广东省东莞市中堂星晨学校学年八年级开学考试政治试题.docx
- 文档编号:9741064
- 上传时间:2023-02-06
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:206.29KB
广东省东莞市中堂星晨学校学年八年级开学考试政治试题.docx
《广东省东莞市中堂星晨学校学年八年级开学考试政治试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广东省东莞市中堂星晨学校学年八年级开学考试政治试题.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
广东省东莞市中堂星晨学校学年八年级开学考试政治试题
绝密★启用前
广东省东莞市中堂星晨学校2017-2018学年八年级开学考试政治试题
试卷副标题
考试范围:
xxx;考试时间:
96分钟;命题人:
xxx
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项.
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
评卷人
得分
一、单选题(题型注释)
1、面对着不及格的试卷,小强痛苦极了。
这时同桌小华来约他玩,他不耐烦地说:
“一边去,烦着呢!
”气得小华好多天没理小强,这说明
A.积极情绪具有促进作用
B.消极情绪会破坏人与人之间的融洽关系
C.消极情绪使人缺乏面对困难的意志
D.消极情绪容易诱发多种疾病
2、十一届全国人大常委会第二十九次会议表决通过关于修改治安管理处罚法的决定。
这一决定体现我国法律的特征是( )
A.法律由国家制定或认可
B.法律靠国家强制力保证实施,具有强制性
C.法律对全体社会成员具有普遍约束力
D.法律面前人人平等
3、“能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。
”这一名言蕴含的做人道理是
A.良好的集体是个人健康成长的重要环境
B.要自觉维护集体利益,服从集体的安排
C.要集思广益,充分发挥集体的聪明才智
D.只要有共同目标,集体就能够获得成功
4、下棋“落棋无悔”,足球“越位犯规”,车辆通行要遵守“红灯停,绿灯行”等,这些都是我们应该遵守的( )
A.规则
B.程序
C.纪律
D.习惯
5、七年级学生张强进入初中后一直长肉不长高,比同龄人矮一大截,他非常着急,怀疑自己的身体不正常。
对此,下列选项中不正确的一项是
A.快去医院检查,多吃一些减肥、增高的药物。
B.每个人的发育速度和水平是有差异的。
C.要正视自己身体的变化,饮食要适量。
D.要注意营养均衡,加强体育锻炼。
6、战国时期,秦国的军队围攻赵国都城邯郸。
赵国派平原君到楚国求救,平原君的门下食客毛遂非常自信,自我推荐,要求前往。
结果,他终于劝说楚王同意援救赵国。
后人就用“毛遂自荐”来比喻自告奋勇,自我推荐。
这个故事反映了毛遂是个( )
A.有自尊的人 B.有自信心的人 C.好大喜功的人 D.狂妄自大的人
7、面对满地落花,我们一切顺利时,会有“草木知春不久归,百般红紫斗芳菲”的感受;而当我们备受冷落时,则会引出“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的忧伤情绪。
这说明( )
A.情绪反映了人们不同的需要
B.情绪是有差别的
C.情绪随着个人境遇的变化而变化
D.情绪随着个人志趣的变化而变化
8、下列对于情感的认识不正确的是( )
①情感是一种不稳定的内心体验
②情感是道德的基石
③高尚的情感有助于调节、控制和消除不良情绪
④有了高尚的情感,就一定能成为人才
A.②③ B.①④
C.①③ D.②④
9、法律规范集中体现着统治阶级的道德精神,反映着统治阶级的道德要求。
下列说法正确的是( )
①有了人类就有了法律
②法律是统治阶级意志的体现
③法律是用来统治国家、管理社会的工具
④法律在原始社会就已出现
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
10、在校运动会上,拔河比赛正在激烈地进行着,对于势均力敌的两个班级来说,最有希望获胜的是( )
A.学生人数多的班级 B.占据有利拔河场地的班级
C.动作统一、同心协力的班级 D.偷偷多上一个人的班级
11、下列行为中,属于男生女生之间不正确、不健康的交往方式的是( )
A.小刚与小红既是邻居又是同学,两人经常上课时递纸条,单独约会
B.小明与小丽是同桌,下课后常常在教室里一起写作业,讨论问题
C.班里的女生遇到需要帮忙的事情,小张都会乐意帮忙解决
D.运动细胞发达的小辉在体育课上,会指导女生运动动作的规范性
12、有的学生只和一两个性格相投的同学在一起,不能融入整个集体中,日久天长就会出现大集体中的“小群体”,而“小群体”的形成则会使孩子性格孤僻,眼界狭窄。
下列对此理解正确的是( )
A.小群体一般是由性格相投的同学组成的
B.要将小群体的节奏融入集体生活的旋律
C.集体中的小群体对同伴没有积极的影响
D.要将小群体的利益凌驾于集体利益之上
13、2013年度国家最高科学技术奖获得者程开甲院士在获奖感言中说:
“我只是代表,功劳是大家的。
”从个人和集体的关系看,这表明了( )
①个人与集体相互联系,不可分割 ②良好的集体有助于个人的健康成长 ③个人离不开集体,集体是个人成长的基础 ④个人荣誉都应该归功集体,与个人的努力关系不大
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14、下列行为中属于假恶丑的是( )
①发现好朋友违法犯罪,及时向公安部门举报
②偷看他人日记并将日记内容向他人传播
③隐瞒自己考试作弊的事实
④给身有残疾的同学起绰号
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15、卢梭说过,一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里。
树立法律信仰,就是发自内心地( )
①尊崇法律 ②信赖法律 ③遵守法律 ④捍卫法律
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
16、集体荣誉感是集体凝聚力的来源。
我们不能说没有集体荣誉感就没有集体,但我们肯定的是没有集体荣誉感会导致集体走向分崩离析。
培养集体荣誉感,需要我们做到( )
①遵守集体规则,维护集体秩序 ②勇于担当,积极承担责任
③尽自己所能,发挥自己所长,为集体做贡献 ④捍卫个人尊严,个人利益至上
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17、要想获得下图趣味运动项目的冠军,需要做到( )
①相互激励,敢于竞争
②保持和谐节奏,步调一致
③发挥个人作用,不用管其他人
④努力为集体荣誉而战
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18、每个人都有自己的生活节奏,当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时,就可能因角色之间的冲突给我们带来烦恼。
当遇到不同集体之间的矛盾时,我们应该( )
①让局部利益服从整体利益 ②让集体利益服从个人利益
③从整体利益出发 ④解决好不同集体的角色冲突
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
19、情感是在生活现象与人心的相互作用下产生的感受。
情感带给我们的作用有( )
①情感让我们的内心世界更加丰富 ②情感与情绪紧密相关
③情感与情绪也有区别 ④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知
A.③④ B.①② C.①④ D.②③
20、一位心理学家调查统计:
目前义务教育阶段学生焦虑、孤独、违纪、违规等负面情绪和行为逐年提高。
这启示我们( )
A.青春期心理充满矛盾是不正常的心理现象
B.青春期心理矛盾有助于我们的健康成长
C.如果处理不好青春期心理矛盾,会妨碍我们的发展
D.青春期心理矛盾是正常的心理现象,不必理会,顺其自然
21、我国古代有许多表达情绪的词句,如“漫卷诗书喜欲狂”、“哀民生之多艰”、“风声鹤唳、草木皆兵”、“怒发冲冠”,它们分别表达的情绪是
A.喜、怒、哀惧
B.喜、哀、惧、怒
C.喜、惧、怒、哀
D.喜、怒、惧、哀
22、下列古诗词中,体现对祖国情感的是
A.勿以恶小而为之,勿以善小而不为 B.历览前贤国与家,成由勤俭败由奢
C.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
23、“我们既然在春天,就不要去做秋天的事。
”这段话间接地告诫学生( )
A.青少人要务实,努力做好当前重要的事情
B.世间万物都有自己的生长规律
C.青年人要把握好自己的感情,不能过早恋爱
D.做事情不能急于求成,要耐心
24、法律是由 制定或认可,规定权利和义务,由国家强制力保证实施的一种特殊的行为规范。
( )
A.社会成员
B.皇帝
C.统治阶级
D.国家
25、从《东郭先生与狼》和《农夫与蛇》的寓言故事中,我们得到的启示是( )
A.我们应该热爱环境,保护动物
B.帮助别人要讲究原则
C.狼与蛇这类动物不值得人类同情和帮助
D.帮助别人要量力而行
26、推进法治中国建设是每个人的责任和义务,作为国家未来的建设者,我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。
为此需要我们做到( )
①自觉学习法律知识,增强法律意识 ②自觉遵守法律,学会依法办事
③在依法维护自身权益和利益的同时,还要自觉维护他人和集体的合法权益
④树立法律信仰,尊崇、信赖法律
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
27、进入青春期后,我们会发现自己变化挺大的:
脸上长了青春痘,男生说话的声音变得沙哑,对异性同学敏感起来,有了心事不愿和大人交流。
上述变化( )
A.是病态的生理和心理现象
B.是不正常的生理和心理变化
C.是我们成长中的正常现象
D.只发生在个别同学身上
第II卷(非选择题)
评卷人
得分
二、探究题(题型注释)
28、阅读材料,试结合所学知识回答下列问题:
材料一:
2016年10月1日中午12点,厦门市警方接到群众举报称,在思明区嘉禾路上有一男子手持铁棍挟持一女子。
110指挥中心立即指令思明区特警队,嘉莲派出所等到场处置。
12点15分,民警在嘉禾路双涵路口将男子制服,并带回派出所展开调查。
经查,该男子关某是被挟持女子的丈夫,当日上午,关某与妻子一同到火车站买车票,准备回河南老家。
因车票售罄未买到,在返回途中,关某突然情绪激动,随手捡起路边的铁栅栏,将妻子挟持。
材料二:
现代人的情绪遭遇诸多挑战:
工作事物繁多,人际关系复杂,社会竞争加剧,放松渠道单一。
抑郁症、孤独症、焦虑症随处可见,身处负能量的压抑磁场,心理疾病也被赋予传染属性,身心不自由,情绪常常如洪水猛兽,一发而不可收拾。
压力之下,有人错误地将发泄作为管理情绪的手段,暴饮暴食,抽烟酗酒,以为释放完了生活就能整装待发,回归正常。
然而,任性放纵只能图一时之快,却无异于舍本逐末,自我麻痹,最后身体心理千疮百孔,得不偿失。
(1)关某因未买到车票而情绪失控,这说明情绪受到什么因素影响?
关某将妻子挟持,这说明情绪有什么作用?
(2)根据材料二,谈谈对情绪进行管理的重要性?
(3)你认为应该怎样管理自己的情绪?
29、青春是人生最华美的篇章,某校七年级
(1)班同学围绕青春展开了系列探究活动,请你参与。
(1)【活动一:
青春成长】进入青春期后,我们能感受到自身发生的变化,请你谈谈你发生了哪些变化。
(2)【活动二:
青春有格】青春,需要我们去经历,去体验。
以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获,是对青春最好的证明。
谈谈你对“止于至善”是如何理解的?
现实生活中,我们可以做哪些事来体现“止于至善”的精神境界?
(3)【活动三:
青春保障】这是同学们搜集到一幅漫画,请你解读。
我国专门保护未成年人健康成长的法律有哪些?
(4)保护未成年人健康成长的四道防线是什么?
30、阅读下面漫画,回答问题
(1)上述漫画反映了男女生交往中存在哪些不妥之处?
(2)针对漫画反映的问题,你认为男女生应如何正常、健康的交往?
评卷人
得分
三、辨析题(题型注释)
31、请辨析一下言论。
参考答案
1、B
2、A
3、C
4、A
5、A
6、B
7、C
8、B
9、B
10、C
11、B
12、B
13、A
14、D
15、D
16、A
17、B
18、C
19、C
20、C
21、B
22、D
23、C
24、D
25、B
26、D
27、C
28、
(1)①说明情绪受到个人对某件事情预期的影响。
②说明情绪影响着我们的行动
(2)①通过情绪管理保持积极的心态,能让我们的生活更加美好。
②持续地处于负面情绪状态,危害我们的身心健康。
③学会合理调节情绪,有助于我们更好地适应环境等等
(3)①要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。
②要采取正确的方法调节情绪,如改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等(8分)
29、)
(1)身体变化:
身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。
心理变化:
出现了闭锁心理、独立心理、勇敢心理等。
(开放性试题,言之有理即可)
(2)“止于至善”是一种精神境界,是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
①从点滴小事做起,“勿以恶小而为之,勿以恶小而为之”,积少成多,积善成德。
②在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。
③养成自我省察的习惯。
或者从具体的方面谈也可以:
为贫困山区儿童捐款捐物、为学习困难的同学补习功课等。
(开放性试题,言之有理即可)
(3)《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》
(4)家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。
30、
(1)漫画一:
害怕与异性交;漫面二:
不尊重异性;漫画三:
交往过于亲密
(2)男女同学交往既要互相尊重,又要自重自爱;既要开放自已,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注重交往方式,场合、时间和频率。
31、
(1)个人利|益与集体利益在本质上是一致的。
当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利|益放在个人利益之上,坚持集体主义。
(2)坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
(3)面对个人与集体利益冲突,我们要慎重考虑,冷静选择适当的处理方式,应做到心中有集体、识大体、顾大局,以集体
利益为重,正确处理冲突。
(4)在处理冲突时要调控好自己的情绪,积极维护集体的利益,决不能做有损集体利益的事情。
否则就会危害集体利益,影响个人利益。
【解析】
1、试题分析:
小强表达自己的情绪,没有顾及到小华的感受,影响到二人的关系,选项B说法正确且符合题意,应入选。
其它三个选项的说法正确但不符合题意。
考点:
消极情绪的影响
2、试题分析:
此题旨在考查学生对法律的特征的认识,主要考查学生的分析运用,从题文中的关键信息“在全国人大上通过法律”表明法律由国家制定或认可,其中BCD都不符合题意,所以正确答案选A
考点:
法律的特征
3、试题分析:
此题旨在考查学生对集体的重要性的认识,主要考查学生的理解能力。
从题文中的关键信息“众力、众智”,可以看出集体的力量是无穷的,我们要充分发挥集体的聪明才智,其中ABD虽然正确,但不符合题,所以正确答案选C
考点:
集体的重要性
4、试题分析:
此题旨在考查学生对规则的认识,主要考查学生的分析运用。
规则是社会生活中人们应该共同遵循的准则,题文中“下棋、足球以及在行使过程中”遵守的都是规则,所以正确答案选A
考点:
规则
5、试题分析:
此题旨在考查学生对青春期身体变化的认识,主要考察学生的认知和理解能力。
青春期,我们的身体变化有着不同的韵律和节拍,有的快,有的慢,有的先纵向拉长,有的先横向发展,我们要正确对待,其中BCD做法正确;A做法错误,此题属于反向选择题,所以正确答案选A
考点:
青春期的身体变化
6、试题分析:
此题以历史故事为背景考查学生对自信的认识,主要考查学生对知识的理解运用能力。
题文中的毛遂自己相信自己,是自信的表现,其中A不符合题意;CD观点错误,所以正确答案选B
考点:
自信
7、试题分析:
同样是面对满地的“草木知春不久归,百般红紫斗芳菲”的意思是百花盛开,万紫千红,它们像是知道春天不久就要归去,所以各逞姿色,争芳斗艳,尽情舒展生命的机能。
在这里就是指非常高兴的意思,“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的意思是春天过去,花朵将会凋零;也是说韶华易逝,青春不再,人也难免会消亡。
在这里非常悲伤的意思,面对同样的事物,因为境遇不同,发出截然不同的感叹,这说明人的情绪随着个人境遇的变化而变化,C是正确的,其他的说法均与题意不符,排除,故选C。
考点:
本题考查善于调控情绪。
8、本题考查我们对情感的认识。
情感是一种稳定的、深刻的内心体验,①说法错误;②③是情感的作用,正确;④说法太绝对,错误。
本题为逆向选择题,故选B。
9、①的说法错误,当人类社会出现了阶级的时候,才有了法律;②③的说法正确;④说法错误,原始社会中没有阶级,也不需要阶级统治,因此没有法律。
故该题应选B。
10、根据所学知识,集体的力量不仅取决于成员数量的多少,而且取决于成员之间的组织和配合。
因此C中动作统一、同心协力的班级更有希望获得拔河比赛的胜利,故应选C。
AB中的班级如果成员之间配合不好,也有可能失败;D中班级的做法违反了比赛的规则,即使获胜也不光彩。
11、此题是一道逆向型选择题,要求选出异性同学间不正常的交往方式。
根据所学知识,异性同学之间的交往时学校生活的一个重要内容,在与异性同学交往时,要注意把握交往的时间、场合和频率。
A中小刚和小红“上课经常递纸条、单独约会”的做法是不正常的,符合题意应入选;BCD中同学的做法都是正常的,但不符合题意。
12、材料中的这句话说明“小群体”的形成可能导致的不良后果,因此要将小群体的节奏融入到集体生活中,B的说法正确且符合题意,应入选。
A的说法是片面的,在集体生活中,一些志趣相投、个性相似或者生活背景类似的同学,往往会自觉不自觉地形成小群体;C的说法错误,集体中的小群体对同伴有积极的影响也有消极的影响;D的说法错误,个人利益不能凌驾于集体利益之上,小群体的利益也不能凌驾于集体利益之上。
13、解答此题宜采用排除法。
从程开甲院士的这句话中,我们可以看出个人与集体的关系。
①②③的说法正确且符合题意,④的说法错误,个人的荣誉离不开集体的帮助,但也取决于个人的努力。
此项应排除。
故该题应选A。
14、试题分析:
此题旨在考查学生对明辨是非的认识,主要考查学生的认知能力。
其中①是同违法犯罪作斗争的表现;②是侵犯他人隐私权的表现;③是不诚信的表现;④是侵犯他人名誉权的表现,所以①是正义的,②③④是假恶丑,所以正确答案选D。
15、试题分析:
此题旨在考查学生对怎样树立法律信仰的认识,主要考查学生的分析运用,树立法律信仰,就要发自内心的尊崇法律,信赖法律,遵守法律,捍卫法律等,所以正确答案选D。
16、试题分析:
此题旨在考查学生对怎样培养集体荣誉感的认识,主要考查学生的分析运用。
培养集体荣誉感,需要我们遵守集体规则,维护集体秩序,勇于担当,积极承担责任,尽己所能,发挥所长,奉献集体,把集体利益放在首位,所以排除④,正确答案选A。
17、试题分析:
此题旨在考查学生对个人与集体的认识,主要考查学生的分析能力,漫画中的人物必须相互激励,敢于竞争,相互配合,步调一致,努力为集体荣誉而奋斗,才会取得成功,其中③是没有正确处理个人与集体关系的表现,是错误的,正确答案选B。
18、试题分析:
此题旨在考查学生对个人与集体的认识,主要考查学生的分析运用,当我们遇到不同集体之间的矛盾时,我们要让局部利益服从集体利益,从整体利益出发,解决好不同集体之间的角色冲突,其中②是缺乏集体观念的表现,是错误的,正确答案选C。
19、试题分析:
此题旨在考查学生对情感的作用的认识,主要考查学生的分析运用。
根据所学,情感让我们的内心世界更加丰富,丰富深刻的情感有助于我们更加全面的观察事物,探索未知等,其中②③观点虽然正确,但不符合题意,正确答案选C。
20、试题分析:
此题旨在考查学生对青春期心理的认识,主要考查学生的分析运用,进入青春期,心理产生矛盾是正常的,但是我们要及时处理,否则会影响我们的身心发展,所以AD观点错误;B没有认识到青春期心理矛盾的消极影响,是错误的,正确答案选C。
21、试题分析:
此题旨在考查学生对情绪的认识,主要考查学生的分析运用,其中“漫卷诗书喜欲狂”体现了喜;“哀民生之多艰”体现了哀;“风声鹤唳,草木皆兵”体现了惧;“怒发冲冠”体现了怒,所以正确答案选B。
22、试题分析:
此题旨在考查学生对情感的认识,主要考查学生的分析能力,其中A表明我们要防微杜渐,防患于未然;B体现了勤俭节约的精神;C体现了奋勇前进;D体现了忧国忧民的情怀,所以排除ABC,正确答案选D。
23、材料中的这句话说明世间万物都各有时节,过早地成熟也会过早地凋谢。
告诫青少年学生要把握好与异性同学之间的情感,不能过早恋爱。
C说法正确且符合题意,应入选。
A的说法正确,但不符合题意;B说法正确,但解释的是这句话的意思,不是对中学生的警示;D的说法正确但不符合题意。
24、此题旨在考查学生对法律的特征的掌握情况。
根据所学知识,法律不是由哪个人制定的,而是由国家制定或认可的行为规范。
故该题应选D。
25、试题分析:
此题旨在考查学生对帮助他人的认识,主要考查学生的分析运用,材料中的寓言故事告诉我们,帮助他人要讲究原则,不能不分是非善恶的帮助他人,否则自己就会受到伤害,其中AD观点不符合题意;C观点错误,正确答案选B。
26、生活在法治国家里,公民也要学法懂法守法尊法,依法维护自己的合法权益,依法维护国家利益。
①②③④四个选项的说法都是正确的,且符合题意。
故应选D。
27、材料中列举的这些生理变化都是正常的,C的说法正确且符合题意,应入选。
ABD的说法都是错误的,应排除。
故该题选C。
28、试题分析:
(1)此题旨在考查学生对影响情绪的因素以及情绪的作用的认识,主要考查学生的分析和识记能力。
根据教材知识,关某因为买不到票情绪失控,是出于对某件事情的预期没有达到自己的期望,所以原因从对某件事情的预期回答;情绪的作用,结合材料中关某采取的过激行为,从情绪对人的行动的影响回答即可。
(2)此题旨在考查学生对管理情绪的重要性的认识,主要考查学生的理解运用。
结合材料二,从保持积极心态的作用、持续的负面情绪的危害、学会合理调控情绪的作用等方面回答,言之有理即可得分。
(3)此题旨在考查学生对怎样管理自己的情绪的认识,主要考查学生的识记运用,根据教材知识,从恰当的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 广东省 东莞市 中堂 学校 学年 年级 开学 考试 政治试题