高考立体几何大题理科.docx
- 文档编号:920052
- 上传时间:2022-10-13
- 格式:DOCX
- 页数:4
- 大小:129.32KB
高考立体几何大题理科.docx
《高考立体几何大题理科.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考立体几何大题理科.docx(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高考立体几何大题理科
年高考立体几何大题(理科)
————————————————————————————————作者:
————————————————————————————————日期:
2017年高考立体几何大题(理科)
1、(2017新课标Ⅰ理数)(12分)
如图,在四棱锥P-ABCD中,AB//CD,且.
(1)证明:
平面PAB⊥平面PAD;
(2)若PA=PD=AB=DC,,求二面角A-PB-C的余弦值.
2、(2017新课标Ⅱ理)(12分)
如图,四棱锥P-ABCD中,侧面PAD为等边三角形且垂直于底面ABCD,E是PD的中点.
(1)证明:
直线平面PAB;
(2)点M在棱PC上,且直线BM与底面ABCD所成角为,求二面角的余弦值.
3、(2017新课标Ⅲ理数)(12分)
如图,四面体ABCD中,△ABC是正三角形,△ACD是直角三角形,∠ABD=∠CBD,AB=BD.
(1)证明:
平面ACD⊥平面ABC;
(2)过AC的平面交BD于点E,若平面AEC把四面体ABCD分成体积相等的两部分,求二面角D–AE–C的余弦值.
4、(2017北京理)(本小题14分)
如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为正方形,平面PAD⊥平面ABCD,点M在线段PB上,PD//平面MAC,PA=PD=,AB=4.
(I)求证:
M为PB的中点;
(II)求二面角B-PD-A的大小;
(III)求直线MC与平面BDP所成角的正弦值.
5、(2017山东理)如图,几何体是圆柱的一部分,它是由矩形(及其内部)以边所在直线为旋转轴旋转得到的,是的中点.
(Ⅰ)设是上的一点,且,求的大小;
(Ⅱ)当,,求二面角的大小.
6、(2017江苏)(本小题满分14分)
如图,在三棱锥A-BCD中,AB⊥AD,BC⊥BD,平面ABD⊥平面BCD,点E,F(E与A,D不重合)分别在棱AD,BD上,且EF⊥AD.
求证:
(1)EF∥平面ABC;
(2)AD⊥AC.
7、如图,在三棱锥P-ABC中,PA⊥底面ABC,∠BAC=90°,点D、E、N分别为棱PA、PC、BC的中点,M是线段AD的中点,PA=AC=4,AB=2
(1)求证:
MN∥平面BDE;
(2)求二面角C-EM-N的正弦值;
(3)已知点H在棱PA上,且直线NH与直线BE所成角的余弦值为,求线段AH的长。
8、(2017浙江)(本题满分15分)如图,已知四棱锥P–ABCD,△PAD是以AD为斜边的等腰直角三角形,,CD⊥AD,PC=AD=2DC=2CB,E为PD的中点.
(第19题图)
(Ⅰ)证明:
平面PAB;
(Ⅱ)求直线CE与平面PBC所成角的正弦值.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 立体几何 理科