初二八年级下册语文第17课端午的鸭蛋一课一练阅读题答案同步作业课课练习题.docx
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初二八年级下册语文第17课《端午的鸭蛋》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题
初二八年级下册语文第17课《端午的鸭蛋》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题
作业导航
1.了解端午的风俗;
2.评价文章的结构;
3.品味独具特色的语言。
一、基础部分
1.下列加点字注音有误的一项是()
A.门槛(kǎn)贴符(fú)
B.车胤(yìn)门楣(méi)
C.苋菜(xiàn)浙江(zhē)
D.络子(lào)蛋壳(ké)
2.辨字组词。
3.指出加点词语使用不当的一项()
A.我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬。
B.班长走上讲台,连珠炮似的发了一通脾气,弄得大家莫名其妙。
C.曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。
D.这场晚会,小演员们的精湛演奏技能,征服了观众们的心。
4.汪曾祺,江苏__________人,__________家。
元稹,__________代诗人,和__________同时代,并称“__________”。
曾经沧海难为水,_____________________。
袁枚,__________代诗人,__________家。
阅读下文,完成5~8题。
端午节,我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。
头一天,就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。
端午一早,鸭蛋煮熟了,由孩子自己去挑一个,鸭蛋有什么可挑的呢?
有!
一要挑淡青壳的。
鸭蛋壳有白的和淡青的两种。
二要挑形状好看的。
别说鸭蛋都是一样的,细看却不同。
有的样子蠢,有的秀气。
挑好了,装在络子里,挂在大襟的纽扣上。
这有什么好看呢?
然而它是孩子心爱的饰物。
鸭蛋络子挂了多半天,什么时候孩子一高兴,就把络子里的鸭蛋掏出来,吃了。
端午的鸭蛋,新腌不久,只有一点淡淡的咸味,白嘴吃也可以。
孩子吃鸭蛋是很小心的。
除了敲去空头,不把蛋壳碰破。
蛋黄蛋白吃光了,用清水把鸭蛋壳里面洗净,晚上捉了萤火虫来,装在蛋壳里,空头的地方糊一层薄罗。
萤火虫在鸭蛋壳里一闪一闪地亮,好看极了!
小时读囊萤映雪故事,觉得东晋的车胤用练囊盛了几十只萤火虫,照了读书,还不如用鸭蛋壳来装萤火虫。
不过用萤火虫照亮来读书,而且一夜读到天亮,这能行吗?
车胤读的是手写的卷子,字大,若是读现在的新五号字,大概是不行的。
5.端午节,是阴历__________月__________日,高邮端午的风俗是________________。
据传说,端午节包粽子是纪念伟大的爱国诗人__________的。
6.和“囊萤映雪”故事相似的另一个故事是什么?
7.仔细体会画线句的语言特色。
8.“囊萤”夜读的故事与前文内容无关,对吗?
请说说理由。
二、提高部分
阅读下文,完成9~14题。
北京胡同文化的精义是“忍”。
安分守己,逆来顺受。
老舍《茶馆》里的王利发说,“我当了一辈子的顺民”,是大部分北京市民的心态。
我的小说《八月骄阳》里写到“文化大革命”,有这样一段对话:
“还有个章法没有?
我可是当了一辈子安善良民,从来奉公守法。
这会儿,全乱了。
我这眼面前就跟‘下黄土’似的,简直的。
分不清东西南北了。
”
“您多余操这份心。
粮店还卖不卖棒子面?
”
“卖!
”
“还是的。
有棒子面就行。
……”
我们楼里有一个小伙子,为一点事,打了开电梯的小姑娘一个嘴巴。
我们都很生气,怎么可以打一个女孩子呢!
我跟两个上了岁数的老北京(他们是“搬迁户”,原来是住在胡同里的)说,大家应该主持正义,让小伙子当众向小姑娘认错,这二位同声说:
“叫他认错?
门儿也没有!
忍着吧!
——‘穷忍着,富耐着,睡不着眯着!
’”“睡不着眯着”这话实在太精彩了!
睡不着,别烦躁,别起急,眯着。
北京人,真有你的。
9.北京胡同文化的精义是__________。
具体而言是_____________________________。
10.作者引小说《八月骄阳》中人物的对话的目的是()
A.证明胡同文化易忍,易满足的特性。
B.证明胡同文化的精义——“忍”。
C.证明大部分北京市民安分守己,逆来顺受的心态。
D.证明北京市民易满足的心态。
11.结尾段的作用是什么?
12.画线句中的“眯”的读音是__________。
“实在”一词怎么理解?
13.“睡不着,别烦躁,别起急,眯着。
北京人,真有你的!
”反映了作者什么心态?
14.试评价北京人“忍”的心态的优劣。
★试一试
15.猜谜语:
航空信。
(打一地名)
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1.了解端午的风俗;
2.评价文章的结构;
3.品味独具特色的语言。
一、基础部分
1.下列加点字注音有误的一项是()
A.门槛(kǎn)贴符(fú)
B.车胤(yìn)门楣(méi)
C.苋菜(xiàn)浙江(zhē)
D.络子(lào)蛋壳(ké)
2.辨字组词。
3.指出加点词语使用不当的一项()
A.我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬。
B.班长走上讲台,连珠炮似的发了一通脾气,弄得大家莫名其妙。
C.曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。
D.这场晚会,小演员们的精湛演奏技能,征服了观众们的心。
4.汪曾祺,江苏__________人,__________家。
元稹,__________代诗人,和__________同时代,并称“__________”。
曾经沧海难为水,_____________________。
袁枚,__________代诗人,__________家。
阅读下文,完成5~8题。
端午节,我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。
头一天,就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。
端午一早,鸭蛋煮熟了,由孩子自己去挑一个,鸭蛋有什么可挑的呢?
有!
一要挑淡青壳的。
鸭蛋壳有白的和淡青的两种。
二要挑形状好看的。
别说鸭蛋都是一样的,细看却不同。
有的样子蠢,有的秀气。
挑好了,装在络子里,挂在大襟的纽扣上。
这有什么好看呢?
然而它是孩子心爱的饰物。
鸭蛋络子挂了多半天,什么时候孩子一高兴,就把络子里的鸭蛋掏出来,吃了。
端午的鸭蛋,新腌不久,只有一点淡淡的咸味,白嘴吃也可以。
孩子吃鸭蛋是很小心的。
除了敲去空头,不把蛋壳碰破。
蛋黄蛋白吃光了,用清水把鸭蛋壳里面洗净,晚上捉了萤火虫来,装在蛋壳里,空头的地方糊一层薄罗。
萤火虫在鸭蛋壳里一闪一闪地亮,好看极了!
小时读囊萤映雪故事,觉得东晋的车胤用练囊盛了几十只萤火虫,照了读书,还不如用鸭蛋壳来装萤火虫。
不过用萤火虫照亮来读书,而且一夜读到天亮,这能行吗?
车胤读的是手写的卷子,字大,若是读现在的新五号字,大概是不行的。
5.端午节,是阴历__________月__________日,高邮端午的风俗是________________。
据传说,端午节包粽子是纪念伟大的爱国诗人__________的。
6.和“囊萤映雪”故事相似的另一个故事是什么?
7.仔细体会画线句的语言特色。
8.“囊萤”夜读的故事与前文内容无关,对吗?
请说说理由。
二、提高部分
阅读下文,完成9~14题。
北京胡同文化的精义是“忍”。
安分守己,逆来顺受。
老舍《茶馆》里的王利发说,“我当了一辈子的顺民”,是大部分北京市民的心态。
我的小说《八月骄阳》里写到“文化大革命”,有这样一段对话:
“还有个章法没有?
我可是当了一辈子安善良民,从来奉公守法。
这会儿,全乱了。
我这眼面前就跟‘下黄土’似的,简直的。
分不清东西南北了。
”
“您多余操这份心。
粮店还卖不卖棒子面?
”
“卖!
”
“还是的。
有棒子面就行。
……”
我们楼里有一个小伙子,为一点事,打了开电梯的小姑娘一个嘴巴。
我们都很生气,怎么可以打一个女孩子呢!
我跟两个上了岁数的老北京(他们是“搬迁户”,原来是住在胡同里的)说,大家应该主持正义,让小伙子当众向小姑娘认错,这二位同声说:
“叫他认错?
门儿也没有!
忍着吧!
——‘穷忍着,富耐着,睡不着眯着!
’”“睡不着眯着”这话实在太精彩了!
睡不着,别烦躁,别起急,眯着。
北京人,真有你的。
9.北京胡同文化的精义是__________。
具体而言是_____________________________。
10.作者引小说《八月骄阳》中人物的对话的目的是()
A.证明胡同文化易忍,易满足的特性。
B.证明胡同文化的精义——“忍”。
C.证明大部分北京市民安分守己,逆来顺受的心态。
D.证明北京市民易满足的心态。
11.结尾段的作用是什么?
12.画线句中的“眯”的读音是__________。
“实在”一词怎么理解?
13.“睡不着,别烦躁,别起急,眯着。
北京人,真有你的!
”反映了作者什么心态?
14.试评价北京人“忍”的心态的优劣。
★试一试
15.猜谜语:
航空信。
(打一地名)
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1.了解端午的风俗;
2.评价文章的结构;
3.品味独具特色的语言。
一、基础部分
1.下列加点字注音有误的一项是()
A.门槛(kǎn)贴符(fú)
B.车胤(yìn)门楣(méi)
C.苋菜(xiàn)浙江(zhē)
D.络子(lào)蛋壳(ké)
2.辨字组词。
3.指出加点词语使用不当的一项()
A.我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬。
B.班长走上讲台,连珠炮似的发了一通脾气,弄得大家莫名其妙。
C.曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。
D.这场晚会,小演员们的精湛演奏技能,征服了观众们的心。
4.汪曾祺,江苏__________人,__________家。
元稹,__________代诗人,和__________同时代,并称“__________”。
曾经沧海难为水,_____________________。
袁枚,__________代诗人,__________家。
阅读下文,完成5~8题。
端午节,我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。
头一天,就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。
端午一早,鸭蛋煮熟了,由孩子自己去挑一个,鸭蛋有什么可挑的呢?
有!
一要挑淡青壳的。
鸭蛋壳有白的和淡青的两种。
二要挑形状好看的。
别说鸭蛋都是一样的,细看却不同。
有的样子蠢,有的秀气。
挑好了,装在络子里,挂在大襟的纽扣上。
这有什么好看呢?
然而它是孩子心爱的饰物。
鸭蛋络子挂了多半天,什么时候孩子一高兴,就把络子里的鸭蛋掏出来,吃了。
端午的鸭蛋,新腌不久,只有一点淡淡的咸味,白嘴吃也可以。
孩子吃鸭蛋是很小心的。
除了敲去空头,不把蛋壳碰破。
蛋黄蛋白吃光了,用清水把鸭蛋壳里面洗净,晚上捉了萤火虫来,装在蛋壳里,空头的地方糊一层薄罗。
萤火虫在鸭蛋壳里一闪一闪地亮,好看极了!
小时读囊萤映雪故事,觉得东晋的车胤用练囊盛了几十只萤火虫,照了读书,还不如用鸭蛋壳来装萤火虫。
不过用萤火虫照亮来读书,而且一夜读到天亮,这能行吗?
车胤读的是手写的卷子,字大,若是读现在的新五号字,大概是不行的。
5.端午节,是阴历__________月__________日,高邮端午的风俗是________________。
据传说,端午节包粽子是纪念伟大的爱国诗人__________的。
6.和“囊萤映雪”故事相似的另一个故事是什么?
7.仔细体会画线句的语言特色。
8.“囊萤”夜读的故事与前文内容无关,对吗?
请说说理由。
二、提高部分
阅读下文,完成9~14题。
北京胡同文化的精义是“忍”。
安分守己,逆来顺受。
老舍《茶馆》里的王利发说,“我当了一辈子的顺民”,是大部分北京市民的心态。
我的小说《八月骄阳》里写到“文化大革命”,有这样一段对话:
“还有个章法没有?
我可是当了一辈子安善良民,从来奉公守法。
这会儿,全乱了。
我这眼面前就跟‘下黄土’似的,简直的。
分不清东西南北了。
”
“您多余操这份心。
粮店还卖不卖棒子面?
”
“卖!
”
“还是的。
有棒子面就行。
……”
我们楼里有一个小伙子,为一点事,打了开电梯的小姑娘一个嘴巴。
我们都很生气,怎么可以打一个女孩子呢!
我跟两个上了岁数的老北京(他们是“搬迁户”,原来是住在胡同里的)说,大家应该主持正义,让小伙子当众向小姑娘认错,这二位同声说:
“叫他认错?
门儿也没有!
忍着吧!
——‘穷忍着,富耐着,睡不着眯着!
’”“睡不着眯着”这话实在太精彩了!
睡不着,别烦躁,别起急,眯着。
北京人,真有你的。
9.北京胡同文化的精义是__________。
具体而言是_____________________________。
10.作者引小说《八月骄阳》中人物的对话的目的是()
A.证明胡同文化易忍,易满足的特性。
B.证明胡同文化的精义——“忍”。
C.证明大部分北京市民安分守己,逆来顺受的心态。
D.证明北京市民易满足的心态。
11.结尾段的作用是什么?
12.画线句中的“眯”的读音是__________。
“实在”一词怎么理解?
13.“睡不着,别烦躁,别起急,眯着。
北京人,真有你的!
”反映了作者什么心态?
14.试评价北京人“忍”的心态的优劣。
★试一试
15.猜谜语:
航空信。
(打一地名)
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