中学联盟云南省普洱市思茅第三中学学年八年级下学期期中考试思想品德试题.docx
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中学联盟云南省普洱市思茅第三中学学年八年级下学期期中考试思想品德试题
绝密★启用前
[中学联盟]云南省普洱市思茅第三中学2016-2017学年八年级下学期期中考试思想品德试题
试卷副标题
考试范围:
xxx;考试时间:
93分钟;命题人:
xxx
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项.
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
评卷人
得分
一、单选题(题型注释)
1、儿子:
“爸爸,你说我长大后能有出息吗?
”爸爸:
“为什么这么问?
”儿子:
“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸的回答最恰当的是 ( )
A.“你需要学会自立。
”
B.“你需要正确认识自己。
”
C.“你需要学会发泄情绪。
”
D.“你需要拒绝不良诱惑。
”
2、升入中学后,同学们往往比较注重外貌的修饰、言谈举止的文明,在意老师、家长和同学们的评价,这主要源于同学们
A.希望别人了解自己 B.期望他人尊重自己
C.关注自己的形象 D.渴望别人的表扬
3、李开复说:
“只要不给自己设限,人生中就没有限制你发挥的樊篱。
”言外之意就是,只要你相信自己,你就能将自己的潜能充分发挥出来。
这启示我们( )
A.人类不需要学习就能掌握无限的知识
B.人类天生就具有智慧,不需要后天潜能的开发
C.自信有利于更好地开发自身的潜能
D.只要有自信就一定能开发出潜能
4、“玉不琢不成器”,人的潜能也一样.如果不去发掘,就会被岁月的尘土湮没。
中学生发掘自己的潜能,首要的是 ( )
A.家长的关心教育、悉心培养
B.学校良好的师资力量和教育模式
C.在学习和生活中自觉发挥自身的优势,激发潜能
D.良好社会环境的影响
5、学校体训队申长跑队员小祝练习中长跑已有数年,经过慢慢磨练,他最初只可以跑1500米,现在他可以比较轻松地跑完10000米。
这一事例告诉我们( )
A.磨练可以开发人身体的潜能
B.开发潜能是人生旅途上最激动人心的探索
C.自信可以开发自己的潜能
D.善于鼓励和鞭策自己,可以开发自己的潜能
6、诗人说:
“如果你不能成为一丛灌木,那就当一片草地;不能是只麝香鹿,那就当小鲈鱼一一但要当湖里最活泼的小鲈鱼。
”诗句所蕴含的道理是( )
①要发掘自身的潜能,充实和提高自我
②应塑造十全十美的自我形象
③应以积极乐观的态度,面对现实生活
④要用全面、发展的眼光看待自己
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.③④
7、美国波士顿22岁年轻女子将一辆重达2.5吨的越野车抬起,救出了被压在下面的父亲,她爆发出的超人力量让人惊叹。
这说明 ( )
A.人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿
B.不是每个人都具有潜能
C.只有遇到危险才能释放自己的潜能
D.发现潜能是获得人生成功的重要条件
8、在自我认识的过程中,下列诗句所表达的主旨与“旁观者清,当局者迷”一致的是 ( )
A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村
B.不识庐山真面目,只缘身在此山中
C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
D.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村
9、成绩不仅仅指奖杯和鲜花,今天比昨天做得更好就是成绩,因为我们进步了。
下列体现我们进步的是 ( )
①我在课堂上随意讲话的行为少了
②你找到了锻炼嗓门的诀窍
③不善言谈的小刚现在能与人打成一片
④我不能在同学面前出丑
⑤小霞的舞姿更优美了
⑥我必须在任何时候都不落后于人
A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②⑤⑥ D.①③④⑤
10、十二岁的晶晶最近很自卑,原因是自己脸上长出了许多小痘痘。
班主任为了帮她走出自卑,应该告诉她 ( )
①青春期脸上长痘痘是不正常的生理现象
②把主要精力放在学习上
③学会正确地认识自己,接受自己
④对脸上的痘痘不要太在意
A.①③④ B.①②④
C.②③④ D.①②③
11、下列对生命的认识不正确的是 ( )
A.生命,那是自然给人类去雕琢的宝石
B.人生不过两万天,自己随心所欲就好
C.生命虽然注定有终点,但自己可以创造属于自己的风景
D.应该笑着面对生活,不管一切如何
12、数学课上,老师布置了一道难度较大的题。
围绕这一难题,部分同学做出以下反应,你赞同的是( )
①小辉觉得这题太难,就直接放弃
②小慧也觉得题难,就和同桌相互讨论共同把问题解决了
③深思熟虑下,毛毛还是无法解决这一问题,就向老师请教
④东东觉得题难,直接把同桌的作业本拿来抄
A.①④ B.②③④ C.①②④ D.②③
13、挫折就像树木的年轮,或深或浅,或大或小,但每年都会“来一圈”。
如果遭遇人生的挫折.我们应该 ( )
①用积极的心态正视挫折
②学会自我安慰,顺其自然
③强调客观因素,自暴自弃
④找到原因,对症下药
A.①④ B.②③ C.③④ D.①②
14、面对挫折,有的人意志消沉,无法自拔;有的人斗志昂扬,并最终获得成功。
这表明 ( )
A.对挫折不同的态度会产生不同的结果
B.有了自强不息的精神就一定能战胜挫折
C.挫折是人生的一部分,是成功的垫脚石
D.要正确认识挫折,采取恰当办法克服挫折
15、人的生命如洪水奔腾,不遇岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。
从中我们可以悟到 ( )
①挫折可以提高生命的韧性②挫折可以增强生命的抗挫性③挫折可以促成生命实现更高远的目标④只要是挫折,都能增加生命的意义
A.①③④ B.①②④
C.①②③ D.②③④
16、因为上七年级学习英语时没有打好基础,这次月考,小智的英语成绩不太理想,他非常难过。
导致小智遭受挫折的因素是 ( )
A.个人知识水平的限制 B.个体生理因素
C.自然因素 D.社会因素
17、“在大海上航行,没有不带伤口的船;在生命中旅行,没有不受伤的心灵。
”这告诉我们( )
A.保持乐观心态才能航行
B.人生难免有挫折,挫折是人生的一部分
C.坚持正确的人生方向,需要坚强的意志
D.只要不经历挫折就能避免受伤
18、小海的父母在外地打工,他平时零花钱不够花,而且爱买零食以及游戏装备,于是便和一起打游戏的小伙伴在闹市区假装乞丐。
对他们的行为理解正确的是 ( )
①网瘾很难戒掉,可以理解
②为了贪玩和得到金钱,丧失了做人的尊严
③在不自尊的行为中将尊严丢掉了
④体现了他们对自己的兴趣爱好坚持不懈
A.①② B.③⑧ C.②③ D.①④
19、对盲目崇拜的后果,下列说法不正确的是 ( )
A.会使人在不知不觉中失去尊严 B.有可能触犯法律,受到法律的惩处
C.体现出了人的执着与坚定 D.最容易使人迷失自我
20、“追星”是我们日常生活中的正常现象,下列“粉丝”的行为属于理智“追星”的是 ( )
A.为了去看自己偶像的巡回演唱会,逃课一个星期
B.我的偶像爱看书、练毛笔字,我已经开始培养这两个爱好了
C.完全模仿明星的举止和服饰
D.时刻关注明星,在网络上为他的人气排名贡献力量
21、2016年1月2日,在上海地铁车厢内一名女乘客吃泡椒凤爪并随地吐骨头的行为,遭到了周围乘客的指责,该事件说明 ( )
①只有尊重他人,才能赢得别人对自己的尊重 ②人们之间需要相互尊重 ③尊重他人,要从点滴做起,养成良好的生活习惯④受人尊重的奥秘是忍让
A.①④ B.①②③ C.③④ D.②③④
22、下面的现象属于校园暴力的是( )
①班主任对犯了错误的同学进行批评教育 ②八年级的王冰向七年级的刘瑞收“保护费”③郝军与张倩发生矛盾,后来张倩的家长到学校把郝军给打了 ④八
(2)班因为篮球比赛的胜负问题而发生集体斗殴
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
23、金无足赤,人无完人。
每个人都有自己的优势,但也有自己的不足。
不足之处有时容易成为别人歧视的对象。
面对别人的歧视,我们的正确选择是 ( )
①要自爱②要自尊③必要时利用法律武器维护自己的尊严④以牙还牙
A.②③ B.①②③④ C.①②③ D.①④
24、尊严无价,但有些人在无意的言行间就失去了自己的尊严:
下列言行中体现出尊严的是 ( )
①老师说:
“李华的发言很精彩,同学们请为他鼓掌。
”
②小敏说:
“妈妈,帮我打扮整齐点儿,我下午要主持班会呢!
”
③小强随意拉女同桌的头发④晓东多次借同学的钱,但每次都不还
A.①② B.①④ C.①③ D.③④
25、自古以来,我们的民族就有许多视尊严胜过生命的人。
下列诗句中不能体现这些人的品质的是 ( )
A.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间
B.人生自古谁无死,留取丹青照汗青
C.天生我材必有用,千金散尽还复来
D.生当作人杰.死亦当鬼雄
第II卷(非选择题)
评卷人
得分
二、探究题(题型注释)
26、阅读材料,运用《思想品德》的有关知识,回答下列问题。
材料一:
央视综合频道的大型励志挑战是节目《挑战不可能》第二季在2016年国庆档期回归。
该节目是以人类自身为对象的一次探索之旅,是对生命潜能的开掘,是对平凡生命超越自我的礼赞。
材料二:
人的大脑具有无穷的潜能,而一般人在他的一生当中,也仅仅只是开发了其中的2%~5%,连世界著名的科学家爱因斯坦也只是才开发了10~6左右。
材料三:
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为…-
(1)潜能是节目《挑战不可能》得以顺利开播的重要基础。
简要回答什么是潜能。
(2)材料二说明潜能具有什么特点?
(3)材料三告诉我们可以怎样开发潜能?
除此之外还有哪些方法?
27、广东教育界政协委员占少云提出了防止校园暴力的提案。
提案中列举了下列几组数据:
第一组:
关于“你身边有校园暴力吗”的问题,有67%的学生认为自己身边存在着暴力;18%左右的学生认为自己的学校并不是很安全;有78%以上的学生认为酒吧、网吧和一些偏僻的路段多是学生打架斗殴的地方。
另外,有80%以上的学生表现出对校园暴力的恐惧,有26%的同学承认自己曾遭遇过校园暴力。
第二组:
经过调查分析,占少云发现,校园暴力的产生主要有家庭、学校、社会和学生自身这四个方面的原因,其中家庭教育是主因。
结合上述材料,回答下列问题。
(2)了解的校园暴力形式有哪些?
(2)校园暴力有什么危害?
(3)发生校园暴力的原因是多方面的,请你分别从家庭、学校、社会和学生个人的角度进行简要分析
28、阅读材料,回答下列问题。
以下是某班微信群中小明和几个同学的聊天记录。
小明:
真郁闷,昨天英语考试又不理想,我真的比别人笨点。
小乐:
不会啊,我觉得你挺聪明的,班级里电脑坏了,哪一次不是你来搞定的!
小明:
雕虫小技。
但我感觉在班级里仍然是个不受欢迎的人。
小雪:
其实你很受欢迎啊!
每次大扫除,你都抢着提水、擦地,大家都争着要和你分在一组呢。
小明:
那又怎样?
我成绩不好,还不是照样被人看不起?
小乐:
怎么会呢?
我老妈还一直夸你呢。
上次你答应来我家修电脑,虽然下大雨,你仍然准时到达。
我们都很感谢你呢。
小明:
哎!
我爸说了,将来一定要考上重点大学,如果考不上,那人生就没有什么价值了。
(1)小明在认识自我方面存在什么问题?
从材料中可以看出小明具有哪些优良品质?
(2)帮助小明走出困惑,你会对他说些什么?
29、巴尔扎克说过:
苦难是人生的老师。
是它教会了我们坚强面对,教会我们勇往直前。
也正是因为这些人生路上的挫折,让我们的生命更加的精彩、丰富。
为什么挫折让我们的生命更加精彩、丰富?
我们应如何战胜挫折?
30、-个有自尊的人会“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。
结合自身实际,简要回答中学生怎样才能做一个有自尊的人。
评卷人
得分
三、辨析题(题型注释)
31、某校八年级(4)班的同学最近在班内组织了一次调查实践活动,主题是“中学生中存在的歧视他人状况调查”。
下表是调查结果:
看不起学习成绩差的同学
认为农村来的同学土的
只喜欢与家庭条件好的同学交往的
只愿与追求时间的同学相处的
嘲笑有残疾的同学的
28人
24人
17人
8人
5人
根据这一调查结果,有同学认为:
保护自己的尊严只需经受住他人的歧视就厅,歧视他人不会有损自己的尊严。
请运用“尊严”的相关知识简要说明你对这一观点的看法:
参考答案
1、B
2、B
3、C
4、C
5、A
6、B
7、A
8、B
9、A
10、C
11、B
12、D
13、A
14、A
15、C
16、A
17、B
18、C
19、C
20、B
21、B
22、B
23、C
24、A
25、C
26、
(1)潜能就是人类原本具备却未被使用的能力。
(2)潜能并非是科学家,文学家和艺术家等人的特权与专利,我们每个人都有一座潜能金矿。
(3)①磨练。
可以开发身体的潜能。
②自问。
可以开发思维的潜能。
③自信。
只要我们抱着积极、自信的心态,就能给潜在能力以机会,潜能以得到很好的开发。
此外还有:
①发挥充分的想象力。
②改变郁郁寡欢的失败型个性。
③敢于尝试,不要怕犯错误。
④对自我的信任非常重要等
27、
(1)校园风暴的形式多种多样,主要表现有辱骂、讥讽、殴打、威胁、勒索钱财、欺负弱小等。
(2)校园暴力不仅给爱害者的身体带来伤害,更严重的是危害受害人的身心健康,使爱害者产生不安全感,产和天恐惧和焦虑。
(3)例如:
家庭原因:
父母缺乏对子女应有的关爱,父母离异让子女失去家庭的温暖;父母喜欢用暴力方法解决问题等。
社会原因:
青少年效仿影视上的暴力镜头,沉迷于网络暴力游戏;社会治安状况差;一些青少年受到侵害后以同样手段对待其他同学。
学校原因:
学生课业负担过得,心理压力大,部分表现不好的学生受到学校歧视等。
个人原因:
缺乏明辨是非的能力,缺乏法律意识,容易受到不良诱惑和他人的教唆等。
28、
(1)略 言之有理即可
(2)略 言之有理即可
29、
(1)正视现实的挫折,不回避、端正心态;
(2)认真分析和解剖挫折产生的原因;
(3)树立正确的理想和目标;
(4)树立信心,增强勇气
30、自尊是一个人有修养的表现。
只有懂得自尊的人,才会得到他人的尊重;而一个人有了自尊,才会自我约束,积极进取,才会维护自己的声誉,珍惜自己的人格。
我们中学生在日常生活和学习中,既要自尊自信赢得他人的尊重,同时也要时时注意自觉尊重他人。
做个品格高尚的人。
31、“金无足赤,人无完人”。
每个人都有与众不同的地方,都存在着不如人的一面,因此会有被人看不起的时候。
这时如果自暴自弃便会被人看不起被人歧视。
在歧视面前,我们所能做的,应该做的,就是昂起头,挺直腰必要时,用法律来维护自己的尊严,而不能消极逃避,从此沉沦。
【解析】
1、材料中的儿子认为自己学习不算好,将来就没有出息。
这种想法是不对的,是不能正确认识自己的表现。
因此爸爸应鼓励孩子,告诉孩子要正确认识自己。
B的说法正确且符合题意,应入选。
AD的说法正确但不符合题意;C的说法错误,我们应合理调控情绪,但不是发泄情绪。
故该题选B。
2、试题分析:
同学们出现的这些变化其实都是自尊的表现,期望他人尊重自己,从而赢得他人的肯定。
选项B的说法正确且符合题意,应入选。
考点:
感受自尊的快乐
3、从材料中“只要你相信自己,你就能将自己的潜能充分发挥出来”说明自信有利于更好地开发自身的潜能,C的说法正确且符合题意,应入选。
A说法错误,人类需要通过学习掌握知识;B的说法错误,人类的潜能需要后天的开发;D的说法夸大了自信对于开发潜能的作用。
4、此题旨在考查学生对基本观点的掌握情况,根据所学知识,中学生发掘自己的潜能,首要的是在学习和生活中自觉发挥自身的优势,激发潜能。
C的说法正确且符合题意应入选。
ABD的做法都有利于发掘自己的潜能,但不是发掘潜能的首要方法。
5、小祝经过数年的磨练,开发了自己长跑的潜能,A说法正确且符合题意,应入选。
BCD的说法都是正确的,但不符合题意。
6、解答此题宜采用排除法。
材料中的这句诗说明了一个人要正确认识自己,②的说法是错误的,任何人都会有优点,也不可避免的存在缺点和不足,不可能十全十美,此项应排除。
①③④的说法都是正确的,故该题应选B。
7、为了救出父亲,这位年轻女子爆发了令人难以置信的潜力,说明任的潜能是巨大的。
A说法正确且符合题意,应入选。
B的说法错误,每个人都有自己的潜能;C说法错误,日常生活中我们可以通过多种途径发掘释放自己的潜能;D说法正确但不符合题意。
8、“旁观者清,当局者迷”比喻一件事情的当事人往往因为对利害得失考虑得太多,认识不全面,反而不及旁观的人看得清楚。
与之一致的是B不识庐山真面目,只缘身在此山中。
其它三个选项的诗句都没有体现这一主旨。
故该题应选B。
9、题目要求选出体现我们进步的选项,④中的做法是错误的,任何人有优点也有不足,“不能在同学面前出丑”是虚荣心的表现,没有体现进步;⑥的想法是错误的,我们有不足,有时候不如别人是很正常的。
此项没有体现进步。
①②③⑤的做法正确且符合题意。
故该题应选A。
10、解答此题宜采用排除法。
进入青春期,身体出现变化是很正常的。
①的说法错误,进入青春期脸上长痘痘是很正常的生理现象,此项应排除。
②③④的说法都是正确的,且符合题意,故该题应选C。
11、此题是一道逆向型选择题,要求选出对生命的认识不正确的一项。
B的做法错误,每个人都应该为自己赢得精彩的人生,符合题意应入选;ACD的认识都是正确的,但不符合题意。
12、面对困难和挫折,我们应保持积极的心态,采取措施战胜困难。
②③的做法是正确的;①④中同学的做法是错误的,不利于战胜困难。
故该题应选D。
13、面对人生的挫折,我们应该正视挫折,找到原因对症下药。
①④的做法正确且符合题意;②中的做法是消极应对的态度,不利于战胜挫折;③中的做法也是错误的,是在挫折面前退缩的表现。
故该题应选A。
14、材料中说明了面对挫折,不同的态度会导致不同的结果。
A说法正确且符合题意,应入选。
B的说法夸大了自强精神对于战胜挫折的作用;C的说法是片面的,挫折是人生的一部分,对于意志坚定的人来说,是成功的垫脚石;对于懦弱的人来说,挫折是人生的绊脚石。
D的说法正确,但说明的是怎样战胜挫折,不符合题意。
15、解答此题宜采用排除法。
材料中的这句话说明了人生难免有挫折,也正是因为有挫折,人们在战胜挫折的过程中才能不断提高生命的抗挫能力。
①②③的说法正确且符合题意;④的说法错误,夸大了挫折对于生命的意义,应排除。
故该题选C。
16、小智因为没有学习好英语才导致成绩不理想,因此导致这种挫折的因素是个人知识水平的限制。
A说法正确且符合题意,应入选。
其它三个选项的说法也是导致挫折的因素,但不符合题意。
17、材料中的这句话说明了人生难免有挫折,B的说法正确且符合题意,应入选。
A的说法正确,要战胜人生挫折,必须保持乐观的心态,但不符合题意;C说法正确,但材料中没有体现坚强的意志;D的说法错误,人生难免有挫折,面对挫折最重要的是要保持乐观的态度,战胜挫折。
18、小海和同伴为了玩游戏得到金钱,丧失了做人的尊严,②③的说法正确且符合题意;①的说法错误,只要有决心网瘾是可以戒掉的;④的说法错误,为了正当的兴趣和爱好可以坚持不懈。
但是为了玩游戏而丧失尊严,就是执迷不悟的表现。
故该题应选C。
19、此题是一道逆向型选择题,要求选出说法错误的一项。
盲目崇拜会使人迷失自我,在不知不觉中失去尊严;严重的还有可能触犯法律,受到法律的惩处。
ABD的说法都是盲目崇拜的后果,但不符合题意;C的说法是意志坚韧性的表现,不是盲目崇拜的后果,符合题意应入选。
20、“追星”不是简单的模仿,理智“追星”就要善于从榜样的身上学习不同的优点,不断完善自我。
因此ACD中的追星现象都是不够理智的表现。
B中看书、练毛笔字都是高雅的生活情趣,培养这样的爱好,是理智“追星”的表现。
故该题应选B。
21、随地吐骨头本身就是一种不良的生活习惯,在地铁车厢里随地吐骨头,影响到地铁车厢的卫生,也是对其他乘客的不尊重。
因此遭到了周围乘客的指责。
启示我们要赢得他人的尊重,首先要尊重他人。
①②③的说法正确且符合题意;④的说法错误,要赢得他人的尊重,首先要尊重他人,此项应排除。
故该题应选B。
22、解答此题宜采用排除法。
题目要求选出属于校园暴力的选项,①中老师对犯错的学生进行批评教育是正常的教育不是校园暴力,不符合题意应排除。
②③④的现象都是校园暴力的表现。
故该题应选B。
23、如果因为自己的不足而受到歧视,我们应自尊自爱,必要时可以运用法律武器维护自己的尊严。
①②③的说法正确且符合题意;④的做法是错误,以牙还牙不仅不能维护自己的尊严,还有可能更加损害自己的尊严。
故该题应选C。
24、维护自己的尊严就要自我尊重,既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视侮辱。
①中的李华因为精彩的发言赢得了老师和同学的肯定,维护了自己的尊严;②中的小敏注意自己的形象,也是维护尊严的表现;③中小强的做法破坏了同桌的尊严,自己的尊严也受到了影响;④中的晓东借钱不还,不仅影响了同学的利益也损害了自己的尊严。
故该题应选A。
25、此题是一道逆向型选择题,要求选出没有体现重视尊严的诗句。
C中的诗句体现的是对自己能力的自信,没有体现重视自己的尊严,符合题意应入选。
其它三个选项的诗句都体现了对尊严的重视和维护,不符合题意。
26、
(1)此问旨在考查学生对基本概念的掌握情况,难度值一般。
根据所学知识,潜能就是人类原本具备却未被使用的能力。
(2)此问旨在考查学生从材料中获取有效信息,并运用所学知识进行概括的能力,难度值一般。
从材料中爱因斯坦的例子可以看出,潜能并非是科学家,文学家和艺术家等人的特权与专利,我们每个人都有一座潜能金矿。
(3)此问旨在考查学生从材料中获取有效信息的能力,对基础知识的掌握情况,难度值一般。
认真阅读材料三可以看出,这则材料告诉我们可以通过磨练开发身体的潜能。
除
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