人教版中考 语文 短语专项训练及答案Word版.docx
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人教版中考语文短语专项训练及答案Word版
一、中考语文专项练习:
短语
1.下列短语,与“她的眼睛”结构类型都相同的一项是( )
A. 失重的铅笔 恭敬地鞠躬 太空一日
B. 热得难受 延续下去 分享快乐
C. 感情丰富 睡眼蒙眬 海市蜃楼
D. 保护环境 天涯海角 心有灵犀
【答案】A
【解析】【分析】“她的眼睛”是偏正短语,A项全是偏正短语;B项“热得难受”“延续下去”是后补短语,“分享快乐”是动宾短语;C项“感情丰富”“睡眼蒙咙”是主谓短语,“海市蜃楼”是并列短语;D项“保护环境”是动宾短语,“天涯海角”是并列短语,“心有灵犀”是主谓短语。
故答案为:
A。
【点评】此题主要考查对词语结构的掌握能力,能判断,会应用。
2.下列语法知识判断错误的一项是( )
A. “他委屈地离开教室”中的“委屈”在句中作状语。
B. “我悲伤着你的悲伤”中的“悲伤”依次是动词和形容词。
C. “杜小康开始想家,并且日甚一日地变得迫切”,这是一个递进复句。
D. “天气晴朗”“晴朗的天”“洗衣服”“洗干净”四个短语结构各不相同。
【答案】B
【解析】【分析】本题根据平时的积累,仔细分析各个选项的知识点是否正确。
B项对语法知识判断错误。
第二个“悲伤”是名词,不是形容词。
第二个“悲伤”做第一个“悲伤”的宾语。
故答案为:
B。
【点评】本题考查语文综合知识正误辨析。
答题时应注意,本题涉及句子成分、词性、复句类型、短语类型等诸多知识点,根据相关知识点辨析几个选项,要仔细推敲反复比较。
“你的悲伤”中“悲伤”做宾语,词性变为名词。
3.下列各项中分析正确的一项是( )
青春,就应该像是春天里的蒲公英,即使力气单薄,藉着风力也要吹向远方。
这样,你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房,才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙。
飞翔,会让他见识到你未曾见过的东西,让他的人生半径像水一样蔓延到更宽更远。
A. “青春”是形容词,“才”是副词,“力气单薄”是偏正短语。
B. “即使力气单薄,藉着风力也要吹向远方。
”这个句子是递进关系复句。
C. “你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房”中的“是”充当此句谓语成分。
D. 画线句子有语病,修改方法之一是:
在“更宽更远”后添加“的地方”。
【答案】D
【解析】【分析】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。
包括短语类型辨析、词性辨析、病句辨析和复句关系、句子成分的判断。
我们要对这些语法知识熟练掌握,才能从容应对这种综合性语法题。
A.“青春,就应该像是春天里的蒲公英”中“青春”是句子的主语,所以“青春”是名词;“力气单薄”是主谓短语。
B.“即使……也……”是表条件关系的关联词,所以此句是条件关系的复句。
C.“你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房”中“你”是主语,“知道”是谓语,“世界不再只是一扇好看的玻璃房”是句子的宾语。
D.正确。
故答案为:
D。
【点评】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。
包括短语类型辨析、词性辨析、病句辨析和复句关系、句子成分的判断。
我们要对这些语法知识熟练掌握,才能从容应对这种综合性语法题。
4.下列表述有误的一项是( )
A. “铭”和“说”都是文言文的一种文体。
“铭”一般是用韵的,“说”类似于现代的杂文。
B. 《海底两万里》是一部扣人心弦的科幻小说,在英勇顽强的尼摩船长的身上,体现了作者凡尔纳对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。
C. 《假如生活欺骗了你》、《未选择的路》和《伟大的悲剧》的作者分别是俄国诗人普希金、美国诗人弗罗斯特和奧地利作家茨威格。
D. “游山西村”和“登飞来峰”都是动宾短语,“孙权劝学”和“河中石兽”都是主谓短语。
【答案】D
【解析】【分析】“河中石兽”是偏正短语。
故选D。
故答案为:
D
【点评】本题考查语法知识和文学常识的把握,文学常识正误的判断点是:
作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。
5.下列选项中的短语类型完全相同的一项是( )
A. 报纸杂志 外国朋友 老师讲课 改革开放
B. 桃花红 漂亮极了 写文章 安排任务
C. 看电影 柴米油盐 太阳升 跑得快
D. 心情好 大家唱歌 我们高兴 小明进门
【答案】D
【解析】【分析】A.报纸杂志、改革开放——并列短语;外国朋友——偏正短语;老师讲课——主谓短语。
B.桃花红——主谓短语;漂亮极了——补充短语;写文章、安排任务——动宾短语。
C.看电影——动宾短语;柴米油盐——并列短语;太阳升——主谓短语;跑得快——补充短语。
D.都是主谓短语;
故选D。
故答案为:
D
【点评】做本题时注意并列短语、动宾短语、主谓短语、偏正短语四种短语类型的把握。
6.单选题
(1)下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是( )
A.报纸杂志
B.调查研究
C.身体健康
D.严肃认真
E.读和写
(2)下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是( )
A.十分伟大
B.我的书包
C.小声地说
D.追歼敌人
E.很热闹
(3)下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是( )
A.祖国万岁
B.思想品质
C.天气晴和
D.品质优良
E.成绩好
【答案】
(1)C
(2)D
(3)B
【解析】【分析】
(1)“报纸杂志”“调查研究”“严肃认真”“读和写”都是并列短语,而“身体健康”属于主谓短语。
故选C。
(2)“十分伟大”“我的书包”“小声地说”“很热闹”都是偏正短语,而“追歼敌人”属于动宾短语。
故选D。
(3)“祖国万岁”“天气晴和”“品质优良”“成绩好”都是主谓短语,而“思想品质”属于并列短语。
故选C。
故答案为:
⑴C
⑵D
⑶B
【点评】⑴本题考查辨析短语类型的能力。
短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等,学生在平时的学习中要掌握短语的种类及其特征。
解答此题,答题时要结合具体短语进行分析。
⑵ 本题考查辨析短语类型的能力。
偏正短语又叫偏正词组,是由修饰语和中心语组成,结构成分之间有修饰与被修饰关系的短,;动词、名词、形容词与它们前面起修饰作用的成份组成的短语。
名词前的修饰成份是定语;定语(状语)和中心语的关系是偏和正的关系,偏正短语包括定中短语与状中短语。
⑶本题考查辨析短语类型的能力。
主谓短语是短语的结构分类之一,它由两个成分组成。
前一个成分的功能是提出主题,称为主语;后一个成分对主题加以陈述,称为谓语。
主语和谓语构成了主谓关系(或主述关系,即"主题-陈述"关系)。
7.为了更好地体现“家国情怀”,学校组织了“祖国因我更美好”语文活动。
【读文赏句】
“繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹。
”我国知识分子历来有浓厚的家国情怀,有强烈的社会责任感,重道义、勇担当。
回顾历史,无数优秀知识分子始终胸怀大局、心有大我,把自身的前途命运同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起,留下了可歌可泣的事迹,建立了彪炳史册的功勋」面对新时代新任务新要求,他们坚守正道、追求真理、甘于奉献,坚持将自己的人生融入实现中华民族伟大复兴中国梦的历史洪流……推动全社会特别是广大知识分子牢固树立家国情怀,让爱国主义成为知识分子的坚定信念和精神支柱。
(1)一班同学为大家读了上面的语段。
下列表述不正确的一项是( )
A.“家国情怀”“追求真理”“历史洪流”“精神支柱”这四个短语的类型完全一致。
B.“我国知识分子历来有浓厚的家国情怀”的主干是知识分子有情怀”。
C.“历史”“事迹”“史册”都是名词。
D.划线短语“自身的前途命运”与“国家和民族的前途命运”顺序不能互换。
【答案】
(1)A
【解析】【分析】A本题考查词语短语类型的辨析。
“追求真理”是动宾结构,其他三个是偏正结构,故选A
故答案为:
A
【点评】本题考查考生对语段相关内容的理解和辨析,解答此题要求考生读懂语段,理解语段的内容,对选项进行逐项的审读,仔细辨析。
8.下列解说有误的一项是( )
A. “夜雨剪春韭。
”是杜甫的诗句,清新极了。
解说:
这一句的标点符号运用错误。
B. 千百双眼睛在随着姚明的高大声影移动。
解说:
这一句的主干是“眼睛随着移动”。
C. 仙露琼浆 不二法门 众妙必备 力争上游解说:
这四个短语结构各不相同。
D. 从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。
解说:
这句话包含了比喻、夸张、排比、拟人四种修辞手法。
【答案】B
【解析】【分析】本题考查标点符号的使用,句子成分的分析和句子主干的提取,短语结构的判断和修辞方法的辨析,作答时注意逐项分析。
B项的判断有误,“千百双眼睛在随着姚明的高大声影移动”的主干应该是“眼睛移动”,“随着姚明的高大声影”是句子的状语。
9.下列说法不正确的一项是( )
A. “今天的青年,更能认识创新之于国家的意义。
”这个句子的主干是“青年认识意义”。
B. “振兴中华”“声名狼藉”“衣冠楚楚”是同一结构的短语。
C. “今天下午你是打球,还是游泳?
”这个句子的标点使用正确。
D. “每个人勇于开拓创新,‘中国制造’就能更上层楼。
”这是个假设关系的复句
【答案】B
【解析】【分析】本题考查语文综合知识辨析的能力。
有提取句子主干、动宾短语、主谓短语、标点符号区分、假设复句。
B.“振兴中华”是动宾短语,“声名狼藉”和“衣冠楚楚”是主谓短语。
故答案为:
B。
【点评】本题考查语文综合知识辨析的能力。
答题时应注意,根据自己的知识积累,逐项辨析判断正误。
B项包含动宾、主谓两种结构。
10.读语段,找出表述有误的一项( )
人生有一首诗,当我们拥有它的时候,往往并没有读懂它;而当我们能够读懂它的时候,它却早已远去。
这首诗的名字叫青春。
青春是那么美好,在这段不可复制的旅途当中,我们拥有独一无二的记忆。
_______它是迷茫的、孤独的、不安的,还是欢腾的、炽热的、激越的,它______是最闪亮的日子。
雨果曾经说,谁虚度了年华,青春就将褪色。
是的,青春是用来奋斗的,不是用来挥霍的。
只有这样,当有一天我们回首来时路,和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候,我们才可能说,谢谢你,再见。
A. 结尾处“谢谢你,再见”中的“你”指的是“那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己”。
B. “青春是那么美好,在这段不可复制的旅途当中,我们拥有独一无二的记忆。
”这句话中的“那么美好”和“独一无二”两个短语结构一致。
C. 文中括号内可填入的关联词依次是“不管”“都”。
D. “人生有一首诗,当我们拥有它的时候,往往并没有读懂它;而当我们能够读懂它的时候,它却早已远去。
这首诗的名字叫青春”这里运用了比喻的修辞手法,生动形象,耐人寻味。
【答案】B
【解析】【分析】本综合读写题给出一段以“青春”为主题的文字,考查学生对内容的理解,语法知识的掌握、关联词的使用,以及句子的赏析等能力。
A:
本题考查代词指代对象的理解。
结合文段的理解,可知“你”指的就是前一句中的“那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己”,分析正确;
B:
本题考查短语类型的判断。
“那么美好”为偏正短语,“独一无二”为并列短语;分析错误;
C:
本题考查关联词的选择.根据整个语段的内容,可以判断此处应为条件关系,分析正确;
D:
本题考查句子的赏析.从句子内容来看,将“人生”比作“一首诗”,运用比喻,突出人生过程的丰富多情,分析正确。
故答案为:
B
【点评】对于表述题的解答,一定要结合原题的内容来解答,本题从内容的理解,语法知识的掌握、关联词的使用,以及句子的赏析等几方面来解答。
解答时首先明确信息筛选的内容;其次是正确理解所找信息的内涵,从而进行恰当判断。
11.下列解说正确的一项是()
A. 义务植树 减税降费 壮丽山河 敬畏生命解说:
这四个短语的结构类型各不相同。
B. 小强说他在这次电讯诈骗中被骗的原因是由于轻信骗子,错输验证码造成的。
解说:
这个句子没有语病。
C. 在华留学生评选出中国“新四大发明”,高铁、网购、支付宝和共享单车。
解说:
这个句子标点符号使用正确。
D. 访问欧洲三国期间,他利用多个场合深入阐释“一带一路”的丰富内涵。
解说:
这个句子的主干是“他阐释内涵”。
【答案】D
【解析】【分析】A“义务植树”与“敬畏生命”是动宾结构。
“减税降费”并列结构;“壮丽山河”偏正结构。
B句式杂糅。
去掉“的原因”或“由于、造成的”。
C“新四大发明”后的逗号改为冒号即可。
故选D。
故答案为:
D
【点评】本题考查考生基本素养。
选项内容涉及较广,考生要对选项进行逐项的分析判断,运用掌握的知识辨析正误,这要求考生在平时的学习中基本功要扎实,具备必需的文化素养。
12.下列说法正确的一项是( )
A. “我在北京。
”和“我们在党的关怀下成长。
”这两个句子中的“在”分别是动词、介词。
B. “科技发达”“今天星期二”“中国工人”“这本书20元”都是主谓短语。
C. “五十多年来,这位海外游子无时无刻不在眷恋自己的祖国。
”这个句子的主干是“海外游子眷念”。
D. “看见这样翠绿的麦田,仿佛已经嗅出白面包子的香气来了。
”这句话运用了比喻的修辞手法。
【答案】A
【解析】【分析】这是一道基础知识的题目,综合考查了词性、短语结构、提取句子主干和修辞手法等多个知识点。
A正确;
B项中“中国工人”不是主谓短语,而是偏正短语;
C项中句子的主干应该是“游子眷恋祖国”;
D项中“仿佛已经嗅出白面包子的香气来了”是联想,不是比喻。
故答案为:
A。
【点评】这就要求学生在平时的学习中,注重积累相关语文知识。
13.下列各选项中,短语结构相同的一项是( )
A. 巨浪翻滚 花色微红
B. 爱国情怀 克服困难
C. 曲折漫长 心潮澎湃
D. 关得很紧 分外美观
【答案】A
【解析】【分析】本题考查短语的类型。
要根据词与词的组合方式加以判断。
A项 巨浪翻滚 主谓短语,花色微红 主谓短语
B项 爱国情怀 偏正短语,克服困难 动宾短语
C项 曲折漫长 并列短语,心潮澎湃 主谓短语
D项 关得很紧 动补短语,分外美观 偏正短语
故答案为A
【点评】判断短语类型的窍门
短语是由词和词构成的,短语可以作为句子成分;大多数短语加上一定的语调就可以成为句子。
词和词构成短语,形成一定的结构关系和短语成分:
1.并列短语:
由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成,词和词之间是平等的联合,没有轻重主次之分。
2.偏正短语:
由名词、动词或形容词和在它们前头起修饰限制作用的词组成。
其中名词、动词或形容词是中心语,修饰句词的词语是定语,修饰动词、形容词的词语是状语。
定语、状语与中心语的关系,是偏和正的关系。
定语用“()”表示,状语用“[]”表示,中心语不标符号。
3.动宾短语:
由动词和它的宾语组成。
宾语在动词之后,是动词的支配成分,表示动作行为的对象、结果、处所等。
4.补充短语:
由动词或形容词和补语组成。
补语在动词或形容词之后,对动词或形容词起补充说明的作用。
建议将动词、形容词和补语组成的短语称补充短语。
这样,补充短语分为两类,一是动补短语,一是形 补短语。
补语用“〈〉”表示。
5.主谓短语:
由主语和谓语组成。
主语在前,表示陈述对象;谓语在后,表示陈述的内容。
主语、谓语之间用“?
”标示,“?
”之前是主语,之后是谓语。
14.下面说法不正确的一项是( )
A. 《智取生辰纲》选自《水浒》,《水浒》是一部以北宋末年农民起义为题材的长篇白话章回体小说。
作者是施耐庵。
B. 《范进中举》选自《儒林外史》第三回,《儒林外史》是清代吴敬梓写的一部长篇讽刺小说。
C. “桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。
”这个句子是转折复句。
D. “范进中举是国家民族的悲剧。
”一句的主语部分是由一个主谓短语构成的。
【答案】C
【解析】【分析】考查学生的综合分析能力。
C句分句之间不是转折关系,而是递进关系。
从“更”字可以表现出来。
故答案为:
C
【点评】本题考查对文学常识和复句短语的掌握。
答题时应注意,根据题目要求,提取选项中的关键词语比对相关知识,仔细字斟句酌,归纳辨析正误。
C项“更是”表示前后是递进的关系。
15.下列各项判断正确的一项是( )
A. “放心吧,错不了!
”他说,“只要你坚持正确的方向,就一定能够取得成功。
”判断:
句中的标点符号完全正确。
B. 齿鲸主要吃大鱼和海兽。
有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。
判断:
这句话运用了作比较的说明方法。
C. 阳光灿烂、手舞足蹈、报效祖国、今天星期一。
判断:
这四个短语的结构各不相同。
D. “它静静地躺在王婆婆家桌子抽屉的角落。
”判断:
这句话的主干是:
它躺在角落。
【答案】A
【解析】【分析】本题考查语文综合知识辨析。
涉及标点符号的运用,分析说明方法及其作用,短语类型判断,提取句子主干。
A:
正确。
B:
这句话运用了举例子的说明方法。
C:
阳光灿烂是主谓、手舞足蹈是并列、报效祖国是动宾、注入活力是动宾。
D:
这句话的主干是:
它躺。
故答案为:
A。
【点评】本题考查语文综合知识辨析。
答题时应注意,对各个选项的说法,和相关的知识点逐一比较,字斟句酌辨析正误,得出正确答案。
16.下列解说有误的一项是( )
A. 眷恋祖国 万水千山 鉴赏水平 阳光明媚(解说:
这四个短语结构各不相同)
B. “我的朋友们啊,”他说,“我——我——”(解说:
这句话中的标点符号使用正确。
)
C. “休”“刃”“明”“本”(解说:
这四个字从造字方法看都是会意字。
)
D. 许知远的“偏见”或许是一种与当下快餐文化极不合拍的深入思考。
(解说:
“‘偏见’是思考”是这个句子的主干。
)
【答案】C
【解析】【分析】本题考查字、词、句、标点的基础知识。
A.眷恋祖国,动宾词组;万水千山,联合词组;鉴赏水平,偏正词组;阳光明媚,主谓词组。
B.说话人出现在语言中间,不用冒号;吃力的话可以用破折号。
C.“刃”和“本”都属于独体字,不属于会意字。
D.“偏见”,主语;是,谓语;思考,宾语。
故答案为:
C
【点评】解答本题的关键是需要知道一些最基本的汉语知识。
A项中,需要知道动词在前属于动宾词组;名词+名词属于联合词组;修饰语在前属于偏正词组;名词+动词属于主谓词组。
B项中,需要知道双引号用来引用直接说的话;而冒号只能出现在话语的开头部分。
C项中,需要知道会意字是由两个独体字合成的字。
D项中,需要知道怎样缩句,留下句子的主、谓、宾。
17.下列短语的结构类型完全相同的一项是( )
A. 爱莲说 十拿九稳 开卷有益 龙吟凤哕
B. 出师表 通宵达旦 最后一课 安塞腰鼓
C. 游子归 水波粼粼 精力充沛 斑羚飞渡
D. 谈读书 热爱生命 天衣无缝 锐不可当
【答案】C
【解析】【分析】根据所学的语法知识首先要了解短语的结构类型有并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语等,根据各项内容辨析判断,C项各词皆是主谓短语。
故答案为:
C
【点评】要求学生首先要会辨别词组结构,分清结构类型,然后找出同一类结构的即可。
18.请选出下列说法不正确的一项( )
A. 《卖油翁》选自《归田录》。
作者欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。
B. “雨变得更轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。
”这句话运用了拟人的修辞手法。
C. 在这一点上,我的母亲就是我的恩师”。
这句话的主干是“母亲是恩师”。
D. 短语“精神焕发”“交通规则”“变得更好”的结构都相同。
【答案】D
【解析】【分析】D.说法不正确。
“精神焕发”是主谓短语;“交通规则”是偏正短语。
“变得更好”是补充短语(动补短语)。
结构都不相同。
故选D。
故答案为:
D。
【点评】解答这类题,要有比较广博的积累,平时养成多读书、多积累的习惯,这样才能厚积薄发,提高答题的准确率。
19.选出短语结构不完全相同的一项是( )
A. 教学相长 雨脚如麻 游于濠梁
B. 选贤与能 牛困人饥 唇焦口燥
C. 翩翩两骑 垂天之云 半匹红纱
D. 不知其善 尽粟一石 虽有名马
【答案】A
【解析】【分析】A“教学相长”“雨脚如麻”都属于主谓短语,“游于濠梁”属于动宾短语。
B这三个短语都属于并列短语。
C这三个短语都属于偏正短语。
D这三个短语都属于动宾短语。
故答案为:
A
【点评】本题考查辨析短语类型的能力。
短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等,学生在平时的学习中要掌握短语的种类及其特征。
答题时要结合具体短语进行分析。
20.填入空格中的短语恰当的一项是( )
我们要把北京建设成经济发达、__________、融古都风貌与现代文明于一体的国际大都市。
A. 繁荣的文化、优美的环境 B. 文化繁荣、环境优美
C. 文化和环境、繁荣而优美 D. 繁荣文化、美化环境
【答案】B
【解析】【分析】“经济发达”是主谓短语,要保证所填词语前后结构一致,故应是“文化繁荣、环境优美”
故答案为:
B
【点评】此题主要考查对词语结构的掌握能力。
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