甘肃省平凉市中考语文试题word.docx
- 文档编号:8220065
- 上传时间:2023-01-29
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:30.86KB
甘肃省平凉市中考语文试题word.docx
《甘肃省平凉市中考语文试题word.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《甘肃省平凉市中考语文试题word.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
甘肃省平凉市中考语文试题word
甘肃省平凉市2011年中考试题
语文
A卷(100分)
一、卷面书写(共4分)
请你在答题中努力做到书写正确、工整。
评卷者将根据卷面书写给你记分。
二、积累与运用(26分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(3分)
A.奇葩(pā)镣铐(liáo)符合(fǔ)豪气干云(gān)
B.馈赠(kuì)徘徊(huí)怪癖(pì)珠烁晶莹(shuò)
C.嫉妒(jì)蓬蒿(hāo)喑哑(yīn)拈花惹草(zhān)
D.藐视(miǎo)蓦然(mò)荫庇(bì)吹毛求疵(cī)
2.下列词语书写有误的一项是(3分)
A.凛冽颤栗熠熠发光沁人心脾B.颓唐栈桥集思广益咫尺天涯
C.执拗虔诚趋之若骛兴高彩烈D.贫瘠迷惘毛骨悚然受益匪浅
3.指出下列句子中标点运用有误的地方,并提出修改意见。
(2分)
(1)桃花开了,红得像火,梨花开了,白得像雪,郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映:
好一派万紫千红的灿烂春光。
(1分)
(2)学校对面二、三十米处有一个网吧,有的孩子考完试来到这里“减压”,对此,一些家长颇感担忧。
(1分)
4.下列句子中加点词语使用正确的一项是(3分)()
A.近年来,新闻学专业越来越热,许多学生也跟着蠢蠢欲动,纷纷选学这一专业,希望将来能做一名新闻工作者。
B.这真是大人不见小人怪,我犯了这点儿小错误,经理没有批评我,你倒挑起我的毛病来了。
C.关于这个问题,无论利比亚还是美国,其媒体报道都与美国官方、军方的表态自相矛盾。
D.我们的某些规章制度还不是很健全,有的“聪明人”便打起了擦边球,以此谋取私利。
5.下列句子没有语病的一项是(2分)
A.在现代文化的强烈冲击之下,使陇剧陷入了濒临衰亡的困境。
B.西部大开发以来,甘肃省工业不但发展快,而且农业发展也很快。
C.莫高窟是一座融绘画、雕塑和建筑艺术于一体,以壁画为主、塑像为辅的大型石窟寺。
D.因为我从小生活在武威,所以铜奔马的传说对我一点儿也不陌生。
6.文学常识填空。
(5分)
(1)A散着头发,满脸污泥,鞋都跑掉了一只,兀自拍着掌,口里叫道:
“中了!
中了!
”B凶神似的走到跟前,说道:
“该死的畜生!
你中了甚么?
”一个嘴巴打将去。
这段文字出自作家之手,文中的A是,B是。
(2)他忌诸葛亮之才,死时犹言:
“既生瑜,何生亮?
”他的名字叫。
(3)他是俄国伟大的文学家,用6年时间完成了《战争与和平》,之后又推出了《安娜·卡列尼娜》《复活》等巨著。
他的名字叫。
7.古诗文默写。
(8分)
(1)乱花渐欲迷人眼,。
(白居易《钱塘湖春行》)
(2)?
留取丹心照汗青。
(文天祥《过零丁洋》)
(3)苔痕上阶绿,。
(刘禹锡《陋室铭》)
(4)岁寒,。
(《<论语>十则》)
(5)苟全性命于乱世,。
(诸葛亮《出师表》)
(6)孔夫子说仁者爱山。
陶渊明爱山,让他感受“采菊东篱下,”的平静;杜甫爱山,让他领略“,一览众山小”的豪迈;苏轼爱山,让他悟出“不识庐山真面目,”的哲理。
三、阅读下面文字,完成8—13题。
(20分)
基因武器
①俄罗斯情报人员认为,目前世界上约有10—15个国家己经制定或正在制订基因与生物战计划。
②美国有媒体报道,在过去的几年中,美国已经开始进行一项研究基因武器的秘密计划。
2006年,美国用于生物工程研究的经费为20亿美元。
美国军事医学研究所就是基因武器研究中心,已经研制出了一些具有实战价值的基因武器。
③从1997年开始,英国就组建了一个专门研究基因武器的小组。
有消息说,英国科学家们研制“基因杀人虫”的时间己长达5年之久。
④基因武器可称为第三代生物战剂,分为三类:
致病或抗药的微生物、攻击人类的“动物兵”以及种族基因武器。
与核武器、化学武器相比,基因武器的威力更大,并有以下特点。
⑤一是成本低,杀伤力强,持续时间长。
据测算,如果建造一个核武器库需耗资50亿美元,而要建造一个基因武器库,仅需要5000万美元,两者对人的杀伤力旗鼓相当,有时基因武器的杀伤效果甚至还大于核武器。
比如,将超级出血热菌的基因武器投入敌方水系,能使整个流域的居民全部丧生。
有消息称,某国拼接出一种剧毒的“热毒素”基因毒剂,仅用万分之一毫克,就能毒死10只猫。
倘用其20克,就足以使全球60亿人死于一旦。
⑥二是使用方法简便,施放手段多样。
基因武器是经过特殊处理、重组之后的细菌、病毒和致病基因组成的多种微生物,可以做成气体、液体、颗粒等,用人工、普通火炮、飞机、舰船、气球或导弹等多种工具进行投放。
⑦三是保密性强,难防难治。
只有制造者才知道致病基因的遗传密码,别人很难在短时间内破译或控制它。
此外,由于基因武器的杀伤过程是秘密进行的,就如同空气中的尘埃钻入人体内一样,在毫无感觉的情况下给人以致命打击。
所以,基因武器一般不易被发现和有效地进行防护,一旦感受到它的伤害,则为时已晚。
⑧四是伤人不坏物,作战费效比低。
比起原子武器,“经济性”也更好。
⑨基因武器具备其他武器不可比拟的特性,会对未来战争产生深远的影响。
首先,战争概念将发生变化。
敌对双方不再仅依靠使用大规模“硬杀伤”武器进行流血拼杀来摧毁一支军队或一座城市,而是有可能在战争前就致使对方丧失战斗力,不费一枪一炮就征服对方。
其次,将出现新型的军队组织结构。
前线与后方的人员比例将形成“前轻后重”,战斗部队将大为减少,拥有基因武器的小部队,需要更多的后勤保障和救护部队。
再次,心理战作用会更加突出。
基因武器具有比原子武器和化学武器更强大的威慑力,甚至可以“不战而屈人之兵”。
最后,战争的进展将变得更加难以掌控。
⑩英国生物学家强烈呼吁,各国政府有必要采取紧急措施,以制止基因武器的研制与扩散。
人类千万不能打开基因武器这个“潘多拉匣子”,基因武器一旦问世,人类将面临巨大的灾难。
——节选自《读者》2011年第8期
8.本文的说明对象是,采用的说明顺序是。
(2分)
9.用一句话概括第④至⑧段的内容,并写在下面横线上。
(2分)
10.第⑤段运用了哪几种说明方法?
有什么作用?
(5分)
11.基因武器会对未来战争产生什么影响?
(4分)
12.下列各句中表述符合原文意思的一项是( )(3分)
A.从文中画线句子来看,一些国家研制基因武器的说法来自于有关部门和某些媒体。
B.不管是现在还是将来,基因武器都是世界上最厉害的武器。
C.基因武器保密性强,只有制造者才知道致病基因的遗传密码,别人不可能破译或控制它。
D.基因武器给人类带来了巨大的灾难。
13.地球是人类共同的家园,你也一定很关心人类的安全。
人类应不应该研制基因武器,请结合本文内容谈谈你的看法。
(4分)
四、作文(50分)
14.有人说:
幸福是雨中妈妈送来的雨伞,幸福是老师投来的信任的目光,幸福是患难中人们无私的救助,幸福是节假日家人团聚时的晚餐……
关于“幸福”,你也一定有自己的理解。
请你以“幸福”为话题作文。
要求:
①立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟。
②字数不少于600字。
③文中不能出现真实的地名、校名、人名。
B卷(50分)
五、现代文阅读(15分)
阅读下面文字,完成15—19题。
(15分)
苦水玫瑰
赵文辉
①大学毕业后,雪儿作为青年志愿者去了大西北一个叫苦水的小镇支教。
一听苦水这个名字,便可以想像那里的生活。
苦水虽贫,却是一个充满诗意的地方。
它盛产玫瑰,一到花季,空气中到处飘溢着浓郁的香味,从早到晚,梦里也拒绝不掉。
由于当地特殊的地理环境和红粘土质,苦水玫瑰香型独特、纯正,含油量特高。
②当地提炼玫瑰油的高手,也就数柳云了。
③柳云是民办教师,和雪儿教碰头班。
雪儿亲眼见过她用土法提炼玫瑰油,竟是用木笼蒸炼而出,要三蒸三晒。
玫瑰油能当香水,柳云送一瓶给雪儿,雪儿用后,便把随身带的香水全扔了,说是假货。
夏天的时候,玫瑰油还能驱蚊除痒。
雪儿缠着柳云教她蒸炼,说是“授人以鱼,不如授人以渔”。
柳云笑着答应了。
④其实柳云的日子很难,丈夫几年前出意外瘫了,还有一个女儿和婆婆。
上完课,就得忙家务,收种庄稼也是她的事。
雪儿在苦水呆了两年,没见柳云添过一件新衣裳。
雪儿就把自己几身衣裳给柳云,柳云不收。
雪儿说:
“都是旧衣裳,我真的穿不着了。
”柳云最后收下,笑着说:
“我成讨饭的了。
”雪儿说:
“你家改善生活,回回叫我,我才是讨饭的呢。
”
⑤柳云家里欠着债,一分钱总想掰成两半花。
可她也有不心疼钱的时候。
一回,一个叫魏娟的学生因交不起学费,家长让她退学。
柳云去做了几回工作,眼见魏娟的家长借不来学费。
魏娟又泪水涟涟,扑通一下跪在柳云跟前:
“老师,俺知道您的好心啦……”柳云转过脸,泪水也下来了。
回去后柳云就找校长,给学校打了个欠条,让魏娟又回到了学校。
那张欠条,冲了她半个月工资。
⑥柳云的丈夫爱喝酒,瘫了以后,就喝得少了。
逢年过节,家里才买瓶酒,解解馋。
平时呢,闻见酒味,他就一副馋猫的样子。
有一回,邻居家的啤酒放得时间长了,要扔,他见了立马要过来,说多可惜。
中午时候,他找来螺丝刀撬开一瓶,咕咚咚几口就见了底,接着又要开第二瓶。
柳云看见啤酒颜色都变了,还闻到一股不正常的酸味。
知道酒已经变质了。
她不让丈夫喝,丈夫却执意要撬开。
两人争来夺去,螺丝刀扑一下把丈夫的手划了一个口子。
柳云心里说不出的难受,捧住丈夫的手,泪水扑嗒扑嗒地掉。
这一幕,恰被进屋的雪儿见到了。
⑦两年很快过去了,这批志愿者要返回了。
离开苦水的那天,雪儿跑供销社买了一箱“苦水大曲”,送给柳云丈夫。
柳云送了雪儿两瓶纯度很高的玫瑰油,说带给你那一位吧,玫瑰象征爱情。
说爱情二字的时候,雪儿发现柳云眼睛里有什么东西一闪,她猛然想起柳云其实比自己大不了几岁,可生活的担子,早把她压出了一副老相。
⑧雪儿回到內地。
一下火车,那个等了她两年的“傻小于”正张着双臂冲她微笑,她燕子一样扑了过去。
恋人端详她的脸,问:
“是不是成天啃咸菜萝卜,舍不得吃舍不得喝?
”接着又责怪她,“结婚费用我已经准备好了,还用你操心?
”恋人的话使雪儿有些丈二和尚摸不着头脑,她问:
“怎么回事呀?
”恋人告诉她:
“苦水那边打来一个电话,说你的一万块钱几天內就汇过来了,我猜肯定是你省吃俭用攒下的。
”雪儿更是纳闷。
⑨几天后,果真一张汇款单从苦水飞来,还有柳云一封信。
柳云在信里写道:
谢谢你送给我们的“苦水大曲”,真幸运,第一瓶就喝出了大奖,真是好心有好报。
我去兑奖后,按你留下的你恋人的地址汇了过去,注意查收。
柳云还写道:
雪儿,来年花开时,我再给你蒸两瓶玫瑰油,我知道你喜欢。
⑩雪儿手捧书信,望着苦水的方向,分明闻到了千里之外的玫瑰花香,喃喃道:
“柳云,你是一株苦水玫瑰……”
——节选自《美文如歌》第6辑
15.从全文来看,以“苦水玫瑰”为题有什么含义?
(2分)
16.赏析语言。
(5分)
(1)体会第⑦段中加点词语“猛然”的含义及作用。
(2分)
(2)赏析第⑩段中的画线句子。
(3分)
17.从第④段画线句子中可以看出雪儿具有怎样的性格特点?
(2分)
18.文中与第⑨段画线句子相照应的一句是:
(2分)
19.柳云是一个怎样的人?
请结合具体事例简要分析。
(4分)
六、古诗文阅读(25分)
(一)阅读下面文言文,完成20一24题。
(19分)
醉翁亭记
欧阳修
环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美。
望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺,而泄出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?
山之僧智仙也。
名之者谁?
太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于滁,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。
苍然白发,颓乎其中者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述其文者,太守也。
太守谓谁?
庐陵欧阳修也。
20.解释下列句子中加点的词。
(4分)
(1)环滁皆山也环:
(2)醉翁之意不在酒意:
(3)负者歌于途负:
(4)杂然前陈者陈:
21.把下面的句子翻译成现代汉语。
(6分)
(1)名之者谁?
太守自谓也。
(2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
22.选文第①段在总写滁州山景后,由远及近依次写了“西南诸峰”“”“”“醉翁亭”等景物。
(2分)
23.从全文看,欧阳修的“览物之情”,体现了他怎样的思想?
他的这种“览物之情”与范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别?
(4分)
24.阅读下面这段文字,写出你的理解。
(3分)
《醉翁亭记》是一篇著名游记,也是一篇脍炙人口的抒情散文。
《滁州志》记载:
“欧阳公记①成,远近争传,疲于摹打。
凡商贾来,亦多求其本,所遇关征③,以赠监官,可以免税。
”
注释:
①[记]指《醉翁亭记》。
②[商贾]商人。
③[关征]查税征税。
(二)阅读下面一首词,完成25—26题。
(6分)
望江南
温庭筠
梳洗罢,独倚望江楼。
过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。
肠断白蘋洲。
25.这首词虽短,却容纳了很多内容,就时间而言,是从早晨写到;就景物而言,写了江水、楼、帆、斜晖、。
就人物情感变化而言,由希望到失望再到。
(3分)
26.对这首词理解不恰当的一项是(3分)()
A.“梳洗罢”,这不是一般人早晨起来的洗脸梳头,而是特定的人物(思妇),在特定条件(准备迎接久别的爱人归来)下,一种特定情绪(喜悦和激动)的反映。
B.“独倚望江楼”,江为背景,楼为主体,焦点是独倚的人。
C.“过尽千帆皆不是”,是全词感情上的大转折。
这句和起句的欢快情绪形成对照,鲜明而强烈;又和“独倚望江楼”的焦急相连结,承上而启下。
D.这首词以空灵豪放之笔塑造了一位深情盼望征夫归来的思妇形象,意思含蓄深沉,不太容易理解,是婉约词的典范之作。
七、综合性学习(10分)
27.今年5月12日,是汶川地震三周年纪念日。
某学校学生会组织了一次主题纪念活动。
请你以活动组织者的身份完成以下任务:
(1)为这次纪念活动拟定主题。
(3分)
(2)为这次活动草拟一份简短的开场白。
(3分)
(3)就纪念活动确定的主题谈谈自己的感受。
(4分)
平凉市2010年中考
语文试题参考答案与评分标准
A卷(共100分)
一、卷面书写(4分)
全卷书写规范、美观,得4分;卷面整洁,书写认真,得3分;卷面较整洁,书写较认真,得2分;有多处涂改的,得1分;乱涂乱画的,不给卷面分。
二、积累与运用(28分)
1.(6分)
(1)破釜沉舟卧薪尝胆(2分)
(2)项羽勾践(2分)(3)一个有志气的人,做事情是一定会成功的!
(意思对即可)(2分)
2.(3分)D
3.(4分)
(1)在学校努力学本领,能文能武,文武双全,全面发展。
(2分)(意思对即可)
(2)青年学生做事要脚踏实地;做人要豁达乐观,全面发展。
(2分)(意思对即可)
4.(3分)C
5.(3分)孔子(1分)仁政(民本)(1分)道家(1分)
6.(共9分,每空1分)
(1)示例:
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
明月松间照,清泉石上流。
宁可食无肉,不可居无竹。
遥知不是雪,为有暗香来。
(2分,每句1分)
(2)人闲桂花落,夜静春山空。
何夜无月?
何处无松柏?
但少闲人如吾两人耳。
(5分,每句1分)
(3)西出阳关无故人。
天下谁人不识君。
(2分,每句1分)
三、现代文阅读(18分)
7.(3分)人们开始清醒认识到“高碳”的生产方式和生活方式对我们赖以生存的生活环境的巨大影响;低碳生活已经成为一种得到广泛认同的社会公德。
8.(3分)生活作息时所耗用的能量多,二氧化碳的排放量大。
9.(3分)列数字(1分)。
运用具体数字说明“青山绿水”标志的彩电特点,体现了说明文语言的科学性。
(2分)
10.(4分)低碳生活并不是让人们放弃高品质的生活享受,而是倡导一种更健康环保的全新生活理念,它是勤俭节约美德的发扬和提升。
11.(5分)示例:
(1)节约,节能,节节相关;环境,环保,环环相扣。
(2)树立低碳理念,创建绿色家园。
(3)倡导低碳生活,呵护生态家园,共享碧水蓝天。
四、作文(50分)
12.作文评分标准
标项
准目
类别
A内容
B语言
C结构
评分细则
一类卷
(50-40分)
内容具体
中心明确
切合题意
(论点明确
论证充分)
语句通顺
没有语病
条理清楚
段落分明
以45分为基准分,适当浮动:
①具备B项和另一项条件,余项达到二类卷标准的,获得基准分;②具备上述三项条件的,酌情加分(其中B项突出的得满分);③具备B项条件,而另两项只达到二类卷标准的酌情减分。
二类卷
(39-35分)
内容较具体
中心明确
切合题意
(论点明确
论证比较充分)
语句通顺
偶有语病
条理较清楚
段落较分明
以37分为基准分,适当浮动:
①具备B项和另一项条件,余项达到三类卷标准的,获得基准分;②具备上述三项条件的,酌情加分(其中B项比较好的获得本类卷最高分);③具备B项条件,而另两项只达到三类卷标准的酌情减分。
三类卷
(36-30分)
内容尚具体
中心较明确
基本符合题意
(论点基本明确
论证比较充分)
语句较通顺
有少量语病
条理较清楚
以33分为基准分,适当浮动:
①具备上述三项条件,获得基准分;②其中B项比较好的酌情加分;③另有某些缺点的酌情减分。
四类卷
(29-21分)
内容较空泛
中心不明确
与题目有些联系
(论点不明确
论证空泛)
语句不通顺
语病严重
条理不清楚
以25分为基准分,适当浮动:
①凡属上述情况之一者,评为四类卷,获得基准分;②另两项稍好一些的,酌情加分;③兼有上述两项以上情况的,酌情减分。
五类卷
(20-0分)
文不对题
(偏离题目)
文理不通
结构混乱
以15分为基准分,适当浮动:
①凡属上述情况之一者,评为五类卷,获得基准分;②其他两项尚可的,酌情加分;③文不对题,或兼有其他两项情况的酌情减分。
B卷(共50分)
五、现代文阅读(20分)
13.(4分)第一处是“铁匠样子很凶,说话声像打雷,我们都有些怕他。
铁匠还爱喝酒,经常喝醉,那间破旧的新家里,时常会传出摔砸东西的声音和铁匠雷鸣般的怒骂。
”暗示“小不点”的处境不好,继父并不关爱他们母子。
第二处是“铁匠撕碎了破屋中所有的纸船,然后把碎纸扔进了铁桶里一把火烧了。
”表明铁匠粗暴地毁灭着“小不点”执著的梦。
14.(4分)本文的线索是“纸船”。
瘦小的“小不点”与他的坚强、勇敢、执著以及与年龄不相符的成熟形成巨大的反差,使主人公的形象更加鲜明感人。
15.(8分)
(1)示例:
这句话既写出了“小不点”的坚强,也通过他“黑黑的眼睛”,让人感到了他执著的梦想。
(2分)
(2)示例:
困境中的“小不点”竟然有着这么远大的理想,幼小的他又是那样的懂事,他要为自己和母亲寻找一个快乐生活的地方。
他的自豪和坚定以及对母亲的孝顺都让人深深的感动。
(3分)(3)示例:
“我脑海里航行过无数次的纸船”说明我一直牵挂着“小不点”,而此刻,我深深的被“小不点”坚强、勇敢、执著地实现了自己的梦想所打动。
(3分)
16.(4分)示例:
这是一句富含哲理的话,也是对“小不点”的人生经历的高度概括。
这句话告诉我们只要梦想的火焰不灭,无论身处怎样的黑暗,都能创造生命的奇迹,走向光明!
六、古诗文阅读(20分)
(一)(13分)
17.(1分)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。
18.(2分)汉朝的天下崩溃,奸臣窃取了政权,我没有估量自己的德行,衡量自己的力量,想要在天下伸张大义,但是自己的智谋浅短、办法很少,终于因此失败,造成今天这个局面。
但是我的志向还没有罢休,您说该采取怎样的计策呢?
(意思对即可)
19.(4分)
(1)因,因而。
(2)的确(3)地位低下,见识浅陋。
(4)庶几,或许可以,表示希望。
20.(2分)D
21.(2分)
(1)后来遇到挫折,在军事上失败的时候接受重任,在危难紧迫的关头奉命出使,从那时到现在二十一年了。
(2)刘璋昏庸懦弱,张鲁又在北面威胁着他,那里人口众多,物产丰富,刘璋却不知道爱惜,有才能的人都盼望能得到一位贤明的君主。
22.(2分)甲文突出了诸葛亮对天下大势了如指掌,足智多谋的特点。
乙文则突出了诸葛亮忠君爱国、鞠躬尽瘁的特点。
(二)(7分)
23.(3分)对偶(对仗)(1分)分析:
如颔联的“绿树”对“青山”,“村边”对“郭外”,颈联的“开轩”对“把酒”,“面场圃”对“话桑麻”。
(举出一例得1分,3例得满分。
)
24.(2分)场圃、桑麻、菊花(答出一种给1分,两种得满分)
25.(2分)表达了作者对田园风光,农家生活环境的喜爱之情。
(意思对即可给分)
七、综合性学习(10分)
26.(共4分)评分意见:
抓住每个主题词特有的意蕴来评述(2分);语言表达清楚(2分)。
意合即可。
示例①:
“我们都是一家人”,表达出东北地区人民与灾区人民手足情深,骨肉相连,共同抗击灾难的情意。
示例②:
“血脉相连,众志成城”,“血脉相连”表达了西北地区人民与灾区人民血浓于水的深厚情感;“众志成城”表达了与灾区人民团结一心,用坚强的意志抗击灾难,夺取最后胜利的决心。
示例③:
“我们一起走过”,表达出西南地区人民与灾区人民心手相连,共渡难关的真情。
27.评分意见:
内容合理,情真意切;(1分)语言通顺(1分);抄袭试卷语句不得分。
28.示例①:
玉树还远吗?
(1分)请让每颗心(1分),为你打一个结,(1分)缝你伤口的裂。
(1分)示例②:
玉树还远吗?
(1分)请让我温暖的手,(1分)挽起你的臂膊,(1分)抚平你的创伤。
(1分)示例③:
玉树还远吗?
(1分)请让我的身躯,(1分)连接你的身躯,(1分)撑起明日的希冀。
(1分)(每句话得1分,句式相同,结构相似,意思相近即可给分。
)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 甘肃省 平凉市 中考 语文试题 word