人教版四年级上语文期末题.docx
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人教版四年级上语文期末题
人教版四年级上册语文期末测试题
第一部分:
基础与运用
一、看拼音写词语。
yīlàiqīngyíngjiānbǎng
( )( )( )
fèngxìguīfànzàorè
( )( )( )
二、组词语。
隐( )载( )哲( )
稳( )栽( )暂( )
腾( )( )握( )( )
几jī( )喝hè( )
侍()牌()隔()篇()
待()脾()融()遍()
三、用“________”画出句子中的错别字,再把正确的写在( )里。
(
1.这件感人的事情仿沸就发生在昨天。
( )
2.老师向我们推存的《爱的教育》真好。
( )
3.我天天像堂倌似的待候小狗毛毛。
( )
4.台湾与大陆虽然着宽阔的海峡,但是两岸同胞的心是连在一起的。
( )
四、把下面的词语补充完整。
(
耀( )( )威( )( )而安
欣( )若( )金碧( )( )
( )天( )地水天( )( )
五、在( )里填上适当的词语。
( )的榕树漂亮的( )
( )信心兴奋地( )
感到( )一( )古诗
六、选择恰当的内容填在“_________”上。
①有志者事竟成
②尺有所短寸有所长
爱迪生小时候被人称为“智能低下的人”。
但他下定决心做出一番大事业。
后来果然凭着他坚定的意志和不懈(xiè)地努力,最终成为举世闻名的大发明家。
这真是___________________________________。
七、修改病句。
1.我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。
___________________________________________________________
2.因为当时大雨倾盆,他还是准时到了学校。
___________________________________________________________
八、句子万花筒。
1.填空。
(1)不要以为好事小就不去做,以为坏事小就可以去做。
我们应该常用“_____________________,_____________________”这句
名言来勉励自己。
(2)“_________________________,_______________________”这两句诗说明要想对某个事物有全面的认识,就必须站在客观的立场上。
(3)《鸟的天堂》是著名作家____写他和朋友两次经过“___________”的所见所闻。
___________的河流,___________的大榕树,___________的小鸟,构成了一幅高雅清幽的风景画。
(4)读了《那片绿绿的爬山虎》,我体会到叶圣陶先生对文___________________,对人____,不愧是文品和人品都堪称楷模的大作家;读了《_________________________》,我感受到少年周恩来远大的志向;从课文《乌塔》我想到了_____________________________________________。
★加分题:
你课外还诵读过哪几首送别诗,选一首最喜欢的写下来。
(不出现错别字加4分哦~)
________________
______________________,____________________。
______________________,____________________。
2.按要求改写句子。
(1)养鹅等于养狗,鹅也能看守门户。
(用上“因为……所以”改写句子)
___________________________________________________________
(2)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
(仿照句子写一句话)
___________________________________________________________(3)美丽的姑娘说:
“我是智慧的女儿。
”(改为转述句)
__________________________________________________________(4)在老师的帮助下,我很快地克服了错误。
(修改病句)
___________________________________________________________
九、请选择合适的词句填空。
有志者事竟成。
四面荷花三面柳,一城山色半城湖。
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
盛年不再来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
莫以善小而不为,莫以恶小而为之。
1、在生活中,我们难免会遇到挫折和困难,但我们不要气馁,要坚信________________________________________________________
2、六月的西湖荷花盛开,岸边柳枝轻摇。
如此景色,不禁让我想起了这样一句对联____________________________________________
3、我常常因贪玩而不用心学习,妈妈语重心长地对我说:
“_ _______________________________________。
”
十、在本学期的读书活动中,我读了不少的童话故事书,有________________,其中,我最喜欢的一个童话故事是_______________,因为________________________________________________。
十、默写古诗《题西林壁》。
________________________________________________________
________________________________________________________
第二部分:
阅读积累与运用
一、阅读《搭石》,完成下面练习
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。
人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。
如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。
每当上工___下工___一行人走搭石的时候___动作是那么协调有序___前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰(chuòcuò),给人画一般的美感。
经常到山里的人,大概(kàiɡài)都见过这样的情景:
如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。
假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
1、“俗语”的“俗”字用音序查字法应先查____,再查音节______;按部首查字法应查部首_______。
“俗”字在字典中有三种意思:
A、风俗。
B、通俗并广泛流行的。
C、趣味不高的,令人讨厌的。
文中“俗语”的“俗”应选_____。
文段中有一句俗语是_______________________________,你在课内外一定还积累了一些俗语吧,请写一句来:
________________________________(4分)
2、请在文中的横线上填上合适的标点。
(2分)
3、请用“√”选出文中加点字的正确读音。
(1分)
4、认真阅读第二段,想一想文段中“理所当然的事”是指 _____________________________________。
从“理所当然”这个词你体会到__________________________________________。
(4分)
5、请用一、两句简洁的话,写出你在生活中发现的你认为美的一件事:
__________________________________________________(2分)
二、阅读下面短文,完成后面练习。
(17)
____________________
一年一度赏桃花,是近来京城人们在改革开放大潮中形成的新风,是人们生活中的一大盛事。
赏花的最好去处是西郊桃花园。
桃花园里的桃花三千余株,成片成行,形成了桃花径、桃花坡。
品种更是数不胜数,花形有单瓣的,有重瓣的。
花色有红的、白的、还有粉红的。
红的耀眼,灼灼欲烧;白的夺目,莹莹似雪。
深深浅浅,难以描绘。
桃花园里除了桃花,还有盛开的榆叶梅、海棠花、丁香花。
它们伴着桃花一起汇成了七彩的世界。
每到桃花盛开之际,桃花园里都要举行桃花盛会。
前来观花的人们或一家同行,或邀三五亲朋、扶老携(xié)幼、兴致勃勃、络绎不绝。
姑娘们穿行在花树间,犹如仙女一般;快活的孩子们,小鹿般奔跑跳跃;一些老人,眯着眼,闻着花香,领略着生活中从未有过的甜美……
改革开放以来,人们的生活水平日益提高。
充满生活情趣的人们,走在桃花中,笑在桃花中,唱在桃花中,醉在桃花中。
1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。
(1分)
2、短文是从_________、_________、______这几个方面去描写桃花的。
人们将_____________________当成生活中的一件盛事。
(2分)
3、“充满生活情趣的人们,走在桃花中,笑在桃花中,唱在桃花中,醉在桃花中。
”这句话写得很美,请你也来仿写一句吧!
(3分)
____________________________________________
____________________________________________
4、文中的四字词很多,我能积累三个:
___________、___________、___________,我还能从文中找出下列词语的近义词。
不可计数()连续不断()
5、认真阅读文中画横线的句子,请用“△”标出句子中描写动作的词。
从这些词中,可以体会到观花的人很________________________(3分)
6、我最喜欢文中的一个句子是:
____________________________________,因为:
___________________________________________________________
三、阅读短文,然后按要求做。
蚂蚁和蜜蜂
人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的勤勤恳恳。
画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着:
“我们的生活比蜜甜……”
蚂蚁很不服气,心想:
蜜蜂一早工作,我们也一早就工作;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。
我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们为什么只夸奖蜜蜂,不称赞我们呢?
想来想去,蚂蚁想不通。
有一天,蚂蚁爬到花枝上去觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就气呼呼地问:
“喂,小蜜蜂,你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?
”
“你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啦!
”
“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?
”
小蜜蜂想了一会儿,笑着说:
“这个问题嘛,我觉得不难回答。
因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是为了人们……”
蚂蚁听了,_____________________________________________
1.填空(4分)
称赞的近义词是( );称赞的反义词是( )。
2.小蚂蚁听了蜜蜂的话,会怎么样呢?
把想象的内容写在文中的“____________”上。
(4分)
3.在正确的答案后面用“√”表示。
(3分)
这个故事主要告诉我们的道理是:
(1)人们喜爱蜜蜂。
( )
(2)真正的勤劳就是像蜜蜂一样为人们做事。
( )
(3)蚂蚁的勤劳是为自己,因为付出了劳动,也是勤劳的表现。
( )
四、阅读文章,然后按照提示及要求的内容做。
肖伯纳是英国著名作家。
他一生写下了51部剧本,5部小说。
他在1925年获得了诺(nuò)贝尔文学奖。
分手时,肖伯纳心想:
如果小姑娘知道跟自己玩的是世界著名的大作家肖伯纳时,一定会惊喜万分。
于是他拉住小姑娘的手,得意扬扬地说:
“回去告诉你妈妈,今天同你玩的是世界有名的大作家肖伯纳。
”
出乎意料的是,小姑娘望了肖伯纳一眼,淡淡地一笑,同样拉住了肖伯纳的手,还学着大人的口气,一本正经地说:
“回去告诉你妈妈,今天同你玩的是苏联小姑娘安妮娜。
”肖伯纳为之一振,脸一下子就红了,立刻意识到自己太自夸了。
他再一次拉住小姑娘的手,深有感触地说:
“你是我的小老师啊!
”
以后,肖伯纳经常想起这件事,并感慨(kǎi)万分地对别人说:
“一个人无论有多大成就,对任何人都应该平等相待,要做谦虚的人。
这就是苏联小姑娘给我的教育。
”
1.学贵有疑。
读文章时,要边读边提出问题。
请你照样子①,在文章旁边提出问题。
(至少提出一个问题)(4分)
2.书读百遍,其义自见。
读文章时,要读出自己的理解。
请你照样子②,围绕肖伯纳和安妮娜这两个人物的表现在文章旁边作批注。
(至少两处)(6分)
3.联系上下文,我知道“出乎意料”的意思是:
____________________
______________________________。
(3分)
4.学贵有思。
读文章时,要边读边思考。
想一想:
肖伯纳为什么这样说呢?
因为________________________________________________________(5分)
5.根据短文内容,想一想:
肖伯纳是怎样一个人呢?
下面几种说法中,你认为哪一种最准确,在( )中用“√”表示。
(3分)
小明说:
肖伯纳是一个很有学问的大作家,因为他获得了诺贝尔文学奖。
( )
小东说:
肖伯纳是一个很喜欢孩子的人。
他和安妮娜并不认识,却很喜欢她,还和她玩了好长时间。
( )
小林说:
我觉得肖伯纳是一个很骄傲的人。
因为他让安妮娜回家告诉妈妈:
今天同你玩的是世界有名的大作家肖伯纳。
( )
小华说:
肖伯纳是一个善于反思的人,他从自己说的话中反思到自己太自夸了,应该做一个谦虚的人。
( )
6.读文章时,要学会积累。
你喜欢文中哪些四字词语呢?
抄写在下面的“_________”上。
(至少四个)(4分)
________________________________________
________________________________________
________________________________________
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