放风筝的作文1000字.docx
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放风筝的作文1000字
放风筝的作文1000字
【篇一:
放风筝】
每年的阳春三月,天空中总是布着各种各样的风筝。
最壮观的就属龙风筝了,可以扎的很大,好几个人一起放,不过,我却一点都不羡慕,因为我有一只最最珍贵的风筝。
记得上次出游放风筝已经是4年前的事情了,看见别人把风筝放的那么高,那么远,就很激动,不管阳光多刺眼,都会紧紧盯着它。
那一双充满渴望和羡慕的眼睛,妈妈咬咬牙花了20多块钱给我买了一只蝴蝶风筝。
小小个子的我甚至都还没风筝高,但是我却想使出全身的力气要把这只风筝放上天,跑了几次都失败了,最后换妈妈跑,一放一收,风筝终于吃到风力缓缓地向云霄飞去,我开心的大拍手掌:
“放上去了,放上去了,我的风筝飞上天了”。
那种骄傲,那种成就感,应该是一辈子都不会忘记的。
妈妈把风筝线交给我,告诉我,虽然已经放上去了,也要注意控制力道,紧了就放线出来,松了就收点回来,兴奋度早就超越了妈妈的叮嘱。
放了好象有很长的时间,我都不愿意把风筝收回来,可是突然我发现我手中的风筝线一下就变的很紧,却忘记了妈妈刚才的话,没有把线放出去,没多久,又发现手中的线变的很松,我一拉就下来很长一段,抬头看我的风筝,好象已经管自己飞走了,我着急的大哭起来,妈妈过来安慰我说:
“算了,风筝飞走了,它去找寻自己的梦想了”。
可孩提时代的我根本不管,只知道本在我手中的东西突然失去了,哭声更响了。
我的哭声引来了很多围观者,有劝的,有安慰的,也有笑话的。
这时候,人群中伸进来一只品字形的风筝,有传来一个姐姐的声音:
“小弟弟,别哭了,这风筝给你”。
马上又可以有一只风筝了,可这风筝很明显就是自己扎的,而且还扎的那么丑,怎么能跟我那只飞走的风筝相提并论,心里虽然这样在想,手还是不自然的去接住了那只风筝,这时候,我看见那个说话的姐姐竟然是坐在轮椅上的,是小时候就残疾还是后来发生了什么意外,但那些都不是我那个年纪会去关心的事情。
妈妈感激的对那姐姐说:
“小姑娘,太谢谢你了,可是你把风筝给我们了,你自己不是没有了吗?
”姐姐说“阿姨,没关系的,我可以再做一只,我的腿不能走路了,以前我也经常自己做风筝放的,我做的风筝能飞的很高呢。
”怀里揣着姐姐给的风筝,妈妈问要不要再放会风筝。
我一下就把风筝抓的很紧说“不要了,它又会飞走的”。
带着姐姐给的风筝,跟着妈妈慢慢走回家,路上妈妈说:
“每个孩子都是一只风筝,小时候线就在妈妈的手里,等孩子长大了,风筝线就断了,去找寻自己的梦想了”。
我一把抱住妈妈的腿说:
“我不要做断线的风筝,我要做一辈子留在妈妈怀里的风筝”。
妈妈笑呵呵的说“傻孩子……”
姐姐给的风筝,很多年都没有上过天,虽然它寄予着姐姐的梦想,可是我怕它飞走,所以一直就放在外婆家的箱子里,我在等那一天,等我能够真正放飞自己梦想的时候,就让它寻求它想要的,去它想去的地方。
【篇二:
放风筝】
又到了每年放风筝的季节。
一个有风的下午,我和小伙伴们约好去放风筝。
因为家里的风筝太小了,我便央求妈妈买一个大风筝,没想到妈妈很爽快的答应了,我真是太高兴了。
在仔细的挑选和比较后,我和妈妈终于相中了一个又大又漂亮的风筝。
二十元钱,不算贵,我和妈妈买下了。
回到家,我拴上风筝线就往琵琶湾公园跑。
终于到了。
放风筝的人还真不少呢!
有老爷爷带着孙子来的,有年轻的妈妈带着孩子来的,还有结伴前来的大哥哥大姐姐……有的风筝已经飞起来了,有的正在缓缓起飞,还有的没飞多高就掉了下来。
我也不甘示弱,立刻加入到了放风筝的行列。
我一手拿着风筝线,一手趁着风力把风筝往空中送,然后慢慢放线,经过我的不断努力,风筝终于飞起来了。
它越飞越高,竟赶上了空中那架飞机形状的风筝。
它真好看啊!
我认为它是最漂亮的风筝:
它飞得最高,颜色最艳,虽然那风筝上那四只愤怒的小鸟早已看不清楚了,但它高高在上飞翔的样子真美。
我欣赏着自己的风筝,又看看周围左右那些飞得不高却又总落下来的风筝,心里别提有多美了。
就在我洋洋得意的时候,我突然发现:
风筝线掉下来了,可是风筝仍在空中。
我心想,不好,断线了。
正当我抬头望时,我的风筝已经像脱了缰绳的马,越跑越远,不一会就消失得无影无踪。
急得我和妈妈把剩下的线胡乱卷在一起,就骑车去找风筝。
可是,到处是高楼大厦它又不知落在何处,哪里还能够追寻到它啊,我心爱的风筝!
唉,风筝飞了,白花了二十元钱,我伤心死了。
妈妈又领我去买了个风筝,十五元的,风筝是飞机样式的。
我们又回到了琵琶湾公园,这时,小伙伴们也已经来了。
他们的风筝飞得可真高啊!
他们见我来了,就帮我一起放起了风筝,我的风筝终于也飞起来了。
可是意外又发生了:
风筝又跑了。
原因是:
风筝线轴最后的线竟没有给系死。
可真真气死我了,我欲哭无泪。
我恨我自己,为什么不多问一句;我更恨,那卖风筝的为什么不告诉我这一点。
朋友们向我投来了同情的目光。
看到朋友们那完美无缺的风筝,再看看自己,我的心情失落到了极点。
该回家了,我发现妈妈不见了。
快到家门口时,妈妈出现了。
她微笑着,手里拿着一个风筝,上前递给我。
原来妈妈知道我一下午“飞走”了两个风筝,怕我伤心、难过,所以又回风筝店给我买来了风筝。
我的心暖暖的。
这就是我的妈妈,只要我开心,她就高兴;只要我快乐,她就幸福。
我的心豁然开朗起来:
我的风筝虽然飞走了,但是我却收获了满怀的母爱,这是我一生的无价之宝。
【篇三:
放风筝作文】
今天一大早,爸爸就说等我做完作业,一起陪我去放风筝,我真是高兴极了。
我匆匆忙忙的做起了作业,今天的作业真是太简单了,平时需要一天做完的作业,不到两个小时,我就很轻松的做完了。
我刚做完作业,心里就像揣了个小兔子一样,急着去放风筝。
可妈妈说爸爸有急事出去了。
我的心情就像卸了气的气球一样,失望极了,这个不守信的爸爸,我再也不相信你了,心里想着,我不争气的眼泪已在眼中打着转了。
过了一会儿,楼梯上传来了“咚咚咚”响声,难道是爸爸回来了?
我不敢相信自己的耳朵。
忽然门打开了,“准备好了没有啊,i·am·sorry,我们去放风筝吧”,没等爸爸说完,我就跑出了大门。
我们快步如飞,向公园奔去,快到达目的地时,我远远望去,各种各样的风筝在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔,它们五颜六色,忽上忽下,忽左忽右,有的是机器猫,有的是水母,还有的是红猫蓝兔七侠传……
在公园门口,我们挑选起了风筝,我看好了一只凤凰风筝,漂亮极了,绿色的身子上,还有五彩斑斓花纹,它还长了一条长长的尾巴,简直太可爱了。
我们开始放风筝了,风很小,爸爸只好边跑边放,但是仍然很难放起来,爸爸是个大胖子,跑起步来,非常的艰难,只见他一边跑一边用手拽着风筝,一拽一拽的,跑了很长的一段路,但还没有放起来,他又重新回到原地,跑了起来……终于,功夫不负有心人,风筝一点一点的升上了天空,爸爸喘着粗气,把风筝线交在我手里,一屁股坐在地上,我这才发现,汗水已经湿透了他的前胸,爸爸如释重负一样,看着我,笑的那么的舒心。
我看着满头大汗的爸爸,心想:
爸爸,我错怪你了,其实你是多么的想陪着我啊!
风筝越飞越高,但是我手中的线已放到了尽头,但我们的风筝飞得比起别人还是很低,几乎所有的风筝都超过了我们,我气得直跺脚,爸爸好像看透了我的心思,从地上爬起来,急急忙忙地向卖风筝的地方跑去,等他跑来时,他手中多了一轴线,气喘吁吁地对我说:
“儿子,把线给我,我把两团线结在一起,到底看一下谁的风筝高。
”通过我们的努力,我们的风筝从倒数第一到第一,这时,我的心就像放飞的笼中鸟一样快活,风筝变的越来越小,但爸爸肥胖的身影却在我眼前越来越大……
风筝在阳光的照射下显得格外耀眼,它好像还不时地给我招手,好像在说:
“我太快活了,谢谢你!
”,我也想告诉爸爸说:
我太幸福了,谢谢你,爸爸!
【篇四:
放风筝】
我喜欢风筝,更喜欢放风筝。
九岁那年,妈妈给我买了风筝,并教会了我放风筝。
那天,我早早地写完了作业,要妈妈带我出去玩。
我们来到海河新天地附近的那片草坪。
众所周知,那片草坪上。
有许多人在那里放风筝。
看着那些色彩绚丽的风筝在空中高高的飞翔,听着他们奔跑欢叫的声音,我多么希望拥有一个风筝并亲自把它送上天空呀。
妈妈似乎看出了我的心思,带我来到一个卖风筝的摊子前,问我:
“喜欢哪个?
”我一眼就看到了那个漂亮的大风筝:
三角形的风筝上印有十四道彩条,对称地依次排列。
中间是海一般的蔚蓝色,依次排列的是深紫色、玫红色、橙色、淡黄色、湖绿色、天蓝色。
那种紫色看起来好似光滑的丝绸;接下来的玫红色,红得仿佛艳丽的月季花瓣;炫丽的橙色光耀夺目;淡黄色犹如刚刚开放的雏菊;湖绿色会让你联想到西湖之畔的美景;最边上的天蓝色如一汪蓝盈盈的池水。
几种颜色相互映衬,恰似一抹美丽的彩虹。
买下风筝,我逆着风在草坪上奔跑,希望可以将风筝送上广阔的蓝天。
但风筝似乎更喜欢地面,它一点儿也不听我的“指挥”,像喝醉酒的醉汉,东倒西歪,一头扎在了草地上。
我心想:
或许是我没有掌握正确的方法吧。
我又放了些线,一边慢慢地跑,一边轻轻地拉,还不时地回头看看风筝。
风筝听话了许多,乖乖地“乘风破浪”,越飞越高,真的飞上了天空。
我高兴得手舞足蹈,好像飞上天的不是风筝,而是我自己。
虽然风筝已经飞得很高了,但我们的风筝鲜艳夺目,依旧可以看出,我们的风筝是众多风筝中最漂亮的。
我觉得好骄傲,仿佛自己变成了朵朵白云,与蓝天共舞,与风筝同游……
风忽然间改变了方向,风筝晃晃悠悠地从空中往下掉,不能前功尽弃,我匆匆地收紧风筝线,在草坪上加速奔跑,风呼啸着从我耳边掠过。
功夫不负苦心人,风筝摇曳着,甩动着美丽的衣裙,再一次飞上了天空。
它好似一个活泼的孩子,随着风快乐的飞翔,和小鸟比谁飞得更高,和白云比谁飘得更快。
我的心情一下子舒畅了许多……
可谁知风忽然停了,风筝左右晃悠,直线下降,急得我直跺脚,慌乱中又是跑又是拉,可风筝却垂头丧气地,就是飞不上去,我生气极了,把风筝的线轴往地上使劲一扔,一下子坐在了草坪上。
唉,万事俱备,只欠东风。
天公真不作美!
一股风吹过,把我的头发吹乱了,也把风筝吹上了半空,线轴一直从一米外的地方滚到我的脚边,看看滚到我脚边的线轴,再看看飞上天空的风筝,我怒气全消。
急忙拿起地上的线轴……哦,原来机会总是有的。
风筝已经飞得很高了,线轴上的线也都快用尽了,我坐在地上,凝视着天上的风筝,心想:
只有逆着风才会飞上蓝天,即使从天空中掉下来,它也不会气馁,逆着风再次飞上天空。
人生不也是这样吗?
人只有在逆境中才能真正地成长,总结教训,渐渐走向成功,即使失败也决不气馁,最终就一定可以获得成功。
【篇五:
放风筝】
真高兴啊!
我们班终于也能出去放风筝啦!
前几天,我们正在上课,一班的人突然吵吵嚷嚷的从教室里涌了出来,人人手里拿着风筝,一副兴高采烈的样子,边走边聊,似乎是要进行什么活动。
意识敏感的我立刻知道他们是要去放风筝,心中不由涌现出一股强烈的羡慕,中间还夹杂着一些嫉妒,唉!
要是我们也能出去放风筝就好了!
也许是上帝不忍心看到我们这么失望,给我们送来了一个惊喜,今天我们竟然如愿以偿了。
上午老师要求我们下午尽量每个人带个风筝来放放。
一来解解闷儿,二来让我们快活快活。
听到这个消息,我们全都跳了起来,把帽子狠狠甩上天空,庆祝这个意想不到的惊喜。
班上进行风筝大赛,我怎能落后?
下午,我早早赶到校门口,经过货比三家之后买了一个很酷的蜘蛛侠风筝。
我捧着它气昂昂的走进学校,打算在比赛中大显身手。
经过漫长的等待,体育课总算被我们盼来了。
老师看到我们的表情,知道我们很想放风筝,说道:
“表现好才能放风筝,否则免谈!
”我们一听,立刻“刷”的一声站得笔直,步伐迈的整整齐齐,不折不扣的执行老师的每一个命令。
为了放风筝,付出这么点儿代价算什么?
在做完短跑、广播操这些无聊的程序后,我们终于自由了。
我拿起风筝,准备先拼凑一下。
可是我赫然发现,里面竟然少了风筝的骨架!
我傻眼了,木然的呆在那儿。
没有了骨架,风筝就成了一个废物,还有什么用呢?
这时,一个同学发现了我的处境,问清情况后,立刻毫不犹豫的借了一根棍给我。
我十分开心,
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