陕西省铜川市八年级下学期期末考试语文试题.docx
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陕西省铜川市八年级下学期期末考试语文试题
陕西省铜川市八年级下学期期末考试语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题(共2题;共4分)
1.(2分)下列句中划线词语使用不当的一项是()
A.我国加入WTO之后,“诚信”成为全社会关注的热点话题。
B.远处奇峰叠翠,水中倒影如墨,让人领略到如诗如画的山水之美。
C.本届全国书市上亮相的不少作品,文质兼美,引人入胜。
D.晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生。
2.(2分)下列句子没有语病的一项是()
A.回首三年的初中生活,我们再一次明确了这样的道理:
勤奋、踏实是学习成败的关键。
B.大家喜欢的智能手机均内置新版软件移动视窗操作系统,并拥有通话、上网冲浪和观看视频等。
C.校运会上,李杰用相机把参赛同学拼搏的身影和助威鼓励的话语一一摄入镜头。
D.在阅读文学名著的过程中,我明白了许多做人的道理,感情了人生的真谛。
二、默写(共1题;共8分)
3.(8分)古诗文名句默写。
①________,江春人旧年。
(王湾《次北固山下》)
②闲来垂钓碧溪上,________。
(李白《行路难》)
③天将降大任于是人也,________,劳其筋骨。
(《生于忧患,死于安乐》)
④________,霜重鼓寒声不起。
(李贺《雁门太守行》)
⑤《白雪歌送武判官归京》中描写雪的经典句子是:
________ ,________.
⑥初中古诗词中有不少寄寓诗人伟大理想抱负、抒发建功立业情怀的诗句,请写出连续的两句:
________,________
三、书写(共1题;共3分)
4.(3分)(2017八下·如皋期中)根据拼音,将汉字规范写在横线上。
guàn
wù
yōu
全神________注
心无旁________
________柔寡断
四、语言表达(共2题;共15分)
5.(5分)(2013·盐城)大自然的语言是丰富多彩的。
根据示例,选择恰当的事物,仿写一个句子。
示例:
从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步。
6.(10分)(2019八下·福田期末)阅读下面名著选段,完成下列小题。
文段一:
这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。
克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?
他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?
慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:
就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。
一个人谁有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。
文段二:
人最宝贵的是生命,生命对于人来说只有一次,一个人的一生应该是这样度过的:
当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻;这样,在临死的时候,他就能够说:
我的整个生命和全部精力都已经献给世界上最壮画的事业——为人类的解放而斗争。
”
(1)文段二选自哪本小说?
小说主人公留给你印象最深的故事是哪一个?
请用简洁的语言概括。
(2)经典名著往往给人以思想的启迪。
两个文段划线字都提到对待往事的态度,综合两个文段,谈谈你的收获。
五、文言文阅读(共2题;共39分)
7.(15分)文言文阅读,回答相关问题
阅读《生于忧患,死于安乐》。
①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
②故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
③人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
(1)
解释下列语句中加点词的意思。
①傅说举于版筑之间 举:
②入则无法家拂士拂:
③出则无敌国外患者 出:
(2)
用现代汉语翻译下面的语句。
①苦其心志 翻译:
②曾益其所不能 翻译:
③生于忧患 翻译:
(3)
本文的中心论点是 。
(用原文回答)文章第①段所列举的六位人物的共同特点是 。
六位历史人物的经历给我们的启示是 。
8.(24分)阅读下面文言文,完成文后题目。
与王介甫第一书①
【宋】曾巩
近托彦弼、黄九各奉书,当致矣。
巩至金陵后,自宣化渡江来滁上,见欧阳先生,住且二十日。
今从泗上出,及舟船侍从以西。
欧公悉见足下之文,爱叹诵写,不胜其勤。
间以王回文示之亦以书来言此人文字可惊世所无有。
盖古之学者有或气力不足动人,使如此文字,不光耀于世,吾徒可耻也。
其重之如此。
又尝编《文林》者,悉时人之文佳者,此文与足下文多编入矣。
至此论人事甚重,恨不与足下共讲评之,其恨无量,虽欧公亦然也。
欧公甚欲一见足下,能作一来计否?
胸中事万万,非面不可道。
巩此行至春,方应得至京师也。
时乞寓书慰区区②,疾病尚如黄九见时,未知竟何如也。
心中有与足下论者,想虽未相见,足下之心潜③有同者矣。
欧公更欲足下少开廓④其文,勿用造语及模拟前人,请相度示及⑤。
欧云:
孟韩文虽高,不必似之也,取其自然耳。
余俟到京作书去。
不宣。
(选自《曾巩集·卷十六》,有删略)
【注】①王介甫:
即王安石。
下文中的王回是其好友。
②区区:
自称的谦词。
③潜:
藏。
④开廓:
开阔,扩大。
⑤相(xiàng)度示及:
意思是选择适度,表达思想就行。
(1)用“/’给文中画波浪线的句子断句(限断三处)。
间以王回文示之亦以书来言此人文字可惊世所无有。
(2)解释下列句子中划线的词。
①及舟船侍从以西________
②恨不与足下共讲评之________
③欧公更欲足下少开廓其文________
④余俟到京作书去________
(3)用现代汉语写出文中画横线句子的意思。
使如此文字,不光耀于世,吾徒可耻也。
(4)信中提到了欧公(欧阳修)的作文之道,请用自己的语言简要概括。
(5)曾巩写这封信有何用意?
请结合全文加以推断。
六、现代文阅读(共2题;共42分)
9.(17分)(2018八上·金华月考)阅读下面文字,完成小题。
“共享快递盒”靠谱吗?
去年,“双11”来临之际,有电商平台推出“共享快递盒”,替代常用的瓦楞纸箱。
这种快递盒是一个方形的塑料箱,签收后快递小哥就会将它折叠起来,变成一块塑料板,带回仓库重复使用。
据官方数据,一个共享快递盒成本25元,平均每周可循环6次,预计单个快递盒使
用寿命可达1000次以上,单次使用成本0.025元。
有人估算,如果电商行业都用共享快递盒,
那一年可省下近46.3个小兴安岭的(树木)。
中国的快递业近十多年的高速发展,快递的投递效率提升有目共睹,但快递的包装水平依然停留在非常原始的阶段。
许多快递都是粗劣的瓦楞纸包装,层层胶带五花大绑,这样的包装,既浪费了大量资源,也带来回收难题。
现在,有企业在包装重复利用上创新,这当然是人们所乐见的。
不过,有些人在肯定相关企业的绿色经营理念的同时,也提出了质疑,比如快递业的暴力分拣的问题,有人担心,这样的塑料盒子耐摔吗?
说到暴力分拣,前些年确实惹人注意。
但近几年,快递行业的智能化、自动化水平越来越高,许多企业都改变了单纯靠人工进行分拣的做法。
这样的背景下,暴力分拣只会越来越少。
塑料盒子耐不耐摔,大家更不必操心,因为新材料科技的发展日新月异,许多塑料制品都能取代钢、铝等金属了,比如汽车上好多部件就如此。
所以,造一个结实的塑料快递盒,实在是小菜一碟。
另外,有人还担心,快递小哥在送件的同时,另外要求其回收包装,小哥们会不会嫌麻烦?
而且现在许多快递都直接送到快递柜,客户不在场,快递员怎么回收包装?
快递小哥会不会负责任回收包装,这也不用担心,毕竟一个这样的快递盒二十多块呢。
无论这快递盒属于快递企业还是电商,相信他们都会要求快递小哥严格履行回收义务的。
在遇到快递送到快递柜的情况时,完全可以要求客户在拿到商品后,再把快递盒放回快递柜,由快递员下次集中回收。
类似这种疑问当然还有不少。
作为新事物,未来“共享快递盒”回收的试水必然遇到种种问题。
但“共享快递盒”值得大力去推动,这不仅因为,快递盒重复利用关乎环保生态,关乎企业的社会责任,它同时也是行业转型升级的必然。
电商和快递业野蛮、粗放发展的阶段已经过去了,绿色、环保、智慧,才是行业发展的大趋势。
所以,更多企业都应积极行动起来,抢占先机,打造绿色可循环的现代物流体系。
(新京报快评,于平)
(1)阅读全文,作者认为“共享快递盒”靠谱吗?
请简述理由。
(2)下列对文本的理解,正确的一项是()
A.文中第②段中列出的官方数据是为了说明共享快递盒的成本低、寿命长。
B.第⑨段中划线的“试水”一词,在文中的意思是共享快递盒的使用还处于尝试、摸索的过程。
C.近十多年,中国的快递业高速发展,快递的投递效率大幅提升,快递行业的智能化、 自动化水平也越来越高,中国的快递业整体已进入了先进的现代化阶段。
D.共享快递盒的全面推广使用标志着绿色可循环的现代物流体系的建立。
(3)请你为“共享快递盒”写一句推广宣传语。
(4)作为新事物,未来“共享快递盒”的推广使用,你认为还会遇到什么问题?
你有解决方法吗?
(写出一条即可)
10.(25分)阅读下文,回答相关问题。
高贵的施舍
一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。
这个乞丐很可怜,他的整条右手臂断掉了,空空的衣袖晃荡着,让人看了很难受。
我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说:
“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。
”
乞丐生气地说:
“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。
不愿给就不给,何必刁难我!
”母亲并不生气,俯身搬起砖来。
她故意只用一只手搬,搬了一趟才说:
“你看,一只手也能干活。
我能干,你为什么不能干呢?
”
乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下,终于俯下身子,用他惟一的一只手搬起砖来,一次只能搬两块。
他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气喘(chuǎn)如牛,脸上有很多灰尘,乱发被汗水濡湿了,斜贴额头上。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。
乞丐接过去,很仔细地把脸面和脖子擦一遍,白毛巾变成了黑毛巾。
母亲又递给乞丐20元钱。
乞丐接过钱,很感激地说:
“谢谢你。
”
母亲说:
“你不用谢我,这是你自己凭力气挣来的工钱。
”
乞丐说:
“我不会忘记你的。
”对母亲深深地鞠了一躬,就上路了。
过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨。
母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前,照样给他20元钱。
我不解地问母亲:
“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。
你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?
”
母亲说:
“这堆砖放在屋前和屋后都一样。
”
我嘟着嘴说:
“那就不要搬了。
”
母亲摸摸我的头说:
“对乞丐来说,搬砖和不搬砖可就大不相同了。
”
此后还来过几个乞丐,我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。
几年后,有个很体面的人来到我家。
他西装革履,气度不凡,跟电视上的大老板一模一样。
美中不足的是,这个大老板只有左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。
老板用一只独手握住母亲的手,俯下身说:
“如果没有您,我现在还是个乞丐;因为当年您教我搬砖,今天我才能成为一家公司的董事长。
”
母亲说:
“这是你自己干出来的。
”
独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城里的人,过好日子。
母亲说:
“我们不能接受你的照顾。
”
“为什么?
”
“因为我们家人都有两只手。
”
董事长坚持说:
“我已经替你们买好房子了。
”
母亲笑笑说:
“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。
”
(1)
指出上文所叙事情发生的地点,文中的主要人物
地点:
________________________________________
主要人物:
_____________________________________
(2)
文章开头对乞丐进行特征性的外貌描写的句子是:
_________________(原文)。
下文与之呼应的句子是:
____________________(原文)。
(3)
文中画线的句子①,母亲说“对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同了”,母亲这句话是什么意思?
(4)
读完全文,你认为文中的母亲是怎样一个人?
请简要概括,并各举一例。
(5)
(附加题)本文的标题是“高贵的施舍”,请结合文章的内容,谈谈你对标题含义的理解。
七、话题作文(共1题;共5分)
11.(5分)(2012·德宏)有人说,百善孝为先。
也有人说,一个连父母都不爱的人,你还能指望他爱谁呢?
孝顺是中华民族的传统美德,请你以“孝顺”为话题,按要求写一篇作文。
要求:
①题目自拟。
②除诗歌外,文体不限。
③文中不能出现真实的人名、地名和校名。
④字数不少于600。
参考答案
一、选择题(共2题;共4分)
1-1、
2-1、
二、默写(共1题;共8分)
3-1、
三、书写(共1题;共3分)
4-1、
四、语言表达(共2题;共15分)
5-1、
6-1、
6-2、
五、文言文阅读(共2题;共39分)
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
六、现代文阅读(共2题;共42分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
七、话题作文(共1题;共5分)
11-1、
- 配套讲稿:
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- 陕西省 铜川市 年级 学期 期末考试 语文试题