精校云南省曲靖市中考真题语文.docx
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精校云南省曲靖市中考真题语文
2017年云南省曲靖市中考真题语文
一、语言积累与运用(本大题含1-7题,其中1-6题,每题2分,第7题8分,共20分)
1.下列词语中划线字注音正确的一项是( )
A.贮蓄(zhù)骸骨(hái)和煦(xù)求神拜佛(fú)
B.攫取(jué)抽噎(yē)晦暗(hùi)鳞次栉比(zhì)
C.锃亮(cènɡ)啜泣(chuò)气氛(fēn)即物起兴(xìnɡ)
D.藩篱(fān)花梗(ɡěnɡ)譬喻(pì)歇斯底里(xiē)
解析:
此题考查的知识点是常见字的读音,多音字的辨析。
答案:
A项“求神拜佛”的“佛”应读“fó”;注意“骸骨”的读音。
B项“晦暗”的“晦”应拼写为“huì”;注意“攫取”“鳞次栉比”的读音。
C项“锃亮”的“锃”应读“zènɡ”;注意“气氛”的读音。
答案:
D
2.下列词语中书写有误的一项是( )
A.诀别 汲取 眼花缭乱 顶礼膜拜
B.霹雳 阴霾 蛛丝蚂迹 断壁残垣
C.塌败 恣睢 正襟危坐 不可名状
D.轩榭 陨落 引经据典 顾名思义
解析:
B蛛丝马迹。
答案:
B
3.下列句中划线成语使用有误的一项是( )
A.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳…千态万状,惟妙惟肖。
B.传统文化节日是重大而特殊的民族文化遗产,其文化内涵和相关习俗不应该与现代文化格格不入。
C.昨晚下了一场雨,学校操场上拖泥带水的。
D.“国有史,郡有志,家有谱”,中国修编地方志的传统可谓源远流长,薪火相传。
解析:
C.拖泥带水:
形容说话、写文章不简洁或做事不干脆。
属望文生义,是错误的。
故选:
C
4.下列句子没有语病的一项是( )
A.沪昆高铁开通后,从昆明到上海的时间大约需要12小时,比原来减少了三倍
B.6月5日,中国选手马龙在2017世界乒乓球锦标赛男单决赛中,以4:
3的比分打败了对手樊振东,再次蝉联冠军
C.通过全市上下的共同努力,让曲靖市交出了一份提升城乡人居环境满意的成绩单
D.共享单车是指企业与政府合作,在校园、地铁站点、公交站点…提供自行车共享服务,是共享经济的一种新形态.
解析:
A.搭配不当,“减少”不能用倍数表示,将“三倍”改为“三分之一”;B.语意重复,“再次”和“蝉联”语意重复,删去“再次”;C.成分残缺,缺少主语,删去“通过”或“让”。
答案:
D
5.给下列句子排序,最恰当的一项是( )
①对于疫苗来说,安全性和有效性缺一不可。
②接种疫苗,就是给健康人体内输入无毒或弱毒的“病原体”,以此激发人体免疫系统产生特异性抗体,从而免受疾病侵袭。
③大量实践证明,我国疫苗的安全性是有保障的。
④人类与疾病斗争,疫苗功不可没。
⑤如果因为担心疫苗安全性而拒绝接种,无异于因异废食,只会增加患病风险。
A.④①②⑤③
B.②①③⑤④
C.④②①③⑤
D.②①⑤③④
解析:
此题考查的知识点是语言的连贯,解答此题的关键是明确句子之间的关系,需要结合语境,注意理清内在关系。
答案:
C
6.下列句中标点符号使用有误的一项是( )
A.我们在田野散步:
我、我的母亲、我的妻子和儿子
B.6月6日是“全国爱眼日”,今年的主题是“‘日’浴阳光,预防近高”
C.铁人三项赛包括哪些项目?
什么时候在我市举行?
老师逐一做了回答
D.自己不倒,哈都能过去;自己倒了,谁也扶不起你.
解析:
A.“我”“我的母亲”“我的妻子和儿子”非并列关系,应该用逗号。
答案:
A
7.根据提示填空。
(凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况,该空不得分)
(1)蒹葭萋萋,____________。
(《诗经·蒹葭》)
(2)____________,吟鞭东指即天涯。
(龚自珍《己亥杂诗》)
(3)《使至塞上》中,即言事,又写景,更在叙事写景中传达出幽微难言的内心情况的句子是____________,____________。
(4)“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以知得失;以史为鉴,可以知兴善”。
在《<论语>十二章》中,孔子用“____________,____________”告诉我们怎样才能做到取长补短。
(5)“一带一路”犹如一首意境优美的古诗,让我们做行走在路上的诗人,接力“飞花令”吧!
请写出古诗中念有“路”字的连续两句。
(课内外均可)____________,____________。
解析:
本题考查学生连续性和理解性背诵默写。
答案:
(1)白露未晞
(2)浩荡离愁白日斜(3)征蓬出汉塞归雁入胡天(4)择其善而从之
其不善者而改之(5)示例:
客路青山外,行舟绿水前;无为在歧路,儿女共沾巾;山重水复疑无路,柳暗花明又一村;蓬山此去无多路,青鸟执勤为探看。
二、语文综合运用(共8分)
为了弘扬传统文化,学校文学社开展了“经典诵读”活动,请你参加。
【听音台】
8.阅读材料,拟写新闻标题。
(2分)
5月6日晚,《朗读者》节目第一季在“青春”的致敬中收管。
节目历经3个月,12期,12个各具特色的主题词,与观众共同分享了68名嘉宾的人生感悟,60余个故事,60余段朗读。
它用优美文字丰富人们的精神世界,以文学之名扣问生命,呈现出生命之美、文学之美和情感之美。
继《中国诗词大会》播出后,《朗读者》节目再次掀起了弘扬传统文化的热潮。
标题:
______________
解析:
本题考查新闻标题的拟写能力。
答案:
《朗读者》第一季收官
【说话吧】
9.在诵读经典过程中,王波同学表现不佳,请你与他分享至少两种朗读技巧。
(2分)
解析:
本题考查学生朗读知识的掌握能力。
根据我们平时的学习体验,可以知道,朗读首先要做到字音准确,吐字清楚;要注重句子的停顿;朗读水平较高的,还要有音调高低的变化,不同语气的变化,传达出文章中的情感。
根据这些基础体验,分点答出即可。
答案:
答题示例:
①要读准字音,字正腔圆 ②要注重停顿,读出节奏 ③要抑扬顿挫,读出语气语调 ④要读出感情等(指出两种朗读技巧即可)
10.阅读材料,回答问题。
(2分)
材料一:
“母亲啊,天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
”诗句出自《_________》。
材料二:
“一跑,便喘不过气来,而且嘴唇发焦,明知心里不渴,也见水就想喝,不跑吧,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。
好歹拉到了地方,他的裤褂全裹在了身上。
拿起芭蕉扇扇扇,没有,风是热的。
”选段中他是_________。
解析:
本题考查文学常识的积累能力。
解答此题关键在于平时的阅读积累与记忆。
答案:
答案:
《繁星·春水》(或《繁星》) 祥子(或骆驼祥子)
【说话吧】
11.依据语境,仿写画线句子。
(2分)
告别是一种心情,告别是一种决定。
南飞的大雁是对北方寒冷的告别;秋天的落叶是对夏天炎热的告别;_________。
告别不是遗忘,而是转身。
告别不是放弃,而是开始。
解析:
本题考查仿写句子的能力。
解答此题首先要观察所给的句子,分析其特点,然后根据分析结果仿写句子即可。
注意应在结构、字数、句式、修辞等方面一致。
答案:
示例:
飘飞的雪花是对秋天萧瑟的告别;亭亭的荷叶是对春天落花的告别;欢畅的河流是对礁石阻挡的告别;肥沃的土地是对沼泽荒芜的告别。
(要求:
语意相联,结构相似,字数相等)
三、阅读(共42分)
阅读下面这首诗,回答问题。
(5分)
望岳
杜甫
岱宗夫如何?
齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
12.对这首诗赏析有误的一项是()(2分)
A.全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望,自近而远,同朝到暮,由望岳想象将来登岳,结构巧妙,浑然天成。
B.颔联运用虚实结合的手法,突出了泰山神奇秀丽、高大巍峨的特点。
C.颈联中“生”“入”二字,具体形象地表现了诗人心情的激荡和眼界的空阔。
D.诗歌着力描写了泰山的整体形象和诗人的感受,流露了诗人早年的远大抱负,历来被誉为歌咏泰山的名篇。
解析:
A.“自近而远”应是“自远而近”。
答案:
A
13.简析诗中“凌”字的妙处。
(3分)
解析:
此题考查诗歌的炼字。
解答此题时要读懂句子,并能从动词的角度赏析其的妙处。
答案:
“凌”有升、登之意,表现了诗人不怕困难,勇攀高峰的决心和壮志,充满乐观、豪迈之情。
用词精准,言简义丰。
阅读下面文言文,完成下列各题。
(12分)
记承天诗夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
14.解释下列句中划线词的意思。
(2分)
①念无与为乐者
②但少闲人如吾两人者耳
解析:
本题考查对常见文言词(实、虚词)意义的理解及知识的迁移能力。
解答本题要词语在句子里的意思,词义可根据知识的积累结合原句进行推断。
答案:
①考虑、想到 ②只是
15.下列划线词意思和用法相同的一项是()(2分)
A.欣然起行 然则何时而乐耶
B.念无与为乐者 莲,花之君子者也
C.遂至承天诗寻张怀民 遂与外人间隔
D.相与步于中庭 皆以美于徐公
解析:
A项中“然”分别是“……的样子”“这样”;B项中“者”分别是“……的人”“判断句的标志”;C项中“遂”是“于是,就”,意思相同;D项中“于”分别是“在”“此”;故选C。
答案:
C
16.把下面的文言句子译成现代汉语。
(2分)
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
译文:
___________________________
解析:
本题考查的是重点句子的翻译。
答案:
月光照在院中,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交错的藻、荇。
17.下列对文意理解有误的一项是()(3分)
A.文中“起”“至”“寻”“步”等词,精约简洁,把作者夜游的过程交代得清楚明了。
B.文章虽写“夜游”,却紧扣“闲”字着笔,融记叙、描写、议论、抒情于一体,表达了作者复杂微妙的心境。
C.“闲人”即指具有闲情工雅致的人,又包含了作者郁郁不得志的悲凉之情。
D.作者以高度凝练的笔墨写出了院中积水清澈、疏影摇曳、似真似幻的月下美景。
解析:
D文章写的是月光的澄澈透明,而非积水的清澈。
答案:
D
18.结合文意,请简要分析作者夜游的“乐”表现在哪些方面。
(3分)
解析:
本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力。
答案:
作者虽遭贬谪,内心悲凉,但面对如此月色,醉在其中,乐从心生。
(景色之乐)更有友人相伴,漫步的悠闲,孤寂之情倾消,喜从心来。
(友人之乐)如此“闲人”尚能乐以忘忧,以豁达乐观的心胸来欣赏月下美景,更能突出其情趣的高雅。
(情趣之乐)
阅读下面文字,完成下列各题。
(11分)
母语是教育的起点
周国平
①尼采曾经指出:
母语是“真正的教育由之开始的最重要、最直接的对象”,良好的训练是“一切后续教育工作”的“自然的、丰产的土壤”;教师应当使学生从少年时代起就严肃地对待母语,“对语言感到敬畏”,最好还“对语言产生高贵的热情”。
我完全赞同他的见解。
②教育是心智成长的过程,而母语是心智成长最重要的环境之一。
母语就好比文化母乳,我们在母语的滋养下学会了思考、表达和交流。
虽然后续教育有不同领域和学科之分,但一切教育的基本要求是正确地读、想和写,而这种正确性正是通过良好的母语训练打下基础的。
认真对待语言,力求准确地使用每一个词,这不仅是为了避免他人的误解,更是对待心智生活的严肃态度。
不能想象,一个对写给别人看的文字极其马虎的人,自己思考时会非常认真。
相反,凡是呕心沥血于精神劳动的人,因为珍惜劳动成果,在传达时对文字往往都近乎怀有一种洁癖。
③如果说文化是一种教养,那么,母语就是教养的基本功,教养上的缺陷必定会在语言上体现出来。
一个语言粗鄙的人,我们会立刻断定他没文化。
一个语言华而不实的人,我们也可以立刻断定他伪文化。
举止上的高贵风度来自平时最一丝不苟的训练和自我训练,语言上的良好作风也是如此。
不用说写公开发表的文章,哪怕是写只给某一个人看的信,只给自己看的日记,都讲究用词和语法的正确,文风的端正,不肯留下一个不修边幅的句子,如此持之以恒,良好的文字习惯就化作本能了,而这便是文字上的教养,因为教养无非是化作本能的良好习惯罢了。
④一百多年前,尼采埋怨德国青少年不是向德语经典作家、而是从媒体那里学习母语,使得他们“尚未成型的心灵被印上了新闻审美趣味的野蛮标记”。
如果尼采生活在今天这个网络时代,真不知他会作何感想。
我本人认为,网络语文的繁荣极大地拓宽了写作普及的范围和发表自由的空间,诚然是好事,但也因此更应该警惕尼采所说的“新闻审美趣味”的蔓延。
网络语文往往是急就章,因此可能导致两个后果,一是内容上的浅薄,缺乏酝酿和积累,成为即兴发泄和时尚狂欢的娱乐场;二是语言上的粗率,容易滋生马虎对待母语的习气,成为错别字和语病的重灾区。
⑤所以,我提倡,各民族都拥有优秀母语写作的传统,这个传统存在于本民族的经典作品之中,它们理应成为母语学习的范本,而不该是网络语文。
(摘自《中国教育报》)
19.选文的中心论点是什么?
(2分)
解析:
本题主要考查议论文论点的提炼和概括。
答案:
母语是教育的起点。
20.第②段画线句子运用了什么论证方法?
有何作用?
(2分)
解析:
本题考查论证方法及其作用分析。
答案:
画线句子运用了比喻论证,把“母语”比全“文化母乳”,形象生动地论述了母语在心智成长过程中的重要性及在思考、表达和交流方面的重要作用,使深奥抽象的道理变得通俗易懂。
21.下列对文本信息理解不正确的一项是()(3分)
A.文章第②③段从母语环境的重要性及母语是教养的基本功两个方面,正面论述了中心论点。
B.作者坚决否定了网络语文学习母语的做法,并指出了网络语文的缺点及危害。
C.作者善于引用,巧妙分析,使文章富有文化底蕴。
D.作者号召我们要拥有优秀母语写作的传统,母语学习的范本应该是民族的经典作品。
解析:
本题考查信息筛选与理解。
这是一道选择题,从文中找出与四个选项相对应的内容,进行仔细的分析比对,即可作出正确的选择。
其中理解不正确的一项是B,从第四段内容来看,作者对网络语文既有肯定,同时也指出其不足,并非全盘否定。
故选B。
答案:
B
22.书写,是母语教育的基础;键盘打字,是时代进步的必然。
结合文本,联系自身实际,谈谈你对汉字书写及键盘打字的看法。
(4分)
解析:
本题考查阅读观点的表达。
解答此题根据自己的生活体验,发表自己的真实看法即可,但要注意观点不要过于极端化。
答案:
汉字是我们民族文化的载体,写一手好字,不但便于与人交流,还体现我们个人的修养和情趣。
同时,我们在书写过程中学会了思考、表达和交流,还能感受到传统文化的血脉。
用键盘打字,字体规范、速度快,准确性高,所以,我们既要重视汉字书写,也要重视键盘打字,把键盘打字作为学习汉语的辅助手段。
阅读下面文字,完成下列各题。
(13分)
把自己变成一朵花,香给这个世界看
林清玄
①有时会在晚上去逛花市。
②夜里九点以后,花贩会将店里的花整理一遍,把一些盛开着的,不会再有顾客挑选的花放在方形的大竹篮推到屋外,准备丢弃了。
③多年以前,我没有多余的钱买花,就在晚上去挑选竹篮中的残花,那虽然是已被丢弃的,看起来都还很美,尤其是它们正好开在高峰,显得格外辉煌。
在竹篮里随意翻翻就会找到一大把,带回家插在花瓶里,自己看了也非常欢喜。
④从竹篮里拾来的花,至少可以插一两天,甚至有开到四五天的。
每当我把花一一插进瓶里,会兴起这样的遐想:
花的生命原本短暂,它若有知,知道临谢前几天还被宝爱着,应该感叹不枉一生,能毫无遗憾地凋谢了。
⑤花的盛放是那么美丽,但凋落时也有一种难言之美。
在清冷的寒夜,我坐在案前,看到花瓣纷纷落下,无声地辞枝,以一种优雅的姿势飘散,安静地俯在桌边。
那颤抖离枝的花瓣时而给我是一瓣耳朵的错觉,仿佛在倾听着远处土地的呼唤,闻着它熟悉的田园声息。
那还留在枝上的花则是眼睛一样,努力张开,深情地看着人间,那深情的最后一瞥真是令人惆怅。
⑥每一朵花都是安静地来到这个世界,又沉默离开。
若是我们倾听,在安静中仿佛有深思,而在沉默里也有美丽的雄辩。
⑦许久没有晚上去花市了,最近去过一次,竟捡回几十朵花,那捡来的花与买回的花感觉不同,由于不花钱反而觉得每一朵都是无价的。
尤其是将谢未谢,更显得楚楚可怜,比起含苞时的精神抖擞也自有一番风姿。
⑧说花是无价的,可能只有卖花的人反对。
花虽是有形之物,却往往是无形的象征,莲之清净、梅之坚贞、兰之高贵、菊之傲骨、牡丹之富贵、百合之闲逸,乃至玫瑰里的爱情、康乃馨的母爱都是高洁而不能以金钱衡量的。
⑨花所以无价,是花有无求的品格。
如果我们送人一颗钻石,里面的情感就不易纯粹,因为没有人会白送人钻石的;如果是送一朵玫瑰,它就很难掺进一丝杂质,由于它的纯粹,钻石在它面前就显得又俗又胖了。
⑩花的威力真是不小,但花的因缘更令人怀想。
我国民间有一种说法,说世上有三种行业是前世修来的,就是卖花、卖香、卖伞。
因为卖花是纯善的行业,买花的人不是供养佛菩萨,就是与人结善缘,即使自己放置案前也能调养身心。
卖香、卖伞也都是纯善的行业,如果不是前世的因缘,哪里有福分经营这么好的行业呢?
⑪卖花既是因缘,爱花也是因缘,我常觉得爱花者不是后天的培养,而是天生的直觉。
⑫这种直觉来自良善的品格与温柔的性情,也来自对物质生活的淡泊,一个把物质追求看得很重的人,肯定是与花无缘的。
⑬爱花的人如果能自花中提炼智慧之香,用智慧之花来使心灵庄严,就能使我们有最深刻的觉醒,激发我们追求真实和永恒的智慧。
当我们面对人间的一朵好花,心里有美、有香、有平静、有种种动人的质地,就会使我们有更洁净的心灵来面对人生。
⑭让我们看待自己如一枝花吧!
香给这世界看!
(文章有删改)
23.选文采用了_____的表现手法,以花为线索,按拾花、_____、爱花、_____的顺序构思全文,层层深入,结构严谨。
(2分)
解析:
本题考查表现手法与写作思路的梳理。
答案:
托物言志(或象征、以物喻人) 选花(或悟花) 变花(或学花)
24.结合语境,说说句中加点词的含义及其作用。
(2分)
每一朵花都是安静地来到这个世界,又沉默离开。
若是我们倾听,在安静中仿佛有深思,而在沉默里也有美丽的雄辩。
解析:
本题考查词语的赏析。
解答此题关键要结合词语所处的语境,弄清这个词语的表述对象,然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩。
答案:
答题示例:
“雄辩”本义指有说服力、强有力的辩论,这里有“有力证明或辩护”之意。
作者用拟人的手法,表现了花朵平静的心态和洁净的心灵,虽然凋落,依然沉静庄严地开放,倾听土地的呼唤,从而展现一种难言的美丽。
25.请赏析第⑤段画线句子。
(3分)
赏析:
_____________________。
解析:
本题考查句子的赏析。
从修辞手法角度赏析。
答案:
画线句子运用了比喻、拟人的修辞手法,以花喻人、花像眼睛,“努力张开”“深情地看着”“深情的最后一瞥”无不展示了花对土地的呼唤及对人间深情的依恋,落花有情,即使凋落,也依然美丽,同时也怕美丽的失去,“惆怅”一词正是作者复杂心境的体现。
26.简要分析第⑪段在文中的作用。
(3分)
解析:
本题考查段落作用的分析。
解答此题从结构与内容两方面分析。
结合内容的理解,会发现这段很明显是一个过渡段,作者巧妙地由上段卖花是因缘过渡到下段的爱花因缘。
答案:
示例:
过渡段,起承上启下的作用。
作者巧妙地由上段卖 因缘过渡到下段的爱花因缘,文章衔接自然,浑然一体。
27.通读全文,谈谈文题“把自己变成一朵花,香给这个世界看”的深刻含义。
(3分)
解析:
本题考查标题含义的理解。
解答此题关键要理解文章内容,标题中的关键词往往为一种具体事物,具有多层含义,除了表面上意义之外,文章还赋予了它更深刻的内涵,要深入思考结合主旨挖掘出来。
答案:
示例:
文章托物言志,借花寓意了高远的人生志向;作者珍爱人间的每一朵好花,花里有美、有香、有平静、有种种动人的质地和永恒的智慧,所以作者愿把自己变成一朵花.同时,作者更愿像花那样,即使不被欣赏,依然沉静庄严地开放,倾听土地的呼唤,深情地注视人间的美好,用更洁净的心灵来面对人生,把花的“芬芳”“香给这个世界看”。
(言之有理即可)
四、写作
28.作文。
(50分)
小草记住了土壤,因为有了土壤的孕育;绿叶记住了露珠,因为有了露珠的恩泽;清泉记住了大山,因为有了大山的拥抱……记住这世间的美好,让我们以感恩之心拥抱世界。
请以“风记住了花香”为题,写一篇作文。
写作要求:
(1)立意自定,文体自选(诗歌除外)。
(2)说真话,抒真情,忌抄袭。
(3)文中不要使用真实的地名、校名、人名。
(4)书写工整,不少于600字。
解析:
这是一篇命题作文。
题目“风记住了花香”的关键语是“风”“记住”“花”“香”.这里需要理解的是,“风”“花”“香”这三个词语,可以是它们的本义,也可以是它们的比喻义.建议使用它们的比喻义写作,则能够写出较有深意的作文。
答案:
例文:
风记住了花的香
清晨,几声鸟鸣声把我从梦中惊醒,一缕阳光从窗帘缝中偷偷钻进来,调皮地拨开我朦胧的睡眼.我知道天空已经放晴了。
推开一扇窗,我看见了一片蔚蓝,几朵雪白的云朵在天空中悠闲地飘过。
我呼吸着大自然所给予的新鲜空气,偶尔一缕略带凉意的清风,夹杂着一抹淡淡的花香,拂过脸庞,感觉无比惬意。
这花香从哪里飘来?
放眼望去,只见一片翠绿中,这儿一抹红,那儿一簇白,原来是三角梅和玉兰花开得正旺呢!
若非这雨后一抹花香,我竟没发现窗外已绽放这么绚烂的花朵。
感谢这一抹花香,让我领略了淡淡花香后的美丽。
生活中,处处都弥漫着花香.每天早晨起床,爸爸妈妈总是早早的把早餐做好,那美味的早餐,就像是一抹花香;走在上学路上,清洁工老人那被晨曦拉得长长的背影,就像是一抹花香;公交车上,售票员阿姨那甜甜的微笑,也似一抹花香;学校里,老师的认真指导,同学们的热心帮助,不也似一抹花香吗?
所以,心存感恩吧!
小草心存对阳光雨露的感恩,一岁一枯荣之后又萌发新绿;雄鹰心存对蓝天白云的感恩,在清寒玉宇中展翅高飞;溪水心存对巍峨高山的感恩,从山涧低吟飞泻;泥土心存对广袤大地的感恩,在田野里散发沁人的芬芳。
我们生活在感恩的世界里,感恩生命的伟大,感恩生活的美好;感恩父母的悉心呵护,感恩老师的谆谆教诲,感恩同学的热心帮助…我们感恩大自然赋予生命的一切恩泽。
推开一扇窗,让一抹花香飘进来.心存感恩,这一抹花香,将会变成一片花海中弥漫的花香,随风飘散,无所不在。
风记住了花的香。
考试考高分的小窍门
1、提高课堂注意力
2、记好课堂笔记
3、做家庭作业
4、消除焦虑、精中精力、
5、不忙答题,先摸卷情、不要畏惧考试。
6、最重要的一点还是要保持良好的作息时间,持之以恒。
考试高分秘诀是什么?
试试这四个方法,特别是中考和高考生
谁都想在考试中取得优异的成绩,但要想取得优异的成绩,除了要掌握好相关的知识定理和方法技巧之外,更要学会一些考试技巧。
因为一份试卷的题型有选择题、填空题和解答题,题目的难易程度不等,再加上时间的限制,更需要考生运用考试技巧去合理安排时间进行考试,这样才能获得一个优异的成绩。
在每次考试结束之后,我们总会发现这样有趣的情形:
有的学生能超常发挥,考个好成绩,而有的学生却出现粗心大意的状况,令人惋惜。
有的学生会说这是“运气”的原因,其实更深次的角度来说,这是说明考试准备不足,如知识掌握不扎实或是考试技巧不熟练等,这些正是考前需要调整的重点。
读书学习终究离不开考试,像中考和高考更是重中之重,影响着很多人的一生,下面就推荐一些与考试有关的方法技巧,希望能帮助大家提高考试成绩。
一是学会合理定位考试成绩
你能在一份卷子当中考几分,很大程度上取决于你对知识定理的掌握和熟练程度。
像
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