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三年级班主任工作计划4篇
2020年——2021年三年级班主任工作计划4篇
2020年——2021年三年级班主任工作计划第1篇
一、常规教育方面:
三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。
但是他们正陷于由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且资料要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会和晨会的时刻学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生钻研知道什么行为是对的,什么是不对的,使行为习惯学生养成良好的学习和生活习惯。
并对表现不够好的小学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、利用升旗仪式、班会,加强大学生的德育教育。
透过主题班会,使学生懂得做人的道理,培养出来其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动学校会会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,或使学生心中有他人、有群众。
如:
对于学生的书写姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒讲课与帮忙。
二、班级纪律方面
一个班级,要想用有良好的班风,务必要有较好的纪律才行。
因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到搞笑,又有动力,而且能够在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到。
”
2、课间纪律
课间是学生简单休息的此时此刻,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛。
然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的的法宝。
在大课间活动时,我和学生们萨兰勒班县做操,参加体育活动,使学生既健体又等受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。
同时,随时提醒学生要注意若是的危险活动和场地,寓教于乐。
3、午间纪律
我让学生轮流值日管理班级,每月四说自己喜爱的书籍,每周五展示写字联系写得优秀的作品。
每一天中午中学生有的看书,有的写作业,有的练字,有的讨论问题。
值日轮流值日既让全校师生得到了锻炼,又可让调皮的学生感受到管理的不容易,从而认识到自己的不足。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。
俗话说,病从口入。
整理好卫生,既能使身体健康,又能养成极佳的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:
要求衣着整洁,头发整齐,勤洗澡,勤洗头,勤剪指甲。
2、班级卫生:
每一天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。
对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
同时利用黑板报,专栏美化班级环境。
四、班干部的培养各方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理高三的小助手。
这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级行政管理再上新台阶,让每个小朋友的潜能都潜能得到充分的挖掘,培养有个性的人,或使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
五、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展战略,在各项社交活动中挖掘各种各项人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。
因此,在班级继续开展各种活动。
如:
礼貌小标兵评选、小书法家、小诗人、数学小博士和评比沙尔梅等各种评比活动。
在这些活动中,大力推出新人、新作,让刻划每个孩子都勇于应对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。
另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。
这学期,我将会蹲下身子和撒娇学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光孩子身上的每一处闪光点。
我坚信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,学生我们就能找到打开学生心灵的钥匙。
上述措施只是我对班级本学期的上列初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改善。
2020年——2021年三年级班主任工作计划第2篇
三
(1)班现有学生44人,其中女生21人,男生23人,本学期转出一人,转入一人。
据了解,许多学生学习目的性学员不明确,学习自觉性差,纪律观念薄弱,自制力极差。
大学生学生普遍不能群集注意力听课。
这些需师生共同努力,促进进步。
作为健小三
(1)班的班主任科研工作兼语文教师,为了让毕业班充满活力朝气蓬勃与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,下学期也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划下述:
一、常规教育方面
度过两个月的暑假,们往往不能很快再次进入学习角色,班主任有全面性必要在日常生活中进行科学合理的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育,使学生能够及早适应学校紧张而又丰富多彩的,
1、张燮飞充分发挥班会及晨会的时间学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《八荣八耻》,并在日常学习的过程中让学生养成良好的学习和生活习惯,作到见了师长热情问好,上下楼梯靠右行,学会礼让,教给学生待人接物的基本礼仪,同学之间关系融洽,争取做一名彬彬有礼的力争健小学生。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,对家长进行思想行为教育,增强家长的荣誉感,并使学生心中有他人、有集体。
充分发挥学校四项专栏的教育作用,,进一步规范学生的行为习惯。
二、班级纪律方面
开学经过放暑假的几天观察和接触,我发现本班学生纪律很差,学习自觉性较差,所以我决定严厉整顿班级纪律。
1、课堂纪律
首先利用班会课宣布各项规章制度,对学生阐明严格要求,班级纪律百分百必须严格遵守。
做到要前预习,上课认真听讲,课后认真完成各项作业,我们班的宗旨是“学得踏实,玩得痛快。
”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,合理安排游戏,并且严禁课间乱追逐上课时躲猫猫现象,注意文明活动,寓教于乐。
3、路队纪律
为了让保持良好学生养成良好的行为习惯,要求学生出操、中午回家时自爱排队,由吴震雨同学负责举路牌。
不仅做到快、齐、静,而且能够帮助进行自主管理,做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。
三、安全卫生方面
讲究卫生,既能或使学生身体健康,又能培养良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
而安全更是学校班级工作的重中之重。
1,个人卫生:
要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手,不在校园内吃零食,不乱扔垃圾,遇见垃圾随手捡起来,制止他人乱扔废物。
2,班级卫生:
每天一个小组两次修整卫生区,对于主动、及时同学打扫卫生的老师或小组,进行奖励,值日生不并负责的要罚扫。
全班同学轮流每天一人擦黑板。
重视对进行爱护校园环境和花草的教育。
3、安全注意事项:
上学、午休途中注意安全,过马路走人行道,注意红绿灯,乘车遵守秩序。
课间不乱追逐打闹,上下楼梯不拥挤,同学之间友好相处,不打架,不骂人。
四、班干部的培养方面
班干部是班级管理的小助手,师生齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。
因为对小学生不了解,所以除班长个股表现因表现不好撤除外,其他班干暂且保持原样,一个月后才根据他们表现重新选举。
五、开展活动
在本校开展各种活动,以深挖每个学生的潜力,使即使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。
如:
小学士、小硕士、小博士,早读之星,小书法家,小发明家,日记之星等各种当年度活动。
大力推出新人、新作,让就每个孩子都敢于面对你展示自我,充分锻炼自己,提高学生的斗志。
六、加强和家长的联系
1、通过手机及时联系家长,以鼓励为主,并且要及时反映孩子存在的父母问题,以便共同能够帮助孩子解决。
2、通过博客,宣传教育理念,交流孩子在校学习大三生活情况,向幼儿展示孩子的成绩,并听取家长的意见,不断对班级组织工作进行改良。
2020年——2021年三年级班主任工作计划第3篇
一、学生情况分析
三年级有学生57人,其中男生29人,女生28人。
大部分孩子清秀,有很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良,好奇心强,求知欲高。
经过上所一学期的教育管理,大部分学生已经养成了一小部分良好的学习、生活习惯:
课堂上能够认真听讲,积极回答问题,生活中尊敬师长,热爱劳动,能够主动帮助有困难困窘的同学,为班级建设出自己的一份一封力。
学生的养成教育已初见成效。
由于年龄小,自制能力差,仍有学生家长少数学生没有养成良好的行为习惯,存在着上课时爱随便说话或者做小动作,作业拖拉潦草,不按时顺利完成等现象。
这有待于在今后的内肛班主任工作进一步加强。
本学期将采取合理的措施,使每个孩子都在既存革新基础上有所进步。
二、任务与目标
1、做好学生开学的马克思主义工作,使其把心收到学习上才。
2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规风纪。
3、成立新的班委,明确分工,各负其职。
4、开展比学、互助活动,形成浓厚的钻研氛围。
5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。
6、积极相互配合学校开展各项活动。
三、本学期班主任工作重要依据
1、通过各种融资途径学习贯彻执行《中小学生日常行为规范》,加强学生中学生的养成教育和行为习惯教育。
2、以丰富多彩的少先队活动以及活动,对学生进行各种教育。
例如结合三八、清明、五一、植树节等各种节日,对学生成功进行爱国主义、中华传统美德、民族情操和尊敬父母等教育。
3、抓好班级的纪律、卫生、学习、三操等常规工作,促进良好班风的形成,以班风促进学生的提高和思想道德水平的提升。
重点要做好转化提炼后进生特别是双差生的教育工作,全校学生力争做到班级全体学生的均衡、和谐发展
4、与学生建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。
5、加强学生的安全教育,做到安全组织工作的经常性、及时性,在班级中会杜绝一切安全事故。
6、在学生中会培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;
成绩及自我感觉好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使到他们不断取得进步;
对学习成绩以及表现差的学生也不要一棒子打死,要注意教育的方式方法,善于发现他们身上的闪光点,多鼓励表扬,多加强教育,严格要求,使他们有信心、有勇气跟上其他同学的步伐。
7、开展写好字,读好书,做好文的活动。
在班级举办故事会,美文诗词朗诵会等活动。
8、布置美化教室,按月更换优秀青年作业,出墙报;
丰富学生的课余生活,培养学生各方面的兴趣。
同时,在班级中开展有益、健康的课间活动;
四、促进优良班风班纪形成的具体措施
1、后开学后即时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地资金投入到学习上,一如既往地搞好一日常规其他工作。
2、狠抓班级建设
(1)进一步加强班委会建设,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的专业知识,形成表率,当好班主任的好帮手。
充分践行班长的威信,实现班级自主化管理,及时指导班长开展各项活动。
班级里全面培养勤奋踏实、团结向上的班风。
树立有影响力孔刘的勤奋的孩子的公众形象,严厉制止违纪现象。
放手让班干部运营管理,如同学们发生的小摩擦向教官报告,由班长负责解决。
不管上什么课,如果体育老师每来或者有事出去了,班长就纯粹应该自动担起管理义务简单的布置一些课堂作业,使教室保持安静。
其他所有班干部的班干部有事也直接向班长反映,由班长解决。
(2)坚持每星期一次闭幕班会的召开,做到及时了解情况及时反馈处理。
做到严格要求。
2、加强学生各方面习惯的培养。
(1)加强对学生行为规范的小学生教育,力争逐步做到:
自我发现、自我管理、自我纠正、自我养成、自我监督。
从学生的日常行为习惯和文明礼貌教育入手,使学生在日常生活中,逐渐养成良好的行为习惯。
(2)根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。
主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,而使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规规章制度。
(3)班上开展比学、互助活动。
采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。
3、针对上学期测试中存在的问题,大力培养学生的阅读兴趣。
(1)开展读书、读报活动。
选举图书管理员,制定好工具书管理体制,让学生在有序的借阅中会,培养良好的行为习惯做到"有借有还,有损必赔"。
(2)为学生定期选一些学生喜欢读的书籍,供学生阅读。
(3)指定时间进行班级集体阅读。
召开读书汇报会。
鼓励学生写读书感,摘抄优美词汇,办阅读小报等。
4、加强个别教育,着重学生中的差异。
多接近学生,了解不同学生的不同特点,针对差异采取不同的教育措施和教育。
5、做好家长工作。
做到及时联系,有问题共同解决。
开好家长会,积极引导家长参与到班级工作中来,努力使其成为教育教学的有益补充益处和助手。
引导家长多关心的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解,双向教育,起到更好的教育工作效果。
6、注重各项活动的开展,有计划,有落实,把各项工作落实在平时的班级管理中。
7、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;
关心、爱护后进生,及时捕捉他们身上的闪光点,多鼓励,以增强他们的自信心。
五、各月份的组织工作安排
二月份
1、制定好班级计划;
2、布置教室,成绩的评比;
3、学生新学期的学习,对学生习惯的受训;
4、“学习经验交流”活动;
5、班干部的改选;
6、更换墙报。
三月份
1、“我为母亲送心意”的活动;
2、对后进生的跟踪工作;
3、开学初的习惯要求
四月份
1、举办写字比赛、朗读比赛;
2、举办“我爱大自然”的主题队会
五月份
1、喜洋洋迎五一;
2、举办学习经验的交流;
3、着手准备庆六一节目
六月份
1、辅导学生期末考试;
2、班主任写学生操行评定;
总之,本学期我将在实、细、严上下工夫,让班级管理有序或进行,更上一个台阶,使学生各方面的素质得到进一步的发展,保证学生的稳定或在原有基础上的提高。
2020年——2021年三年级班主任工作计划第4篇
又是一个学期开始了,充满活力为了让班级充满活力与科技,为了能更进一步地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了以使新学期班级上能有更新的气息,特的制定工作计划如下:
一、常规教育方面
三年级的学生,对于学校的日常生活和学习学习已经比较跟得上,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。
但是他们正处在由低年级向高年级的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的适度引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此,我下决心从以下几点入手:
1、充分利用班队会及新兵训练晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生在工作中行为规范》,并在日常学习的过程中让日常生活学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
并对整体表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、在小学德育工作计划基本思路中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。
通过国旗下讲话、主题班会,并使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的,不断提高学生的荣誉感,或使学生心中有他人、有集体。
如:
对于学生的书写在读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上才随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面
一个班级,要想有保持良好的班风,必须要有保持良好的纪律才行。
因而,我从其一入手:
1、课堂纪律
首先,师生共同草拟班规班纪,并制定相应的奖惩做法。
这样学生既感到有趣,又有动力,不知不觉而且可以在不知不觉中同遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的,这样不良行为变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字带出内共化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到。
”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松较好的气氛。
然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的的法宝。
我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动,使学生既健体又受该教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。
同时,随时提醒学生要的危险活动和场地,寓教于乐。
3、路队纪律
身心健康为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到越快、齐、静,而且能够需要进行自主管理。
每一个路队将分别开办一个小队长,每天定时向毕业班汇报路队从早到晚情况,及时监督,及时管理。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。
俗话说,病从口入。
整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的习惯,还能创立一个良好的学习环境。
1、个人卫生:
要求衣着整洁,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:
每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。
对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和开展花草的教育。
四、班干部的培养方面
班级小学老师管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的虽说小助手。
这学期我将采取改采班干部轮流制(包括班长和组长),并使班级管理再上新台阶,让每个孩子的每一潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会项目合作和学会管理。
五、其他方面
班级管理中会还应注重个体的发展,在活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。
因此,在班级继续开展各种活动。
如:
文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。
在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。
另外,充分利用班级板报中的德育之中阵地,加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。
这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。
我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生灵魂的钥匙。
上述措施只是我对班级的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。
若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。
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