教师用书高考地理一轮总复习第1部分自然地理专题11自然地理环境的整体性与差异性新人教版.docx
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教师用书高考地理一轮总复习第1部分自然地理专题11自然地理环境的整体性与差异性新人教版
专题十一 自然地理环境的整体性与差异性
考纲展示
重点关注
1.自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用
2.地理环境各要素的相互作用,地理环境的整体性
3.地理环境的地域分异规律
(1)结合教材理解地理环境的整体性内涵和表现;多用思维导图的形式理解地理要素之间的关系及“牵一发而动全身”的整体性特征。
(2)结合模式图,理解陆地自然带分布与气候类型分布的对应关系。
在模式图的基础上理解陆地自然带的分布。
(3)结合自然带的实际分布,理解自然带的分布规律及成因;在自然带分布模式图的基础上分析非地带性的成因,掌握山地自然带分布的规律。
(4)注重对比,理解规律;熟记典型区域(或山脉的)特殊自然带的分布。
考点二十九 自然地理环境的整体性(高考指数★★★★☆)
1.含义
自然地理要素(大气、水、岩石、生物、土壤、地形等)通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程,进行物质迁移和能量交换,形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。
2.地理要素间相互作用产生新功能
功能
生产功能
平衡功能
概念
是指自然地理环境具有合成有机物的能力
是指各自然地理要素通过物质和能量交换,使自然地理要素的性质保持稳定的能力
性质
生产功能是自然环境的整体功能而非单个地理要素的功能
自然地理环境拥有各地理要素本身不具备的平衡功能
形成过程
光合作用通过物质和能量的交换,将大气、水、土壤、岩石等地理要素统一在一起,在一定的条件下,生产出有机物
CO2的平衡作用:
在海洋生物作用下,大气中的CO2和海水中溶解的钙,反应生成碳酸钙沉淀
O2的平衡作用:
植物通过光合作用释放O2,生物呼吸作用和燃烧消耗O2
3.自然地理环境具有统一的演化过程
含义
举例说明
意义
一个要素的演化伴随着其他各个要素的演化
黄土高原水土流失的成因及危害
自然地理环境具有统一的变化过程,保证了自然地理要素之间的协调
某一个要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的改变
全球变暖的成因及危害
遵循自然地理环境的整体性规律,并以此指导人们的生产、生活实践
地理环境整体性的应用角度分析方法
(1)分析地理环境要素与环境总体特征协调一致的关系。
常分析某一区域景观的成因,如结合地理位置分析气温、降水等对生物景观的影响。
(2)分析地理环境某一要素变化导致其他要素甚至整个环境的变化。
一般结合区域图、景观图、资源问题和环境问题,运用各地理要素间的相互关系原理,分析某一地理要素对自然地理环境的影响。
(3)根据不同区域之间的联系,分析一个区域的变化对其他区域的影响。
常结合某一地区环境的变化分析环境问题成因;结合题目提供的自然现象或过程,提取出所描述的自然地理要素,分析与相关地区内在的关联性和演变运动过程的因果关系。
(2015·全国卷Ⅱ)桑基、蔗基、果基鱼塘是珠江三角洲地区传统的农业景观和被联合国推介的典型生态循环农业模式。
改革开放以来,随着工业化和城镇化的快速发展,传统的基塘农业用地大部分变为建设用地,保留下来的基塘也变为以花基、菜基为主。
据此完成下题。
1.该地基塘转变为建设用地对局地气候的影响是( )
A.大气湿度增高 B.大气降水增多
C.近地面风速增大D.气温变率增大
解题关键:
桑基鱼塘转变为建设用地后,水域面积会减小,调节气候能力下降,大气湿度和降水减少、气温变率增大。
答案:
D
(2014·新课标全国卷Ⅰ)人类活动导致大气中含氮化合物浓度增加,产生沉降,是新出现的令人担忧的全球变化问题。
一科研小组选择受人类干扰较小的某地,实验模拟大气氮沉降初期对植被的影响。
实验地植被以灌木植物为主,伴生多年生草本植物。
下表数据为实验地以2009年为基数,2010~2013年实验中植被的变化值(测量时间为每年9月30日)。
据此完成2~4题。
年份
2009
2010
2011
2012
2013
植株数量
灌木植物
1
1.00
1.00
1.00
1.00
草本植物
1
1.18
1.20
1.21
1.23
地上生物量
灌木植物
1
1.09
1.10
1.12
1.11
草本植物
1
1.47
1.55
1.52
1.53
地下生物量
灌木植物
1
1.01
0.99
0.98
0.97
草本植物
1
1.21
1.29
1.42
1.58
2.实验期间植被变化表现为( )
①生物量提高 ②生物量降低 ③植株密度改变 ④植被分布改变
A.①③B.②③
C.①④D.②④
3.实验期间大气氮沉降导致灌木、草本两类植物出现此消彼长竞争的是( )
A.植株数量B.总生物量
C.地上生物量D.地下生物量
4.根据实验结果推测,随着大气氮沉降的持续,植被未来变化趋势是( )
A.灌木植物和草本植物繁茂
B.灌木植物和草本植物萎缩
C.灌木植物繁茂、草本植物萎缩
D.灌木植物萎缩、草本植物繁茂
解析:
2.A 3.D 4.D 第2题,表格数据显示,2009~2013年植株数量中灌木植物未变而草本植物增多,即植株数量总体增加;地上生物量和地下生物量也是总体提高,综合来看,植株密度增加。
第3题,表格显示,2009~2013年地下生物量灌木植物减少、草本植物增加,即出现此消彼长的竞争。
第4题,表格数据显示,草本植物不论是数量还是地上、地下生物量都呈明显增加趋势。
地上与地下草本植物的“疯”长,种群生存斗争的结果将会压缩灌木的生存空间,尤其地下灌木数量的减少势必会导致地上灌木数量的减少。
由此选D。
5.(2013·新课标全国卷Ⅱ)阅读图文资料,完成下列问题。
原产澳大利亚东北部热带雨林中的几种高大桉树,主根深扎地下,能大量吸收地下水。
这几种桉树适应性强,生长迅速,3~5年即可成材,统称“速生桉”,我国西南地区某地引种速生桉作为造纸原料。
图a、b分别示意该地速生桉种植前、后的变化。
(1)读图a,分析当地沼泽获得稳定水源的原因及过程。
(2)读图b,分析种植速生桉后当地其他植被的变化及原因。
解析:
第
(1)题,该地为西南地区,其沼泽水的来源主要是大气降水,从图示看,沼泽位于山麓地带,其水源应该还有地下水。
结合两图对比,可以看出沼泽获得稳定水源和地表植被有关系。
第
(2)题,依据图示的变化可以作答。
答案:
(1)原因:
山坡上的天然次生林和灌丛能涵养水源。
过程:
截留大气降水,减缓地表径流,增加雨水下渗,(在山地形成水分蓄积地带,)(通过地表径流和地下水)为沼泽提供稳定的水源。
(2)植被变化:
天然次生林和灌丛退化;沼泽萎缩。
原因:
速生桉大量消耗地下水,地下水位下降。
考点三十 水平地域分异规律(高考指数★★★★☆)
1.气候类型分布与陆地自然带的对应关系(以北半球为例)
[特别提醒]
(1)相同的自然带对应的气候类型不尽相同,如温带落叶阔叶林带对应温带海洋性气候和温带季风气候。
(2)相同的气候类型对应的自然带不唯一,如温带大陆性气候对应的自然带主要为温带草原带和温带荒漠带。
(3)热带沙漠气候对应的自然带不是热带沙漠带,而是热带荒漠带。
2.水平地域分异规律
地域分异规律
由赤道到两极的地域分异(纬度地带性)规律
从沿海向内陆的地域分异(经度地带性)规律
影响因素
主导因素
热量(太阳辐射)
水分(海陆位置)
重要因素
水分
热量
成因总结
太阳辐射由赤道向两极递减,即以热量为基础
水分条件沿经度变化的方向变化,即以水分为基础
分布特征
延伸方向
纬线方向(东西方向)
经线方向(南北方向)
更替方向
纬度变化方向(南北方向)
经度变化方向(东西方向)
典型景观变化例证
水平地域分异规律的判断方法
水平地域分异规律主要包括由赤道到两极(纬度地带性)的地域分异规律和从沿海向内陆(经度地带性)的地域分异规律。
(1)在分析由赤道到两极的地域分异规律时可按以下思路进行:
(2)在分析从沿海向内陆的地域分异规律时可按以下思路进行:
(2015·安徽卷)下图为25°N~32°N之间某区域遥感影像。
完成下题。
1.图示地区主要的陆地自然带是( )
A.荒漠带 B.热带草原带
C.热带雨林带D.亚热带常绿阔叶林带
解析:
选A 由题干信息可知,该区域位于25°N~32°N之间,再根据图中的文字信息“地中海”及海陆轮廓,可判定该地区位于非洲东北部和亚洲西部。
该地区主要受副热带高压和信风影响,气候干燥,所以陆地自然带以荒漠带为主。
故选A项。
(2015·江苏卷)下图为历史上客家人南迁部分路线及客家民居——土楼景观图。
读图完成下题。
2.沿客家人南迁路线依次呈现的自然景观是( )
A.针叶林—落叶阔叶林—常绿阔叶林
B.落叶阔叶林—常绿硬叶林—热带雨林
C.落叶阔叶林—常绿阔叶林—热带雨林
D.针阔混交林—落叶阔叶林—常绿阔叶林
解析:
选C 图中信息显示:
客家人南迁路线是从黄淮地区到长江中下游地区再到南部沿海地区,依次经过温带季风气候区、亚热带季风气候区、热带季风气候区,自然景观依次为落叶阔叶林、常绿阔叶林、热带雨林,所以选C。
(2015·天津卷)读图,完成下题。
3.结合图中判断,在澳大利亚,基本符合地带性分布规律的地理现象是( )
A.水系的分布特征B.地形的东西差异
C.热带荒漠的分布D.矿产的分布特点
解题关键:
明确水系的分布主要受地形、降水等因素的影响,矿产的分布主要受地质因素的制约,而地形、地质等因素均属非地带性因素。
答案:
C
(2014·浙江卷)中亚位于“丝绸之路经济带”的中部,中亚国家与我国之间已形成由铁路、公路、航空和管道等多种交通运输方式构成的综合运输体系。
读我国与中亚部分地区略图,完成下题。
4.某贸易代表团7月从吐鲁番出发沿铁路前往中亚考察,有关沿线的自然环境描述正确的是( )
A.自咸海至阿拉木图呈现草原向荒漠的变化
B.在乌鲁木齐看到坡上有植被、顶部有积雪的山峰
C.锡尔河自上而下到河口水量不断增加
D.从阿拉木图往北走看到山地针叶林分布海拔高度不断上升
解析:
选B 咸海、阿拉木图、乌鲁木齐都地处亚欧大陆内部,远离海洋,降水稀少,所处的自然带为荒漠带,A选项错误;乌鲁木齐地处天山山脉北麓,其基带为荒漠带,天山山脉的北侧为迎风坡,山体到了一定的高度,降水量增加,有植被的分布,天山山脉海拔高,山顶有冰川积雪分布,所以B选项正确。
锡尔河河水的补给形式主要是高山冰雪融水,主要来自上游的山区,因沿线地区工农业生产需从锡尔河中取水,所以锡尔河的流量从上游到下游不断减少,C选项错误。
从阿拉木图往北,纬度不断增加,相同海拔的热量不断减少,所以山地针叶林分布的海拔不断降低,D选项错误。
(2014·全国卷)下图中K岛于1983年火山爆发,植被消失殆尽。
1987年,该岛上已有64种植物生长旺盛。
据研究,百年之内该岛上的天然植被就可以恢复。
据此完成下题。
5.K岛天然植被类型属于( )
A.热带雨林B.热带草原
C.亚热带常绿硬叶林D.亚热带常绿阔叶林
解析:
选A 注意图中的印度洋、经纬度信息,K岛应为热带雨林气候,其植被类型为热带雨林。
考点三十一 垂直地域分异规律和非地带性分异(高考指数★★★☆☆)
1.山地垂直地域分异规律
主导因素
水热条件
分布
特征
延伸方向
大致沿等高线
更替方向
从山麓到山顶
规律
①自然带从山麓到山顶的自然带谱,与从当地向高纬方向的水平自然带谱相似
②山麓的自然带基本上与当地水平自然带相一致
③山地自然带的发育程度往往与该山体所在纬度和海拔有关,通常是纬度越低、山体海拔越高,自然带越丰富
④同一自然带:
阳坡高于阴坡;随纬度的增加,其分布的海拔降低
2.常见的非地带性现象及其成因
受海陆位置、地形、洋流等非地带性因素的影响,出现了一些非地带性地理景观和自然带现象。
常见的非地带性现象及其成因,如下表:
因素
地区
自然带和地表景观
成因
地带性分布(理想状态)
非地带性分布(现实状况)
海陆位置
南半球中高纬度地区
苔原带、针叶林带
无
南半球该纬度无陆地分布
地形
南美洲巴塔哥尼亚高原
温带草原带、温带落叶阔叶林带
温带荒漠带
安第斯山脉阻挡西风,处于背风坡
科迪勒拉山系西侧
东西延伸,南北更替,呈带状
南北延伸,南北更替,呈长条状
科迪勒拉山系的阻挡
东非高原
热带雨林带
热带草原带
地势高,气温较低,对流弱,降水少
洋流
北半球中高纬度的大陆东西两岸
东西两岸的自然带分布纬度应该大致相当
东岸向较低纬度延伸,西岸向较高纬度延伸
北半球中高纬度,大陆东岸是寒流,降温减湿;大陆西岸是暖流,增温增湿
南半球副热带地区的大陆西岸
森林带或草原带
热带荒漠带
寒流起降温减湿作用
水分
昆仑山麓
温带荒漠带
绿洲
高山冰雪融水使其地表水或地下水丰富
尼罗河谷地
热带荒漠带
绿洲
尼罗河河水灌溉
1.山地垂直地域分异规律的判读方法
(1)通过带谱的基带名称确定所在的温度带
所谓基带,即高山山麓的自然带,因位于垂直自然带的最底层而得名。
若某山最底层自然带是常绿阔叶林带,则说明该山地位于亚热带地区。
(2)通过带谱的数量判断纬度的高低
通常,带谱数量越多,山地所在的纬度位置越低,反之则越高。
因此,纬度低的高大山岭,自然带数量要多于纬度高的山岭。
若是赤道地区的高大山岭,自然带从山麓到山顶发生的变化规律类似于由赤道到两极的变化规律。
(3)利用自然带判断南北半球
通过自然带的数量判断阳坡和阴坡,进而判断南北半球。
北半球的山体,因正午太阳在南边,则南坡获得的光热多于北坡,南坡自然带的数目多于北坡,或基带自然带的高度高于北坡;南半球则反之。
如下图所示:
(4)根据雪线的高低判断迎风坡和背风坡
雪线高的为背风坡,雪线低的为迎风坡。
(山地迎风坡降水丰富,冰雪量大,融化慢,因此雪线低;山地背风坡降水少,冰雪量小,融化快,因此雪线高)
(5)根据不同山坡自然带分布海拔的不同,判断山坡坡向
①东西走向的山——自然带海拔分布高的为阳坡,自然带海拔分布低的为阴坡。
②南北走向的山(温带地区)——自然带海拔分布高的为背风坡,自然带海拔分布低的为迎风坡(如太行山:
迎风坡降水多,但气温稍低,在背风坡相同的海拔处,其降水量比迎风坡少,但气温偏高。
因此背风坡同迎风坡降水量和气温大体相同的地方,其海拔要高于迎风坡,故背风坡的自然带分布海拔要比迎风坡的高)。
如下图所示:
2.非地带性地域分异现象的判断方法
依据该现象所处的纬度位置、海陆位置及海拔高度,按地带性规律判断应该是什么自然带,然后将实际环境与理论上的自然带相比较,如果一致就是地带性现象,如果不一致就是非地带性现象。
非地带性地域分异表现可以总结成“缺失”“改变”“约束”“块状”等几个方面。
(1)“缺失”:
如由于海陆分布差异,南半球上缺失亚寒带针叶林带和苔原带。
(2)“改变”:
如由于地形的影响,南美洲安第斯山脉南段东侧是温带荒漠带。
(3)“约束”:
如南、北美洲西部沿海地区,自然带分布范围很窄并很长。
(4)“块状”:
如我国新疆温带荒漠中的天山和昆仑山山麓的绿洲。
(2015·山东卷)下图为我国某山地北坡甲、乙、丙三地垂直自然带随海拔变化示意图。
完成1~2题。
1.该山地可能是( )
A.秦岭 B.南岭
C.昆仑山D.喜马拉雅山
2.甲、乙、丙三地垂直自然带的类型组合存在差异的主导因素是( )
A.光照B.水分
C.海拔D.热量
解题关键:
①根据示意图找出基带的自然带。
②根据图文信息准确获取有效信息。
第1题,据图知,基带为暖温荒漠带,秦岭是亚热带与暖温带的分界线,基带是森林带而不是荒漠带,A项错;南岭基带为亚热带常绿阔叶林,B项错;昆仑山北侧位于暖温带,基带是荒漠带,C项正确;喜马拉雅山北坡基带为高山草甸草原带,D项错。
综上,选C项。
第2题,甲、乙、丙三地均位于某地北坡,说明三地的海拔、光照、温度差别不是太大,植被的变化主要是由于水分差异引起的。
故选B项。
答案:
1.C 2.B
(2015·北京卷)从太白山的北麓往上,越上树木越密越高,上到山的中腰再往上,树木则越稀越矮。
待到大稀大矮的境界,繁衍着狼的族类,也居住了一户猎狼的人家(引自贾平凹《太白山记》。
太白山为秦岭主峰,海拔3767米)。
据此,完成下题。
3.太白山( )
A.北麓为亚热带常绿阔叶林带
B.北坡山中腰降水量比山麓少
C.又密又高的树木在针叶林带
D.树木大稀大矮处为稀树草原
解题关键:
正确理解材料中植被的变化特点。
解析:
太白山是秦岭主峰,秦岭是亚热带与暖温带的分界线,故太白山北麓是温带落叶阔叶林带,A错;据“越上树木越密越高,上到山的中腰……”知,“山的中腰”处降水多,B错;山的中腰处与山麓相比气温低,为针叶林带,C正确;“树木则越稀越矮,待到大稀大矮的境界……”知,“大稀大矮”为高山灌木,D错误。
答案:
C
(2015·江苏卷)林线是指高海拔山地的森林分布上限。
下图为根据我国各地山地监测数据以及气象资料模拟的林线高度分布示意图。
读图完成4~5题。
4.甲地位于喜马拉雅山东端,林线高于青藏高原其它地区。
其主要原因是( )
A.纬度低,气温较高
B.太阳辐射强,气温高
C.地势高,气温低、降水少
D.西南季风影响显著,水热条件好
5.乙地森林多生长在地势较高的区域,而河谷和平地却少有分布,其主要原因是( )
A.冷空气下沉,河谷气温低
B.地势低平,降水较少
C.冻土发育,排水不畅
D.位于背风坡,气候干燥
解析:
4.D 5.C 第4题,甲地位于喜马拉雅山东端,地处西南季风的迎风坡,受地形抬升,降水丰富,水热条件优于青藏高原其他地区,森林分布范围广,所以选D。
第5题,森林分布主要受水分影响,地势较高区域,气温低,蒸发弱,水分条件好,所以选C。
(2014·江苏卷)索科特拉岛曾经与非洲的索马里羊岛相连,岛上有许多奇特的动植物。
据此完成下题。
6.岛上许多植物有瓶状茎、多刺、硬叶等特点,反映了该岛的气候特征是( )
A.温暖湿润B.温和干燥
C.高温多雨D.高温干燥
解析:
选D 由材料可知,索科特拉岛地处热带海域,气温较高。
夏季由于该海域盛行西南风,索马里半岛沿海为离岸风,海洋底层的冷海水上升形成索马里寒流,对索科特拉岛起到降温减湿作用,气候比较干燥,因此岛上植物有瓶状茎、多刺、硬叶等特点,以适应干燥的气候。
(2015·晋城模拟)读“安第斯山西坡不同地带垂直景观略图”,完成7~8题。
7.甲、乙、丙代表的景观分别是( )
A.雨林 常绿硬叶林 荒漠或半荒漠
B.雨林 常绿硬叶林 草原
C.雨林 落叶阔叶林 草原
D.雨林 落叶阔叶林 荒漠或半荒漠
8.图示山麓自然带中,导致丙自然带所跨纬度广的主要因素是( )
A.纬度位置B.海陆位置
C.洋流D.地形
解析:
7.A 8.C 第7题,赤道附近是热带雨林气候,对应的景观是雨林,因此甲是热带雨林;南、北纬0°~40°大陆西岸是地中海气候,对应的景观是常绿硬叶林,因此乙是常绿硬叶林;回归线附近是热带沙漠气候,对应的景观是荒漠或半荒漠,因此丙是荒漠或半荒漠。
第8题,由上题可知,丙自然带景观为荒漠或半荒漠。
由于受秘鲁寒流的影响,荒漠、半荒漠向南北延伸,所跨纬度较广。
物质循环模式图的判读
物质循环示意图形式简单,但是可以表现的内容丰富,可以表示地壳物质循环、水循环、洋流分布,也可以表示热力环流,生物循环。
物质循环模式图既显示了地理环境间的物质循环和能量流动,又体现了地理环境的整体性特点。
判读这类图示,关键是把握循环过程中涉及的物质,即各箭头代表的作用形式和含义。
图1 某循环模式图
图2 某区域循环示意图
图3 某物质循环图
第一步:
判读不同的物质循环类型
确定物质循环类型,首先要掌握常见的物质循环示意图,如水循环示意图、生物循环示意图、地壳物质循环示意图、热力环流示意图、洋流模式图等(如图1可代表水循环侧视图、热力环流侧视图、南半球中低纬度大洋环流模式图)。
其次要注意从图中把握关键信息、提示性词语、标志性环节等(如图2中由“水汽输送”可知为水循环示意图,图3中由岩石类型可知为岩石圈物质循环图)。
第二步:
判读不同类型的物质循环的本质和环节
如岩石圈物质循环的本质是三大类岩石、岩浆之间的转化,主要环节即各箭头的含义(如图3中①为外力作用、②代表重熔再生、③代表岩浆活动、④代表高温高压作用、⑤代表变质作用。
第三步:
判读物质循环图中物质的运动方向和过程
若图1代表北半球海洋和陆地之间的热力环流侧视图,则G为陆地、H为海洋,代表北半球冬季。
②代表由陆地吹向海洋的风。
若图1代表大洋环流示意图,则由洋流流向及分布规律判断为南半球中低纬度的大洋环流。
(2015·曲靖模拟)读下图,回答1~2题。
1.若此图示意海陆间水循环,则( )
A.乙为海洋,甲为陆地
B.我国的夏季风属环节②
C.环节④能给陆地补充淡水
D.环节①一定能造成黄土高原的千沟万壑
2.若此图表示水平大洋环流,甲、乙两地全年昼夜基本上平分,则该环流中易形成规模较大的渔场的是( )
A.甲地 B.乙地
C.丙地D.丁地
[获取和解读信息]
(1)若此图示意海陆间水循环,则根据箭头指向可知:
(2)由“若此图表示水平大洋环流,甲、乙两地全年昼夜基本上平分”可知该大洋环流是北半球中低纬度大洋环流。
[自我校对]
(1)水汽输送 蒸发 大气降水 径流
(2)西风 寒暖 北赤道暖流
答案:
1.C 2.C
下图表示岩石圈与水循环的关系。
A、B、C表示三大类岩石,甲、乙、丙、丁为海陆间循环各环节,箭头a、b、c、d为岩石圈与水循环各环节的作用。
读图回答3~4题。
3.A、B、C中,其形成与水循环类型有密切关系的组合正确的是( )
①C—海陆间循环 ②B—海陆间循环 ③B—陆地内循环 ④C—陆地内循环
A.①②B.③④
C.①④D.②③
4.若乙为水汽输送,a、b、c、d的含义和下列地理现象成因相符的是( )
①a—四川盆地多夜雨 ②b—云贵高原多地下河 ③c—东非高原形成热带草原气候 ④d—长江三角洲的形成
A.①②B.③④
C.①④D.②③
解析:
3.C 4.D 第3题,沉积岩与流水的沉积作用有关,与陆地内循环和海陆间循环有密切关系。
第4题,夜雨属于甲环节,应与c的含义相符;地下水对云贵高原可溶性岩石进行侵蚀形成地下河,与b的含义相符;地壳隆起,使东非高原气温下降,降水减少,与c的含义相符;长江三角洲的形成是流水沉积作用的结果,与b的含义相符。
题组1 自然地理环境的整体性
(2015·合肥模拟)黄山市某地因菊花经济效益高,农民开垦坡地种菊花,因而出现了较为严重的生态问题。
如下图所示,据此回答1~2题。
1.这里植被破坏,致使水土流失严重,这体现了( )
A.环境要素的相互制约
B.不同区域之间相互制约
C.地理要素间相互作用产生新功能
D.一个区域的变化影响到另一个区域
2.若此种活动不加以限制,任由其发展则最可能直接导致该地区( )
A.蒸发量增加 B.降水量增多
C.地表径流变化增大D.地下径流增多
解析:
1.A 2.C 第1题,材料反映了自然环境中的
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