最新爱与被爱随笔.docx
- 文档编号:8677984
- 上传时间:2023-02-01
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:22.50KB
最新爱与被爱随笔.docx
《最新爱与被爱随笔.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新爱与被爱随笔.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
最新爱与被爱随笔
爱与被爱随笔
爱与被爱随笔篇一:
生活在一个地方,进入一个新的环境,人们或多或少的都存在无限的憧憬与向往,与此同时,伴随着其中无限的挑战,在时刻警醒着勿要坠入歧途。
不同的生活方式,不同的处事风格,对自身生活轨迹的把握,对人情世故的把控,已可称为生存之道,余华的《活着》,全篇读来,沉重不已,一个人到底需要怎样的信念和意志力,才能支撑他在遭遇到一连串的打击后还能顽强的活下去,此存在于这世间的基本要求,仅仅为了内心那一缕信念。
修百世且历万般劫难方得此一世光阴,自有来之所由,是如《士兵突击》中的许三多,做有意义的事就是好好活,好好活着就是有意义的事,勇于坚持自己认为对的信念,即使为人所不齿为人所不理解,也要坚持到底,活出自己的本质,活出自己的价值,找寻自己的那一片空间。
由活着在迈向生活,不长也不短,不难也不易。
但是路遥告诉我们生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。
有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时,也会给人自身注入一种强大的内在力量。
生活,就是一个问题接着另一个问题吧,在面对各种问题,各种唏嘘,各种踌蹴,在此成长的过程中,人们通常也许都会过于敏感,过于偏执,顽固到底的故作坚强。
每个人身上都会有一层自己都无法控制的保护膜,这也是面对各种冲突的最后一张底牌,在考虑问题时,人们通常都会夹杂主观因素而不能也不会站在其他人的角度来思考,进而我们会轻易地伤害到别人而毫不自知,同时,也会很轻易的为别人所伤,恶性循环陷入悲愤不能自拔。
社会的这樽大染缸,坚持自己的纯真去改变环境,适应环境去转变自己,两种截然不同的处事风格,当然也会有不同的历程,反而有时我们往往喜欢追逐于颓废的快乐,陶醉于寂寞的美丽,坚信自己的与众不同,长此以往,不言而喻。
曾几何时,在那一瞬间,我们会认为自己已经长大了,可以展翅翱翔,自由奔跑,挥剑四海,逐鹿群雄了。
可同时再也没有人在你说错话时还会以“童言无忌”去安慰你,再也没有人因你做错事而去很轻易的原谅,我们已不再年轻,前方的路还是无限的,但拼搏的历程为什么不也是无限的呢?
我们跟孩子一样的去汲取知识,吸取经验,却再也不能用孩子的方式来解决问题,时间一直在奔跑,太阳每天东升西落,轮回的轨道还在长河中保持他的稳固,有一天,我们终于发现,长大的含义除了欲望,同时还会有承担责任的勇气,坚持自己的信念以及某种必须的牺牲,其实也就是懂得爱与被爱的。
爱与被爱随笔篇二:
我走过英雄城的街头,路过播放熟悉音乐的店面,曾经栖息的城市在白雪中安然沉寂,他已经没有了音讯。
前进的路有薄薄的冰雪,冷雨夹杂着凌冽的寒风,肆意的将我侵袭,无法言喻的疼痛,写在了冷冷的冬天。
他说爱的错误,不只是爱,还纠缠着被爱的无奈,就像下着的雪,漫天飞舞,洋洋洒洒,最终还是幽幽落地。
爱人,我即将出发去远方,别离,是我今生唯一的选择。
爱人,不要思念我,在漫漫的征途中,我会学着将你遗忘。
天空是灰是白,雪花是白是灰,爱是对是错,伫立在孤单的路灯下,雪花一片片将我围绕,他的脸已模糊不清。
近的远的,真的假的,爱与被爱,在陌生的城市,陌生的街头,陌生的人流,手中紧握的空气没有任何热度的迅速流逝,爱人,我会狠狠将自己遗忘,这一次,没有理由,没有借口。
遇见,在路上,别离,在心间,不敢问,不去问,夜深人静时你真实的想法,你可知,我的眼泪早已凝结成荒漠里的黄沙,日日流泻,从不停歇。
爱人,我踩着时光的影子,将悲哀俘虏。
爱人,我依旧会想念你,在每一个白昼与黑夜。
爱,在远方,我们的爱,不是爱,是一种精神的吸引,人格的魅力,在现实中,被流言蜚语扼杀,无限的白光铺洒在我走过的城市,爱与被爱的故事在白雪中尽情演绎,被爱在绝望中隐匿,爱没有了等待。
爱人,如果,如果,生命可以重新选择,爱情可以自由飞翔,我愿意,做你衣襟上的一粒纽扣,依偎着你温暖的怀抱,在那里安静的沉睡。
爱人,雪还在轻轻的下,你那里下雪了吗?
我在没有你的城市,独自流浪,只希望,每一次的行走,都是一次新生,而你,将是我新生的最坚强的动力。
风将我的长发凌乱,脸颊如刀割般疼痛,迎着风,冒着雨,举步维艰,心竟是格外的清明···
爱与被爱随笔篇三:
如果,爱情是可以选择的选择题。
我想很多人都喜欢被爱。
我也是如此。
现实和梦幻之间。
我在徘徊。
有的人享受着爱一个人滋味。
而有着人享受着被爱滋味。
我感觉我像活在梦幻中。
总是在幻想,幻想童话故事里的情节会发生在我的身上。
然而,事情就有了一个开端。
2014年。
我与他买电话里认识。
是一个奇怪的过程,我的脾气不怎么好总是骂人,心情一不好就发火。
而他,从来没有生气过。
直到2015年年头。
过完年3月份。
我在微信上发表了一篇征男朋友的小广告,那时候我是出于想看看自己的人气如何。
然后他却直接微信说做我男朋友如何。
那一刻,心里瞬间充满了幸福,开心,兴奋。
我想到女孩子要矜持,我就回他,我只是想看看我的人气高不高而已啦。
没有想那么多啦。
他直接回我,没关系。
你愿意做我女朋友吗?
那时候我心里好暖暖哦。
我想了想说,那试试呗。
看合不合适再说。
他说好。
我们从来没有见过。
只是看过照片,有一天他约我出去。
我那时候要考虑要不要去,结果我还是去了。
我在我们约定的地方,我坐在哪里等了很久很久,他都还没有来,那时候我很生气。
我就打电话过去给他,你在哪里,我都等你那么久了,你怎么还不来啊,你什么意思啊。
你是不是耍我啊。
他说他在忙。
要我在等会。
我想了想。
我还是等了半个小时,还是没有来,我直接打电话给他。
我直接开始骂人了。
什么难听的话都说出来了。
现在回想起来真觉得好笑。
那是我们第一次约见面的结果。
第二次,我们又约了,那时候是星期天。
我休息。
那时候我和他还有我的同事一起去吃饭。
吃完饭之后他说送我回家,我说好吧。
上车之后他说时间还早到处兜兜风吧。
我看了看时间。
还是有时间的。
然后我们到处兜风,在车上,我在幻想,这是我想要的吗?
这是我的吗?
这男人有车有房有事业。
这样的男人我遇到了?
我真的好幸运哦。
在车上我们聊了很多关于家里的话题。
11点整。
他送我到宿舍的附近。
他抱着我说,我是真心喜欢你的。
我说我不相信。
其实。
心里美滋滋的。
嘴上功夫而已。
他说有空在我去见他妈妈,我还羞答答的下次吧,其实,我是挺害怕见他家人的,可能是心里问题吧。
那天我过的很多愉快的事情。
那时候我们谈的挺多的。
事过没几天。
我有一个同事说有一个客户总是说请他吃饭,还说快到端午节了,说给他包粽子,那时候我还笑她说,那么有魅力啊。
她让我去看看那个客户。
我一看,我瞬间心里难受,那个人,那个人,我认识,我怎么会在这里看到他了。
我瞬间不知道怎么说,在同事面前,我不好发火,也不好流泪。
我看完后还要对同事说你真幸福。
真的不知道我怎么说出口。
前几天的快乐,现在的痛苦。
我觉得我是一个接受不了背叛的人,那时候我好难受啊。
真的好想哭。
虽然。
我们只是在电话里面认识。
但是,你为什么要这样玩弄我。
我承认,我是不漂亮。
但是,也不能说明你能这样对我。
我沉默了。
不知道该怎样说。
爱与被爱随笔篇四:
有人说过世间万物有因必有果。
无论你做了什么,必
有它的果等着你。
因此,我相信世间万物都是矛盾的综合
体,都是相依相傍的。
爱与被爱也不例外。
2003年的8月与往年的夏天没有什么不同,只是我的
生活中又多了五十多个孩子。
当第一天看到这五十多张
稚嫩、可爱的脸庞时,我就在心底默默的许下了一个愿望:
我要把全部的爱和知识化作甘露来浇灌他们,希望三年
后他们都能长成参天大树。
我把全部的身心投入到了孩子们身上,投入到由五十
六个孩子和我共同组成的班集体。
班级学习风气浓,团结友
爱向上。
可好景不长,高一上学期文理分班后,让我一下失
去了二十多个孩子。
我的情绪低落了好几天。
可孩子们的热
切关怀,甚至有些小心翼翼却让我忽然明白------我的孩子没
有少而是又多了二十几个,我们的家庭在壮大,我一定把更
多的爱撒向他们,让他们尽快感到这个家的温暖。
平时我更注
意同学们之间的相互融合,继续努力保持良好班风。
新集体中
的同学们很快就融合起来,他们相亲相爱、团结互助真的
犹如一家人。
看到这一切,我感到一切的一切都没有白费。
虽然因为工作顾不上家庭,延误了孩子的病情,而遭到家
人的埋怨,虽然为了一个孩子的问题而几晚睡不好,虽然……
当我付出我的爱时,孩子们也用他们的方式回赠着他
们的爱。
虽然都是些孩子式的,但其中也不乏一些“大事
件“。
5月28日全体高一学年广播操大赛,每个班级的同学
都在摩拳擦掌,似乎急不可耐的要向全校的师生展示自己跳
跃的青春,年轻的激情。
我们班的同学也不例外,犹如一只
只雏鹰展翅待飞。
我的心头涌过一阵阵母亲般的骄傲。
比赛
结束后,我拖着疲惫不堪的双腿走回了办公室,仿佛近日
的疲劳一齐袭来。
可是奇怪了,平时体贴又懂事的孩子们
今天怎么了?
三两成群的不是来问题就是来谈心事,或者
谈未来,最后一组是两位班长,在接到一个电话之后,结束
了对我的“折磨”,神秘而略带得意的对我说:
“老师,您跟我
们下去一趟,班级有点事。
“我的心一下提到了嗓子眼儿,
故作镇定,问道“怎么了?
”“没事,您做好心里准备。
”看她们
的表情又不象有什么坏事发生,我应该做好什么样的准
备?
天知道!
快到班级的时候,她们让我闭上眼睛,当推开
门的刹那间,一阵欢呼夹杂着漫天的彩片迎面而来,教
室被布置成了一个环形的会场,前黑板用粉色的气球
装饰一周,中间用醒目的大字写着“祝你快乐!
妈”看到
这一切我的泪水模糊了眼睛。
我被同学们带领着坐到
了正中间,接下来是一场精心准备的文艺表演:
歌唱、
舞蹈、摹仿,其中不乏一些平时内向害羞的孩子。
我知
道他们都在竭力表达他们对我的爱。
泪水一遍遍湿
透了脸庞。
可是孩子们似乎想让我的眼泪淹没教室
一样,表演告一段落之后,孩子们一个个的向我走来,
每个人手里都拿了一只康乃馨,每个人都对我说了
一句足以让我流泪的话。
当最后一名同学把我的眼泪再
次逼出来之后,这些“小坏蛋们”又让我看一下身后
的黑板,黑板被一块签满了所有孩子的名字的红布
盖住了,红布的一周是火红的玫瑰,就像孩子们火红
的心一样。
揭开红布上面赫然写着“桃李天下爱盈盈,
万事纷繁汇此屏,高一八班齐签名,生日快乐好心情“这
时生日歌在我的耳边响起,一位同学推着一个三层
高的大蛋糕进了教室,孩子们让我点燃蜡烛许个愿------
我愿我的每一个孩子三年后都能考上一所理想的大
学,我愿这一刻的烛火永映你我心田,照亮你们的前
进之路,我愿这一刻的快乐永不结束。
我狡猾而又有人情味的孩子们我会永远爱你们,我
会用我的爱为你们遮风挡雨,愿你们一生平安、快乐、
幸福。
爱与被爱随笔篇五:
爱与被爱,都是一种幸运幸福,但爱与被爱,也都是一种枷锁一种禁锢。
爱的无私,在于它不在乎对等的付出和得到,在于他完全不记得失的宽容。
因为爱,所以宽。
爱的禁锢,却是这爱本身带有的属性。
爸妈常说,以后还是回到一些离家近点的地方吧,不然我们想你们了都去看不了。
距离,是爱的牵绊。
物理的距离,心灵的距离,一样都是如此。
爷爷奶奶也是说,在近处的话,想他们的时候可以随时都回去看看,可经常看看,远处一年甚至几年不回去一次,说不定在他们死的时候也见不到最后一面。
你们要活到一百多岁,等待我结婚生子,还要给我带孩子呢。
一百多岁都是老妖怪了,这孩子说的孩子话。
父母的爱,无疑是无私的,是伟大的。
希望孩子都守在他们身边也是正常的。
也许凡是所有的爱,都会含有一种禁锢的想法。
只是想法。
却不能不让被爱的人慎重考虑。
也说过,亲爱的,我希望我们之间的感情如同溪水的流淌,平静久远,像是躺在溪水边看着天空,心思宁静。
但却也总是想着,若能如大海一般汹涌,未尝不好,虽然累,却满是激情。
即便,平淡的感动未必就不如激情的游戏,依旧想轰轰烈烈一回。
也曾说,我们是自由完全的人,互相之间没有任何的约束和限制。
但心之牵连,岂是还可以说无牵连限制的?
自从认识或者说从相遇以来,命定之间,已有了众多联接。
难以做到置身事外了。
一分思念,已然牵制了一颗心,一分爱意,全然留住了一心。
爱本身,就是禁锢,就是枷锁。
不管亲情,不管爱情,不管友情。
我们做不到像风一样来去,除了树木当时的摇曳,没有痕迹。
可即使是风,也带走了花香,带走了舞影,带走了一片晃动的心巾。
是否爱,都会想着留在自己的身边?
是否爱,都会想着占有。
爱的另一个表现,便是占有,真到了无法占有之时,才说放手是最后的爱。
又是一种牢笼。
坚不可摧。
于亲情,身旁的守候是其一。
于友情,有一种牵扯是其一。
于爱情,内心的交融是其一。
但,牵扯得越多,也便觉得越是幸福,这是我们背负的乐与福。
会因自己热诚的付出得不到相应的回应而难过痛苦,会因别人的付出而惶惑。
但真心为这样一句话感动过不知道多少次,爱只是一个人的事情,与别人无关。
只是你自己该有的承受,无论爱还是被爱,都无能为力。
爱与被爱,都是一种得到。
爱是你的得到,被爱也是你的得到。
能够爱与被爱的时候,都该感到幸运。
某段时间,曾为自己的付出提出过疑问,比如值不值得,比如对不对。
最后的答案,不过是没有值不值得,只有愿不愿意,没有对与错的付出,没有对与错的时间,没有对错。
一切都是因为想要如此。
为她的无情觉得难过伤心,夜晚在梦里无声的呜咽。
当一切落定之时,站在原来的位置上,去看待往日的风景,不过一笑而过,云淡风轻。
习惯,已练就一颗久经沙场的心,淡漠,坚定。
也以为以后许久不会去摇动。
当时为此迷失,如今为此感动。
看见别人说,一生要有三次爱,一次懵懂,一次刻骨,一次相守。
也有人说,一次学习,一次明白,一次选择后的终身。
只是,这些本无固定的公式,若是遇见适合的,一次便够。
一次就白首的,是少数人才有的殊荣。
爱,也是不需要学习的。
因为遇见,所以明白,所以开始。
听说有些学校开设爱情课程,既定的步伐可以面对着无穷的变化吗?
但也是必要的了解。
有些人的故事,三言两语,却可见其中艰辛,真正付出与明白过的人,也不屑于多说!
不会多说,遇见谈得来的人说上几句,也不愿意多谈,一带而过。
只是,有关爱的故事,怎么听都是感动的。
与这些已经知道故事的人,与其他人似多了些什么联接,因此,最好的一些朋友,便在其中。
都是些知道故事的人。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 随笔