校园卫生演讲稿6篇.docx
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校园卫生演讲稿6篇.docx
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校园卫生演讲稿6篇
校园卫生演讲稿6篇
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校园卫生演讲稿6篇
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演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
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1、篇章1:
校园卫生演讲稿
2、篇章2:
校园卫生演讲稿
3、篇章3:
校园卫生演讲稿
4、篇章4:
校园清洁卫生演讲稿范文
5、篇章5:
校园清洁卫生演讲稿范文
6、篇章6:
校园清洁卫生演讲稿范文
篇章1:
校园卫生演讲稿
构建和-谐校园和-谐作为一种思想,是中华民族传统文化精神的精髓。
中华文化的和-谐精神可以归纳为“和而不同、求同存异”。
这就是说,和-谐不是指完全统一,而是指事物协调、均衡、有序的发展状态。
具体延伸到学校,延伸到和-谐校园,主要是指学校协调、均衡、有序发展的态势。
学校是由学生、教师、管理人员和其他教辅人员组成的按照一定规范相互联系的一种特殊社会组织。
校园和-谐主要是指校园内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态,主要表现为校园组织结构要素的和-谐、教育环境的和-谐、教师间人际关系和-谐、学生间人际关系和-谐、师生关系和-谐以及自我教育、家庭教育、社会教育和学校教育的和-谐等等。
和-谐校园是学校结构、质量、效益、和-谐校园是校园人际关系和-谐。
这就是说,人与人之间和而不同、互相尊重、平等互利、团结友爱,既包括个人与个人之间、群体与群体之间的关系和-谐,也包括个人与群体之间的关系和-谐。
和-谐校园是自我教育、学校教育、家庭教育和社会教育的和-谐统一。
理想的大学教育离不开自我教育、学校教育、社会教育和家庭教育的相互作用、相互促进,实现四大教育的和-谐发展。
首先,构建和-谐校园是促进学校事业全面协调发展的现实需要。
发展是构建和-谐校园的前提和基础,我们应该看到,和-谐校园是建立在现代化的教育技术的基础之上,需要发达的物质技术基础为支撑。
因此,需要贯彻和落实科学发展观,坚持以人为本,实现学校各项事业全面、协调、可持续发展,通过构建和-谐校园,为促进物质文明、精神文明和政治文明的共同进步做出应有的贡献,为实现人的自由全面发展做出应有的贡献,在提高社会生产力水平、增加社会物质财富等方面承担起高等教育应有的历史重任。
其次,构建和-谐校园,是增强校园创造活力的现实需要。
创造活力是学校生命力和学校生存发展的现实力量和动力源泉,是教育事业协调发展和社会进步的基础条件,这就要求我们尊重和保护好广大教师的首创精神,承认、尊重和爱护学生的个性差异,使学校每个成员的积极性、创造性得到充分发挥和切实保证。
构建和-谐校园,就是要使一切有利于学校事业进步的创造愿望得到尊重、创造活动得到支持、创造才能得到发挥、创造成果得到肯定,不断增强校园创造活力。
最后,构建和-谐校园,是实现校园安定有序的现实需要。
和-谐校园一个重要方面是校园井井有条,学校的管理秩序、教学秩序和科研秩序都呈现出一种持续的、连贯的、平稳的运行态势,在校园学习、工作和生活的每个人都能够从中获得人身和财产的安全与保障,实现校园结构稳定、关系融洽,广大师生员工能够心气平和地干事业、求发展。
篇章2:
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大家好!
我是二年级二班的赵培源、徐鼎新。
今天,我们为大家演讲的题目是《校园是我家,卫生靠大家》。
清晨,当我们轻轻推开教室的窗户,阵阵香气扑面而来。
这是春风送来的花草芬芳,这是夏天送来的泥土清香。
呼吸着这清新的空气,我们精神振奋,快乐无比,充满了对校园、对班级的喜爱之情。
但如果这时,一个食品袋落在整洁的校园,班级的地上落上纸屑,我们的心情又会怎样?
如果学校300多名学生,一人扔一张纸,校园中美丽的环境就会被纸屑压得喘不过气来。
你也许会说,不就是一点垃圾而已吗?
有那么严重吗?
我说:
有!
有的同学会把用完的塑料瓶、塑料袋扔进厕所的下水道里,眼不见心不烦。
它不仅就会像一堵墙一样把排水口堵的密不透风,而且给工人叔叔带来很大的麻烦。
老师曾说过这样一句话:
校园是我家,卫生靠大家。
校园既是我们学习知识的地方,又是我们的另一个家,是一个充满书香气的天地。
我们要像爱护自己的家一样,爱护美丽的校园,净化美丽的校园。
很简单的动作,弯弯腰,把看到的纸屑捡起来,3秒钟都不到;挥挥手,把墙壁上的污迹擦干净,只要5秒钟……
同学们,一同加入“弯弯腰”活动中吧,随手捡起每一片纸屑,擦净每一扇窗户,用我们的双手,用我们的行动,共同创建和三小绿色的校园。
同学们,行动起来吧!
从我做起,从现在做起,用我们的双手,为校园披上绿装,让校园的花儿更红,草儿更绿,树儿更茂密。
时刻牢记:
校园是我家,卫生靠大家!
篇章3:
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《学校是我家,卫生靠大家》演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我今天要讲的内容是“学校是我家,卫生靠大家”。
上一周是我们班级值周,经过一周的值日,我们深切地感受到:
今年,我们的xx校园卫生与去年相比有了很大的改变,校园变得整洁了,乱扔垃圾的同学变少了,我们的清洁工作也轻松多了。
这得感谢全校同学和老师们的努力。
现在,同学们的环境意识、清洁校园的主人翁精神越来越强了,学校的环境变得日益和-谐、优美、清洁了。
但我们中的个别同学不卫生的行为仍然存在,比如:
早晨,在学校门口,我们还会看到有同学吃完早餐后,把袋子随手乱扔,那袋子就随着晨风飘舞,一会儿飞到东一会儿又飞到西。
中午,美丽洁净的操场上常常会出现非常刺眼的红色香肠袋。
放学后,我们偶尔会看到雪花般的小纸屑从半空中飘洒而下。
同学们,美好的东西是需要呵护的,只有不断地擦拭,才能够保持她炫目的光彩。
“xx是我家,卫生靠大家”,同学们,上周我校进行了三次大的卫生检查,各个班级的地段、教室、宿舍都有所改善。
我们的校园越来越漂亮了,为了保持我们的校园有一个洁净的空间,为了让我们在这里生活得更舒服,就让我们从身边做起,你、我、他,我们大家,从我们每一个人开始,从一点一滴做起,呵护我们的校园。
如果我们捡起一张废纸,校园里就会干净几分;如果我们肯多走几步路,少丢一点垃圾,不需要我们弯腰去捡,我们的校园也能够保持清爽。
同学们,为了使我们的校园更加洁净、优美,“你丢我捡”的做法还远远不够,我们应该要养成讲究卫生的良好习惯。
不积跬步,无以至千里。
不需要花费我们太多的精力与时间,只需要每一位同学一些简单的动作和养成良好的习惯。
希望大家:
1、要更认真地做好班级的卫生清扫工作并保持公共场地的卫生。
2、在垃圾场倾倒垃圾时,要把垃圾桶中的垃圾仔细地倒入垃圾箱内。
3、不能随地吐痰吐口水、乱丢垃圾、乱涂乱踢墙壁等。
4、“学校是我家,卫生靠大家”。
同学们,让我们一起继续努力,共同创建一个洁净、优美的校园环境吧。
我的演讲完毕,谢谢大家!
当社会各届人士积极投身于环保活动中的时候,作为一名学生,我们怎能置之度外?
——自然,创建绿色校园也是我们每个学生容义不容辞的责任。
从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起。
一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫,用自己的实际行动保护环境。
记得教育家苏霍姆林斯基说过这么一段话:
“薄情会产生冷漠,冷漠会产生自私自利,而自私自利则是残酷无情之源。
为了防止薄情的滋生,我们培养孩子们要学会真诚地关怀、惦念、怜惜一切有生之物和美好的东西并设法去保护它们免遭灾难,那么这个孩子待人也绝不会冷酷无情”。
其实,着眼于人的培养,才是营造绿色校园真正意义之所在。
当你吐下一口痰时,也吐掉了你的修养,而你随手扔下了垃圾的同时也扔掉了你的品行。
校园是个小社会,如果同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境,走出校园,进入社会这个大环境,又能怎样呢?
当然,我们创建绿色校园,不仅要有绿色的校园环境,同样还需要绿色的校园文化。
同学之间相互信任,坦诚相待,考试时杜绝舞弊现象,用诚信实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
文明,绿色,是我们的理念。
文明的学校由文明的学生支撑,文明的学生用文明的行为展现,“行胜于言”让我们用文明的言行构建和-谐的绿色校园
篇章4:
校园清洁卫生演讲稿范文【按住Ctrl键点此返回目录】
敬爱的老师,亲爱的同学们:
我是601班的xxx,今天我国旗下讲话的题目是《清洁校园,保护环境》。
保持校园清洁卫生,这是校园中一个不曾变更的主题。
作为一个求知的场所,首先必须环境美化,卫生清洁,因为一个干净的校园,会给求知的学生们营造出舒心惬意的学习氛围,因为干净的校园会起到净化心灵的作用。
同学们,你们是否还记得,去年的此时,我们也曾发出过倡议:
让我们从今天开始,关注我们的口,不随地吐痰,不乱说脏话;关注我们的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画;关注我们的脚,不践踏花草,不损坏公物。
不仅如此,还希望每位同学能“看见污迹主动擦,发现纸屑主动捡,遇到垃圾主动扫,碰上乱扔主动管”。
保持校园清洁卫生不应当仅仅走形式过过场,而应当成为我们的常态。
因此学校德育处进一步加强校园保洁工作的宣传教育,提高师生环保意识;扎扎实实地落实各项卫生清洁措施,以清洁、规范、有序、文明和朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,推动创建“清洁校园”活动,为共同构建和谐校园做出更大贡献。
现对教室卫生作如下要求:
门窗保持清洁,玻璃用干布擦;前、后门门槛做到无积尘,门槛角落处用刷子清除干净;室内外墙面做到墙面清洁,宣传栏张贴整齐、规范;地面保持清洁,无污迹,无纸屑等;课桌椅桌面无涂迹、整洁,摆放整齐;讲台的台面、台下摆放整洁,无杂物,无灰尘;卫生角工具摆放整齐,周边地面无垃圾,墙面无污渍,垃圾及时清倒。
结合校园实际情况,我们还倡议校园花坛内无垃圾,车辆停放规范有序。
美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。
点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就从这些细节开始吧!
我的讲话完毕!
篇章5:
校园清洁卫生演讲稿范文【按住Ctrl键点此返回目录】
尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们:
校园,是我们学习生活的重要场所。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。
然而,总有与美丽和文明不相称的现象,在我们的校园里,还有同学随意乱扔的废纸、瓜子壳、糖果纸、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等,每天同学们辛勤清扫后,总有些不自觉的同学又把垃圾随手乱丢。
我们相信,没有哪一位家长希望自己的孩子在一个垃圾遍地,污秽不堪的环境中学习、生活;我们相信,没有哪一位家长不希望自己的孩子在一个清洁、舒适的环境中学习生活、健康地成长;我们相信,没有哪一位家长不希望自己的孩子能养成良好的卫生习惯和饮食习惯。
而良好的卫生习惯和饮食习惯*我们平时一点一滴地养成。
为了我们能在一个清洁、卫生的环境中健康、快乐地成长,也为了我们能从小养成良好的卫生习惯和饮食习惯,我发出如下倡议:
一、我们应在家用餐,不将早餐、午餐带入校园,坚决反对学生不吃早餐上学,或吃零食后上学;
二、不把糖果、零食等带进校园,不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要乱扔残渣废物;
三、不把冰糕、冰棍、冰袋等带进校园;
四、不乱扔纸屑、瓜果皮、塑料袋等垃圾,有垃圾多走一步,丢入垃圾桶,并及时提醒身边乱扔垃圾的同学;
五、不随地吐痰、不乱刻乱画;
六、爱护花草树木,不踩踏花园、草坪;
七、看到地上有纸屑、塑料袋等垃圾,弯一下腰,主动捡起来,扔进垃圾桶里;
八、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,认真做好值日清扫工作;
“十里益海是我家,清洁靠大家”,.爱我校园、清洁从我做起!
同学们,老师们,家长们,让我们人人动手,从身边的小事做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。
拾起一片垃圾,留下一方洁净。
拾起一片垃圾,留下人格与文明。
今天储蓄文明,长大后收获成功。
为创造一个清洁的、卫生的、美好的学习生活和工作环境,需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!
篇章6:
校园清洁卫生演讲稿范文【按住Ctrl键点此返回目录】
今年的4月7日,是第60个世界卫生日。
在这一天到来之际,你是否想过自己现在所处的学习环境,究竟是干净整洁还是垃圾满天飞呢?
同学们,当你背上书包踏入校园,不经意间看到有人在乱丢纸屑时,你会劝阻他吗?
还是抱着反正不关自己的事,又不是自己家,管那么多闲事干吗的心理?
你是否想过,一片小小的纸屑能反映出一个人的道德水平与环保意识。
如果,我们每个人都随地乱丢垃圾,那我们的校园岂不就成了垃圾场吗?
想想看,当你在上课时,四周弥漫的垃圾恶臭味阵阵袭来时,你还能安心学习吗?
其实,我们每个人都希望生活在一个清洁和谐的环境中。
想想看,当你行走在校园间,看到处处绿叶繁茂,看到地面上干干净净没有任何垃圾时,一股青草味迎面扑来,会不会令你心旷神怡,整天都充满好心情呢?
校园是我们大家共同的学习场所。
只要每个人都尽到自己的责任,注意自己的行为,不随意乱丢纸屑,不随地吐痰,那么,我们得到的将不仅仅是视觉上的愉悦,更多的将会是精神上的满足。
美好的环境将令我们微笑地面对每一天,生活也将因此而变得多姿多彩。
同学们,当你手中有一张废纸或一个食品包装袋想随意丢弃时,不妨再想一想,你随手丢垃圾到地上的后果,会不会令周围的人感到厌恶?
会不会破坏校园的整洁?
会不会给他人带来不必要的麻烦?
其实,只要你向前多走几步,将垃圾投入垃圾箱中。
记住,只是多走几步而已,但换来的却是他人的赞赏的目光。
于人于己都有益。
又何乐而不为呢?
有人说:
“人一撇一捺,写起来容易,做起来难。
”那么现在,我们每个人应该做什么呢?
相信每位同学都已心中有数。
在第六十个世界卫生日来临之际,我借此机会在这里呼吁大家:
让我们每个人都自觉去维护环境,随手拾起废纸,不乱吐口香糖,不乱扔垃圾!
我相信,如果我们每个人都能够这样做的话,万里的蓝天将依旧明亮,万里的绿草将依旧光鲜,我们万里的校园也将依旧美丽!
同学们,让我们积极行动起来:
保持校园清洁,从我做起!
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