苏教版语文六年级上册第四单元第14课《安塞腰鼓》同步练习D卷.docx
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苏教版语文六年级上册第四单元第14课《安塞腰鼓》同步练习D卷
苏教版语文六年级上册第四单元第14课《安塞腰鼓》同步练习D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题(共20题;共70分)
1.(2分)给下列词语注音。
________ ________
晦暗 羁绊
2.(3分)我是拼音小能手
书籍________ 寻觅________ 遥远________
3.(2分)小小书法家。
(看拼音,写词语)
wèihé
dèng lín
________
________
4.(7分)我知道。
《青海高原一株柳》一文作者________,________人。
现任中国作协第五届全委会委员,陕西省作协主席、党组成员。
1993年以________小说________一举成名,获第四届________奖。
已出版中篇小说集________,短篇小说集________、《到老白杨树背后去》,以及文论集《创作感受谈》。
5.(11分)选择合适的词语填在横线上,将句子补充完整。
一捶起来就________狠了,________情了,________命了!
(露记发莫忘无没)百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。
骤雨一样,是________的鼓点;旋风一样,是________的流苏;乱蛙一样,是________的脚步;火花一样,是________的瞳仁;斗虎一样,是________的风姿。
(健全强健闪烁闪射跳腾蹦跳飞扬短促急促)黄土高原上,爆出一场多么________、多么________、多么________的舞蹈哇——安塞腰鼓(壮丽壮阔豪放豪华火暴火烈)。
6.(4分)写出下列语句的修辞方法。
①百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。
________
②隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思索,隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……________
③愈捶愈烈!
形成了沉重而又纷飞的思绪!
愈捶愈烈!
思绪中不存任何隐秘!
愈捶愈烈!
痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!
旋转!
凝聚!
奔突!
辐射!
翻飞!
升华!
________
④多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。
________
7.(2分)横线上填入词语、短句最恰当的一项是()
各科教师都应该要求学生在回答问题和完成作业时,正确地使用语文。
不能因为__________就_________,正如_________,也不可能________。
分科教学是为了工作的便利,学生所受的教育是整体的,是不能割裂的。
A.①不是语文课②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③语文课虽然不讲各科知识④可以在语文上马马虎虎
B.①语文课虽然不讲各科知识②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③不是语文课④可以在语文上马马虎虎
C.①不是语文课②可以在语文上马马虎虎③语文课虽然不讲各科知识④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实
D.①语文课虽然不讲各科知识②可以在语文上马马虎虎③不是语文课④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实
8.(2分)下列加下划线的字中注音全部准确的一项是()。
A.晦暗(huì)闭塞(sāi)亢奋(kàng)飞溅(jiàn)
B.恬静(tián)羁绊(jī)烧灼(zhuó)冗杂(róng)
C.颤栗(chàn)骤雨(zhòu)震撼(hàn)磅礴(bàng)
D.瞳仁(tóng)戛然(jiá)辐射(fú) 蓦然(mò)
9.(5分)用钢笔描红。
梁 骤 枣 搏
10.(1分)根据意思写成语。
指赞美所见到的事物好到了极点。
________
11.(2分)对本文《安塞腰鼓》写作特点的分析不准确的一项是()。
A. 课文多用短句表现内容,简洁有力,铿锵激昂。
B. 文章以“好一个安塞腰鼓”为线索,反复咏叹,通过鼓在搏击,情在燃烧,歌颂了激荡的生命和磅礴的力量,
C. 课文自始至终,一直保持着快速的节奏。
快节奏使内容表达得更热烈、更激荡,充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。
D. 让我们大声朗读这篇文章,体会它那恢弘的气势,跟上它那铿锵的节奏,让让我们的心灵随之激荡吧!
12.(4分)排比句的作用是增强语势,表达强烈的感情。
就构成形式看,有句子内部词语的排比、句子与句子的排比、段与段之间的排比。
请指出下列排比的类型
①“一捶起来就发狠了,忘情了,没命了﹗”属于________之间的排比。
②“使人想起:
落日照大旗,马鸣风萧萧!
使人想起:
千里的雷声万里的闪!
使人想起:
晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!
”属于________之间的排比。
③“痛苦和欢乐、生活和梦幻、摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中交织!
……”属于
________之间的排比。
④“骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪烁的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿”属于________之间的排比。
13.(3分)按课文《这儿真好》,选一选。
云朵 ________小鸟 ________ 小猴 ________
A、划船来 B、飘来 C、飞来
14.(2分)下列语句中加下划线的成语使用不正确的一项是()
A.好一个安塞腰鼓!
每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。
B.托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节,同样也能全面关注社会变革的现实。
C.十六岁是人生的花季,我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。
D.好的书需要多读,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都悔让你觉得开卷有益。
15.(2分)下面语段存在语病,请按要求改正。
①当我们骑马越过崇山峻岭驶向阿根廷一侧的时候,在参天大树形成的绿色拱顶下碰到了一个障碍。
②那是一棵大树的根,③它阻断了我们的去路,比我们的坐骑还高。
④我们费了九牛二虎之力,最后动用了斧子,才得以通过。
句子成分残缺的一句是:
________。
语序不当的一句是:
________。
16.(2分)根据下面提供的有关名著信息,完成后面的练习。
信息一:
他不顾父母的反对,上船当了海员。
一次海上遇难,被海盗当成奴隶卖掉。
后来侥幸逃脱,到了巴西。
信息二:
在另一次的航海中,船航行到基尼亚时,触礁沉没。
除了他,其余船员全部罹难。
他在一个荒岛上苦度了二十五年后,救出了一个差点被食人族杀食的土著黑人。
因为那天是星期五,就给那黑人取名为“星期五”,并让他留了下来。
这两段信息中的“他”是________,后来他成为千千万万青年心中“________”的代名词。
17.(3分)指出下面各句使用的修辞手法。
①隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思考,隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……________
②多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。
________
③紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来也不曾响过。
________
18.(5分)我知道。
《安塞腰鼓》一文作者________,1937年生,________省延安市,1961年毕业于陕西师范大学中文系。
现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。
已出版六种________,其中________获首届________。
19.(5分)根据课文《安塞腰鼓》内容填空。
百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。
骤雨一样,是________的鼓点;旋风一样,是________的流苏;乱蛙一样,是________的脚步;火花一样,是________的瞳仁;斗虎一样,是________的风姿。
20.(3分)查查词典,并结合上下文,理解下面几个词语。
①恬静:
________。
②蓦然:
________。
③惊心动魄:
________。
二、阅读题(共4题;共45分)
21.(5分)《安塞腰鼓》一文中使用了大量的排比、反复的修辞手法。
阅读课文,指出下列句子使用的修辞是什么?
并在文中找出相似的句子。
骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。
22.(16分)阅读短文,回答问题。
“绿色建筑”
近年来,世界各国竞相推出“绿色建筑”,令人耳目一新。
德国建筑学家制造成功的一种“向日葵”式旋转房屋,内装如同雷达一样的红外线跟踪器,只要天一亮,房内的马达就会启动,使整座房屋迎着太阳缓缓转动,始终与太阳保持最佳角度,使阳光最大限度地照进屋内。
夜幕降临,房屋又在不知不觉中慢慢复位。
这种房屋既能充分利用太阳能驱动房屋运动,保证房内的日常供热和用电,又能将明媚的光能储存起来,供阴天和夜晚使用,设计构思十分巧妙,独具匠心。
澳大利亚悉尼市为迎接举世瞩目的2000年奥运会,特意设计了世界第一家跨世纪的绿色体育馆,使人能处处体会到环保的气息:
供电——由设在馆顶上的1000组太阳能电池完成;座椅——90%来自废料制造而成;纸张——即盛会期间准备张贴或使用的所有海报、入场券等,全以再生纸印刷。
更奇特的是,无论是建筑的造型,还是墙壁上的装饰图案或大厅中的雕塑,均以地球、波浪、年轮、阳光、水草、叶脉、藤蔓或珍稀动物为主,使整个建筑表里如一,内外和谐。
它向世界各国的人们发出忠告:
热爱大自然,热爱养育我们的地球。
(1)
联系上下文,理解下列词语。
耳目一新:
独具匠心:
(2)
按短文内容填空。
澳大利亚建筑学家设计了一种________的建筑,它的奇特之处体现在:
一是________;二是________。
(3)
用简短的语言说说你对“绿色建筑”的理解。
(4)
2008年北京举办奥运会,其中一个理念就是“绿色奥运”。
读了这篇短文,你一定受到启发,请你给2008年北京奥运盛会奉献两条好建议。
23.(9分)文段理解。
每一个舞姿都充满了力量。
每一个舞姿都呼呼作响。
每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。
每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。
好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓!
愈捶愈烈!
形体成了沉重而又纷飞的思绪!
愈捶愈烈!
思绪中不存任何隐秘!
愈捶愈烈!
痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!
旋转!
凝聚!
奔突!
辐射!
翻飞!
升华!
人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片……
当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以至使人感到对她十分陌生了。
简直像来到另一个星球。
耳畔是一声渺远的鸡啼。
(1)
前面五段重点写():
A.舞姿
B.舞姿与鼓点的交融
C.鼓点
D.舞姿与鼓点交融产生的神奇效果
(2)
下列说法不对的一项是:
()
A.第一段用了排比修辞,描写舞姿给人的感觉。
B.第二段中的“痛快”、“蓬勃”都是形容词使动用法。
C.第三、四、五段形式上用了排比修辞,内容上意思完全是并列的。
D.“耳畔是一声渺远的鸡啼”可理解为以“鸡啼”反衬寂静,当鼓声停止后,人们仍沉浸在激情中,好像炽热后的沉寂。
(3)
如何理解“当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以至使人感到对她十分陌生了”这句话?
24.(15分)课内阅读,完成练习。
几年过去了,一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。
它像箭一样笔直,但只在一个地方弯曲成马蹄形。
坐车过往这里的人不约而同地赞叹道:
“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。
”
(1)“它像箭一样笔直,但只在一个地方弯曲成马蹄形。
”找一找这句中的一对反义词,这句话为什么这样写?
(2)“在一个地方”指的哪里?
(3)“高尚的心”指什么?
参考答案
一、基础题(共20题;共70分)
1、答案:
略
2、答案:
略
3、答案:
略
4、答案:
略
5、答案:
略
6、答案:
略
7、答案:
略
8、答案:
略
9、答案:
略
10、答案:
略
11、答案:
略
12、答案:
略
13、答案:
略
14、答案:
略
15、答案:
略
16、答案:
略
17、答案:
略
18、答案:
略
19、答案:
略
20、答案:
略
二、阅读题(共4题;共45分)
21、答案:
略
22、答案:
略
23、答案:
略
24、答案:
略
- 配套讲稿:
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