畅谈理想主题班会教案三篇.docx
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畅谈理想主题班会教案三篇
畅谈理想主题班会教案三篇
一、主持人开场白:
今天我们的班会课主题是:
理想、立志。
理想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。
生活中常常可以发现,在同样艰苦的条件下,有的人萎靡不振,虚度光阴;有的人一愤骥足,勇往直前。
这是什么原因呢就是理想和意志在起作用。
二、活动过程
第一节:
全班围绕“你的理想是什么”,“你所信奉的人生格言是什么”,“你认为你该为实现理想做什么”
第二节:
为几个有特点的同学构置一组节目,让她们展示才华。
旨在唤起他们自身乃至全班同学实现理想的坚定信念。
第三节:
针对本班特点,设置两个讨论题。
第四节:
让学生知道在实现理想的过程中有老师领航,有家长的无微不至的呵护、关心他们通向理想的路途不孤单。
接着老师家长对学生提出期望和告诫。
让他们明白背负的不仅仅是自己的理想,还有老师和家长的期望,并把压力化为动力。
第五节:
中外古今也有很多使人振奋的佳句名言,你能说出一些吗.(同学们发言)
1.不要因为一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的.
--------------英国剧作家威廉·莎士比亚
2.不要放弃你的幻想.当幻想没有了以后,你还可以生存,但是你虽生犹死.---------------美国作家马克·吐温
3.理想是指路明灯.没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活.------------俄国作家列·托尔斯泰
4.如果你怀疑自己,那么你的立足点确实不稳固了.
------------挪威剧作家易卜生
5.生活没有目标就像航海没有指南针.
------------法国作家大仲马
三、总结:
本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一
定能实现。
是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生。
把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。
更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。
而"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰",恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。
命运靠自己主宰,人生由自己把握。
臧克家说过:
"青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金要熔炼。
"而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,让自己的年轻发挥极致
一、策划准备
1、成立策划组、筛选主持人
2、flah歌曲《我的未来不是梦》、《真心英雄》
3、相声《理想的翅膀》
4、演讲稿《15年后的我们》
5、制作演示文稿)幻灯片
二、预设方案
(一)、营造气氛,明确树立理想的重要意义
(二)、畅谈理想,明确自己人生目标
(三)、规划自己的人生
(四)、总结性演讲,结束班会
三、活动过程
(一)、营造气氛,明确树立理想的重要意义
欣赏歌曲《我的未来不是梦》(用flah,穿插班级学生活动照片)
主持人(男):
尊敬的老师们!
主持人(女):
亲爱的同学们!
主持人(合):
大家好!
主持人(男):
伴随着这首催人奋进的《我的未来不是梦》拉开了我们《畅谈理想规划人生》主题班会的序幕。
主持人(女):
理想是个诱人的字眼。
理想是人生前进的催化剂
主持人(男):
理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
主持人(女):
一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像建筑大厦没有设计图纸。
主持人(男):
没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活的希望;
主持人(女):
罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:
人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
主持人(男):
福尔摩斯也说:
世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
主持人(女):
上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明灯--理想。
那么,什么是理想
(学生a:
理想就是对未来的向往和憧憬。
)
(二)、畅谈理想,明确自己人生目标
学生a:
(扮演小记者,介绍自己并采访数名同学的理想和为什么要树立这个理想。
)
小记者:
很高兴来到75班,听说七年(5)班正在开一个理想主题班会,那么我就现场采访一下在座各位同学们的远大理想吧!
小小记者:
这位同学,请问你的理想是什么
学生1:
……学生2……学生3……
小小记者:
恩..好的!
希望你努力学习实现这个目标!
(接下来)请问这位女同学,
小小记者:
这位同学说的真好,那么接下来,我再采访一下同学们。
这位同学,你的理想是什么呢(学生4)
小小记者:
恩,那么,这位同学,你的理想又是什么呢
学生5:
将来我要做一名救死扶伤的女医生
小小记者:
哇~这位同学的这个理想真是一个太伟大了….经过我的采访,发现75班的同学们都有很好的理想,希望同学在今后能够实现!
主持人(男):
我们每个同学都有远大的理想,有的同学长大后要成为一名光荣的人民教师,有的同学要成为医生,有的要成为人民警察,而有的同学只想做个普普通通的快乐的人……
主持人(女):
其实理想不分好坏,只要是为了祖国的振兴,为人民造福,为了社会的进步,那就是个伟大的理想!
不管我们将来干什么,我们一定都是社会的需要,祖国的需要。
(三)、规划自己的人生
主持人(男):
有了远大的理想,就有了明确的奋斗目标。
主持人(女):
恩,更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力!
主持人(男):
为了更好地实现自己的人生目标,我们可以对目标分期规划,并逐步完成它。
1、规划三年人生
主持人(女):
今天的班会课,我们要对自己的人生的目标作一规划。
主持人(男):
我们的理想也有远近之分,目标也有远近。
我们先规划近期(就是三年后)的人生。
让我们一起设计自己人生的第一张名片。
现在开始。
主持人(女):
三年后的今天,我们在哪里干什么呢我想我们的同学早已有了自己的答案了,那先有请几位同学介绍自己三年后的情况吧
学生6学生7学生8学生9
主持人(男):
有了自己的理想,我们就必须为实现自己理想而努力;
主持人(女):
对,从现在开始就应该去努力,要是光有理想而不去行动。
我想到头来还是一事无成。
主持人(男):
是啊,没有行动,理想的翅膀再长最终将摔得越疼。
掌声欢迎_、_为我们表演相声《理想的翅膀》
主持人(女):
未来是多么灿烂!
我们的理想是多么美好!
只有努力奋斗,才能使理想早日得以实现。
2、规划7年人生
主持人(男):
三年后,我们是一名高中生了,那在今后7年,我们又会怎样去努力呢7年后的今天你将成就怎样的你
主持人(女):
请大家开始规划并设计人生的第二张名片。
7年后的我。
小记者:
时隔7年,大家没有忘记我吧。
采访:
学生10:
学生11……学生12……
(同学说话,并介绍7年后今天自己的职业、单位)
3、规划15年人生
主持人(男):
15年后的你情况如何呢让我们一起去展望美好的15年后吧,请设计出自己的第三张人生名片。
主持人(女):
我们最宝贵的理想名片。
请三四位同学上来介绍自己15年后的情况
主持人(女):
光阴似箭,岁月如梭,一眨眼,就到了15年后的今天,我们5班同学又相聚在一起,请各界成功人士相互交换自己的名片!
(大家相互交换名片,相互握手、问好)
主持人(男):
成功的花朵,有赖于辛勤的汗水去浇灌;
主持人(女):
理想的果实,靠知识的土壤去培育。
主持人(男):
15年后或许我们硕果累累.主持人(女):
或许我们一事无成。
主持人(男):
我坚信我们的未来是有成就的未来,是有辉煌业绩的未来!
主持人(女):
有请_为大家做演讲《畅谈理想展望未来》
(四)、总结性演讲,结束班会
支持人(女):
歌声是美好的,悦耳动听的。
时间是有限的。
支持人(男):
天下没有不散的宴席。
主持人(女):
班会无限好,只是近铃声。
主持人(男)我想,大家通过这次班会,定会树立远大理想,满怀信心地为自己的人生写下一段不朽的诗篇。
主持人(女):
请班主任老师为我们做重要讲话。
主持人(男)最后让我们《真心英雄》中结束今天的班会。
(学生齐唱)
活动目的:
1、引导学生畅谈人生理想,合理规划人生。
2、使学生认识到确立目标的重要性,并教给他们合理确立目标的方法。
3、启发学生用目标制定计划,指导行动。
班会构思:
进入高二以来,与部分家长沟通过程中,家长普遍反映,孩子回家喜欢上网玩游戏,不好学习、写作业,控制不住自己,没有时间概念。
这说明学生在学习上没有动力,缺乏一个明确的学习目标。
因此,本次以“畅谈理想、规划人生、赢在当下”为主题举行班会,旨在引导学生合理规划人生,并用学习目标指导学习行动。
活动程序:
1、班主任开场白
2、主持人主持
3、活动设计
活动一:
班主任讲故事《比塞尔人的迷茫》
活动二:
心理测试
活动三:
大胆说出你的理想、制定短期目标
活动四:
宣誓
4、班主任作总结发言
5、歌曲欣赏
6、主持人宣布结束
班会准备:
布置全班同学根据自己的实际情况写出自己各阶段的目标。
活动时间:
2022年10月21日
活动地点:
本班教室
参加者:
全班学生
主持人:
_某
班会过程
【主持人】大家好,欢迎大家参加今天“畅谈理想、规划人生、赢在当下”的主题班会。
我是___,一个既文静又活泼的女孩,很高兴能担任本次班会主持人,下面我宣布高二年级374班主题班会正式开始。
什么是理想我对理想的理解就是:
理想就是你未来几年想成为一个什么样的人,想过什么样的生活,而且为了这样的目标你就会去奋斗,所以就叫它理想。
托尔斯泰曾说:
“理想是指路灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活”。
可见,理想对每个人的指导作用是多么重要。
一个人没有理想,就没有人生奋斗的方向。
接下来我们进行第一个活动:
请班主任为我们讲一个故事《比塞尔人迷茫》。
有一个流传很广的真实故事,在非洲西撒哈拉沙漠里,有一个名叫比塞尔的小村落,不为人知,与世隔绝。
当地的人没有一个走出过村庄。
不是他们不愿意离开这块风景秀丽但贫瘠落后的土地,比塞尔人曾多次试图走出沙漠,都没有成功。
原来,比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间,在一望无际的沙漠里,没有一点参照物,如果凭着感觉往前走,会走出许多大小不一的圆圈,最后只能回到起点。
后来,有一个叫肯莱文的欧洲青年,来到了比塞尔,建议他们走出沙漠。
当地一个叫阿古特尔的青年,跟随着肯莱文,一直向着北斗星的方向走,用三天时间走出了沙漠。
多年以后,比塞尔成了远近闻名的旅游明珠。
比塞尔人在村子中央小广场上,设立了一个阿古特尔的铜像,铜像的基座上镌刻着一句话:
新生活从选定方向开始。
故事内涵:
没有方向的人生,是失败的人生。
哈佛大学做了一项跟踪调查,对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人,调查结果发现:
60%的人目标模糊:
他们大都生活在社会的中下层面,能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。
27%的人没有目标:
他们大都生活在社会的最底层,生活都过得不如意,并且常常在抱怨他人,抱怨字社会。
10%的人有清晰的短期目标:
他们大都生活在社会的中上层社会,成为专业人士,如医生、律师、工程师。
3%的人有清晰的长期目标:
他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士。
感悟:
成功人士之所以成功,多半是因为他们在有意识地规划了他们的人生。
【主持人】:
下面我们进入第二个活动:
心理测试:
测试将来最适合你的职场领域:
你参加了世界景观惊奇之旅,其中一项活动是让你站在扇特殊的窗户前面,按下按钮之后就可观赏到你从未见过的景观,你希望看到的是下面的哪一样a:
充满挑战的崎岖山路b:
任何和食物有关的景色c:
一处绿油油的草原风光d:
海天一线的远眺美景e:
任何和树木有关的景色f:
有繁星点点的黑夜
测试结果:
选a,千里马:
目标坚定勇往直前
你早已为自己的人生订好完美的目标,并且会全力以赴去实践,所以无论身处在什么样的环境,都能有一番令人羡慕的成就。
适合你发展的领域是计算机、贸易、金融、出版、新科技等。
选择b,快乐猪:
人生以happy为目的!
你觉得自己只是在做一些自己想做的事而已,人生的哲学就是“精神重于物质,开心就好!
。
适合你发展的领域是创意、艺术家、室内设计、美容、烹饪等。
”
选择c,勤劳牛:
脚踏实地勤劳第一!
你只要把份内的工作完成,就觉得愉悦满足。
你的执行能力很强,还有难能可贵的责任感。
你适合发展的领域是秘书、行政、教育、专业技术人员、运动员等。
选择d,悠游鸟:
自由追求新鲜!
你的反应力社交能力一级棒,如果能每天接触不同的新鲜事物或认识不同的朋友,会让你的人生更有意义。
适合你发展的领域是传播、演艺、推销员、公关、旅游等。
选择e,聪明猴:
聪明但没耐性!
你总是能擅用自己的优势,让别人不自觉地喜欢、肯定你。
虽然有时候会显露出不耐烦,但是无损于你的好形象。
适合你发展的领域是新闻、律师、政治等。
选择f,神秘猫:
忽冷忽热超级情绪化!
我想当(职业名称),因为(从自己的性格、兴趣、特长,对社会贡献、待遇等方面说明)
活动提示:
你是谁什么样的人生是你想要的
1、你的人生想要什么你能付出什么作为回馈
2、成功的人只想自己要的――而非自己不要的。
3、不要管过去做了什么,重要的是你将来要做么
4、如果你不知道你自己的一生要的是什么,你还想得到什么
6、智者除了有所为,还能有所不为。
7、不要怕目标定得太高,你可能需要退而求其次。
8、如果你不会知道自己要什么,别说你没有机会。
(同学们争先恐后地畅谈自己的理想)
(是骏马就要驰骋千里,是雄鹰就要搏击长空。
)
【班主任】年轻的我们必须懂得:
⒈你不勇敢,没人替你坚强。
⒉没有伞的孩子必须努力奔跑
⒊自己选择的路、跪着也要把它走完。
⒋不要生气要争气,不要看破要突破,不要嫉妒要欣赏,不要拖延要积极,不要心动要行动。
⒌宁愿跑起来被拌倒无数次,也不愿规规矩矩走一辈子。
就算跌倒也要豪迈的笑。
理想是人生的奋斗目标。
有理想,人生才变得充实而富有意义;缺乏理想,人生就会迷失方向,缺乏前进的动力,从而很轻易地被挫折所击倒,没有理想,在学习上,只会等着父母喊才做作业,老师天天盯着才学习。
但是,拥有了理想并不仅仅意味着拥有一个美丽的梦,随时可以叙述它,随时可以改编它,拥有理想还意味着要把理想变成现实的动力、勇气和方法。
住持人,接下来,我们该怎么做
【主持人】制定具体目标,用行动去实践目标
【班主任】对,理想的范围太大,需要我们用目标来固定。
我们可以设定自己的短期目标、中期目标、长期目标,我们由近及远,由易到难,这样离理想实现的日子将不会太远。
【主持人】:
是的,学习目标是学习的出发点,也是学习的归宿,确立具体明确的学习目标是每个同学的首要学习任务,目标越明确,越切合自己的实际,对我们
的指导作用越大。
【主持人】:
为了达到我们的理想,我们应该先规划近期的人生,认识自己→认识高考→规划学习目标→倾听老师和家长的意见。
最后,写下你的梦想。
措施:
写上目标,贴在显眼处。
理论依据:
目标视觉化
——你要经常在脑海中想像你达成目标时情景,情景越生动逼真,你越能体验到成功的喜悦,这就越能激发你追求成功的欲望。
投影展示:
规划示范
1、规划我的一天
(1)在过去的一天中,除了上课时间外,有几件事情是按自己的计划完成的
(2)你认为自己是计划型的人还是随意性较强的
(3)列出有计划的学习、生活的五项好处。
我们的目标:
考上自己的理想大学。
投影展示全国各名牌大学的图片。
请根据我们的实际情况把学习目标写在纸上吧。
【主持人】同学们我们如何去实现自己的目标
学生:
我会在课堂上专心听课,认真做练习;回到家后,主动做到复习、预习,多看课外书,拓展自己的课外知识。
【主持人】:
为了让我们更牢的记住我们为自己定下的目标,为了让我们能顺利实现自己的目标,我有一个提议,我们对着国旗宣誓,把自己如何保证学习目标的措施大声说出来,好不好
环节四:
宣誓
(请全体同学起立,主持人举手带头宣誓)
为了实现自己的目标,我宣誓:
遵守校纪班规,做到专心听课,认真完成作业,做好预习、复习,勇于战胜挫折,用实际行动践行自己的诺言。
宣誓人:
_某篇二:
畅谈理想主题班会
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