金色的鱼钩》十遍!
”《金色的鱼钩》?
这可是我们学过最长的课文了,还要抄十遍!
我们的嘴巴都不约而同地变成了O字形,留下的是变为化石的我们。
粉笔大战,这也许就是我一生最难以忘怀的事吧,虽然被老师骂的很惨很惨,但是在这件事中收获的快乐却已经溢出来了,我要把这个回忆深深印在我的脑海中。
六年,还有哪一个六年让我如此快乐、感动、难忘呢?
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