芙蓉小学新生入学指导手册.docx
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芙蓉小学新生入学指导手册
封面
合肥市芙蓉小学学校logo
重生入学指导手册
班级
姓名
学校图案
封里1
【教育理念】三生教育(爱惜生命学会生计学会生活)
【办学理念】实行三生教育奠定幸福人生
【主题文化】芙蓉文化(雅、美、勇、静、灵)
【学校精神】和睦共融刚毅自强
【校训】润爱于心守真于行
【校风】绿动生命悦读生活
【教风】雅行立范博学启智
【学风】言行蕴美动静溢乐
【办学策略】文化立校特点强校
【学校愿景】芙蓉韵染的文雅学堂幸福盈心的精神家园
【学生培育目标】
养雅正之气
习美善之艺
健勇毅之体
修静笃之心
成灵慧之人
家长篇
1.致重生家长的一封信
2.重生入学日程安排
3.芙蓉小学作息时间表
4.给家长们的建议
5.一年级重生习惯培育
6.家庭互动资料
学生篇
7.弟子规
8.一年级学生培育目标
9.芙蓉小学一平时规儿歌
10.芙蓉小学升旗仪式详细要求
11.三清一塞详细要求
12.小福娃入学通行证
13.成长评论
教师篇
14.一年级重生入学流程
15.入学礼活动方案
16.芙蓉小学下学路队详细要求
家长篇
致小福娃家长的一封信
致家长的一封信
各位亲爱的家人:
您好!
第一,我们真挚地欢迎您和您的孩子共同加入我们合肥市芙蓉小学这个温馨和睦的大家庭!
同时,我们也对您能成为我们教育联盟线上亲近的朋友表示最由衷的感谢!
从此刻起,您的孩子将正式由一名少儿园的小朋友,转变成一名小学生。
面对这一重要转折,孩子们常常会产生许多适应上的问题,急需赐予合适的指导和帮助。
也许作为家长的您,也会在这段时间里对孩子的好多问题感觉疑惑。
对此,我校将秉着“实行三生教育,奠定幸福人生”的办学理念,用我们精深的教课艺术,
百分之百的爱心和耐心,热情地为您和您的孩子供给最满意的教课和教育服务,让您放心,让孩子们高兴!
您和您的孩子都站在一条崭新的起跑线上,让我们在这条起跑线上为孩子们加
油、喝采,让他们健康快乐的成长!
合肥市芙蓉小学
一年级重生入学安排
一、8月29日下午
2:
30——3:
30家长到学校多媒体参加重生家长开班礼暨第一次家长学校讲座
3:
30——4:
30分班召开家长会选举成立班级家委会、家长合唱团和家长志愿者报名工作
二、8月30日上午
8:
30家长带孩子到班主任处报到,随后家长走开,班主任展开一年级入学教育三、8月30日下午
2:
30家长和孩子一同参加一年级重生“入学礼”活动四、9月1日
7:
40前到校,孩子自己走进学校,参加开学典礼。
合肥市芙蓉小学秋、冬天作息时间表
上午
学生入校7:
30
教师到校7:
50
早读7:
55——8:
10
第一节8:
20——9:
00
大课间9:
00——9:
35
第二节9:
35——10:
15
第三节10:
25——11:
05
眼保健操11:
15——11:
20
第四节11:
20——11:
50
下午
学生入校1:
30
教师到校1:
50
第五节2:
00——2:
30
第六节2:
40——3:
10
眼保健操3:
20——3:
25
第七节3:
25——3:
55
教师下班4:
30
几点说明:
1.本作息时间从当年10月1日至次年4月30日履行;
2.每周一学生下学时间为3:
10,每周五下学时间为4:
05。
合肥市芙蓉小学春、夏天作息时间表
上午
学生入校7:
30
教师到校7:
50
早读7:
55——8:
10
第一节8:
20——9:
00
大课间9:
00——9:
35
第二节9:
35——10:
15
第三节10:
25——11:
05
眼保健操11:
15——11:
20
第四节11:
20——11:
50
下午
学生入校2:
00
教师到校2:
20
第五节2:
30——3:
00
第六节3:
10——3:
40
眼保健操3:
50——3:
55
第七节3:
55——4:
25
教师下班5:
00
几点说明:
1.本作息时间从当年5月1日至次年9月30日履行;
2.每周一学生下学时间为3:
40,每周五下学时间为4:
35。
给家长们的建议
一、共同准备入学前的学惯用品
共同准备,一是让孩子体验马上作为学生这一快乐的过程,二是从此刻开始让孩
子知道学习是自己的事,培育他们的事应当自己做的习惯。
⒈双肩书包,选时考虑两个要素:
一是从孩子的健康着想,最好精选面料轻浮、
双肩背的书包,又大又重的书包装上书后会增添重量。
二是从审美、安全的角度
考虑,选一件孩子喜爱的图案,书包的颜色要娇艳、醒目,这样便于汽车司机识
别,能够保证孩子过马路时的安全。
(能够上网买姓名贴,绣在孩子的书包、校
服上,免得丢掉)
⒉文具盒,功能不要太多,简单为好,免得分别孩子的注意力。
文具盒里每天至
罕有4支削好的铅笔、尺子、橡皮、转笔刀。
铅笔应采用软硬适中的HB铅笔,铅的颜色不是太黑,橡皮是画图用的较软的一种,孩子能擦得洁净,请注意,家
长先教会孩子如何使用转笔刀。
(孩子的文具用品上能够给孩子贴上写有孩子姓
名的标签纸,免得丢掉)
⒊准备好水彩笔、油画棒、学具盒。
水彩笔在多门课程的学习中一定用到。
油画
棒是所有绘画工具中最合适他们当前的年纪段的工具之一。
学具盒是数学课必备
的学惯用品,可在开学时咨询数学老师后购置。
⒋作业本需要分清楚类型,拼音本、写字本、小格算、拼写本、语文本各买3—
—5本,大的图画本买2个。
给孩子准备一套与教材同步的字帖,既能够方便孩
子练习,也方便家长在家里按笔顺指导。
家长还能够给孩子买几本课外读物,让他们喜爱阅读,感觉阅读的乐趣。
⒌准备一个小闹钟,并渐渐教会孩子看钟。
父亲母亲要存心识地规划好孩子的作息时间,调整孩子的生活起居习惯及惯例,养成孩子自己准时就寝,准时起床的习惯。
家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表,并贴在孩子看获得的地方,并要求孩子必定要依据时间表去做。
⒍别忘了给孩子准备一个水杯。
二、培育优秀的学习习惯是重点。
家长能够存心识地培育孩子能寂静地坐下来,开始的时间能够是
15-20分钟,以
后再渐渐延伸,不行操之过急。
1)不要代孩子做功课。
假如他碰到难题,在帮组他以前,一定先让他思虑一下。
鼓舞孩子自己检查作业。
家长能够按期与孩子共同进行小结,并赐予合适的奖赏,以便更好的激发孩子学习的兴趣,。
2)让孩子自己检查完功课后再帮他检查,假如孩子做得对,您就要夸奖他;如
果做错了,也不要责备他。
请您和孩子一同从头做一下题目,看看究竟是什么难住了他,再和他一同想方法掌握学习方法。
3)常常与老师保持联系。
在互换建议的时候,最好不让孩子在场。
请勿在孩子眼前责备学校或老师,假如有任何建议建议,请直接与老师或学校交流。
2.温馨的生活环境是基础
1)选择机遇,多与孩子交流。
不论您的工作多忙碌,请每天抽出与孩子独自发言的时间,与孩子成立优秀的朋友关系。
创建友善、祥和、稳固的家庭氛围。
一个整天吵嘴问题成堆的家庭是没法教育好孩子的。
2)学会欣赏自己的孩子、不要凡事与他人的孩子对比,给孩子建立自信、鼓舞点滴进步。
可是对待有弊端有错误的孩子也绝不姑息将就。
3)成立优秀的作息制度,养成优秀的生活习惯。
每天坚持7:
30准时入校,9:
30前必定睡觉。
家长要培育学生的自理能力,要让学生能自己管理自己,该带的东西一律由学生自己带齐,上课时不要总给学生送东西。
3.教孩子与同学友善相处
同学之间在一同相处不免发生一些“矛盾”,正确对待学生之间的矛盾,不可以只
顾护短到学校来谴责他人、为自己的孩子撑腰,这样不单简单吓着孩子,也不利于自己的孩子。
我们要详尽认识事情,指引孩子剖析自己的不足和过错,身临其境地为他人着想,多一份理解与包含,少一些挑剔与埋怨。
从小就懂得谦逊和礼让、学会理解和尊敬,未来他们就更能适应社会,更有发展空间。
自然,假如同
学的行为太甚分,仍是要告诉老师和家长,这是对自己的保护也是对同学的实时帮助。
温馨提示:
为保证孩子安全,接孩子时要固定人来接。
若需要他人代接时,应实时打电话通知本班教师。
儿童行为失常要咨询相关状况,并实时与老师获得联系。
为便于管理,学生上学要自己进入学校,家长只好送到门口。
没有特别状况,家长不要进入学校。
下学时,请家长必定不要围在学校门口,务必到指定地址接孩子下学。
我们将要求孩子下学后排队走到指定地址,半途严禁离队,请家长配合学校做好此项工作同时,请不要将车辆乱停乱放,一面影响自己和他人交通。
一年级重生习惯的培育
1.每日三餐注意营养搭配,保证孩子吃的健康。
2.合理安排作息时间,保证十小时睡眠,上学不迟到。
3.在家注意用眼卫生帮助孩子养成正确的看书、写字、握笔姿势、控制看电视时间。
4.帮组孩子学会清理书包,只带当日的书,不使书包过重。
5.帮组孩子养成饭前、便后、运动及出门后洗手的习惯。
夏秋天坚持每天沐浴、每周剪指甲、男孩每个月剪发。
6.孩子上学穿校服,特别是每周一升旗仪式时,需保持校服洁净整齐。
7.此外,孩子患病或住院要实时向班主任反响,如患传得病(水痘、腮腺炎、红眼病等),需在家歇息治疗,康复后凭医生证明方可返校上学。
写字要做到:
脚平、背直、头摆正,一尺一拳和一寸。
站姿要做到:
脚跟聚拢、脚尖分开,五指并拢,紧贴裤线,一动不动。
走路要做到:
肩放松,臂摆直,抬开端,挺起胸,横成行,竖成线,比一比谁威风。
家庭互动资料
为了让我们的孩子们赶快适应学习生活,在接下来的一个月里,我们能够多和孩
子做做这样的互动游戏:
请孩子答一答:
1.你是哪个学校的小学生?
在几年级几班?
2.你们的教室在几楼,第几教室?
3.能说出班主任和数学老师的名称吗?
4.你坐第几排第几个?
你前后左右的同学叫什么名字?
他们长什么样?
5.你能找到老师的办公室吗?
学校的洗手间你能找到吗?
6.上课铃声响,我们应当如何做呢?
7.讲堂上,我们如何做才是好孩子呢?
8.你知道在讲堂上发言应当如何做吗?
9.会合时,小朋友们如何做才对呢?
10.上下楼梯时,我们如何做才文明呢?
11.下学回家时,我们应当注意什么?
12.爸爸、妈妈的姓名你知道吗?
他们的联系电话你清楚吗?
13.假如下学的时候没有看到接你的人,该怎么办呢?
家庭互动资料
让孩子辨一辨
1.为了准时到校,不迟到,我应当(A早睡早起、动作快B晚睡晚起、拖拖沓拉)
2.在学校碰到老师同学,但不是教我的老师,我应当(A不理不睬B相同问早问好)
3.上课铃声响了,我应当(A去上卫生间B赶忙进教室准备上课)。
4.讲堂上,我应当(A仔细听老师讲B玩妈妈给我买的新玩具)
5.下课了,我和小朋友们(A追赶疯打B玩文明的游戏)
6.有小朋友摔交了,我(A赶忙把他扶起来B骑在他人身上玩)
7.上下楼梯时,前面的小朋友走得太慢,我(A推他一下B挨次上下)
8.下学了,我们应当(A看到家长就跑出教室或队伍B排队下学直到校门口解散)
9.下学回家,立刻(A看电视B抓紧时间达成家庭作业)
10.昨晚作业,自己的东西(A自己收B等家长来整理)
听孩子说一说
1.告诉爸爸妈妈学校发生的风趣的事。
2.今日你认识新朋友了吗?
请向爸爸妈妈介绍一下你的新朋友。
3.今日你又认识新老师了吧,快跟爸爸妈妈讲一讲。
学生篇
《弟子规》
生活中我要做到:
朝起早,夜眠迟。
老易至,惜此时。
列文籍,有定处。
读看毕,复原处。
对饮食,勿拣择。
食适可,勿过则。
学习中我要做到:
步冷静,立正直。
揖身圆,拜恭顺。
将上堂,声必扬。
念书法,有三道。
心眼口,信皆要。
墨磨偏,心不端。
字不净,心先病。
虽有急,卷束齐。
几案洁,笔砚正。
一年级学生培育目标
项目要求目标
技术
讲堂技术
学会简单能听懂5个讲堂指令并作出反响;
的讲堂技
能在讲堂上正确的运用5个评论用
能
语对他人进行评论。
体育技术
培育1-2个跳绳等
体育特技
能
乐器
会用1-2门口琴等
乐器
铅笔字
写好铅笔用铅笔写字,执笔法及坐姿正确,
字
依据正确笔顺规范书写,做到正
确、正直、整齐,养成优秀的书写
习惯。
古诗
会背20
首一年级20首;每学期10首。
古诗
规则
讲规则
1.不迟到、早走;2.参加升旗仪式
严肃、仔细,正确唱国歌;3.校内
外主动排队走人行横道、不闯红
灯;
十
生活方面
讲礼貌
1.学会响应;进入办公室喊报告、
个
会与老师打招呼;3.敢于与客人交
流;
好
讲卫生
保持桌面、地面洁净整齐;能够做
习
到勤洗手、勤剪指甲、勤沐浴、勤
惯
剪发。
会节约
1.不带玩具、零用钱、零食进入校
园;
会锻炼
保质保量上好体育课,仔细做好课
间操,踊跃参加阳光体育一小时活
动,学会跳短绳。
学习方面
热爱念书
目标1:
小学士(4篇)目标2:
小
硕士(8篇)目标3:
小博士(12
篇)
擅长聆听
能存心识的聆听他人的发言,凝视
发言人,有合适简单的响应
勇于表达乐于表达自己的想法,发言时声音
宏亮,面向大家。
敢于怀疑
愿意提出自己的想法
主动合作
愿意和他人合作。
喜爱分享自己的成就。
合肥市芙蓉小学一平时规儿歌版
上学歌
早睡早起习惯好,刷牙洗脸饭吃饱。
准时上学不迟到,校服领巾穿着好。
上学路上不乱跑,安安全全到学校。
见到同学说你早,齐整排队莫打闹。
见到老师说您好,浅笑行礼有礼貌。
进入校门不拥堵,文明礼让要有序。
脚踩黄线排成行,精神饱满入学堂。
上课歌
上课铃响进讲堂,书籍齐摆右上方;
坐姿正直不接耳,静听老师把课上。
专心听讲不跑神,仔细思虑动脑筋;
回答下列问题声音亮,同学发言听分明。
课间歌
课间歇息好欢快,走出教室莫推搡。
先上卫生间后活动,课间游戏讲文明。
口渴接水防烫伤,三无零食不可以尝。
上下楼梯靠右行,互帮友善不争执。
文明歇息不喊叫,教课楼内不奔跑。
下学歌
下学铃响莫焦急,排好路队快静齐。
行走出门不散队,路上安全需注意。
爱惜公物安全行,不乱攀登不打闹。
芙蓉子弟多才俊,同学少年意气扬!
小福娃入学通行证
时间
我要努力做到
很棒
持续努力
第一天
1.我认识本班班
主任、副班主
任。
2.我认识本班教
室。
3.我会自己上卫
生间。
第一周
1.开学典礼时,
我能够依据老
师要求做到不
乱动、不发言,
仔细听。
2.清晨入学,我
会主动与老师、
同学识好。
3.到校后,我可
以按要求进班
整理位台及小
柜子,坐在位子
上寂静念书。
4.我会做好课间
四件事:
摆文
具、去洗手间、
轻声谈话、喝
水。
5.我又主动排队
的意识,能做到
右行礼让。
第二周
1.我能做到清晨
不迟到,周一升
旗仪式穿校服。
2.我能找到各学
科的专用教室。
(音乐、美术、
体育场所等)
3.我的念书、写
字姿势很正确。
4.我乐于为班级
服务,有自己的
岗位。
(组长、
水官、窗官等)
第三周1.我每天都能按
课表带齐学习、
生活器具来学
校。
2.我能做到不带
玩具、零用钱、
零食进入校园。
3.我能存心识的
聆听他人的发
言,能做到:
眼
睛随着声音走,
边听边想做会
应。
4.我乐于表达自
己的想法,发言
时能做到:
将上
堂声必扬。
第周围1.在升旗仪式或
集合是,我能做
到:
站如松、坐
如钟
2.我能叫出全班
同学的名字。
3.我能认识所有
的任课老师。
4.我能按要求背
出并践行弟子
规中部分内容。
5.我会仔细填写
念书报告单。
6.我会出色两分
钟的个人展现。
成长评论
自我评论
请经过不一样的表情,为自己的表现做评论吧。
教师评论
家长感言
教师篇
芙蓉小学一年级重生入学教育基本流程
8月29日下午:
1、家长先到多媒体参加一年级重生家长会。
2、组织重生家长依据分班状况进入所在的班级。
2、待学生家长所有进入班级坐定此后,散发师生通的收集表,请家长填写。
3、待填写结束,依据本班的学生名单收取各样表格,包含信息收集表,师生通,
分类整理好。
借机与学生家长相互认识。
4、待收取完成,老师做自我介绍,并提出新一阶段学习的整体要求(学校的作
息时间、少儿园与小学阶段的差别,家长在孩子小学阶段应关注的问题,需要为
一年级重生开学做出那些准备,家校合作的重要意义等);能够请家长做姓名牌,
从网上买姓名贴,铅笔每天起码削好五到六枝,铅笔上贴写上姓名的标签纸,铅
笔盒不需要太花哨等等。
8月30日上午
1、分班比较《小学生一平时规》,使学生对一天的学习、生活流程有大概的了
解(从清晨进校门到下午出校门的整个学习、生活基本流程);进行讲堂基本常
规训练(课前准备、候课、听课、回答下列问题、坐姿、写字姿势、下课、课间活动、
爱惜书籍、书写封面、达成作业等);
2、分班进行排座位,排队训练,,整队会合、上下楼梯、集合做操、上学下学
的训练;(先准备四种不一样颜色的扑克牌大小的卡纸,分别从1到15左右进行
标号,这是四列同学的次序,排好队此后就依据次序散发卡纸,千万不可以弄丢。
记着自己的颜色和地点,多训练几遍,解散会合。
3、六年级孩子排队到操场上找到对应班级,带着一年级孩子,大手拉小手,组
织重生熟习校园环境(各功能室、楼层设置、卫生间、景点等)。
4、整队回到班级,按路队下学。
(11点30左右下学)
8月30日下午
举行一年级重生入学礼
合肥市芙蓉小学一年级重生入学礼方案
活动目的:
为了给一年级重生创建充满温馨的大家庭氛围,表达对重生入学的欢迎,指引学生感觉入学乐趣,教育学生从小爱父亲母亲,爱老师,爱学校,增进学生集体主义感情,提升文明修养,争做文明小学生。
活动时间:
8月30日下午
活动地址:
合肥市芙蓉小学校园内
活动准备:
横幅、红地毯、电子显示屏字幕、音响设施、国学图书。
参加人员:
校领导、一年级重生及家长、六年级学生老师、各项目负责老师活动议程:
一、下午2点30分一年级重生及家长在校门口按班级站成4组纵队,音乐响起,
家长牵起孩子从红地毯走入校园,抵达学校操场。
二、六年级五个班班主任安排本班学生在8:
30分前抵达校门口分别站在红地毯
两边,欢迎重生入学(六年级班主任负责)
三、入学礼程序:
(1)升国旗全体立正,出旗,升国旗,奏国歌,少先队员行队礼。
礼毕。
(2)请校长发言。
(3)仪式第一项:
正衣冠
第一请同学们随着台上六年级大姐姐的示范,自正衣冠(礼毕);先整头发,再整理以灵魂,衣袖,衣裤。
请六年级的孩子帮助一年级孩子互正衣冠(礼毕)。
(播放轻音乐)
(3)第二项:
鞠躬行礼
(4)第三项敲鼓明志
请学校领导敲鼓三声,以示学生从今启发;辞别蒙昧,此后目明耳聪、茅塞顿开。
请孩子们在刘书记敲鼓时说出自己的理想,我想成为一名医生,宇航员,仍是一名老师,科学家。
(5)第四项:
朱砂启智
请领导、老师为孩子们“启智”(在此过程中,鼓号队奏乐或广播播放音乐。
)请六年级的大姐姐带着我们起誓:
起誓:
从今日起,我是一名快乐的“芙娃”!
好勤学习,为校争光。
健康成长,踊跃向上!
成长为一名荣耀的“福融少年”!
(6)第五项:
赠书送礼
六:
结尾:
讨教师代表老师领读《弟子规》的节选。
七:
六年级的大哥哥大姐姐也想表达对你们的欢迎。
八:
表达入学的愉悦
1、家长代表发言。
2、同学们,从今日起,你们就是一名荣耀的小学生了,你们快乐吗?
让我们一同高声地告诉爸爸妈妈:
“我是小学生啦!
”
九:
典礼结束:
合肥市芙蓉小学
封里2:
养雅正之气
习美善之艺
健勇毅之体
修静笃之心
成灵慧之人
封底:
实行三生教育奠定幸福人生
芙蓉小学Logo
五个福娃图
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- 芙蓉 小学 新生 入学 指导 手册