成人教育《护理心理学》期末考试复习题及参考答案.docx
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成人教育《护理心理学》期末考试复习题及参考答案
护理心理学复习题二
一、名词解释
1.感知综合障碍
2.理智感
3.人格倾向性
4.应激
5.恐怖性神经症
二、单选题
1.关于能力的论述,不正确的说法是()
A.智力是能力的核心B.从出生至4或5岁是智力发展的关键期
C.到30岁时人的智力达到高峰D.大多数人的智商处于中间水平
E.人的能力是由遗传素质决定的
2.预防人格障碍形成的极为重要的措施是()
A.早期教育B.自我控制C.自我松弛D.服用碳酸锂E.经常进行心理咨询
3.按照马斯洛的需要层次理论,爱与归属的需要属于()
A.第一层次的需要B.基础性需要C.心理性需要D.第四层次的需要
E.最高层次的需要
4.少年期人格发展的一个新标志是()
A.从具体形象思维为主逐步过渡到抽象逻辑思维B.与父母之间产生心理代沟
C.情绪不稳定D.形成良好的自我意识
E.性生理发育趋于成熟
5.关于应激,不正确的说法是()
A.生活事件是造成心理应激的主要应激源
B.个体受到应激源的威胁后可产生一系列生理反应
C.焦虑是心理应激最常见的情绪反应
D.所有的心理应激都会给健康带来不利的影响
E.人们往往应用心理防御机制来应对应激
6.一个5岁小孩,本来已经能够控制大小便,但在其母亲为其生了小弟弟后又开始尿床,说明该小孩不自觉地运用了()
A.压抑机制B.退行机制C.补偿机制D.升华机制E.合理化机制
7.有强烈的时间紧迫感和强烈的竞争性敌意,其行为类型属于()
A.A型B.B型C.C型D.D型E.E型
8.对神经症的不正确认识是()
A.是一组伴有脑器质性病变的心理障碍
B.发病有一定的人格基础,起病受心理.社会环境影响
C.症状表现多种多样
D.病人自知力完整
E.能主动求医
9.根据不同的测验目的选择相应的测验工具,这首先保证的是心理测验的()
A.信度B.效度C.难度D.标准化E.常模
10.在及时.快捷.方便等方面具有极大优势的心理咨询方式是()
A.门诊心理咨询B.书信心理咨询C.专题心理咨询D.住院心理咨询
E.电话心理咨询
三、简答题
1.独立型性格和顺从型性格的人各有何表现特点?
2.引起偏头痛的心理社会因素主要有哪些?
3.为什么说对心理测验的诊断要慎重?
4.对临终病人的心理调适应着重在哪几方面?
5.简述护理心理学的研究对象及任务。
四、论述题
某男,60岁,退休职工,患肺心症10年,自费医疗。
近期频发心衰。
心情抑郁,沉默少语,担心花费太多,多次拒绝继续治疗,并希望经常有家人在身边照顾自己。
请指出该病人的主要心理问题并拟定心理护理措施。
护理心理学复习题二答案
一、名词解释
1.感知综合障碍
是指病人对客观事物能够感知,但对其部分属性产生错误的知觉体验。
2.理智感
是人在智力活动过程中认识和追求真理的需要是否满足而产生的体验。
3.人格倾向性
是决定个体对事物的态度和行为的内部动力系统,能使个体的行为表现出积极性。
4.应激
是有机体在某种环境刺激作用下由于客观要求和应付能力的不平衡所产生的一种适应环境的紧张反应状态。
5.恐怖性神经症
是一组以过分和不合理地惧怕外界客体或处境为主的神经症。
二、单选题
1.(E)2.(A)3.(C)4.(D)5.(D)
6.(B)7.(A)8.(A)9.(B)10.(E)
三、简答题
1.独立型性格和顺从型性格的人各有何表现特点?
独立型的人在人际关系中比较自主,具有掌握社会环境的能力,意志较坚强,不仅善于独立发现问题、解决问题,而且勇于坚持自己的正确意见,自主自立,在困难中沉着冷静,不张皇失措,能发挥自己的力量。
顺从型的人服从性好,易与人合作,随和,谦虚。
在确定他们对现实的态度时,社会敏感性较高,较容易使用外在的社会参照框架,更关心别人提供的社会线索。
2.引起偏头痛的心理社会因素主要有哪些?
心理因素中紧张、焦虑、抑郁和疲乏等均可诱发偏头痛,病人的性格常内向,不稳定,倔强,固执、多虑多疑,敏感,易烦躁紧张,追求完美,当不能达到时爱生闷气。
早期生活中的紧张因素如家庭或环境的压力,学龄儿童过重的负担,成人的职业和人际关系紧张等均可诱发偏头痛。
3.为什么说对心理测验的诊断要慎重?
虽然标准化心理测验获得的结果具有一定的权威性,但只能说明被试在测验这种特殊情境下,某一方面的情况,尽管测验结果有一定的稳定性和预测性,但它是阶段性结果,加上人的不断发展变化性和测验本身的老化决定了测量结果的相对性。
4.对临终病人的心理调适应着重在哪几方面?
(1)减轻痛苦
(2)树立信念(3)关心和体贴(4)尊重人格(5)调适关系
5.简述护理心理学的研究对象及任务。
研究对象:
在临床护理实践中,病人的心理特点和活动规律;在护理实践中,护士的心理特点和规律。
任务:
一是理论任务,二是实践任务。
四、论述题
某男,60岁,退休职工,患肺心症10年,自费医疗。
近期频发心衰。
心情抑郁,沉默少语,担心花费太多,多次拒绝继续治疗,并希望经常有家人在身边照顾自己。
请指出该病人的主要心理问题并拟定心理护理措施。
答案中应包含的主要内容有:
该病人属慢性病人。
慢性病指病程长达3个月以上,又无特效治疗的疾病。
慢性病人的主要心理问题表现为
(1)抑郁因其丧失劳动力,使事业.家庭和经济等蒙受损失,认为自己的疾病成为他人的累赘,自我实现的需要受挫,意志消磨,丧失治疗信心和生活热情,表现为愁眉苦脸,忧心忡忡.孤独自责悲观失望等
(2)投射自己达不到欲望或受挫时,将原因归于他人,表现为向医护人员及家属提出过高的医护要求,导致人际关系紧张。
(3)怀疑慢性病的病因复杂,疗效不理想,由此病人常怀疑治疗方案或水平,表现为要求其他医生会诊,擅自到院外治疗或抗拒治疗等(4)病人角色强化习惯于别人的关心和照顾。
慢性病人的心理护理措施主要包括:
(1)促进护患沟通建立相互参与型护患关系,调动病人的积极性
(2)做好解释和指导向病人解释心理状态和疾病的关系,及不良心境对康复的影响,告之复发的原因.治疗措施和服药理由,使病人主动配合治疗。
(3)协调社会支持系统慢性病人非常需要医护人员.家属.亲友和其他人员的关心体贴和安慰,应做好协调工作,为病人建立一个治疗休养和生活的和谐环境。
护理心理学复习题三
一、名词解释
1.心理冲突
2.自我护理
3.痛觉
4.创造性思维
5.有意注意
二、单选题
1.世界上第一所心理学实验室的创建者是()
A.弗洛伊德
B.冯特
C.马斯洛
D.艾宾浩斯
E.桑代克
2.针对“先快后慢”的遗忘规律,最有效的增强记忆的措施是()
A.及时复习
B.培养兴趣
C.减少干扰
D.加强理解
E.合理用脑
3.病人对疾病发生之前一段时间内所经历的事件不能回忆称为()
A.逆行性遗忘
B.顺行性遗忘
C.心因性遗忘
D.暂时性遗忘
E.进行性遗忘
4.心理因素中对人的健康影响最大.作用最强的成分是()
A.感知觉
B.情绪
C.气质
D.能力
E.心理冲突
5.关于能力的论述,不正确的说法是()
A.智力是能力的核心
B.从出生至4或5岁是智力发展的关键期
C.到30岁时人的智力达到高峰
D.大多数人的智商处于中间水平
E.人的能力是由遗传素质决定的
6.预防人格障碍形成的极为重要的措施是()
A.早期教育
B.自我控制
C.自我松弛
D.服用碳酸锂
E.经常进行心理咨询
7.按照马斯洛的需要层次理论,爱与归属的需要属于()
A.第一层次的需要
B.基础性需要
C.心理性需要
D.第四层次的需要
E.最高层次的需要
8.少年期人格发展的一个新标志是()
A.从具体形象思维为主逐步过渡到抽象逻辑思维
B.与父母之间产生心理代沟
C.情绪不稳定
D.形成良好的自我意识
E.性生理发育趋于成熟
9.关于应激,不正确的说法是()
A.生活事件是造成心理应激的主要应激源
B.个体受到应激源的威胁后可产生一系列生理反应
C.焦虑是心理应激最常见的情绪反应
D.所有的心理应激都会给健康带来不利的影响
E.人们往往应用心理防御机制来应对应激
10.一个5岁小孩,本来已经能够控制大小便,但在其母亲为其生了小弟弟后又开始尿床,说明该小孩不自觉地运用了()
A.压抑机制
B.退行机制
C.补偿机制
D.升华机制
E.合理化机制
三、简答题
1.人的心理现象的组成。
2.举例说明回忆和再认。
3.情绪和情感的主要区别。
4.积极的意志品质特点。
5.A型行为类型的主要特征。
四、论述题
1.试述慢性病人的心理问题与心理调适
护理心理学复习题三答案
一、名词解释
1.心理冲突
是互相对立或排斥的目的.愿望.动机同时出现时引起的一种心理状态。
2.自我护理
指人们为了自己的生存,健康及舒适所进行的自我照顾活动。
3.痛觉
是指机体受到某种伤害性刺激时的一种极其复杂的感觉。
4.创造性思维
以新异独创的方式来解决问题的思维。
5.有意注意
指有预定目的,需要意志的努力而产生的注意。
二、单选
1.B2.A3.A4.B5.E6.A7.C8.D9.D10.B
三、简答题
1.人的心理现象的组成。
(1)心理过程:
认知过程(感觉.知觉.想象.记忆.思维等).情绪过程(心境.激情.应激.理智感.道德感.美感等).意志过程(坚持.果断.自制等)。
(2)个性:
个性倾向性(需要.动机.兴趣等).个性心理特征(能力.气质.性格等)(3)心理状态:
注意状态.睡眠状态等)(注:
答上前两部分即可)
2.举例说明回忆和再认。
回忆:
过去经历过的事物不在眼前,而是在大脑中重现出来。
如考试中的简答题形式。
再认:
过去感知过的事物,当它再度出现时,能确认这是曾经感知过的事物的过程。
如多年不见的朋友,再次相遇能相认。
3.情绪和情感的主要区别。
(1)情绪通常与生理需要相联系,而情感与人的社会性需要相联系
(2)情绪具有较大的情景性和短暂性,情感则具有较大的稳定性.持久性。
(3)情绪有明显的外部表现,情感则比较内隐和深沉。
4.积极的意志品质特点。
(1)自觉性
(2)坚韧性(3)果断性(4)自制力
5.A型行为类型的主要特征。
性格外向,时间紧迫感强,行为急促.快节奏.强烈的竞争意识.过高的抱负.敏感的性格.易激怒等。
四、论述题
试述慢性病人的心理问题与心理调适
慢性病指病程长达3个月以上,又无特效治疗的疾病。
慢性病人的主要心理问题表现为
(1)抑郁因其丧失劳动力,使事业.家庭和经济等蒙受损失,认为自己的疾病成为他人的累赘,自我实现的需要受挫,意志消磨,丧失治疗信心和生活热情,表现为愁眉苦脸,忧心忡忡.孤独自责悲观失望等
(2)投射自己达不到欲望或受挫时,将原因归于他人,表现为向医护人员及家属提出过高的医护要求,导致人际关系紧张。
(3)怀疑慢性病的病因复杂,疗效不理想,由此病人常怀疑治疗方案或水平,表现为要求其他医生会诊,擅自到院外治疗或抗拒治疗等(4)病人角色强化习惯于别人的关心和照顾。
慢性病人的心理调适主要包括:
(1)促进护患沟通建立相互参与型护患关系,调动病人的积极性
(2)做好解释和指导向病人解释心理状态和疾病的关系,及不良心境对康复的影响,知之复发的原因.治疗措施和服药理由,使病人主动配合治疗。
(3)协调社会支持系统慢性病人非常需要医护人员.家属.亲友和其他人员的关心体贴和安慰,应做好协调工作,为病人建立一个治疗休养和生活的和谐环境。
护理心理学复习题一
一、名词解释
1.感觉
2.心理学
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