校长年度考核总结.docx
- 文档编号:10447204
- 上传时间:2023-02-11
- 格式:DOCX
- 页数:23
- 大小:34.17KB
校长年度考核总结.docx
《校长年度考核总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《校长年度考核总结.docx(23页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
校长年度考核总结
2021校长年度考核总结
___校长年度考核总结1回顾一学期的工作,总结如下:
一、科学管理、文明治校。
实施pdca管理模式,以精细之心实现特色办学,学校管理___阶。
干部每月底开展的“每月回顾与反思”活动抓好了各项工作的落实,保证了各项计划实施到位。
同时,确立了计划落实反馈制度,以自评促反思,以反思促建设。
二、注重教师专业发展,提升教师整体素质。
___年是我校的“教师素养提升年”,我注意了以教师教育文化为切入点,带领教师开展系列教师技能大练兵活动,旨在抓好骨干和青年两支队伍建设,构建起丰富多样教师教育文化,提升教师素养。
在学校安排下,先后有___批骨干教师赴华师大进行了班主任、语文、数学培训。
学校还开设了名师讲坛和名师课堂观摩,举行了青年教师基本功比武活动,开展了教师技能大练兵,举行了三笔字练习、课件制作、普通话演讲、说课上课比赛等活动,调动每位老师参与其中,激发教师热情,提升教师的基本功。
在今年的“耕耘杯”比赛中,我校有___位老师进入复赛,成绩名列前茅。
并且,学校将每周周五下午定为校本培训日,开展校本培训课程,培训从内容上涵盖师德、专业、文学、健康,从人员参与上也考虑分层参训,做到针对性更强、效果更显着。
我注重教师的师德修养。
学校开展了“爱在台湛真情服务”活动。
其中,“师德在教育细节中闪光”活动,从学习讨论阶段、师德实践反思阶段、总结提升阶段三个阶段四个内容进行:
开展师德建设大讨论活动、开展“永恒的约定”——师德典型案例征集活动、开展“品读好书共铸师魂”读书征文活动,为构建和谐师生关系、建设和谐校园营造良好氛围。
举行了“爱在台湛真情服务——走进人民满意公务员张吉同志”报告会。
党员老师将自己的收获和困惑与张警官互动交流,并结合“再承诺、找差距、谈奉献”向全体教师发出了“一切为了孩子健康成长”的庄严承诺。
___年是我区课程建设年,为此,学校以“尊重差异、彼此欣赏、自由表达、共同___”为教研主旨,着力架构起了“三三”式校本教研机制,形成了学校教研层级的立体环式结构。
每月开展“课堂诊课日”活动,并且立足课程建设,在语、数、英三科中进行了课堂模式的有效探索。
以“__五”课题为契机,开展“名师领办”主题教科研活动。
三、加强特色发展,提升办学品味。
我注重把学生健康成长和全面发展作为学校一切工作的出发点和落脚点,面向全体学生,关心每个学生,教好每一个学生,促进学生全面发展。
学校注重结合重大节日和纪念日开展民族精神教育活动。
通过追忆篇、继承篇、实践篇,对学生进行民族精神教育,培养学生的坚韧意志、吃苦精神、耐挫能力,强化学生的___观念、纪律观念。
开展“扬传统美德,过文明清明”主题系列活动;端午节开展了“粽香悠悠话端午”主题活动,这些活动使队员从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。
结合“春来市北早”主题活动和少年军校共同开展“小公民道德实践课”,在每周周一课间操时间设立道德礼仪课,将文明礼仪细化,编写少年军校日常礼仪教材,通过每一节道德礼仪实践课在全校范围进行讲解、训练,并利用接下来的一周进行强化巩固,形成队员的习惯。
道德礼仪实践课将把校园礼仪、家庭礼仪和社交礼仪的纬度与语言礼仪、肢体礼仪、表情礼仪的经度相结合。
在各年级组建了艺术类小社团,各社团定期活动,加强艺术特长生管理,提高美艺术教学质量。
“六一”期间学校开展了“放飞理想、___飞扬”为主题的艺术节活动。
深入推进阳光体育活动,打造体育特色项目,形成了学校体育特色品牌。
学校利用大课间活动时间继续普及军体拳的学习,在彰显学校国防特色的同时提高学生的身体素质。
四、事半功倍,成绩慰心。
我认为,校长要对学校负责,对全体教师负责。
我积极带领全体中层以上领导,与全体教职工一起努力工作,同甘共苦,出谋献策,建设学校,发展学校。
我校逐步组建起了一支相对稳定的骨干教师队伍。
本学年,我们学校也获得了许多荣誉。
青岛市军民共建标兵单位,半岛都市十佳爱心单位,市北区科技教育特色学校。
当然,我还存在许多缺点和不足。
在平时的学校管理工作中,常常忙于事务性工作,缺乏对学校工作的深刻思考,理论的学习和提高还不够,使自己的工作水平提高不够快。
我将在今后的工作中努力克服,也恳请领导和同志们继续给予监督、帮助和支持。
___校长年度考核总结2一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束本身,鞭策本身。
对本身要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习,努力提高本身的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己,热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束本身,鞭策本身,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使本身能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。
一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析本身工作中的不足,找出本身与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高本身的政治水平和理论修养。
同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高本身的工作能力和业务素养,使本身能够更好的胜任本身教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
通过学习,让本身树立了先进的教学理念,
也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的重要任务。
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。
课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
并虚心向有经验的老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。
力求让我的数学教学更具特色,形成本身独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。
总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作。
我在工作之余,把本身在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些本身的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了本身最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着本身在工作中的不足。
不足有以下几点:
1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到本身心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些本身在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。
这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来,开创新的天地。
鉴于本身在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:
1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。
做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束本身。
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。
校长年度考核总结
回顾一学期的工作,总结如下:
一、科学管理、文明治校。
实施pdca管理模式,以精细之心实现特色办学,学校管理___阶。
干部每月底开展的“每月回顾与反思”活动抓好了各项工作的落实,保证了各项计划实施到位。
同时,确立了计划落实反馈制度,以自评促反思,以反思促建设。
二、注重教师专业发展,提升教师整体素质。
___年是我校的“教师素养提升年”,我注意了以教师教育文化为切入点,带领教师开展系列教师技能大练兵活动,旨在抓好骨干和青年两支队伍建设,构建起丰富多样教师教育文化,提升教师素养。
在学校安排下,先后有___批骨干教师赴华师大进行了班主任、语文、数学培训。
学校还开设了名师讲坛和名师课堂观摩,举行了青年教师基本功比武活动,开展了教师技能大练兵,举行了三笔字练习、课件制作、普通话演讲、说课上课比赛等活动,调动每位老师参与其中,激发教师热情,提升教师的基本功。
在今年的“耕耘杯”比赛中,我校有___位老师进入复赛,成绩名列前茅。
并且,学校将每周周五下午定为校本培训日,开展校本培训课程,培训从内容上涵盖师德、专业、文学、健康,从人员参与上也考虑分层参训,做到针对性更强、效果更显著。
我注重教师的师德修养。
学校开展了“爱在台湛真情服务”活动。
其中,“师德在教育细节中闪光”活动,从学习讨论阶段、师德实践反思阶段、总结提升阶段三个阶段四个内容进行:
开展师德建设大讨论活动、开展“永恒的约定”——师德典型案例征集活动、开展“品读好书共铸师魂”读书征文活动,为构建和谐师生关系、建设和谐校园营造良好氛围。
举行了“爱在台湛真情服务——走进人民满意公务员张吉同志”报告会。
党员老师将自己的收获和困惑与张警官互动交流,并结合“再承诺、找差距、谈奉献”向全体教师发出了“一切为了孩子健康成长”的庄严承诺。
___年是我区课程建设年,为此,学校以“尊重差异、彼此欣赏、自由表达、共同___”为教研主旨,着力架构起了“三三”式校本教研机制,形成了学校教研层级的立体环式结构。
每月开展“课堂诊课日”活动,并且立足课程建设,在语、数、英三科中进行了课堂模式的有效探索。
以“__五”课题为契机,开展“名师领办”主题教科研活动。
三、加强特色发展,提升办学品味。
我注重把学生健康成长和全面发展作为学校一切工作的出发点和落脚点,面向全体学生,关心每个学生,教好每一个学生,促进学生全面发展。
学校注重结合重大节日和纪念日开展民族精神教育活动。
通过追忆篇、继承篇、实践篇,对学生进行民族精神教育,培养学生的坚韧意志、吃苦精神、耐挫能力,强化学生的___观念、纪律观念。
开展“扬传统美德,过文明清明”主题系列活动;端午节开展了“粽香悠悠话端午”主题活动,这些活动使队员从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。
结合“春来市北早”主题活动和少年军校共同开展“小公民道德实践课”,在每周周一课间操时间设立道德礼仪课,将文明礼仪细化,编写少年军校日常礼仪教材,通过每一节道德礼仪实践课在全校范围进行讲解、训练,并利用接下来的一周进行强化巩固,形成队员的习惯。
道德礼仪实践课将把校园礼仪、家庭礼仪和社交礼仪的纬度与语言礼仪、肢体礼仪、表情礼仪的经度相结合。
在各年级组建了艺术类小社团,各社团定期活动,加强艺术特长生管理,提高美艺术教学质量。
“六一”期间学校开展了“放飞理想、___飞扬”为主题的艺术节活动。
深入推进阳光体育活动,打造体育特色项目,形成了学校体育特色品牌。
学校利用大课间活动时间继续普及军体拳的学习,在彰显学校国防特色的同时提高学生的身体素质。
四、事半功倍,成绩慰心。
我认为,校长要对学校负责,对全体教师负责。
我积极带领全体中层以上领导,与全体教职工一起努力工作,同甘共苦,出谋献策,建设学校,发展学校。
我校逐步组建起了一支相对稳定的骨干教师队伍。
本学年,我们学校也获得了许多荣誉。
青岛市军民共建标兵单位,半岛都市十佳爱心单位,市北区科技教育特色学校。
当然,我还存在许多缺点和不足。
在平时的学校管理工作中,常常忙于事务性工作,缺乏对学校工作的深刻思考,理论的学习和提高还不够,使自己的工作水平提高不够快。
我将在今后的工作中努力克服,也恳请领导和同志们继续给予监督、帮助和支持。
校长考核自查总结
在上级领导的关心爱护下,在全体教师的大力支持下,在领导班子的倾力协作下,我作为小学的校长,忠于职守、务实工作,较好地完成了上级领导交给的各项工作任务,总结一年来学校管理工作中和校长岗位上的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思,在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在不足中谋求新的增长,现将一年来的工作情况总结如下:
一、坚持政治学习,提高自身素质
我认为要想使自己更好地为党、为人民做好工作,必须有良好的道德行为、爱岗敬业精神、正确的指导思想和妥善的工作方法。
因此:
1、我坚持学习___主义、___思想、___理论,学习“___精神和“___”重要思想,通过学习不断提高自己的政治思想素质。
2、利用空余时间学___的教育方针政策,学习中小学教师道德行为规范以及上级下发的各级文件,并认真___教师学习和研讨,深刻领会其精神,积极贯彻和实施。
3、积极参加各种业务学习,从而提高自己的文化业务水平,增强工作能力,提高工作效率,以良好的道德修养规范自己的行为,以廉洁奉公的态度、勤奋敬业的精神和真抓实干的作风影响教师,率先垂范,使学校风气正、学风浓、成绩好。
二、强化德育管理,净化育人环境
领导学校的德育工作小组,把学校德育工作落到实处,使学校形成良好的校风、学风。
一是以提高教师素质为目的,加强职业道德教育,提高职业道德水平,充分利用校会时间,弘扬敬业奉献和求实创新的精神,树立正确的教育观、人才观和质量观。
二是紧紧围绕德育为首这条线,促使学生形成良好的道德行为,___学生学习《小学生一日常规》《小学生守则》。
使学生明白应该做什么,不应该做什么。
抓养成教育,规范了学生的言行,收到了良好的教育效果。
三是充分利用家长会的作用,学校、家庭、社会逐步构建三位一体的教育体系,齐抓共管。
把家长学校作为学校教学管理工作的有力助手,让家长参与学校管理,监督学校工作。
四是加强班主任管理工作。
定期召开会议,交流管理经验,探讨学生思想动态(范本),充分利用各种宣传阵地对学生加强爱国主义和___主义教育。
三、抓常规教学管理,提高教育教学质量
教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线,抓教学质量首先从常规教学抓起。
我们坚持每周抽查教案,定期检查备课,定期听评课,定期___教研,定期___检测。
在课堂教学上进行大胆的创新和探索,要求因材施教,用欣赏的眼光看学生,针对每个学生的实际问题对症下药,不放弃每一个学生。
在作业批改上,一律要求全批全改,___月一检查一公布,对不负责教师进行通报批评。
对每次考试,严肃考风考纪,促进了良好学风的形成。
鼓励年轻教师参与课改、撰写论文,鼓励年轻教师积极参与青年骨干教师论坛,鼓励青年教师积极参与评比各类公开课。
为此,学校初步形成教师由“教书型”向“研究型”的转变。
各项措施的有力开展,为我校教学质量的提升奠定了良好的基础。
四、推行素质教育,促进全面发展。
一年来,我们克服了教师不配套的困难,开齐了所有科目,基本上保证了各科课时。
在此基础上,积极配合上级___的各类活动、艺术汇演、体操比赛、乒乓球比赛、改革开放___图画展等。
经过全校师生的共同努力,各项工作均取得了不错的成绩,各个兴趣小组、各种社会实践调查、各类比赛的开展,极大丰富了学生的校园生活,培养了学生良好的情趣。
五、强化责任意识,完善管理体制
根据上级要求,学校加强了财务管理,使学校经费正常收支,无违规违纪现象,并做到随时公开透明,接受各界监督。
对学校综合治理、安全及卫生方面,落实领导带班,教师值班,层层签订责任状,按照谁出事谁负责的态度,有效扼制了不良分子对学校的干扰,确保了学校工作的正常进行。
学校领导班子分工明确,按照统筹协作的原则,基本完成了教学、教育、安全、绿化、美化等年初工作计划指标。
全体教师和谐共事,客观地分析和判断各种问题,科学地解决和处理各种问题,为学校营造了一个积极向上、团结和睦的工作氛围。
六、工作中的不足和今后的努力方向
一年来个人和学校工作虽取得了一定成绩,但也有很多不足:
1领导班子作风建设有待进一步提高。
2、德育工作存在个别教师和班级管理不到位现象。
3、教学工作常规管理细节有待进一步细化、量化,教改意识有待进一步提高。
4、学校教师学科不配套,部分教师敬业精神不强,部分学科的教学质量和上级要求相差较远。
5、学校办学条件需进一步改善。
在今后的工作中,我要进一步提高自身素质,加强师德建设,引导教师以良好教师形象带动学生,促进养成教育,培养良好习惯的形成,加强班风、学风建设,进一步___探索教学改革,鼓励教师上进,加强校园安全卫生工作及校园周边环境建设,争取以更好的教学成绩回报家长、回报社会、回报上级领导。
校长年度考核个人总结
篇一:
校长个人年终总结范文
年终总结是人们对一年来的工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动的一种应用文体。
年终总结的内容包括一年来的情况概述、成绩和经验教训、今后努力的方向。
校长个人年终总结范文一:
一、思想品德方面
一年来,本人热爱党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
思想端正、作风正派、服从学校的工作安排,积极参加各种会议。
办事认真负责,热爱教育事业。
把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程,并能自觉遵守职业道德。
二、业务知识和工作能力方面
作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。
在工作中,根据新课改的教学要求,主动去尝试不同的教学方式,在探讨中寻找合适自己的教学模式。
在学校开展的教研评课中,能运用掌握的教学理论结合听课的实际,积极与同事交流、探讨教学中出现的问题。
教学效果良好。
三、工作态度勤奋敬业方面
一学年来,我从未无故缺席、请假。
都力求最早。
四、工作业绩方面
1、学习新课标。
通过教研组___教师认真学习新课标、考纲,以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象,加强教学的针对性。
通过学习加强教学方法与教学内容处理研究,提高课堂效率。
2、实行推磨听课:
我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,教师的课堂教学水平以有一定提高.___好课观摩讨论:
在青年教师赛课的基础上,文理科各开一节全校观摩课,并___教师开展讨论。
3、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。
4、自己在教学一线,所教班级学生发展稳定,提升显著。
在这些成绩取得的同时,我也清楚的认识到自身的不足和缺点,但我相信在今后的工作中我会以此为契机,不断的去完善充实自己。
为取得进一步的成就而努力奋斗。
一年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。
在自己分管的工作中,本人首先是服从学校的安排,将学生安全放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通,及时了解学生的实际困难,帮助学生。
从管理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。
由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。
对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。
由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。
做好每天的常规工作是我的一贯要求。
大到学生的行为习惯和学习习惯教育,人生理想教育。
小到每天晚上的学生检查,每天都做同样的事。
没有惊天动地的所谓大事,只有每天学生的检查管理。
没有在众人面前的表态和哗宠,只有每天从早到晚的实实在在的工作。
没有大会上的全面布置工作,只有晚上住宿生的小会和交流。
没有每周的固定会议议程,只有每晚必做的检查。
没有毕业典礼的隆重与永恒,只有学生走后凌乱和祝愿。
校长个人年终总结范文二:
本学年,我校以培养行为良好,体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展的学生为办学目标,规范校园管理,强化养成教育,大力推进___字课堂教学模式,学校整体工作有了进一步的发展。
现将本年度具体工作汇报如下:
一、以人为本科学管理
我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。
制度细化,有据可依。
管理精细,工作高效。
深刻反思我们的工作,我们深深的感到,扎实推行精细化管理,是推动学校工作再上新台阶的有效途径。
下面结合学校一年来的具体实施情况,从三个方面谈谈我们的体会。
1、推进精细化管理,制定缜密的规章制度
本学年,结合上级有关文件精神通知,我们认真分析学校现状、办学优势,理清办学思路,并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求,对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。
努力构建以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式。
在总的思路下,结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。
编印了《胡村小学精细化管理制度汇编》一书。
主要包括章程、部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等九大项。
责任到岗、到人,变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化。
2、推进精细化教育,营造和谐教育的氛围
为了使精细化管理能够深入落实,该校成立了教育教学精细化管理___,制定出学校精细化目标管理措施,使学校各科室目标任务分工明确。
一是教学常规的精细化管理,这项管理工作由教导处负责,成员由教导主任、教研组长组成。
要求教师严格执行教学精细化管理常规,备好每一节课,上好每一堂课,为学生精选每一份练习,___好每一次测试。
学校为每一位教师建立平时业务管理档案,记录每一位教师平时工作实绩,以便学期结束时给教师一个综合评价等第。
二是德育工作的精细化管理。
这项工作由政教处负责,成员由政教主任和少先大队辅导员组成。
研究出台了针对学生的一系列激励学生的措施,如:
日常行为规范文明班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、给家长发喜报、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动,发挥和调动学生和队员的积极性,让其在实践中体验成长的快乐。
经常开展向先进模范和英雄人物学习活动,树立学生正确的人生观和价值观。
三是后勤管理精细化。
这项工作主要由总务处负责,做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理,让校园一草一木、一墙一廊都育人。
走进胡村小学,你会看到水泥通道平坦宽畅,各项设施规范合理、围墙内绿树环绕,教室门前绿草茵茵、花团锦绣。
四是建立科学、完善的监督机制,出台问责制。
学校精细化管理小组对每个部门、各个负责人的工作目标,采取定期与不定期相结合的检查方式,细致的对精细化管理的目标进行评分,并进行书面通报,表扬先进,激励后进。
对存在问题的部门和个人采用复查的形式,确保问题得到解决。
在力求公开公正的前提下将成绩与考核挂钩。
一年来,我们始终坚持以精细化管理维护学校的安定、团结、和谐的大好局面。
奏响校园和谐的旋律,为学校、教职工和学生的发展
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 校长 年度 考核 总结
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)