舞蹈教学计划合集8篇.docx
- 文档编号:984843
- 上传时间:2022-10-14
- 格式:DOCX
- 页数:32
- 大小:28.03KB
舞蹈教学计划合集8篇.docx
《舞蹈教学计划合集8篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《舞蹈教学计划合集8篇.docx(32页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
舞蹈教学计划合集8篇
舞蹈教学计划合集8篇
舞蹈教学计划合集8篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的教学工作又将续写新的篇章,做好教学计划,让自己成为更有竞争力的人吧。
我敢肯定,大部分人都对这个教学计划很是头疼的,下面是为大家收集的舞蹈教学计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
20xx年朱马小学舞蹈兴趣班教学计划
1、增强对舞蹈的兴趣,提高学生对音乐的节奏。
通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈
2、掌握舞蹈方位、力度、感觉。
3、发展学生的柔韧性和协调性,树立学生大胆表现的个性。
4、增进学生的灵活的形体,培养学生群体的合作精神。
5、培养学生舞台表现能力,增进他们的表现欲。
6、使学生们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣,善于用肢体语言表现自己最美丽的一面。
3、通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展,使学生们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣,提高学生们的审美能力。
4、了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈,在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。
通过各种民族音乐学习表演各种民族舞蹈。
1、练习:
压腿(前、旁、后),踢腿(前、旁、后),控腿,腰的训练
2、中间动作:
大踢腿(前旁后)、大跳,倒踢紫金冠,转的技巧,舞姿训练。
3、舞蹈技巧训练:
身、跳、翻、转等训练。
1、学习广场舞、汉族舞、等。
教学内容
第一阶段:
基本内容
1、认识舞蹈
2、舞蹈的基本功训练
第二阶段:
兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验。
民族舞部分:
汉民间舞蹈
第三阶段:
完整舞蹈小组合的学习
1、民族舞蹈
2、形体舞蹈
第四阶段:
展示
九月份:
基本内容:
认识舞蹈、了解舞蹈、站立的姿势、优美的体态
正、旁、后压腿、行进中的正、旁踢腿
把杆上的后踢腿、地面上的踢腿组合
把杆上的开肩练习、下叉(竖叉、横叉)
跪立的空腰、跪立的下小腰
平躺的反手撑腰、直立的涮腰练习
十月份:
兴趣培养、分类舞蹈的基本动作和组合
汉民间舞蹈的基本动作。
一年级小学生学习舞蹈(欢聚一堂)
十一月份:
完整舞蹈的学习(小苹果)(火火中国风)
分解舞蹈动作的学习
编排舞蹈动作的顺序进行训练
完整舞蹈的训练,配乐舞蹈训练
体能的练习、舞蹈的巩固
十二月份----一月份:
舞蹈的展示
巩固舞蹈,进行展示。
20xx年9月
舞蹈班教学计划
丰富学生的课余生活,培养对舞蹈学习的兴趣,为舞蹈爱好者进行舞蹈基本功的训练,提高舞蹈专业素质,使其达到学习舞蹈的初步要求,具有健美、灵活的体态。
通过训练,让学生掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力,使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧,为各种活动的参与做好充分的准备。
通过一年的活动,培养学生的节奏感和韵律感,在感受音乐的基础上,有感情的进行唱游活动,能够随着音乐的不同情绪、节奏以及节拍的变化,有表情的进行律动,模仿动作和即兴表演,寓教育于舞蹈活动之中,使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育,让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。
(一)。
艺术目标
1。
通过对学生进行基本功训练,使学生腿的开度和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下叉,下腰等内容顺利完成。
2。
通过规范而且简单的舞蹈训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。
3。
通过一定的训练,使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力的技巧和方法(主要解决形体、中心、控制和呼吸),能完成舞蹈的表演。
4。
通过组合练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中。
(二)。
思想目标
1。
发展学生各项身体素质,增强学生的体质。
2。
培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。
3。
培养学生的自信能力。
通过舞蹈选修课使学员学会有关舞蹈的技能,掌握一些舞台艺术表演的方法,会表演一些富有情趣的舞蹈小品,并在实践活动中不断提炼情感,增强技艺,提高对艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力,努力为校园文化增添光彩,并为创建学校特色添砖加瓦。
本次参加舞蹈队的学生只接受过短期的舞蹈训练,大部分学生连压腿、下叉等动作完成都不是很好。
由于学员的年龄和基本条件的不同,所以不能要求一律,不能操之过急,软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高,因此舞蹈班根据学生不同情况进行训练。
(一)基本功训
1、头的训练:
前、后、左、右倾头、头颈的转动。
2、肩的训练:
压肩、松肩。
3、胸的训练:
展胸、仰胸。
4、腰部训练:
弯腰。
5、手位练习:
伸展。
6、下肢训练:
①.脚踝部:
勾脚、绷、向内旋、向外旋。
②.腿膝部:
吸伸、环动、踢、蹲。
③.股部:
横、竖叉、压叉。
④、脚部训练:
绷脚。
(二)舞蹈排练。
1、民族舞部分:
藏族舞蹈、蒙族舞蹈。
2、外国各类舞蹈部分:
拉丁舞。
(三)舞蹈的展示表演。
巩固舞蹈,进行展示。
1、定时活动。
2、活动规划。
每次活动前点名,活跃活动气氛,增强学生兴趣,提高学生积的极性。
3、加强交流总结。
认真总结得与失,积极借鉴各方面得成功经验,不断丰富完善,提升教育与活动的艺术,使特色更鲜明。
舞蹈是人体的艺术,他要求舞者良好的体型和必要的舞蹈条件。
幼儿舞蹈以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作,反映幼儿的童趣、童心,是幼儿喜闻乐见爱学的一种艺术活动。
它对于丰富幼儿审美经验,培养感受美和表现美的情趣与能力;开发艺术潜能;发展幼儿理解、联想、想像、创新等方面的能力;促进幼儿动作与身体机能的发展,提高幼儿动作协调性、灵活性等有重要意义。
部分幼儿站姿仍存自然形态的习惯,因此首先要克服幼儿的自然形态的习惯,训练出一个良好的体态,初步掌握肌肉的`紧张和松弛,锻炼后背和腿的能力;其次解决腰腿的软度和控制能力;然后,在训练的整个过程中教会幼儿听音乐,养成跟着音乐来做动作的习惯。
幼儿的生理特点是:
人小,稳定性差,但软度和开度较好,而软度和开度又是一切舞蹈动作的根本点,所以,借助平整的地板来帮助幼儿进行软、开度的训练,由于幼儿是躺或坐在地上进行训练的负担较小,容易掌握动作达到理想的训练目的,因此在舞蹈时,动作尽量简单。
上肢在摇动同时,下肢动作不要太大。
如:
小丁字步、连续跳等。
动作简单,孩子易学会,这对初学舞蹈的幼儿来说,他们不会产生厌倦恐惧的心理。
另外,动作要一定的情趣,如果一味地强调某种正规的动作,这会影响他们学的兴趣,稍加点情趣,效果就不一样。
因此本学期活动安排如下:
幼儿舞蹈兴趣活动在训练教学上分为两大部分:
一、舞蹈基础训练。
也可称为舞蹈的基本技能训练。
主要是采用地面训练的方式,训练(4—6岁)这一年龄段的幼儿所能掌握的舞蹈基本能力和基本动作。
二、表演性组合。
主要训练幼儿动作的协调性和艺术表现力。
力求充分挖掘幼儿的天性,使幼儿的舞蹈动作能够达到高一层次的协调流畅。
从而启发幼儿用肢体去表达情绪,抒发感情。
基础训练与表演性训练相结合的方法,更加适用于幼儿园舞蹈训练及各种演出需要,使训练更具有针对性和目的性。
总目标:
1.学会基本手位,脚位及基本功的练习:
大八字位、小八字位。
压腿:
前压,侧压,后压。
踢腿:
前踢。
方位:
2、3、4、5、6、7、8位。
2.学会12个考级组合:
(1)走步
(2)音乐反应
(3)扩指
(4)手臂动作
(5)弯腰,转腰
(6)前压腿
(7)双吸腿
(8)脚位
(9)投得的动作
(10)摆臂
(11)蹦跳步
(12)平踏步
3.学会跟音乐跟节奏:
可以听着音乐即兴跳小组和,有节奏感,能走出简单的队形。
4.学习跳一个成品舞。
5.为今后学习舞蹈的过程打好基础,增加身体的柔软度。
(四课时)
第三周:
第一节
内容站一位、大八字步、小八字步、1、2、3、4、5、6、7、8方位的认识,压腿:
前压、侧压、后压。
目标:
让幼儿的身体得到很好的舒展,培养幼儿对舞蹈的兴趣。
第二节
内容:
拉伸肌肉,复习上节课教授内容。
目标:
让幼儿在柔软度上得到锻炼。
第四周:
第一节
内容:
复习巩固上两节课所学内容。
目标:
加深记忆,能跟上节奏。
第二节
内容:
(1)走步
目标:
了解走步,知道走步与走路的区别。
(八课时)
第一周:
第一节内容:
(2)音乐反应
目标:
能听清楚音乐节奏,跟得上节奏。
第二节内容:
(3)扩指
目标:
学会动作,知道什么叫做扩指,动作一定要到位。
第二周:
第一节内容:
(4)手臂动作
目标学会基本动作,知道手臂动作在舞蹈中的重要性。
第二节内容:
手臂动作,踢腿。
目标:
学会组合中的舞蹈动作,加深记忆。
第三周:
第一节内容:
(5)弯腰
目标:
学会弯腰的动作,动作要求到位。
第二节内容:
转腰
目标:
知道什么是转腰,学会动作,动作做到位。
第四周:
第一节内容:
(6)前压腿
目标:
练习在把杆上压腿(前压)
第二节内容:
前压腿
目标:
练习在地面上压腿。
(八课时)
第一周:
第一节内容:
(7)双吸腿
目标:
知道什么是双吸腿,学会基本动作。
第二节内容:
双吸腿
目标:
复习双吸腿,复习手位,脚位,1、2、3、4、5、6、7、8方位。
第二周:
第一节内容:
(8)脚位
目标:
教授组合中的脚位。
第二节内容:
脚位
目标:
复习上节课所教内容,加深记忆。
第三周:
第一节内容:
(9)头的动作
目标:
学会头的基本动作
第二节内容:
(10)摆臂
目标:
学会摆臂的动作,记住节奏与歌词。
第四周:
第一节内容(11)蹦跳步
目标:
学会脚的基本动作,分清方向,脚位。
第二节内容:
蹦跳步
目标:
复习上节课所教的脚的动作,教会手的动作,复习走步。
(八课时)
第一周:
第一节内容:
(12)平踏步
目标:
教会脚的动作,复习扩指,手臂动作。
第二节内容:
平踏步
目标:
教会手的动作,复习上节所教内容,结合在一起练习。
第二周:
第一节内容:
平踏步
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 舞蹈 教学计划