宁波市部编人教版语文五年级上册期中 同步达标测试题共3套附答案.docx

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宁波市部编人教版语文五年级上册期中同步达标测试题共3套附答案

2019-2020学年上学期五年级期中测试卷

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是（　　）。

（3分）

A.蛮横（hènɡ）　亲戚（qì）　剔（tī）透

B.挽（wǎn）联　诺（nuò）言　珊（cè）瑚

C.平衡（hénɡ）　依偎（wēi）　执拗（niù）

二、看拼音,写词语。

（6分）

fēnfù（　　　）　ɡōnɡdiàn（　　　）　yóuyǒnɡ（　　　）

zhēnxī（　　　）　lǎnduò（　　　）　yǎnɡmù（　　　）

三、给下列加点的字选择正确的解释。

（4分）

1.完璧归赵（　　）

A.全,完整　B.完结　C.完成　D.消耗尽

2.负荆请罪（　　）

A.依仗　B.背　C.享有　D.遭受

3.理直气壮（　　）

A.使笔直　B.公正、正义的　C.直爽,直截　D.简直

4.同心协力（　　）

A.调和,和谐　B.共同　C.协助

四、将句中画线部分换成一个词语。

（8分）

1.我们要努力学习,按道理应当这样。

（　　　　　）

2.一声炮响,声音很大,震动了天地,我们赶紧握住自己的耳朵。

（　　　　　） 

3.他讲的这件事让人不容易相信。

（　　　　　）

4.在战争年代,社会混乱不安的景象随处可见。

（　　　　　）

五、按要求写句子。

（10分）

1.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

（换一种说法）

2.请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。

贬义:

褒义:

3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。

（以燕子为描写对象仿写句子）

4.朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。

（缩句）

六、根据课文内容填空。

（11分）

1.及时当勉励,　　　　　　　　。

2.　　　　　　　　,一寸光阴不可轻。

3.《将相和》一文中,将指　　　　,相指　　　　,将相不和是因为　　　　　　。

将相和好是因为相　　　　　　,将　　　　　　。

4.漫游在古诗的海洋中,我们常被“情”所打动,虞世南“　　　　　　　　,　　　　　　　　”的高洁,陆游“　　　　　　　　,　　　　　　　　”的爱国情,都体现在诗句中。

七、阅读理解。

（23分）

（一）课内阅读。

（10分）

摇花对我来说是件大事。

所以,我总是缠着母亲问:

①“妈,怎么还不摇桂花呢?

”母亲说:

“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。

”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。

这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。

摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。

②我喊着:

“啊!

真像下雨,好香的雨呀!

”

1.文中标有序号的两个画线的句子,朗读时各应表现出作者什么样的心情?

（4分）

第①句:

第②句:

2.这段文字讲的是　　　　　　　　,一个　　　　　字准确地表现出了作者当时　　　　　　　的心情。

　　　　　　　　　　　　　　　一句形象直接地体现了作者的心情。

（4分） 

3.下列说法正确的一项是（　　）（2分）

A.作者细致地描写“摇桂花”的过程,仅仅是因为有趣和快乐。

B.作者详细写“摇桂花”不仅仅是因为有趣和快乐,而是寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念。

C.作者详细写“摇桂花”是只为了表达自己对桂花的喜爱。

（二）课外阅读。

（13分）

村槐（节选）

我思乡的心,便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了。

清明时分,我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。

他找出犁上的套绳,携我们到槐树下。

起先把套绳挽成一团儿,牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线,绳团便高高飞向横着的树股;最后,打了结,绑了一截棍儿,就可以荡飞了。

开始,我上秋千还有点儿怯,祖父就一前一后地推着秋千。

念叨着《送马马》的山歌。

渐渐,我可以一屈一伸,自个儿荡得很高了。

树干也以同样的节奏,上下忽闪着,嫩绿的叶片泛着春阳,像无数欢乐的眼睛。

傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黄的槐米,米粒似的浮荡着繁星的海。

清苦味的芬芳,简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被风摇落的花瓣,在场院里软柔柔地铺了一层。

我和小伙伴们,赤脚欢跑在这花的暖床上,追逐着,打着滚,直裹一身槐香。

又把花瓣用手掬在一起,积成一座座小的香山;或者学着祖父在山地里点种,把花瓣一撮撮种下,希冀故乡有一个美丽如花的丰年。

槐树周身是药材,春采其花,秋采其果,索得一点读书的费用。

那么灰暗、粗糙的树皮,那么巨大的树冠,慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果!

几年之后重返故乡。

祖父已经去世,而我这长孙又没能送葬,总觉愧疚不已。

在我眼前,儿时缚过秋千的树干似在抖动了,绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果。

抬眼望去,村槐又苍老了几许,它那遒劲地露出地面的根须,深深扎入故乡的土地。

由此,我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手,深深插入泥土,紧紧攥着泥土的动作,是那么执着而有力,显示着生命的经久。

曾伴我长大的槐树,也一定知道我的思恋,也在想念着它的游子呢!

1.在文中找出下列词语的近义词和反义词。

（4分）

近义词:

绑—（　　　）　大方—（　　　　）

反义词:

光滑—（　　　　）　索取—（　　　　）

2.文中第2~4自然段依次记叙了三件往事:

　　　　　　　　、槐树下嬉戏、　　　　　　　　。

本文的叙事线索是　　　　　　,叙述的顺序是　　　　　　。

（4分） 

3.下列说法不正确的一项是（　　）。

（2分）

A.文章以村槐为题,托物言志,表达了扎根故乡、倾情奉献的志向

B.本文以记叙为主,综合运用了描写、议论、抒情等表达方式

C.本文借物抒情,借对村槐的赞美,抒发了对故乡的眷恋,对亲人的思念

D.文章结尾不仅照应开头,还深化了主题

4.第5自然段画线的句子能否去掉?

为什么?

请谈谈你的理解。

（3分）

八、表达交流。

（5分）

为了治理学校门口的拥堵,实验小学制定公约:

“接送孩子的车辆一律停靠在学校周围500米以外的路段。

”这天早上,爸爸照例开车送丽丽去上学。

车距离学校还有一段路时,丽丽说:

“　　　　　　　　　　”爸爸不解地问:

“还不到学校门口呢,这么着急下车干什么?

”丽丽认真地说:

“　　　　　　　　　　　　　”爸爸满不在乎地说:

“哎呀!

规定是规定,又没人看见!

我再往前开点儿,要不,你还得走那么远呢!

”丽丽严肃地说:

“　　　　　　　　　　　　　　　　”听了丽丽的话,爸爸不好意思地说:

“你说得对!

”说完,爸爸就把车停靠在了指定的地点。

九、习作。

（30分）

“尝试”也就是试一试,它可能成功,也可能失败。

请你选取你生活中曾经的一次尝试,先把题目“那是一次　　　的尝试”补充完整,再把经过和感受真实地写下来。

不少于400字。

期中检测卷

一、C

二、吩咐　宫殿　游泳　珍惜　懒惰　仰慕

三、1.A　2.B　3.B　4.B

四、1.理所当然　2.震天动地　3.难以置信　4.兵荒马乱

五、1.前后十几家邻居,都浸在桂花香里。

　2.示例:

贬义:

骄傲使人落后。

　褒义:

看到人们安居乐业的景象,我为祖国感到骄傲。

　3.示例:

美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的箭飞向远方,一会儿停留在碧绿的荷叶上。

　4.朱丹取出木笛吹奏起来。

六、1.岁月不待人　2.少年易老学难成　3.廉颇　蔺相如　将心胸狭窄　心胸宽广　知错能改　4.居高声自远非是藉秋风　王师北定中原日　家祭无忘告乃翁

七、

（一）1.急切　兴奋（快乐）　2.摇桂花　“乐”　开心　我喊着:

“啊!

真像下雨,好香的雨呀!

”　3.B

（二）1.缚　慷慨　粗糙　赐予　2.槐树上荡秋千（荡秋千）　采集槐花和槐果换书费　时间顺序　倒叙　3.A　4.不能。

画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神的赞美之情,极具感染力。

八、示例:

爸爸停下来吧,我下车自己走。

　学校规定车辆一律停在500米远,我不能违反规定。

　越是没人看见就越应该遵守规定。

九、提示:

从要求中我们可以知道,题目可以选择“成功”或“失败”的尝试,先补充完整题目再写作。

“尝试”是以前没有经历过或者说没做过的,把所做的事情的经过写清楚,在文章的结尾点明这次尝试的收获,得到的启示或教训。

期中达标检测卷

基础百花园（40分）

一、看拼音，写词语。

（10分）

二、用“√”给加点字选择正确的读音。

（2分）

1．您要是强（qiáng　qiǎng）逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上！

2．我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓（wàn　màn）蒙盖在鸟笼上。

3．秦王叫人拿出地图，把允诺划（huá　huà）归赵国的十五座城指给蔺相如看。

4．王母娘娘发誓（sì　shì）要把织女捉回来。

三、选字组词。

（5分）

（　　）毁　　（　　）烟　　元（　　）　　口（　　）　　（　　）然

（　　）捐　　（　　）名　　坟（　　）　　日（　　）　　闭（　　）

四、把下列词语补充完整，并完成后面练习。

（10分）

（　　）心（　　）血　足（　　）多（　　）　（　　）（　　）远扬

（　　）（　　）多端内（　　）外（　　）　处心（　　）（　　）

诗（　　）画（　　）　（　　）星（　　）月

1．贬义词有______________、______________、______________。

________________和______________是褒义词。

（2.5分）

2．照样子写词语。

（1.5分）

内（　　）外（　　）（一、三字为反义词）：

__________________________________________

3．选择其中一个词语写一句话。

（2分）

________________________________________________________________________________________________________________

五、先组词，再选择恰当的词语分别填在句子中。

（3分）

然：

____________________________________

1．有一天，我伏案写作时，它（　　　　　）落到我的肩上。

2．他发觉无人回应他的问话，就（　　　　　）离去。

3．他认为学习（　　　　　）重要，但身体健康更重要。

六、按要求写句子。

（10分）

1．桂花开时很香。

（改成夸张句）

________________________________________________________

2．声音传播的速度大约是1050千米每小时。

（运用该句的说明方法写一句话）

________________________________________________________

3．海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。

（改为双重否定句）

________________________________________________________

4．21世纪图书馆的大门不会关闭。

（改为反问句）

________________________________________________________

5．根据“漂亮”的不同含义写句子。

A．出色：

_______________________________________________

B．好看，美观：

_________________________________________

主题训练营（17分）

七、填空。

（12分）

1．红日初升，________________________。

河出伏流，__________________________。

________________________，鳞爪飞扬。

________________________，百兽震惶。

2．我劝________________________，________________________降人材。

3．看到有的同学不努力学习，不珍惜时间，我会用一句恰当的名言警句来劝他（她）：

________________________________________________________________________

4．信赖，往往________________________________________________________________________。

5．我们在课堂上学习了民间故事《________________》和《________________》，课外我读过的民间故事有《__________________》和《__________________》。

八、判断。

对的打“√”，错的打“×”。

（2.5分）

1．《白鹭》一文描写了白鹭钓鱼图、白鹭瞭望图、白鹭低飞图。

（　　）

2．《桂花雨》中的母亲因为思念家乡，所以觉得家乡院子里的桂花最香。

（　　）

3．《什么比猎豹的速度更快》和《珍珠鸟》都是说明文。

（　　）

4．《示儿》是爱国诗人辛弃疾写的。

（　　）

5．圆明园是当时世界上最大的博物馆和艺术馆。

（　　）

九、主题实践。

（2.5分）

历史与未来：

从面向未来的角度说说我们为什么要不忘国耻。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

读写展示台（43分）

十、课内阅读。

（7分）

有一天，我伏案写作时，它（　　　　）落到我的肩上。

我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。

待一会儿，扭头看，这小家伙（　　　　）趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。

我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！

还咂咂嘴，难道在做梦？

我笔尖一动，流泻下一时的感受：

信赖，往往创造出美好的境界。

1．根据课文内容在文段中的括号里填上合适的字词。

（1分）

2．从文段中的“小家伙”一词可以感受到作者对小珍珠鸟的__________之情。

（1分）

3．用“____”画出表现小珍珠鸟对“我”信赖的语句。

（2分）

4．“信赖，往往创造出美好的境界”，作者所说的“美好的境界”指（　　）（1分）

A．鸟儿不再怕人，和人在一个屋子里共同生活。

B．人与动物互相依恋的情意。

5．信赖还可以是什么？

想一想，写一写。

（2分）

信赖，__________________________________________________。

信赖，__________________________________________________。

十一、课外阅读。

（11分）

珍惜时间的鲁迅

鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。

有人说鲁迅是天才，可他自己却说：

“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。

他曾经说过：

“节约时间，就等于延长一个人的生命。

”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。

他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这样就是休息。

鲁迅到了晚年，对时间抓得更紧了。

不管斗争多么激烈，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。

有病的时候，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。

他逝世前不久，体温很高，体重不足80斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。

他在逝世的前三天，还给别人翻译的小说集写了一篇序言；他在逝世的前一天，还记了日记。

鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。

鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。

他参加会议，从来不迟到，绝不叫人等他。

就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。

他曾经说过：

“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没什么两样。

”

1．解释词语。

（1分）

如饥似渴：

______________________________________________

夜以继日：

______________________________________________

2．请用“　　”分别画出第2、3、4自然段的中心句。

（3分）

3．本文为了体现出鲁迅珍惜时间，作者选取了哪几件典型事例来写？

（3分）

（1）________________________________________________________

（2）________________________________________________________

（3）________________________________________________________

4．请用自己的话概括鲁迅的优秀品质。

（2分）

________________________________________________________________________________________________________________

5．读了短文，你一定会有很多感触吧！

请用几句话结合自己利用时间的实际情况写一写。

（2分）

________________________________________________________________________________________________________________

十二、写作展示。

（25分）

题目：

他（她）是________________小达人

提示：

生活中，有节约小达人、书画小达人、时尚小达人……请选一位你熟悉的小达人写一写，做到内容具体，感情真实，书写工整。

期中达标检测卷

一、懒惰　妨碍　允诺　平衡　叮嘱　崩塌　酬谢

浸泡　迟延　侵略

二、1.qiǎng√　2.màn√　3.huà√　4.shì√

三、销　硝　宵　哨　悄　　募　慕　墓　暮　幕

四、呕　沥　智　谋　臭　名　诡　计　忧　患

积　虑　情意　众　拱

1．臭名远扬　诡计多端　处心积虑　呕心沥血　足智多谋

2．示例：

东奔西跑　大材小用　异口同声

3．示例：

足智多谋的蔺相如对秦王说：

“我看您没有拿城换璧的诚意，我已经让人把和氏璧送回赵国了。

”

五、居然　愤然　固然

1．居然　2.愤然　3.固然

六、1.示例：

桂花开时香飘十里。

2．示例：

目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。

3．海力布不得不把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。

4．21世纪图书馆的大门怎么会关闭呢？

5．示例：

A.你在这场比赛中干得漂亮！

B．这件衣服真漂亮！

七、1.其道大光　一泻汪洋　潜龙腾渊　乳虎啸谷

2．天公重抖擞　不拘一格

3．示例：

莫等闲，白了少年头，空悲切。

4．创造出美好的境界

5．猎人海力布　牛郎织女

示例：

孟姜女哭长城　白蛇传

八、1.√　2.√　3.×　4.×　5.√

九、示例：

不忘国耻，我们才能记住教训；不忘国耻，未来我们才能更好地发展。

十、1.居然　竟　2.喜爱

3．有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。

　这小家伙竟趴在我的肩头睡着了

我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！

还咂咂嘴，难道在做梦？

4．B

5．示例：

是一杯热茶，将温暖与爱传递给大家　是一根红烛，把光明带给人们

十一、1.形容要求非常迫切。

　日夜不停。

2.鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。

鲁迅到了晚年，对时间抓得更紧了。

鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。

3．

（1）白天做别的工作，晚上写文章。

（2）带病坚持工作，逝世前不久还在写作。

（3）参加会议从不迟到。

4．示例：

忘我工作、珍惜时间。

5．略。

十二、略。

期中检测卷

时间：

90分钟　满分：

100分

一、基础训练营（40分）

1．读拼音，写词语。

（10分）

2．在括号里正确的汉字或读音下面画“____”。

（4分）

（宏　洪）伟　（消　销）售　　（亥　骇）时　　薄（纱　沙）

树冠（guàn　guān）香喷喷（pēn　pèn）

他俩（liǎng　liǎ）一亩（mǒu　mǔ）

3．补充词语，并将后两行词语按要求分类。

（12分）

（　　）开（　　）笑完（　　）归（　　）　金（　　）辉（　　）

（　　）智多（　　）（　　）（　　）沥血（　　）（　　）忘形

（　　）心积（　　）（　　）（　　）多端举（　　）闻（　　）

褒义词：

________________________________________________

贬义词：

________________________________________________

4．选择题。

（4分）

（1）下列四组词语搭配有误的一组是（　　）

A．改进工作　　改善生活　　改良土壤　　改正错误

B．一盏明灯　　一记耳光　　一缕阳光　　一招妙计

C．孝敬父母　　知识丰富　　搜集资料　　答谢来宾

D．收拾残局　　环境优美　　提供通道　　增强收入

（2）下列说法错误的一项是（　　）

A．“白鹭是一首精巧的诗”运用了比喻的修辞手法。

B．《桂花雨》一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆。

C．“桂花盛开的时候，香飘十里”运用了夸张的修辞手法。

D．“小珍珠鸟长得和它的妈妈一样”运用了比喻的修辞手法。

5．在下面括号中填入恰当的关联词。

（7分）

“满招损，谦受益。

”这句格言流传至今已有两千多年了。

（　　　　）这是普遍的真理，（　　　　）任何时代都适用。

（　　　　）可惜的是，并不是所有的人都能从中受到启发。

人（　　　　）吃了苦头，得了教训，（　　　　）懂得谦虚的好处。

我们（　　　　）骄傲自满，跌得头破血流，（　　　　）谦虚谨慎，做一个虚心沉着的人。

6．按要求写句子。

（3分）

（1）强强对冬冬说：

“小坦克是我的宝贝，你一定要拿东西来换，我才会把小坦克给你。

”（改为转述句）

________________________________________________________

（2）说出来的话必须算数。

（改为双重否定句）

________________________________________________________

（3）阅览室里真静啊，静得________________________________________________________________________。

（把句子补充完整）

二、综合展示厅（8分）

7．我会根据语境填空。

（2分）

（1）少年时代是人生成长的重要阶段，很多同学不爱学习，整天浪费美好光阴，沉迷于玩游戏，我们可以用岳飞的词句“________________________________________________________________________”来劝导他们。

（2）每当老师希望我取得比以前更优秀的成绩时，他总会在成绩报告书上写上这两句诗：

“______________________________________。

”

8．我会排列句子的顺序。

（3分）

（　　）它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。

（　　）身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖