高考英语一轮复习 Module 3 Music素材 外研版必修2.docx
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高考英语一轮复习Module3Music素材外研版必修2
2019-2020年高考英语一轮复习Module3Music素材外研版必修2
话题词汇
1.amusementn.娱乐
2.applaudv.鼓掌欢迎
3.appreciatev.欣赏
4.awardn.奖品;奖金
5.concertn.音乐会
6.hitn.(演出等)成功;打击
7.performancen.演出;表演
8poseasong创作歌曲
9.makeahit流行
10.cooperatewith与……合作
经典语篇
假如你是李华,你最喜欢的歌手JustinBieber(贾斯汀·比伯)下个月将到你们市演出。
近日你准备和几个朋友成立JustinBieber的歌迷俱乐部。
请你给你的加拿大笔友Freddy发一封email,表明你们喜欢JustinBieber的理由,并希望Freddy就如何办好歌迷俱乐部提供一些建议。
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
佳作欣赏
DearFreddy,
I’mgladtotellyouthatJustinBieber,myfavoritesinger,willetoourcitytoperformnextmonth.①
I’msopleasedatthenewsthatIdecidetoformaJustinBieberfanclubwithsomeofmyfriendsrecently.Allofuslikehimandenjoyhissongsverymuch.Heisverycharmingandfantastic!
Hissongsmakeusfeelthetruelove.Wecansingmostofhissongsandwouldliketoknowmoreabouthim.②Butwedon’tknowwhatweshoulddo,andwherewecanpickupsomeusefulinformationabouthimandhisperformingplans③.Couldyougiveussomeadvice?
Lookforwardtoyourreply.
Bestwishes,
LiHua
思维发散
1.用定语从句改写第①句
I’mgladtotellyouthatJustinBieber,whoismyfavoritesinger,willetoourcitytoperformnextmonth.
2.用notonly...butalso...改写第②句
Wecannotonlysingmostofhissongsbutalsowouldliketoknowmoreabouthim.
3.用不定式短语改写第③句
Wedon’tknowwhattodo,andwheretopickupsomeusefulinformationabouthimandhisperformingplans.
Ⅰ.重点单词
A.写作单词
1.lose(vt.)失去;丢失
2.talent(n.)天分;天赋;才华
3.band(n.)乐队
4.influence(vt.)影响
5.record(vt.)录音;记录;(n.)唱片
6.peasant(n.)农民
7.album(n.)专辑
8plex(adj.)复杂的
9.lecturer(n.)(大学的)讲师
10.musician(n.)音乐家
musical(adj.)音乐的
11.tour(vt.)巡回演出;(n.)观光;旅游
tourist(n.)观光者;游客
tourism(n.)旅游(业)
12.mix(vt.)使混合
mixture(n.)混合(物)
13.director(n.)指挥
direct(vt.)指挥;指导
14poser(n.)作曲家
pose(vt.)作曲;创作;组成
B.阅读单词
15.audience(n.)听众
16.choir(n.)(教堂里的)唱诗班;合唱队
17.classical(n.)古典音乐
18.jazz(n.)爵士乐
19.orchestra(n.)管弦乐队(团)
20.symphony(n.)交响乐;交响曲;交响乐团
21.court(n.)宫廷
22.genius(n.)天才
23.prince(n.)王子;亲王
24.ballad(n.)民歌;民谣;(伤感的)情歌
25.catchy(adj.)动人的
26.lyrics(n.)(复)歌词
27.solo(adj.)独奏的
28.tune(n.)曲调
29.conductor(n.)指挥
conduct(v.)指挥;传导;组织
30.Austria(n.)奥地利
Austrian(adj.)奥地利的
Ⅱ.重点短语
1.bedifferentfrom和……不同
2.change...into...把……变为……
3.beimpressedwith留下深刻印象
4.makeanoteof记录
5.godeaf变聋
6.splitup分裂;分割
Ⅲ.经典句式
1.AfterstudyingmusicinVienna,HaydnwenttoworkatthecourtofaprinceineasternAustria,wherehebecamedirectorofmusic.
在维也纳学习音乐之后,海顿去奥地利东部一个王子的宫廷工作,在那里他成了音乐指挥家。
2.Havingworkedtherefor30years,HaydnmovedtoLondon,wherehewasverysuccessful.
在那里工作了30年后,海顿移居伦敦,在伦敦他非常成功。
3.Bythetimehewas14,Mozarthadposedmanypiecesfortheharpsichord,pianoandviolin,aswellasfororchestras.
莫扎特到14岁的时候,不仅已经谱写了许多管弦乐曲,还谱写了许多拨弦键琴曲、钢琴曲和小提琴曲。
4.However,itwasHaydnwhoencouragedBeethoventomovetoVienna.
然而,是海顿鼓励贝多芬移居维也纳的。
Ⅳ.课文语法填空
Haydn,whochangedthesymphonyintoalongpieceforalargeorchestra,is1.known(know)as“thefatherofthesymphony”.After2.studying(study)musicinVienna,heworkedas3.director(direct)ofmusicatthecourtofaprinceineasternAustria.4.Havingworked(work)therefor30years,hemovedtoLondon,5.wherehewasverysuccessful.
Asageniuschild6.musician(music),Mozarthadatalent7.formusicfromaveryearlyage.Inhisshortlifetimeof35years,heposedmorethan600piecesofmusic.In1781,MozartmetHaydnandmadeadeep8.impression(impress)onhim.
BeethovenmovedtoViennaafterHaydn’sencouragement.He9.stayed(stay)therefortherestofhislifeandcontinued10posing/topose(pose)afterhewentdeaf.
1
1belostin陷入……
loseface丢脸
loseweight减肥
2lossn.丧失;损失;亏损
ataloss不知所措,困惑
(1)Heisafraidofmakingmistakesandlosingfaceinpublic.
他害怕出错在公众面前丢脸。
(2)Thepolicyguaranteesusagainstallloss.
这项政策保证了我们免受全部损失。
(3)Heisatalosswhatisbitcoin.
他对什么是比特币感到困惑。
多维训练
单句语法填空
(1)Hewaslostinthebeautyofthescenery.
(2)I’matalossaboutwhatIcandotohelpthem.
(3)Youmustmakeupforthisloss(lose).
(4)Heenjoyedhismusic,lost(lose)inhappiness.
2posev.组成(makeup),构成;作曲,创作(音乐)
(1)
由……组成/构成(consistof常用
主动形式)
(2)posern.创作者;作曲者;作曲家
(3)positionn.作曲;创作;写作
(1)Calealsouseselectronickeyboardstopose.
凯尔也用电子键盘谱曲。
(2)TheforcewouldbeposedoftroopsfromNATOcountries.
这支军队将由来自北约国家的部队组成。
(3)Thefamousposersignedhisnameonthepaper.
这位著名作曲家在纸上签了名。
多维训练
(1)单句语法填空
①Hisdaughterwasadmittedbythatuniversityposed(pose)offivecollegesandonegraduateschool,whichmadehimproud.
②Theteachersingledoutoneposition(pose)forclassdiscussion.
③Businessprocessescanbeposedofservicesandotherbusinessprocesses.
(2)一句多译
委员会由十人组成。
①Tenmenmakeupthemittee.(makeup)
②Themitteeisposedoftenmen.(pose)
③Themitteeconsistsoftenmen.(consistof)
(3)单句改错
Theclassposingoffiftystudentsisgood.posing→posed
3
1beinfluencedby受……的影响
2haveaninfluenceon对……起作用/有影响
undertheinfluenceof在……的影响下
(1)Lastbutnotleast,myphysicsteacherismyrolemodel,whoseinfluenceonmehadalottodowithmydecision.
最后但同样重要的是,我的物理老师是我的榜样,他对我的影响极大地左右着我的决定。
(2)Shehasagreatinfluenceonthefamily.
她对家庭有很大的影响。
(3)Hebeginswritingundertheinfluenceofhisfriend,RobertFrost.
他在朋友罗伯特·弗罗斯特的影响下写诗。
多维训练
单句语法填空
(1)Whatexactlyistheinfluenceoftelevisiononchildren?
(2)Hemittedthecrimeundertheinfluenceofdrugs.
(3)It’salltooeasytobeinfluencedbyourparents.
(4)Thelanguagewespeakissaidtoinfluence(influence)thewaywethink.
4
takenoteof注意到;留意到
make/takenotes做笔记
parenoteswithsb.与某人交换意见/看法
notedown记下;记录
(1)Edisonmadeanoteofeverythinghedidinhisexperiment.
爱迪生把他在实验中所做的每件事都记录了下来。
(2)Pleasetakenoteofwhatheisgoingtosay.
请注意他将要说的话。
(3)Thisallowsstudentstomakenoteswhiletheylisten.
这样,学生就可以边听边做笔记。
多维训练
(1)根据提示语用note短语填空
Tomisahardworkingstudent,whohasformedthehabitof①taking/makingnotes(做笔记)and②notingdown/makingnotesof(记下)alltheimportantpointsthattheteachertaughtinclass.Afterclass,heoften③paresnoteswith(与……交换意见)otherstudents.Allthishaspaidoffandhehasmadegreatprogress.Atthesametime,hisclassmates④havetakennoteof(注意到)whathehasdoneanddecidetofollowhim.
(2)单句改错
Heglancedoverather,notedthatthoughshewastiny,sheseemedverywellputtogether.noted→noting
5
多维训练
用mix的正确形式填空
(1)Thecityisamixtureofoldandnewbuildings.
(2)Idon’twanttobemixedupinsuchabusiness.
(3)Thismixeddrinktastestasty.
(4)Don’tgetthemmixed,oritwillbeterrible.
(5)Withmixedfeelingsonmind,shedoesn’tknowwhattodonext.
6
多维训练
(1)Let’ssplitupnowandmeetagainafterschool.
让我们暂时分开放学后再集合。
(2)Sheintendstosplitfromthebandattheendofthetour.
她打算在巡回演出结束后离开乐队。
(3)Myfriendisdoingherbesttosplitusup.
我的朋友竭力想拆散我们。
7Bythetimehewas14,Mozarthadposedmanypiecesfortheharpsichord,pianoandviolin,aswellasfororchestras.莫扎特到14岁的时候,不仅已经谱写了很多管弦乐曲,还谱写了许多拨弦键琴曲、钢琴曲和小提琴曲。
1bythetime引导时间状语从句,意为“到……时候为止”。
①bythetime+一般过去时,主句常用过去完成时。
②bythetime+一般现在时,主句常用现在完成时或将来完成时。
2by+时间状语,主句的谓语动词也应用相应的完成时形式。
(1)Bythetimehewastwelve,hehadlearnedmathematicsallbyhimself.
到他12岁时,他已经自学了数学。
(2)Bythetimeheesback,Iwillhavefinishedmywork.
当他回来的时候,我将完成我的工作了。
多维训练
单句语法填空
(1)Mr.Mathadbeenpersuaded(persuade)togiveupsmokingintheofficebythetimehestartedhisnewjob.
(2)Wewillhavelearned(learn)Book8bytheendofnextmonth.
(3)Bynow,peoplehaverealized(realize)itsimportance.
8However,itwasHaydnwhoencouragedBeethoventomovetoVienna.,然而,是海顿鼓励贝多芬移居维也纳的。
1强调句型的基本结构为:
Itis/was+被强调部分+that/who+其他部分若被强调的是人,可用that或who;若被强调的部分是其他时,一律用that。
另外要注意:
本句型不能用于强调原句的谓语动词。
2强调句的一般疑问句结构为:
Is/Wasit+被强调部分+that/who...?
3强调句的特殊疑问句结构为:
特殊疑问词+is/wasit+that...?
4对not...until...句型中的时间状语从句进行强调时的结构为:
Itis/wasnotuntil+被强调部分+that+其他部分。
(1)Inaword,itispolitewordsthatwillmakeyourlifebeeconvenient.
总之,礼貌用语会使你的生活更方便。
(2)Itwasnotuntiltheareawasseriouslypollutedthattheyrealizedthatitwashightimetotakeactiontostoppollution.
直到这个地方被严重污染了他们才认识到该采取行动阻止污染了。
多维训练
(1)单句语法填空
It’snotdoingthethingswelike,butlikingthethingswehavetodothatmakeslifehappy.
(2)用强调句型强调下列句中的划线部分
①Ididn’tleaveuntilhecame.
ItwasnotuntilhecamethatIleft.
②Whodoesthisplacebelongto?
Whoisitthatthisplacebelongsto?
③Iwonderwhatyouweredoingatthistimeyesterday.
Iwonderwhatitwasthatyouweredoingatthistimeyesterday.
④Hecametoseeusyesterday.
Itwasyesterdaythathecametoseeus.
Ⅰ.语境填词
1.Thelatemusician(音乐家)DennisBrainissaidtohaveaskedafellowtrainpassengertoturnoffhisradio.(xx·重庆)
2.Therealreasonwhypriceswere,andstillare,toohighisplex(复杂的),andnoshortdiscussioncansatisfactorilyexplainthisproblem.(xx·江苏)
3.Heatesnowanddrankwaterfromanearbystreamsothathisbodywouldn’tlose(失去)toomuchwater.(xx·北京)
4.Theaudience(观众)wasimpressedbyhisamazingperformance.(xx·广东)
5.Formanypoorercountries,tourism(旅游业)maystillofferthebesthopefordevelopment.(xx·陕西)
6.Thatmixture(混合物),accordingtoBernard,setstheelevatorrideapartfromjustabouteveryothersituationwefindourselvesinaswegoaboutourlives.(xx·湖北)
Ⅱ.单句语法填空
1.Shehadgivenuscleardirections(direct)andwewereabletofinditeasily.(xx·北京)
2.Thingslikeparents’educationalbackgroundhaveastrongerinfluenceonachild’sreading.(xx·广东)
3.Therefore,it’sagoodideatokeepanotebookorvoicerecorder(record)nearbywhenyou’reinthedaydreamzone.(xx·北京)
4.However,settingweightloss(lose)asagoalisamistake.(xx·北京)
5.LionelMessi,havingsettherecordforthemostgoalsina
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