有关高考作文合集6篇最新.docx
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有关高考作文合集6篇最新
有关高考作文合集6篇
高考是一场没有硝烟的战场,我们带着三年的赤诚,三年的汗水和泪水,奔赴这场避无可避的战争,“成王败寇”,我们都清楚,这场战争,我们输不起。
笔尖比作长矛,热血注入生命,青春作为赌注,我们开始奔赴这战争。
这场战争中,努力的人注定称王,懒惰的人注定为寇。
也许高考不能够决定一个人的一生,但足以改变一个人的一生。
有人说过:
“没有上过大学的人生是不完整的”,当我们用三年的青春换来一张通知书时,我们就会发现什么时候的喜悦也抵不过此刻——拼搏过后才能拥有的苦尽甘来的喜悦和激动。
高考过后,我们就会完成一次完美的蜕变,我们就会更加成熟,也会有挑战未来的勇气。
高考总是与未来挂钩,一纸通知书决定了我们曾在一起上课、玩耍的伙伴们未来各异,青春的我们将世界想的很简单,认为成功很容易,但总是“理想很丰满,现实很骨感”,失败的我们有重拾信心的勇气吗?
一张通知书,也许会让未来更加精彩。
未来说不清,道不明,但是高考是通向未来的一扇门,推开与否,在于三年的努力、汗水、泪水铸成的钥匙。
所以,我的高考,请奏响未来的鸣曲,等待着我的冲刺。
高考似乎与梦想也离不开,高中三年为路铺路,我们日夜兼程,渴望在高考时踏上梦的足迹,每个人都有自己或大或小的梦想,像朝阳一样美好绚丽却又飘渺,所以我们努力筑造知识的云梯,去触摸未可知的梦,我们幻想着考上心仪的大学,没有学习的压力,没有生活的逼迫,一切都那么顺其自然美好的发生,而高考就是这一切美好生活的决裁者,成功了,我们离梦更进一步,失败了,也许会另辟行径,但永远有缺憾遗落——大学。
高考。
高考,联系着过去与未来,联系着现实与梦想,是梦想和未来的开始,是人生的转折点,三年的拼搏为了两天的考试,无数套题不抵两张试卷,一个月的复习最终只为了三分,零点五分的差距会与心仪的大学擦肩而过,这一切听起来是那么不公平,可这就是高考——残酷严格。
现在只为高考,所以,我的高考,请载着我的梦远航,我期待风帆扬起。
上海
以“必须跨过这道坎”为题,写一篇文章。
要求:
(1)不少于800字。
(2)不要写成诗歌。
(3)不得透露个人相关信息。
【点评】
今年上海依然是命题作文。
和去年作文题“我想握住你的手”相比,体现了“稳中有变”的命题原则。
人生不可能一帆风顺,高中毕业生在他们不长的人生经历中,也会遇到各种各样的“坎”,对“人生坎坷”也有了一定的体验,因此,这道作文题有内容可写,有真情可抒发,可以写得生动感人,富有情味。
但真要写好这篇看似人人能写的文章,选择什么样的“坎”至关重要,这是区别于文章境界和立意的关键。
而“跨过这道坎”为什么“必须”,虽与个人的处境和经历有关,又应同社会的需要有关。
从这一点来看,是否注意文章的选材和写出文章的深度,应是跨过这道作文题的一个“坎”。
如果有条件,还可以冲破个人的“坎”,从关心社会发展、时代风云的角度去写种种必须跨过的“坎”,就得有高度了。
记叙、议论、夹叙夹议均可。
除了诗歌之外,文体没有明显的限制,作文题给考生发挥自己的特长也提供了条件。
北京
以“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”为题材,写一篇作文,题目自拟。
体裁不限,800字以上。
【点评】
这道作文题,在高考中,可以说是一个创新,它要求写评论文章。
首先你要对“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”比较熟悉,还有,你必须知道学术界对这句诗的不同评说。
这对中学生来说,是有一定难度的,它的目的,是引导学生关心学术。
另外,评论可以从内容方面写,也可以从形式及艺术方面写。
内容方面,到底为什么这么兴奋,艺术方面,到底好在什么地方。
能把握住这两点,文章也就自然形成了。
天津
题目:
有句话常挂在嘴边
800字以内,体裁不限。
【点评】
题目好像很通俗很粗浅。
谁挂在嘴边的一句话,这句话的内容是什么,为什么要常挂在嘴边?
会产生什么样的作用?
因而,可以从本人的接触来写,如妈妈或老师期望和激励自己的话,又如某一句格言或座右铭之类,都很有意义。
当然也可以升华到写自己印象中的某个成功人士,反映出其精神面貌的常挂在嘴边的一句话,也可以批评一些不良的口头语,对社会风气提点建议,文章记叙、议论,甚至小小说,都无不可。
重庆
话题:
酸甜苦辣说高考
话题作文,800字
【点评】
这肯定是个人人都有话说的题目。
高考之重,在于不仅因为它将长远地影响考生的人生之路,而且高考也是全社会关注的大事。
在高考过程中,考生体验到的是成功的喜悦,是挫折的沮丧,是奋斗的艰辛,是责任的沉重。
在稚嫩的肩膀上,不仅肩负个人的命运,还承担着家庭的期望和社会的托付。
考生要善于在平凡而琐碎的备考生活中发现意义,并赋予它们以色彩与诗意。
写酸甜苦辣的高考,可以在叙述与情感抒发上做文章。
每个人都有自己的故事,叙述它可与他人分享;每个人都有自己的情感体验,抒发它可以与人沟通。
当然,精当的议论也可使这看起来很平凡的作文具有某些理性色彩。
广东
请以“传递”为话题,写一篇话题作文,800字,除诗歌外,体裁不限。
【点评】
这是一个体裁不限、话题很广的作文。
传递什么,如何传递,决不是那种表面的传递物品,一手来一手去那么简单,而是于传递中丰富而深刻的内容,总跟某个方面重要的事件、阶段、人物有关。
学生都有过这种观察和体会,从传递火炬、旗帜和接力棒的具体情景生发开去,写奥运会,写长征镜头,写中国的球员,都无不可。
也可以从身边联想开去,师长的教育、家风、校风、班风,甚至某项民间技艺的重视和传承,都是很好的题材。
至于大到新一代肩负的责任,面对世界风云、祖国发展和民族振兴,都在精神的和物质的各个方面传递,这样写就很大气也可以很出彩了。
因此,这个话题不难,叙论均可,但出彩不易。
江苏
题目:
怀想天空
【点评】
一九九二年,上海高考作文题是“遥望星空”,不过后面有一个限制:
宇宙是无穷的,人生是有限的。
对此,你将引发怎样的思考。
那一年出现了不少优秀作文。
有一位同学说,当我阅读屈原诗歌时,屈原的血液在我的血管里沸腾,当我学习牛顿定律时,牛顿的智慧在我脑海中复活。
个体生命虽然是有限的,但生命的延续,同样是无限的。
江苏的这道题目与“遥望星空”很相似,但没有了限制,那么写起来更可以海阔天空。
康德说,有两件事情深深打动我,一件是我们头上的灿烂星空,另一件是我们心中的道德法则。
这是一种哲学的思考,头上的星空代表了人与自然的关系,道德法则代表了人与人的关系。
于是你可谈的东西便更多了。
在你读过的书中,从你十八年人生的经历中,你有怎样的思考?
写出来,都能成为好文章。
山东
请以“记忆永远不会风化”为题写800字文章。
【点评】
该命题要理解两个关键词:
记忆,风化。
“记忆”可以是生命个体的记忆,也可以是一个家庭、一个国家、一个民族的记忆甚至是整个人类的记忆。
逝者如斯,“时间”如流水,在时间的长河里,人们大都习惯于遗忘并且安于遗忘,甚至如鲁迅先生所说的在遗忘中“瞒与骗”。
所谓“风化,其实就是对过往的遗忘,对历史的无视,对经验的麻木。
概括地说,就是“时间使记忆风化”。
这恰恰是本作文立意的反面。
时间不会使记忆风化,什么样的记忆才不会被时间风化?
肯定是那些在人生路上烙下深刻印记的经历,或者是民族发展过程中刻骨铭心的事件。
它们影响人生的走向,影响历史的发展,具有长远的意义。
昨天在今天延续,历史活在今天,这样的记忆当然不会风化。
从具体写作看,本作文写作角度可大可小。
小者写一己之情感,发一时之感慨,可以抒情,可以议论;大者可写一个民族甚至人类的经历,思考那些重大历史事件的历史意义。
可写人生的光荣,可写历史的耻辱,总之,强调的是记忆的重要性,是尊重历史的重要性。
辽宁
“人生如登山,往上即使迈一小步,也是一个新的高度——我能。
”
请结合自己的感受和认识,以“我能”为题,写一篇作文,除诗歌外,体裁不限,800字。
【点评】
作为话题作文,“我能”的角度极其宽泛,考生应从自身出发,选择“能”的内容,而将“我”摆进去,写出文章的力度十分重要,需要注意的是脱离自身的生活体验去写“能”的话题,因为题中的“我”是对话题的“限制”。
江西
题目:
心中的一泓秋水、要说爱你不容易两题任选。
【点评】
两选一的作文题,首先要在两番审题之后确定写的题目,而两个题目没有相通的地方,就很耗费考生的时间。
“要说爱你不容易”不是一个好写的题目,爱,但是很难得到,是“不容易”;爱,但是爱不起来,也是“不容易”,考生想到的也许只能是哪门功课很想学好却学不好之类,就很难写好了。
如果从人的角度,从爱好的角度,甚至从对手的角度去思索,有现实与历史的纵深感就视野开阔有分量了。
“心中的一泓秋水”比较好写。
学生面对浮躁繁华的社会,来自方方面面的学习压力和光怪陆离的诱惑,都可以从切身的体会中,寻求到内心一块纯洁、平静的地方。
于是,凡是接触到有关按教育规律不恰当的东西,都可以抵制和感悟成文。
福建
题目:
季节
【点评】
“季节”这个题目既实又虚。
大自然有季节、人生也有季节。
中学生处在生命的春天,是木欣欣以向荣的。
在这个季节是会发生很多很多事,你的观察力如何?
你的理解力如何?
你作了怎样的思考?
当然你也可写别人的季节,写两个不同的季节的碰撞。
这篇文章以夹叙夹议的写法为上。
陕西
看图作文。
场景:
一个小孩跌倒了,周围有三个大人,分别代表了社会、家庭和学校,这三个人异口同声地说“出事了”。
文体自拟,自命标题,800字以上。
【点评】
画面不难理解,难点在“出事”的含意上。
选择“出”了什么“事”,作为写作的角度,是构思时必须考虑的。
然后对“出事”应承担的责任须加以议论,并注意突出重点,而写出承担责任的目的,则能给“三个大人”以启示。
湖北
母语是一个人最初学会的一种语言,人人都有自己的母语。
母语是民族文化的载体,是民族生存发展之根。
在当今世界多元文化竞争与交汇的时代,母语越来越受到普遍关注,人们交流思想感情,欣赏文学作品,掌握科学文化知识等,都离不开母语。
可以说,我们每天都在感受母语,学习母语,运用母语。
针对以上材料的理解和体会,写篇作文。
【点评】
“母语”是个很感性的词语,将母语作为谈论的对象,不仅给写作提供了一个开阔的思想表达空间,也营造了一个情感抒发的空间。
材料对母语作了比较全面的概括,涉及母语的内涵与性质、价值与意义,材料最后的几个词“感受”“学习”“运用”则概括了母语与我们的密切关系。
只要认真揣摩材料,不难在其中发现很多写作的角度与线索。
在这个意义上,本文的写作并不难。
但是,今天我们谈论母语,毕竟有一个当下的时代背景和文化背景问题,即“多元文化竞争和交汇的时代”,在这样的背景下,母语的现状如何,人们对母语的态度怎样,就格外具有思考和阐发的.必要。
以咱们的汉语为例,如何看待汉语受到的来自强势外语的冲击,如何看待网络文化对纯正母语的入侵,如何看待母语教育中民族精神和传统文化教育与传承,等等,都是有强烈时代色彩和丰厚内涵的命题。
如能敏锐地洞察到材料的现实指向,在行文中表达对汉语以及民族的情感,对汉语处境的忧思或乐观,一定能具有更强的思想与情感冲击力。
中学生多读过都德的《最后一课》,韩麦尔先生对法兰西语言的情感一定还记忆犹新。
写作中不妨回味一下。
湖南
结合自己的经历,以“诗意的生活”为题,写篇不少于800字的作文。
【点评】
帕斯卡尔说:
人应该诗意地活在这片土地上。
这是人类的一种追求一种理想。
这道题目,正是要考生结合自己的经历,谈谈对“诗意生活”的理解,谈谈自己的理想。
由于现实生活有着诸多的烦恼,有着诸多不尽如人意的事,比如同学之间的矛盾,与父母的代沟,为了升学不得已去做很多重点的看似无意义的乏味的题目。
那么,你是如何在这烦恼中提升自我,超越烦恼,在精神上,获得充分的自由?
你这样做过没有,如果没有,那么,你觉得现在应该怎么做,将来应该怎样做。
这道题目有两个限制,一、必须写自己的经历。
二、必须写记叙文或议论文。
如果写记叙文,写自己当然没有问题,如果写议论文,自然只能夹叙夹议了。
否则,会违反第一个限制。
凡是思想境界比较高的同学,凡是对人生有过深刻思考的同学,写起这道题目,应该是得心应手的。
浙江
题目:
行走在消逝中
体裁不限,800字以上
提示:
可以根据自己的生活经历,有所感,有所发,比如:
过去的生活、童年的经历、读书的日子所发生过的事,写心得体会。
安徽
题目:
提篮春光看妈妈
四川
题目:
从一步到一生
海南
法国化学博士别涅迪克,在一次实验中碰落了一个烧瓶,结果发现烧瓶没有碎,他发现这只烧瓶里放着一种叫硝酸纤维素的溶液,这种溶液会在玻璃表面形成一种薄膜,使玻璃不会碎裂,由此他发明了不会碎的玻璃,应用非常广泛,如挡风玻璃等。
创新不是很神秘的东西,如果你用心发现,自己也会拥有创新能力。
请以此为话题,自拟题目,写一篇作文,800字。
如何让最后20天的高考复习用到刀刃上?
昨天下午,海南中学高三年级组长、语文教师郑会锋,就今年高考语文两大变化和作文的复习给考生提供了自己的建议。
两大变化:
作文网上评出现开放题
今年高考实行电脑评卷,考生必须将所有答案及作文都答到答题卡上,答题卡将被扫描到电脑里。
因此,郑会锋提醒考生,答卷时应注重规范,字迹要更加干净整洁,还要最大限度地减少涂改。
此外,今年高考语文学科出现了高分值、开放性的探究性题型,旨在考察学生对文本进行探究的能力。
郑会锋表示,往年这种考法较少,不仅考生觉得难度大,阅卷老师也不太容易把握评分标准。
这道题目很可能在9分以上,没有具体的标准答案,是最考学生能力的一道题,应该引起重视。
在答这种题时,考生要有自己的观点并言之成理,如果只是泛泛而谈,很难拿到高分。
错别字一字扣一分
郑会锋表示,材料作文和话题作文一直都是复习的重点,但也不排除会出现其他的作文文体。
考生们要细心,注意审题。
尤其要注意的是,有些考生平时写惯了话题作文,一旦遇到材料作文,常常容易忽略材料。
其实话题作文和材料作文还是有区别的,话题作文只要扣住所给话题,一般都不会偏题,而材料作文的观点必须从所给材料里提炼出来,这就要求考生要有一定理解材料的能力。
另外,由于今年高考将错别字的考查放在了作文当中,每错一个字扣掉一分,因此,考生在书写作文时要工整、规范,避免扣分。
复习作文要借其神
郑会锋认为,平时做的模拟试卷,科技说明文的命题往往不够准确、严密,有不少考生过于纠缠于此,会影响其他题目的发挥。
他提醒考生,高考卷子肯定不会出现这种情况,应尽快把这种坏习惯纠正过来。
此外,复习作文时可多看看几篇好文章,但并不是要求将其背下来,而是要借鉴其语言、思路。
多看看接近自己语言风格的好作文并且从中学习,还要明确怎么确定角度,如何立意才能写出有新意、够深刻的高分作文。
在最后20天,考生可根据考试说明和平时做过的试卷,将知识点从点到面复习一遍,这实际上也是一个查漏补缺的过程,非常有必要。
郑会锋提醒考生,作为第一门考试科目,考生要坚定信心,克服紧张。
尤其是对一些不太喜欢语文的理科考生来说,更要稳定情绪,如果考试时产生厌烦心理,思路很容易堵塞。
谈到语文素养,我们最先想到的便是语文能力,是听说读写四大要素。
在日常的生活中,我们提升语文素养的途径不外乎三种:
课内学习、课外大量阅读以及社会实践。
依我浅见,社会实践基于课外大量阅读之上,而课内学习为的是给课外阅读打下坚实的基础。
首先说说课内学习。
课堂上在教师的带领下,通过细致严谨的阅读,从而使我们掌握学习语文知识、提升语文素养的方法。
然而,课本所能给予我们的,不论在阅读数量还是品质上,终究是有限的。
若是仅仅囿于课本,认识就会被局限,无法满足当今社会发展的需要,更遑论中学生个性的发展与思维的创新。
再来谈谈社会实践。
古语有云:
“实践出真知。
”就我们中学生而言,实践便是在生活中学习,在生活中运用,在生活中提升。
只有通过社会实践,才能将自己所学融会贯通。
著名地理学家郦道元,足迹踏遍五湖四海,将原先《水经》加注,扩充数十倍。
我国现代作家老舍,语言幽默风趣,所著作品也多用北京土话,贴近百姓,在一次次的写作实践中,最终形成了独树一帜的写作风格。
但若是郦道元没有熟读古代地理学名著,老舍没有与大家的切磋琢磨,又怎会有今日之成就?
因此,以社会实践的方式提升语文素养也并不尽善尽美。
所以,我认为,课外大量阅读是提升语文素养的重要途径。
培根曾经说过:
“读书使人明智。
”同时,读书也可以培养人的性格,提升人的修养。
汉代史学家司马迁,遍观诸史,最后留下了“史家之绝唱”的傲骨;宋代文人苏轼,博览群书,最后留下了“也无风雨也无晴”的通透;明代才子杨慎,号称“无书不读”,最后留下了“古今多少事,都付笑谈中”的洒脱。
课外大量的阅读,不是没事做闲消遣,而是要扩充知识,增强能力。
对中学生来说,最重要的是读书面要广。
文史哲科普艺术等诸多方面均要涉猎,即便是浅尝辄止。
其次,阅读要有选择。
经典名著、诗文、思辨性较强的应放在首要位置。
再次之,阅读要有策略。
精读、略读、浅读、深读等不同的读书方法应有机结合。
腹有诗书气自华,阅读能够使自己在与人交往中多一份底蕴,多一份优雅,多一份出尘,也能在潜移默化中提升语文素养。
明先生曾说:
“知行合一”,然知行知行,便是以知为先,行为后。
读万卷书,方能行万里路。
大量阅读,提高语文素养,成就品质人生!
语文老师王侠点评:
对材料的理解较为准确,语言朴素,思路明晰,逻辑严密,且能结合中学生语文学习的实际“入乎其中,出乎其外”地论证说理。
体现出该生丰厚的阅读积淀与良好的阅读素养,是一篇规范的应试作文,也是一篇“我手写我心”的写作实践。
一、阅读下面的材料,按要求作文。
弟子对大师诉说:
“我要疯了,我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一个惟一的房间中,房间像地狱。
”
大师说:
“你会照我说的去做吗?
”
弟子说:
“是的。
”
大师说:
“把你家里所有的动物都带到你的房间中。
”
一个星期后,弟子又找到大师:
“我的神经快要崩溃了。
”
大师说:
“把动物统统赶出去。
”
之后,弟子想:
“生命多么甜美,动物出去了,家是一处乐园,那样的安静、整洁、宽敞。
”
这个故事告诉我们:
太多的人忘了珍惜自己拥有的。
快乐是对拥有的珍惜和感激,而不是相反。
请以“珍惜拥有”为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。
二、阅读下面的文字,根据要求作文。
现代物理学的奠基者卢瑟福对思考极为推崇。
一天深夜,他偶然发现一位学生还在埋头实验,便好奇地问:
“上午你在干什么?
”学生回答:
“在做实验。
”“下午呢?
”“做实验。
”卢瑟福不禁皱起了眉头,继续追问:
“那晚上呢?
”“也在做实验。
”卢瑟福大为光火,厉声斥责:
“你一天到晚都在做实验,什么时间用于思考呢?
”
勤奋的学生遭到斥责,看似无理,实则大有道理。
很多时候人们宁可让岁月淹没在仿佛很有价值的忙碌之中,却极不情愿拿出时间进行思考,以至于思维总是在低水平的层次上徘徊,最终难成大器。
读了上面的材料,请以“思考”为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内
三、阅读下面的文字,根据要求作文。
一位出身富有的学生趾高气扬地夸耀他家在雅典拥有一望无边的肥沃土地,老师拿出一张世界地图请他指出“亚细亚在哪里?
”“这一大片全是。
”这个学生指着地图洋洋得意地回答。
“希腊在哪里?
”老师又问。
学生好不容易把希腊找出来。
“雅典在哪里?
”老师再问。
“好像是在这儿。
”学生指着地图上的一个小点说。
“你家那一望无边的肥沃土地在哪里?
”老师问他。
这个学生尴尬极了,他不可能在地图找出这一片肥沃的土地。
我们生活中类似的现象很多,有的人往往把他所拥有的看得很大。
其实不管我们拥有什么,拥有多少,和整体比起来都是极渺小的,不值得夸耀。
全面领会上面材料,自选角度,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。
四、阅读下面的材料,根据要求作文。
有人说:
“清白的良心是一个温柔的枕头。
”细细体味这句话,确实如此,清白的良心是一个温柔的枕头,枕着这个温柔的枕头,我们得以安然入眠。
因为,有些事情,也许不为人所知,但躲不过良心的审视,尤其当午夜梦醒时,也是良心靠灵魂最近的时刻,此时怎样才能安然入眠?
你是否认为这时拥有一个“温柔的枕头”很重要?
请以“良心”为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。
五、阅读下面材料,根据要求作文
偶然看到美国一位黑人母亲,要她的三个孩子每天给她写的感谢信,其内容大多是:
“路过的野花,开得真漂亮”,“昨天吃的比萨饼很香”,“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单话。
他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙,而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴,他们感谢母亲辛勤的工作,感谢同伴热心的帮助,感谢兄弟姐妹之间的相互理解……,他们对许多我们认为是理所当然的事都怀有一颗“感恩的心”。
请根据上述材料以“感恩”为题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选。
六、阅读下面的文字,根据要求作文。
“全球化”将被称为21世纪的重要特征,人与人之间、民族与民族之间、国家与国家之间相互依存的程度越来越高,世界被称为“地球村”。
时代对我们提出了一个十分重要的要求——学会共处。
我们要学会与他人共同学习、生活、工作;要了解自身,发现他人,尊重他人;要学会关心,学会平等对话,互相交流;学会处理矛盾,解决冲突。
根据上面材料,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。
七、阅读下面的文字,根据要求作文。
一位古诗人写道:
“人生无根蒂,飘如陌上尘。
”
一位哲人则说:
“一个生命之树伟岸的人,首先是一个灵魂根系深广的人。
”
泰戈尔说:
“根是地下的枝,枝是空中的根。
”
有人曾完整地掘出一株大树的根,那蜿蜒曲折的根系竟是树冠领有空间的两倍。
在生活中,人们心里都装有各种“根”的故事,有着关于“根”的感情。
请以“根”为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。
阅读下面的材料,按要求作文。
交响乐队里,管乐、弦乐、打击乐有几十种,以翱翔演奏出优美的乐章,必须有指挥家的协调;高空走钢丝的演员,手持长长的杆子,为的是协调的你的平衡;而“重利轻文”“重文轻理”都是不协调的发展方式。
在社会的进步与发展中,协调无处不在,同时不协调的现象也随处可见。
你对“协调”有什么看法呢?
请以“协调”为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。
今年河北的高考作文是漫画作文,漫画作文要仔细看图,找好立意。
(1)漫画观察顺序。
拿到题目,不少同学会在观察顺序上感到迷惑,从上到下看,还是从左到右呢?
仔细观察漫画,右下角有序号提示,所以应该是从上到下看。
(2)观察漫画内容,是关于考不同分数的奖励和惩罚。
第一个小孩受到夸奖从100分跌落到98分,从奖励变成了惩罚,孩子从开心变成了不开心;第二个小孩从55分提升61分,从惩罚变成了奖励,孩子从不开心变成了开心。
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