台州中学教师招聘考试真题及答案解析卷2.docx
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台州中学教师招聘考试真题及答案解析卷2
台州2021年中学教师招聘考试真题及答案解析
1:
由于对某种具体的道德}青境的直接感知而迅速发生的情感体验称为()。
单项选择题
A、直觉的道德情感
B、想象的道德情感
C、伦理的道德情感
D、形象的道德情感
2:
一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用,被称为()
单项选择题
A、正迁移
B、负迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
3:
操作技能就其动作的对象而言,具有()。
单项选择题
A、外显性
B、客观性
C、展开性
D、观念性
4:
德育中的基本方法是()
单项选择题
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
5:
教师职业道德形成和发展的主要社会条件是()
单项选择题
A、社会精神文化
B、社会经济关系
C、社会上层建筑
D、社会经济基础
6:
《红楼梦》一书,人物众多,关系复杂,散见于各章,鲁迅先生综合各章信息后,制作了一张主要人物关系表,这种学习策略属于()。
单项选择题
A、组织策略中的利用表格
B、复述策略中的表格化
C、精细加工策略中的利用表格
D、组织策略中的利用网络关系
7:
教师把实物、教具展示给学生看,或者向学生作示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识、发展能力的方法,叫做()
单项选择题
A、观察法
B、实验法
C、演示法
D、练习法
8:
运用练习法就是让学生多做各种类型的习题。
()
判断题
对
错
9:
构成品德心理结构的基本成分是()
多项选择题
A、认知
B、情感
C、信念
D、行动
E、态度
10:
某教师为了消除学生的自卑心理,在他们身心愉快的时候给他们制定了一个易于完成的目标,通过对他们获得成功喜悦心情的系统强化,创设相应的教学情境,最终使学生建立自信。
这种教学方法运用了()。
多项选择题
A、愉快教学法
B、情景教学法
C、尝试教学法
D、成功教学法
E、程序教学法
11:
在()意识状态里,人的意识最清晰,最能集中注意,能够有意识地去完成一件事情。
单项选择题
A、可控制的
B、白日梦
C、自动化的
D、睡眠
12:
在我国历史上,城市布局第一次打破了“坊”“市”界限的国际性大都市是()。
单项选择题
A、元大都
B、宋都东京
C、唐都长安
D、宋都临安
13:
心理健康的非指示性原则的提出者是()
单项选择题
A、潘菽
B、罗杰斯
C、维果斯基
D、马斯洛
14:
实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课,不适宜用尝试教学法。
()
判断题
对
错
15:
以持久性的心境低落为特征的神经症是__________。
单项选择题
A、焦虑症
B、抑郁症
C、强迫症
D、恐怖症
16:
“社会模仿模式”所用的德育方法是“榜样法”。
()
判断题
对
错
17:
将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质的联系是()
单项选择题
A、接受学习
B、发现学习
C、意义学习
D、机械学习
18:
素质教育的三大要义是()
单项选择题
A、面向全体、全面发展、自主发展
B、面向全体、全面发展、主动发展
C、面向全体、全面发展、被动发展
D、面向全体、主动发展、自主发展
19:
皮格马利翁效应的实验者是()
单项选择题
A、加涅
B、罗森塔尔
C、戴尔
D、波斯纳
20:
在学习成功与失败的归因中,内在的、稳定的、不可控制的因素是()
单项选择题
A、能力高低
B、努力程度
C、运气好坏
D、任务难度
21:
心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。
单项选择题
A、应有的责任感
B、积极的社会功能
C、应有的义务感
D、应有的道德面貌
22:
在教育起源的问题上,最古老的观点是()
单项选择题
A、神话起源说
B、生物起源说
C、心理起源说
D、劳动起源说
23:
技能学习的过程包括()
多项选择题
A、定向阶段
B、分解阶段
C、定位阶段
D、熟练阶段
E、应用阶段
24:
按评价的方式,教学评价方法可分为自我评价和他人评价。
()
判断题
对
错
25:
一般来说,认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是()
单项选择题
A、文学
B、数学
C、历史
D、法律
26:
教育目的与教学目标、培养目标彼此相关,可以相:
互取代。
()
判断题
对
错
27:
古代西欧教育,()处于全部学科的“王冠”地位。
单项选择题
A、神学
B、算术
C、文法
D、辩证学
28:
黄老师平时经常与学生交流学校的各种情况,主动与同事分享经验和资源,而且乐于鼓励家长参与学校的各种活动,结果,学生、家长和同事们都很喜欢她。
这说明黄老师已经具备了()
单项选择题
A、环境创设与利用能力
B、教学设计与教学管理的能力
C、沟通与合作的能力
D、教育活动的计划与实施能力
29:
被誉为“世界儿童文学的太阳”的是()。
单项选择题
A、安徒生
B、卡洛尔
C、巴里
D、普希金
30:
下列属于正迁移的是()。
多项选择题
A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响
B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为
C、外语学习中,词汇的掌握对阅读的影响
D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响
E、举一反三
31:
印度泰姬陵是著名的()建筑。
单项选择题
A、佛教
B、伊斯兰教
C、基督教
D、道教
32:
高中中学教师资格是由市(地)级教育行政部门认定的。
()
判断题
对
错
33:
难易不同的两种学习之间的相互影响是()
单项选择题
A、垂直迁移
B、水平迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
34:
创造能力是指在生活中创造出独特的、新颖的、有社会价值的产品能力,它具有()
多项选择题
A、独特性
B、新颖性
C、变通性
D、社会性
E、流畅性
35:
马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。
单项选择题
A、劳动起源论
B、生物起源论
C、心理起源论
D、生物进化论
36:
巴甫洛夫通过动物实验研究发现,高级神经活动的兴奋和抑制过程具有__________基本特性。
()
多项选择题
A、强度
B、平衡性
C、饱和度
D、灵活性
E、多变性
37:
从教学评价的功能看,教学评价分为()。
多项选择题
A、形成性评价
B、正式评价
C、非正式评价
D、配置性评价
E、诊断性评价
38:
组织学生参加实际活动,培养良好品质的方法叫陶冶法。
()
判断题
对
错
39:
20世纪20年代到50年代末,是教育心理学的()
单项选择题
A、初创时期
B、发展时期
C、成熟时期
D、完善时期
40:
要想使学生学习上的恶性循环转变成良性循环,关键在于()。
多项选择题
A、改变学生的成败体验
B、使他获得学习上的成就感
C、改善学生的知识技能掌握情况
D、弥补其基础知识和基本技能方面的欠缺
41:
在教育史上,被誉为第一部规范形态的教育学著作是()。
单项选择题
A、福禄培尔的《人的教育》
B、夸美钮斯的《大教学论》
C、赫尔巴特的《普通教育学》
D、斯宾塞的《教育论》
42:
教师在教授思维方法时,应遵循由外而内的方式,这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。
()
判断题
对
错
43:
提问导入取得良好效果的关键是()
单项选择题
A、设计好问题
B、选择好提问时机
C、选择好提问对象
D、对问题进行有效的表述
44:
学校管理区别于其他管理的显著特点是()。
单项选择题
A、学校管理的复杂性
B、学校管理的全面性
C、学校管理的教育性
D、学校管理的周期性
45:
教学是通过系统知识技能的传授和掌握,促进学生身心发展,因而教学同智育是相同的。
()
判断题
对
错
46:
在概念理解的过程中,变式是从方法方面促进概念理解,比较则是从材料方面促进概念理解。
判断题
对
错
47:
教育对文化发展的促进作用表现为教育能够()
多项选择题
A、保存和传递文化
B、整理文化
C、活化文化
D、改变文化
E、更新文化
48:
下列成语中,源于赵匡胤陈桥事变故事的是()。
单项选择题
A、黄袍加身
B、祸起萧墙
C、破釜沉舟
D、闻鸡起舞
49:
在知、情、意、行四个德育环节中,()是基础,()是关键。
单项选择题
A、知情
B、知行
C、意行
D、知意
50:
目前所知,最硬的矿石是钻石,其次是刚玉,而一种矿石只能用与本身硬度一样或更硬的矿石来刻痕。
如果以上陈述为真,以下哪项所指的矿石一定是可被刚玉刻痕的矿石?
()Ⅰ.这种矿石不是钻石Ⅱ.这种矿石不是刚玉Ⅲ.这种矿石不是像刚玉一样硬度
单项选择题
A、只是Ⅰ
B、只是Ⅲ
C、只是Ⅰ和Ⅱ
D、只是Ⅰ和Ⅲ
51:
影响利他行为的因素有很多,主要把它们归纳为()
多项选择题
A、利他者
B、情境
C、情景
D、受助者
E、社会文化
52:
一份试卷的题量应使中等水平的学生()
单项选择题
A、在规定的时间内做完
B、在规定时间的90%内做完
C、在规定时间的80%内做完
D、在规定时间的70%内做完
53:
现代社会中,教育是使科学技术转化为劳动者精神财富的手段。
()
判断题
对
错
54:
心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。
单项选择题
A、积极的社会功能
B、应有的责任能力
C、应有的责任义务感
D、道德精神面貌
55:
“大学之教也,时教必有正业,退息必有居学。
”出自于()。
单项选择题
A、《学记》
B、《大学》
C、《孟子》
D、《论语》
56:
教师王某在课堂上使用方言而不是普通话进行教学,王某的教学行为()。
(2014年上半年)
单项选择题
A、合法,只要课堂教学效果好,用哪种语言教学无所谓
B、合法,都是当地学生,用方言教学更容易与学生沟通
C、不合法,教师授课应该使用普通话
D、不合法,违反教师应当弘扬的优秀文化传统规定
57:
“现代教育”的代言人是()
单项选择题
A、夸美纽斯
B、凯洛夫
C、杜威
D、赫尔巴特
58:
能较全面地反映被评价者品德情况,且应用较广的品德评价法的是()
单项选择题
A、加减评分法
B、操行评语法
C、模糊综合测评法
D、评等评分评语综合测评法
59:
教育发展水平的最终决定性因素是()
单项选择题
A、政治制度
B、生产关系
C、经济基础
D、生产力
60:
从宏观角度看,教师专业知识包括本体性知识、一般文化知识和()。
多项选择题
A、教育学知识
B、条件性知识
C、实践性知识
D、专业知识
1:
答案A
解析
2:
答案B
解析
3:
答案B
解析
4:
答案A
解析说服法因为在实际的德育过程中使用方便、有效、可以使用的范围广泛而成为德育中的最基本的方法。
(本解析由张恩凯提供)
5:
答案A
解析
6:
答案A
解析题干所述为组织策略中一览表的应用,表示的是人物之间的关系。
7:
答案C
解析由演示法的定义可知。
8:
答案错误
解析
9:
答案A,B,D
解析
10:
答案A,B,D,E
解析
11:
答案A
解析在正常条件下,意识具有四种不同的状态:
可控制的意识状态、自动化的意识状态、白日梦状态、睡眠状态。
在可控制的意识状态,人的意识最清晰,最能集中注意,能够有意识地去做成一件事情,是意识的第一状态。
12:
答案B
解析第一次打破了“坊”“市”界限的国际性大都市是北宋都城东京。
13:
答案B
解析罗杰斯提出“非指导性”教学模式,其含义应是较少有“直接性、命令性、指示性”等特征,而带有“较多的不明示性、间接性、非命令性”等特征。
这种自我评价使学生更能为自己的学习负起责任,从而更加主动、有效、持久地学习。
(本解析由张恩凯提供)
14:
答案正确
解析实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课,不适宜用尝试教学法,因为这样容易造成概念模糊,思维混乱,一旦走了弯路,教师就不易纠正。
(资料来源《教学方法导论》)(本解析由张恩凯提供)
15:
答案B
解析
16:
答案正确
解析√
17:
答案C
解析
18:
答案B
解析素质教育有三大要义:
第一是面向全体学生;第二是要全面发展;第三是让学生主动发展。
19:
答案B
解析
20:
答案A
解析在学习成功与失败的归因中,内在的、稳定的、不可控制的因素是能力高低。
21:
答案B
解析心理健康是一种良好的、持续的心理状态与过程,表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验,良好的社会适应,能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。
22:
答案A
解析
23:
答案A,B,C,D
解析技能学习的过程包括:
定向阶段、分解阶段、定位阶段、熟练阶段。
24:
答案错误
解析
25:
答案B
解析场独立性者在数学和自然科学方面更加擅长。
26:
答案错误
解析×教育目的与教学目标、培养目标是不同的,它们是普遍和特殊,抽象和具体的关系。
27:
答案A
解析
28:
答案C
解析题干的描述表现出了黄老师高超的沟通与合作能力。
29:
答案A
解析被誉为“世界儿童文学的太阳”的作家是安徒生。
30:
答案A,B,C,E
解析【答案】ABCE【解析】所谓正迁移,指的是一种学习能促进另一种学习。
已有的知识、技能在学习新知识和解决新问题过程中,能够很好地得到利用,产生“触类旁通”的学习效果,这种表现就是学习的正迁移。
D项不存在直接影响。
31:
答案B
解析泰姬陵是伊斯兰教建筑,是印度知名度最高的古迹之一,被誉为“完美建筑”。
32:
答案正确
解析《中华人民共和国教师法》第13条:
幼儿园、小学和初级中学教师资格,由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门认定。
高级中学教师资格,由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查后,报上一级教育行政部门认定。
因此,本题的观点是对的。
33:
答案A
解析
34:
答案A,C,E
解析
35:
答案A
解析
36:
答案A,B,D
解析
37:
答案D,E
解析从教学评价的功能来看,可分为配置性评价和诊断性评价。
38:
答案错误
解析
39:
答案B
解析
40:
答案A,B,C,D
解析由学习动机与学习效果的互动关系可知以上选项均对。
41:
答案C
解析
42:
答案错误
解析教师在教授思维方法时,应遵循由内而外的方式,即把教师头脑中的思维方法或思路提炼出来,明确地、有意识地外化出来,给学生示范,并要求学生模仿、概括和总结,这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。
43:
答案A
解析
44:
答案C
解析
45:
答案错误
解析教学是通过系统知识技能的传授和掌握,促进学生身心发展,但是教学不同于智育,二者相互关联又有区别,一方面,教学也是德育、美育、体育的途径;另一方面智育也需要通过课外、校外活动等才能全面实现。
46:
答案错误
解析答:
错误。
在概念理解的过程中,变式是从材料方面促进概念理解,比较则是从方法方面促进概念理解。
47:
答案A,B,C,E
解析
48:
答案A
解析五代后周赵匡胤在陈桥兵变,诸将给赵匡胤披上黄袍,拥立为帝,指登上帝位。
祸起萧墙出自《论语·季氏》,破釜沉舟出自《孙子兵法》,闻鸡起舞出自《晋书·祖逖传》。
49:
答案B
解析在知、情、意、行四个德育环节中。
知是基础,行是关键。
50:
答案A
解析如果题干所述为真,那么除了钻石之外的矿石都是可被刚玉刻痕的。
只有工所述正确。
51:
答案A,B,D,E
解析
52:
答案C
解析
53:
答案正确
解析略。
54:
答案A
解析
55:
答案A
解析“大学之教也,时教必有正业,退息必有居学。
”是我国的教育专著《学记》中提出的。
(本解析由何龙提供)
56:
答案C
解析教师的语言行为规范要求教师要使用普通话,边远地区的教师也要通过媒体及其他途径练习普通话,力争发音标准。
57:
答案C
解析
58:
答案D
解析略
59:
答案D
解析教育发展的水平不可能超越生产力发展的水平,故生产力是教育发展的最终决定性因素。
60:
答案B,C
解析
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