幼儿园上学期园务计划.docx
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幼儿园上学期园务计划.docx
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幼儿园上学期园务计划
幼儿园上学期园务计划
幼儿园上学期园务计划
一、指导思想
以《纲要》为指导方针,落实教育局工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效。
加强教育队伍建设,提升教师整体素质。
二、工作目标
(一)加强内部管理,提高办园质量。
(二)加大教研力度,全方位地开展教研活动。
(三)加强教育教学管理,促进保教质量提高。
(四)加强教职工队伍建设,提高师资素质。
(五)做好保健工作,确保幼儿健康成长。
(六)家园联系,促进幼儿协调发展。
(七)幼小衔接,为进一步的学习打好基矗
(八)充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。
三、具体工作要求
(一)加强内部管理,提高办园质量。
学期之初,我们将由上至下制定各项计划,如:
园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。
为确保这些计划的认真实施,我们将用常规活动检查表,记录教师一日活动的组织情况,并进行客观评价考核;用教育教学工作检查表,检查每位教师的备课笔记、教育笔记、班级工作计划的记载的数量与质量;用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查。
期终,我们将在平时考核的基础上,全面实施教师自评、园长室综合评分,得出每个班级、每个教师的考核分,作为评选优秀班级和先进个人的客观依据。
完善幼儿园的量化考核评估细则,评议工作在上学期改革的基础上再细化,将量化评估细则调整得更加便于操作,通过量化评估,真正达到提高教师工作积极性为目的。
(二)、加大教研力度,全方位地开展教研活动。
1、组织教师学习国家教委颁布的《幼儿园教育指导纲要》,在教师中广泛地开展研讨活动,把理论学习与教育实践紧密地结合起来,进一步增强学习的主动性与实效性。
2、继续把创造性游戏的研讨活动推向深入,在组织创游的过程中,通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。
在各年段开展观摩研讨活动,不断提高幼儿的游戏水平。
五年级下学期社会教学计划
五年级下学期社会教学计划范本
五年级下学期社会教学计划
(2007----2008)学年度
一学生情况分析:
本年级所有学生都能严格遵守学校的各项规章制度,团结同学,劳动积极,整个集体是个积极向上的优良班级。
学生通过二年的社会科学习,已能得到很多知识,还能懂得许多做人的道理,并学会正确地观察社会、认识社会和适应社会生活的初步能力,使自己成为有理想、有文化、有纪律的社会公民。
现在已进入小学阶段最后一年,学生的社会科学习,即将结束。
本学年,我们将结合学生的实际,有效开展各项活动,进一步促进学生的进步与提高。
二、教材分析:
根据《九年义务教育全日制小学社会教学大纲(试用)》,本册教材安排四单元内容。
第七单元近代的中国〈一〉,了解中国人民和仁人志士的英勇奋斗。
第八单元近代的中国〈二〉,了解中国共产党成立后的近代革命。
第九单元中华人民共和国和国家机构,了解中华人民共和国的成立及宪法。
第十单元主要让学生了解社会主义建设的辉煌成就。
三教学要求
社会课程旨在促进良好品德的形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的品德月社会主义合格公民奠定基础。
四、本学期提高教学质量的措施:
1、认真备课,精心上好每节课。
2、进行直观教学,制作课件,带领学生走进社会实际了解,利用书中插图,挂图,使学生多一些感性的认识。
3、在教学过程中,搜集一些有关我国名胜古迹的资料,激发学生的兴趣,多采用“启发式”教学,密切联系学生的'生活实际和已有知识,以起到事半功倍的作用。
(1)、先学生自主学习,后教师重点讲解。
(2)、先学生质疑提问,后教师点拨作答,鼓励学生大胆提出问题。
(3)、先学生讨论探究,后导出概念结论。
(4)、注意学生的实践活动,如开展知识问答、竞赛、布置展板等。
(5)、多运用小组合作教学,增强学生与学生之间、教师与学生之间的互动学习。
(6)、加强对学生识图能力的培养。
(7)、在教学中密切注意部分学生的学习和动向,及时纠正不良倾向和补充知识缺陷。
所以在教学中要注意教学内容的深度、广度,做好难易适度;多搜集资料,激发学生的兴趣;引导学生关心世界大事。
五,教学时间分配
周次时间工作内容备注
12.22--2.23制定计划
22.24—3.1林则徐虎门销烟
洪秀全和太平天国
33.2—3.8甲午中日战争
戊戌变法1
43.9—3.15义和团反抗外国侵略者
孙中山和辛亥革命
53.16—3.22中国共产党的成立
北伐战争
63.23—3.29“八一”南昌起义
井冈山会师
73.30—4.5红军长征
抗日战争的爆发
84.6—4.12抗日战争的胜利
解放战争的胜利
9
4.13—4.19
活动课访问参观
中华人民共和国的成立
104.20—4.26人民代表大会和我国的宪法
114.27—5.3我国的机构
125.4—5.10活动课参观调查
135.11—5.17我国第一辆汽车的诞生
145.18—5.24原子弹爆炸实验成功
155.25—5.31人造卫星升空
166.1—6.7葛洲坝水利枢纽工程
176.8—6.14十一届三中全会和对外开放
186.15—6.21活动课别开生面的班会
196.22—6.28期末总复习
206.29—7.5期末考试
2011上学期初中政治教育工作计划
2011上学期初中政治教育工作计划毛坝初级中学政教工作计划2011年上学期
一、指导思想
本学期政教处将以学校工作计划为指导,牢固树立科学发展观,认真贯彻落实党的“十七大”会议和中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》精神,确立“以德治校”、“德育为先”的思想,进一步完善常规管理,抓住学生良好行为习惯养成教育这条主线,以主题班会、团队活动等为有效载体,促进全体学生养成良好的思想品德、健康人格和良好的个性心理品质,增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性,努力开创我校德育工作的新局面。
二、工作目标
1、加强德育队伍建设,提高德育工作水平。
2、继续贯彻实施《中小学生守则》及《中学生日常行为规范》,抓好学生的常规管理,强化学生良好行为习惯的养成教育。
3、进一步建立和完善学生管理的各项规章制度,使学生在浓厚法纪氛围中增强法纪观念,养成遵纪守法的行为习惯。
4、继续保持县平安学校和校违法犯罪率为零。
三、主要工作安排:
(一)二月份
1.开学典礼。
2.组织召开班委干部、室长及学生巡查员会议,布置本期的工作任务和要求。
3.团委和各班办好新学期宣传专栏或黑板报。
4.搞好本学期贫困住校生生活补助摸底、确定、上报工作。
5.“留守学生”摸底造册。
(二)三月份
1.学生仪容仪表检查及整改。
2.结合学雷锋月,各班组织开展争做好人好事的具体活动。
3.安全教育:
春季流行疾病的预防。
4.关注“留守学生”的生活困难,落实贫困住校生生活补助。
(三)四月份
1.学生仪容仪表检查及整改。
2.配合团委组织入团积极分子学习团的知识。
3.安全教育:
自发春游的注意事项和应急措施。
4.组织开展祭扫烈士墓活动。
5.更换黑板报:
以庆祝“五·一”纪念“五·四”为主要内容。
6.夏季运动会。
7.吸收新团员、举行新团员入团宣誓仪式。
(四)五月份
1.学生仪容仪表检查及整改。
2.安全教育:
严禁私自下河(塘)洗澡及防溺水自救知识宣传。
3.做好期中考试总结表彰工作。
4.期中班主任工作汇报交流。
5.分班级召开家长会。
(五)六、七月份
1.学生仪容仪表检查及整改。
2.评定、表彰“三好”、“优干”学生。
3.做好毕业班学生中考动员及组织工作。
4.期终复习考试动员及考纪考风教育。
5.班主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作。
6.发放《中学生素质报告单》、布置暑假作业,做好放暑假有关教育工作。
毛坝初级中学政教处
高三上学期班主任工作计划
高三上学期班主任工作计划
一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态
1、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。
2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。
3、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。
二、建立班级核心团队,营建积极向上的班级氛围
1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督。
2、强化科代表的责能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。
3、加强班级管理岗位责任制
设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
4、加强学生自我管理
建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;
开展学习竞赛活动;开展学习结对,共同提高的互帮互助学习活动;努力形成你追我赶的良好学习风气。
5、在学生中开展一帮一形式多样互帮互助的活动,增强同学之间的友谊,相互推动,共同进步。
6、充分利用班级黑板报和教室空间,通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生,营建良好的学习环境。
三、关爱学生(班主任工作计划中的重点)
1、加强与学生、家长的沟通、交流,真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学习上的好帮手,以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生,增强班级的凝聚力和向心力,提高学生积极向上的内在动力。
2、加强师生对话
建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说
建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度
3、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流,学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督,大力帮助他们提高自信心、自尊心。
4、全面启动自信心培养的网络体系。
树立榜样和典型,激励学生奋发向上。
每次调考、月考的成绩都以光荣榜的形式张贴公布,表扬优秀升和奋进生,鼓励后进生,促进共同进步。
5、加强学生心理教育,促进健康成长。
对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。
四、密切配合科任老师,齐抓共管,形成合力。
1、定期召开班科联系会,总结分析每次月考的成绩并改进计划和教育方法,为下一阶段的工作做指导。
课下经常与科任老师沟通交流,详细了解并时刻关注层面生的状况。
2、合理安排协调学生的自主学习时间,作到有力协调全面提高,注重效率,形成合力。
初次担任班主任,又处在高三的特殊时期,我没有豪言壮语,只有丝丝情感;没有轰轰烈烈的行动,只有扎扎实实地工作;我深信天道酬勤,但求无愧于心。
1、继续抓好班风建设,突出一个实字,高三这一年更要讲究实效性,不来空洞的,对学生要作细致的思想工作,尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中,对学生要动之以情,晓之以理,经常与学生交谈,使之在高三这一年让所有学生即成才又成人。
2、抓班风建设,突出一个稳字,因为高三容易出现思想上的波动,学习上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,从正面教育稳定学生的思想情绪,及时发现问题,如果班上出现这种情况必须及时抓好稳定工作,否则的话会影响到大部分学生的学习情绪,严重会影响到整个班集体,造成班级混乱,将会出现缺课、旷课等现象发生,所以要求班主任多查堂,下班检查,对于学生旷课一节以上班主任不知道,甚至不问不闻,将在班主任工作中扣去0.2分/人次,要求班主任三次签到制,不限时间,不能带签、提前或推迟签,只要是在规定的时间范围内均可(上午、下午、晚自习各一次,每缺一次扣0.5分/次)。
目的要让学生随时见得到班主任,随时让学生感觉到老师在关心他。
3、抓好学风建设,突出一个浓字,在进入高三的起始阶段一定要让每位学生端正学习态度,形成良好的学习氛围,对成绩稍微突出的学生多来一点鼓励,对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬,确实基础差的学生鼓励他顺利的拿到高中三年的毕业证书。
必须给每位学生制定一个目标,并随时根据学生的学习状况进行修正,在订计划时一定要贴近高考,是那一类学校一定要具体,这样班级才稳定,学习空气才浓,这样可能会看到大部分学生在学习,在努力学习,甚至还会看到加班加点的在学习,将会看到09级希望,才会体现一个班级的学习风气是否浓厚。
4、坚持班主任教研会,随时调整和探讨班主任在各个阶段的工作思路,有效地实施班主任工作计划范本中的迟到或早退一次扣0.2分。
一次未参加的扣0.5分。
班主任教研会一定要以高三的工作为重心,如何抓高考,完成好本班的任务为出发点,各班主任出谋献策,使教研会开得更有实效。
5、年青班主任要虚心向老班主任学习,总结和吸收班主任经验,一定要带好第一届高三,对于班级不稳定,甚至科任教师无法上课等现象,将要追究班主任的责任,年级组将进行囗头教育,问题严重的尽管是高三也要替换。
6、高考奖金中班主任这块主要包括四个方面:
文明班级操行评分,班主任签到制,高考成绩,教研会以及学生的出勤率等方面的综合评定。
7、继续抓好班主任值日工作,检查要到位,让真做好学生缺勤记载,当天值日的教师必须全天到位,巡堂要勤记载要准,掌握扣分的尺度,不走过场,不走形式,真正起到督促学生的作用,也可以达到督促教师的作用。
8、班主任一定要做好协调工作,做好班上课任教师的纽带桥梁作用,无论是快班还是平作班都必须将不层次的学生同科任教师进行沟通,优秀的学生那科强那科弱,必须让所有的科任教师心中有数,齐心协力抓总分,达成一个共识六减一等于零的道理,必须齐头并进,才可能达到有效的有效,如果班上有效的无效多,就证明班主任与科任教师的交流少,这只能说明你的班主任工作出现了漏洞,是不成功的。
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