一年级4班家长会班主任发言稿.docx
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一年级4班家长会班主任发言稿
一年级(4)班家长会班主任发言稿
各位家长:
大家好!
今天上午,因为孩子们的缘分,我们又相聚在了一年级4班的教室里,欢迎各位!
非常感谢各位家长朋友们在过去的时间里给予班级工作的大力支持。
今天我们在这里召开这学期的家长会是为了增进理解、加深沟通。
其实,各位家长与我的联系是经常性的,可以说是不分时间地点的,通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现,切磋教育孩子的方式方法。
我们正在携手努力创造适合孩子健康成长的家校和谐教育模式。
今天的家长座谈会我主要谈以下几点:
一、开学以来孩子在班级各方面的表现
经过一学期多的交流与沟通,我们也从新朋友变成了老朋友。
我简单的把孩子们的表现谈一谈。
全班绝大多数学生经过一学期的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。
班里涌现出了吴新颖、文爽、吴琼、祝小涵、高浩然宋安妮、张文馨闫雪、吴佳瑜、陈俊超等一大批学习认真,成绩优秀,遵守纪律,关心集体的好学生和班干部,他们是老师的得力助手。
但也仍有一些不遵守纪律,不认真听讲、不按时完成作业,让老师头疼的学生。
……
二、了解一年级下学期孩子所处位置
1、低段孩子的特点
孩子进入一年级下学期,一切一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。
小学六年一般可分为三个阶段:
一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。
那么您的孩子正处在低段的相对平稳期。
那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子的特点:
1、学习方面:
知识内容增多了,难度加大了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础知识必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。
2、心理方面:
很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。
不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。
另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道"难为情"了,他怕"丢面子"了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、思想意识:
思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己的意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家长在说的:
"我们孩子很好强,不听我们家长的话了。
"但是他们的辨别力很弱。
不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,什么能做,什么不能做,给他明确的方向,但需要的是大人的"口风"必须一致。
不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。
2、低年级学生常规要求
①、生活上常规要求,要养成良好的生活习惯。
著名教育家叶圣陶说过:
"教育归根到底是培养习惯。
"好习惯来自与平时的点滴培养,良好的习惯终身受益,要教育孩子早睡早起,不迟到不早退按是到校上课。
要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。
父母可以从生活习惯着手,从培养孩子一点一滴的小事做起。
我经常告诉学生,要爱护班内卫生,不乱扔果皮纸张,看到垃圾要随手捡拾,保证班内卫生干净整洁。
在这点上大部分学生能按要求去做,但仍有部分同学不能按要求去做,卫生保持不好。
我想这也与我们平时的家庭习惯有关,很不符合现代生活的要求,甚至会影响孩子将来的生活,希望家长要引起注意。
②、学习上的常规要求,在学习上也要养成良好的学习习惯。
上课认真听讲,积极回答老师和同学提出的问题,并能把自己不懂的地方提出来让同学和老师帮助解决。
按时完成各项作业。
做好课前准备,要摆放好学习用具,家庭作业按时完成,自己准备明天的学习用具,特别要准备好语数练习本,削好铅笔。
三、教学过程中存在的问题:
1、是关于孩子的各方面的姿势与能力:
关于姿势:
我观察过孩子们的坐相,发现至少有七、八种不同的坐相。
同样是写字,认真的小朋友端端正正地;而顽皮一点的,有的跪着写,有的趴着写,还有的一只脚跪着,一只脚翘着在写字…在学校里,我看到这样的现象就及时纠正,如果他在家里,可能更加随便了!
我想,我们在学校好不容易把正确的坐立行走、看书写字的姿势教给孩子,回到家里却没有人管,来到学校就"还原"成原来不正确的姿势,教育效果不好就是因为没有不断的巩固,家长是不是能够在家里也注意一下孩子各方面的姿势呢?
一旦发现不好的时候,一定及时地指出来。
没有良好的姿势,无论对学习,还是对身体发育都非常不利。
如果写字姿势不正确,眼睛近视了,带了眼镜,我想,他们的不便是视力好的人永远无法体会的。
2、关于自理能力,
我发现有很大一部分孩子在家里肯定什么也没做过,从我接班到现在值日都是我陪孩子们一起做,手把手的教,即使这样,有一部分孩子还是不会扫地。
我希望所有的妈妈们,把扫地的任务交给孩子来做,一定告诉孩子,怎样才能把地扫干净,怎样用畚箕,(比方说用畚箕的时候,畚箕要翘起来一点,垃圾才扫得进去。
)…他们已经是小学生了,要慢慢培养他们独立的意识。
以前,我就强调一定让孩子尽快学会自己收拾书包,家长只动嘴,不要动手,可是据我了解,我们有的家长到现在还在为孩子装书包,总怕孩子忘带东西,总是不信任孩子,不给孩子自己锻炼的机会,这样的家长其实是糊涂的家长。
正是您的"不信任"造成孩子日后的"不自信",正是您的"勤快"造成孩子日后的"懒惰",正是您的"任劳任怨""让孩子变得依赖、任性、自私、没有责任心。
也许你认为这只是小事一桩,但是,在教育孩子的问题上,没有小事之说,孩子的行为习惯和思想意识都是在日常的点滴小事上渐渐形成的,且根深蒂固。
因此,当孩子有承担责任能力的时候,家长要拒绝对他提供帮助,这样,您的孩子才能真正长大。
3、必须限制孩子看电视的时间
长时间看电视的小孩,会流利地和人交谈,具有协调性。
但问题也很多,很多调查都指出,看太多电视会带来负面影响。
有报告指出,看电视的时间越短,提出问题的积极性越佳。
因为小学生听看的节目,以娱乐性质的节目居多,不需要像读书般认真思考发挥想象。
只是一直坐在那儿,看着不断变化的画面,感到有趣而已。
久而久之,就养成了被动的性格,持续盯着电视看的小孩,的确缺乏集中力,会变成不安定的小孩,这类孩子缺乏感动心的倾向,不大会思考问题,所以成绩不好。
"电视儿童"总显得没有活力,因此有些学者还主张,12岁之前的小孩不应该看电视。
原则上不要边看电视边用餐、聊天,每天限制时间,而且规定完成功课才能玩,节目内容也必须注意,家长与孩子之间应该针对节目内容充分交换意见。
让小孩有广泛的兴趣。
应该尽量培养小孩的兴趣,对各种事物表示关心,一年级正是好奇心旺盛有活力的年龄,家长可以依照孩子兴趣参加各项活动,让孩子成为有个性有魅力的人。
4、不要强求孩子考满分,但更不能放任自流,不闻不问
家长不要以分数论英雄,一年级主要是培养学习习惯,知识并不复杂。
分数只能作为评介孩子的一个参照,90分与100分的孩子的能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。
孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题。
是临考心理欠佳,还是教育孩子从失败中汲取教训学会"吃一堑,长一智"。
5、校园安全
校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。
家长怎么做呢?
一是家长要对孩子进行正面宣传。
首先不要伤害别人,其次不要被别人伤害。
要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦,不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手,老师也是天天讲安全,时时说安全的。
可就这样还有磕着碰着的。
可以说咱班的家长都是通情达理的,孩子毕竟是孩子嘛!
四、在家庭中要养成良好的学习习惯
1、家庭作业,家长应该抽出一点空,给学生查一下,或者监督一下。
我要感谢咱们在座的各位,都能督促孩子作业。
签字和提问也是不得已而为之。
这都是针对个别学生,其实大部分同学都很认真。
这无形中也加重了您的负担,但是为了孩子的学习,让我们共同负起责任,我觉得也是值得的。
2、对老师留的任何作业都要重视。
有很多家长认为只有写的作业才是作业,这种意识已经很落伍了,我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子,而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。
一年级更突出这一点,读、画、说、做、写,哪一样作业家长都要积极配合,严格把关。
特别是读书要大声朗读,逐步到有感情的朗读。
3、节俭的习惯
不要给学生的零花钱一定要有度。
可以看看他的书包掏掏他的口袋,及时发现玩具、零食及时制止。
亲戚朋友也不要给。
其实很多教育孩子的事情,我觉得家长不是做不到,而主要是家长去不去做,愿不愿意花时间去做。
往往有家长这么说:
"我管不了这孩子了,他只听老师的话,请老师…"其实,老师一不能打二不能骂,也没有神奇魔力,孩子的信服归功于对教师的信任。
简单说,就是8个字:
以身作则,赏罚分明。
做到这8个字的家长,您的孩子一定是非常幸福且幸运的。
4、养成做事情精力集中的习惯。
值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。
有的小孩总是一边看电视,一边听音乐,一边做功课,这样,学习不够专心,注意力容易转移。
有的孩子精力不够集中,家长可以采用这样的方法培养孩子用眼睛听的习惯:
在安静之处,将手放在孩子的肩膀上,互相看着对方的眼睛说话,不管什么话题都没关系,每天进行一次。
只要视线相连接,孩子就不得不集中注意力听,只要每天持续不断,就能培养出很会听"话"的孩子。
另外,家长注意,有的小孩玩得最起劲时不要叫他,因为这正是他最集中注意力的时候。
5、培养独立完成作业和积极认真的习惯。
首先我们家长一定要督促孩子认真而及时地完成家庭作业。
要求读的部分一定让孩子自己借助拼音读会,而不是你给孩子读,孩子听,这样您就剥夺了孩子练习拼音和认字的机会。
孩子给您读时,请您一定要听,听完一定要鼓励孩子,您要没兴趣听,他自然也就没兴趣读,您的不合作态度会害了孩子,使他对学习丧失兴趣和信心。
凡是书写的字母、拼音、生字您一定要让他写整洁、规范。
从一开始就不让他写草书,不给他这个机会。
这样坚持下去,您的孩子一定在其他方面也会变得细心、认真。
孩子完成家庭作业时,请您看看孩子的书写是否认真。
这是孩子的态度问题。
不工整的就应该重写。
还有的孩子作业写完后,作业本、练习册就卷起了很多角,这也是学习态度问题。
一般学习好的学生作业本也是干净整洁的,因为他们对每一个细节都很用心。
希望这一点上家长能指导、熏陶一下。
家长在辅导孩子作业时一定避免急躁和包办代替,您要控制好孩子写作业的时间,最好规定一个时间段。
,让孩子把家庭作业也写整洁、规范,写作业时一定不能边写边玩。
你每天能看一看他的作业,听一听孩子读词语、儿歌、课文,对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处,同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。
曾经有些家长对我诉苦,为孩子不写作业而发愁,为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁,其实,就是因为从一开始没在意,没让孩子养成好习惯,到后来再管就非常困难,家长到那时再后悔就晚了。
"良好的开端是成功的一半",希望家长从起跑线开始,让孩子早日养成终身受益的好习惯。
请记住您的目的:
教给孩子学习方法,尽快让孩子学会独立写作业,而不是永远的与孩子一块写作业。
6、教育孩子自觉做到预习和复习。
按照惯例升入二年级我校还有合班的可能,也就是说咱班有相当一部分学生得留级。
谁留呢?
肯定是谁成绩不好谁留了。
请你给孩子鼓劲,努力为家长争口气,也为了自己顺利升入二年级好好用功学习吧!
相信只要努力每一个孩子都能在期末统考中取得优异成绩!
以上是我的一些见解,欢迎大家多提宝贵意见。
谢大家!
一年级下学期家长会方案
一年一班期末家长会设计方案
活动地点:
一年一班教室
活动主题:
携手共进
活动目的:
1.做好家校沟通,为后期顺利开展教学工作打下基础。
2.了解孩子以及他的家庭,为后续教育做好铺垫。
3.让孩子父母了解学校的工作,从而支持、理解教师和学校工作。
活动过程:
各位家长:
大家下午好!
很高兴又一次和大家相聚在这个教室里,非常感谢各位家长这一年来对老师和学校的工作支持,我代表全体任课教师向大家再说一声:
“谢谢。
”今天家长朋友能如约的坐在这里,说明每一位家长对孩子的重视,更说明家长对学校工作的支持。
今天的家长会我们将从以下六个方面进行活动。
一、学期总结与期末成绩分析。
1.试卷分析。
语文、数学试卷紧紧围绕课程标准进行的检测,并以书上内容为主。
语文方面注重三个方面能力的考察,一是生字词的掌握即基础知识的掌握,二是阅读能力的检查,三是作文能力的检查。
数学涵盖了我们整册书中的重难点进行考察的。
在这里我们班的孩子都取得了较好的成绩,这也是我比较满意的。
其中语文有2人、数学6人、英语4人100分,所以从这次的测试中可以看出大部分孩子掌握的比较到位。
语文平均分:
94.9
数学平均分:
90.9
英语平均分:
80
2.成绩来源于好习惯。
以上去的满分的同学,自然让我们为他们高兴,可能也会有家长因为自己的孩子没有考出好成绩而不解。
这里我要告诉家长的就是“好习惯成就好未来”。
学习优秀的成绩自然在某一方面都有一定的优势,他们在不同程度上也都有一定的好习惯。
比如
写字方面:
殷宝延、郭宇、刘洋、张诗琦、张宇洁、王樱晓、盛建豪、邵静怡、白宁、谢凤瑶、寿丽娜、蔡佳蕊、朱鑫月、陈彦、王新博、潘飞。
卫生方面:
郭宇、殷宝延、蔡佳蕊、张宇洁、张诗琦、白宁、李冬青、赵新月等。
纪律方面:
叶彦辰、姜智勇、郭宇、刘洋、王俐、张宇洁、白宁、谢凤瑶、王新博、李冬雪。
学习习惯:
郭宇、张诗琦、蔡佳蕊、刘洋、王樱晓、殷宝延、张宇洁、王新博、寿丽娜、朱鑫月、刘鹏辉等。
当然这些孩子能拥有这些好习惯是和家长分不开的,就如我们每天的记事本,有的家长能够做到天天看,天天按照记事本的要求检查,那么家长在不经意之间就感染了孩子,让孩子体会到父母对待学习如此的重视,请问学生是不是就会像父母一样,重视老师留的每一次作业了呢?
所以说孩子的第一任老师不是比人,就是我们家长自己。
因此,我建议我们的家长已经做得很好的应该向更好发展,还在后面犹豫的家长请马上跟上脚步,走到大队伍中来,用自己的言传身教去教会你的孩子学习与生活。
3.存在的问题
1)书写的不工整。
出现在作业和练习册中。
2)读题与审题不认真。
平日的测试和期末。
3)卫生情况。
每周一都有10人左右需要教师辅助剪手指甲。
衣服脏、上学不洗脸等现象。
4)学具准备。
一天就带一支铅笔。
没有英语本、算术本、直尺。
5)不按照规章制度办事。
收费、有事、有病不请假,集体活动不积极。
二、精彩童年。
经过一个学期的努力,在家长的配合和孩子的努力我们班级在以下活动中取得了较好的成绩,四月、五月书法竞赛中获得年级第一名,英语竞赛获得年级一名,运动会上我们取得了年级第一名。
这些荣誉不是我一个人的,这是我们所有人和我们亲爱的孩子一起努力的结果,所以我再次感谢我们的家长对学校,对老师的工作支持。
让我们一起分享一下那些曾经的快乐。
(播放运动会视频)
三、假期的学与休。
时间转瞬即逝,我们又迎来了暑假生活,这是一个悠闲的时光,一个快乐的时光,在这样的一段日子里,家长朋友,你和孩子准备好了吗?
其实假期是一个调整与休息的时间,我们可以很好的利用这段时间取长补短,我们知道学习是需要不间断的,所以,在假期家长要调整好孩子的时间,规划好孩子的生活。
虽然现在提倡减负,但减负不等于就什么都不学了,我们要让孩子的假期不仅仅就是放松的玩,还有必要的学。
因此,在假期中,我建议家长做一下的工作。
1.每天规定两个小时的学习时间,这里可以根据孩子的特点,进行活动。
比如可以写写生字词、做做笔算题、应用题、看图写话等。
2.每天必须读书。
推荐必读书目和孩子自选书目。
读完之后,读完之后家长要和孩子交流心得。
3.每天50字的书法练习。
4.每天必要的体育运动。
比如:
跳绳、跑步、踢毽子、踢球等都可以。
健康的身体才是学习的本钱。
5.每天保证听英语15分钟。
四、习惯的巩固。
经过一个学期的学习孩子,身心上有一定的倦怠,假期是良好的调整时机,但家长要清楚,孩子在校每天都会遵守一定的规章制度,已经让孩子养成了一定的好习惯,一旦假期只有放松的玩,那么孩子再回到学校又将是很难进入状态,所以在假期希望各位家长能规划好孩子的假期为他们的下学期做好铺垫。
给家长的建议
1.别在孩子面前说自己不行,能做孩子的家长就说明我们能行。
2.重视家庭教育的家长,孩子自然会出类拔萃。
3.不要当着孩子的面,诋毁教师的做法。
4.记住家长是孩子最好的老师,因此,时刻注意自己的形象。
5.对老师留的作业时刻都要重视。
6.有陪读的习惯,让孩子感受到爱的存在。
一日一词,十日一句,百日一文。
自然而然语文素养就会提高。
7.学会发现孩子身上的优点,善于与孩子交流。
8.严爱有加,让孩子知道什么是对,什么是错。
9.学会选择合适的书目和孩子一起阅读。
10.相信自己的孩子能做好,该孩子做的就孩子做。
五、下学期工作方向。
1.主要抓孩子的书写习惯,让每个孩子都能正确、工整的书写。
2.培养他们的文明礼貌、卫生习惯,能主动的帮父母做力所能及的事情。
3.语文方面主要是课文朗读和生字词的掌握。
4.数学方面主要是笔算和应用题。
5.培养学生当天的事情当天完成,养成雷厉风行的作风。
6.卫生方面强抓个人卫生。
六、安全教育。
假期是快乐的时光,所以希望所有的家长能将安全放在第一位,保护好自己的孩子,保护好自己的家庭,这个假期我们没有召集日,只有在8月31日上学一次,所以这个假期我们将很长时间不能见面,为了让我们的工作能顺利的开展。
请家长朋友做好以下几点:
1.不要经常性的更换电话号码,如果有变请及时告诉老师,并让自己的孩子牢记父母和老师的电话号码,8月14日为班级联系日,这天希望家长以短信的方式告知老师孩子的近况。
2.日常生活中有安全意识,危险的物品不要让孩子动,也让孩子有安全意识。
孩子外出家长要陪同,回老家的孩子要和老师提前做好沟通。
3.外出注意交通和饮食安全,用电安全。
4.夏季防溺水,注意不要让孩子去有深水的地方玩耍,一旦出现意外,要及时通知教师。
最后,希望我们能携起手来,共同努力、共同进步。
让每个孩子都是那颗最亮的星星。
祝愿每个家庭幸福快乐,祝愿家长朋友工作顺利。
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