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父亲作文之作文父亲的教导
作文父亲的教导
【篇一:
父亲的手作文600字】
父亲的手作文600字
这一双手是严厉的,是鼓励的,也是灵巧的。
这一双手的手是粗糙的,在全世界那么多双手中,是渺小的,是微不足道的,却为我撑起了一片蓝天。
你的手是严厉的。
小时候的我很自私,常常失眠都想着自己。
有“人人为我”的意识,却从没有想过“我为人人”。
那次和弟弟堆积木,我们两个一起堆,比谁堆的高。
积木没了,弟弟比我高,我不甘心,就伸手拿了几块,弟弟不肯给我。
我们俩就打了起来,我抓破了弟弟手上的皮,弟弟哭了。
我高兴地拍着手,把弟弟的积木全拿过来,还骂弟弟爱哭鬼,弟弟哭的更凶了。
你走进来问怎么回事,我扭过头去,不回答。
你生气了,举起手,你从来没打过我,也舍不得打我,我以为你不会打,更加猖狂了,可谁知你的手落了下来,打了我一个耳光,我“哇”地一声,眼泪像断了线的珍珠,一滴接着一滴。
你心疼极了,用你粗糙的大手,擦去我的眼泪,跟我讲道理,我止住了哭声。
那次是你第一次打我。
你的手是鼓励的,三年级刚开学时,我一贯好的语文,一落千丈,只有八十几分。
试卷发下来了,那鲜红的八十六,似乎在放肆地嘲笑我。
我手里捏着试卷,慢悠悠地走在回家的路,我多么希望永远也走不到头,可一会儿,就走到了我家。
我的心里十五只吊桶——七上八下,我鼓起勇气,拿出了试卷,等待着爸爸那双手落在我的身上,出乎意料,你没有打我,而是细心地给我讲解题目,把错题搞懂。
又考试了,这回我考了九十八分,全班最高。
我一路狂奔,只为让你早早地看到试卷。
我紧紧地拿着试卷,生怕被吹走。
我满脸红扑扑地回到家,气喘吁吁地把试卷给您看,你很高兴。
把我抱了起来。
是你细心地教导,才让我有如此成绩。
虽然你是个大男人,手却很灵巧,能够操起简单的饭菜。
那天妈妈不在,家里只有我和你,你翻遍了厨房,只找到了一把青菜,两根胡萝卜,三根香肠和几个鸡蛋,你问我吃蛋炒饭好吧,我回答你做得我都爱吃。
你很开心,做起了蛋炒饭。
打蛋,炒蛋,切青菜、胡萝卜、香肠,一切都如此熟练,我站在一旁,流着口水,馋馋地看着。
你用手握着勺子,熟练地炒着。
黄色,绿色,肉色,白色,红色使蛋炒饭很漂亮。
我吃了一大碗,你很开心地看着我吃。
等我长大了,也会给你做蛋炒饭,照顾你,也为你撑起一片天。
【篇二:
写人作文指导及范文:
父亲的白发】
父亲的白发
父亲的发丝,在平静如水的日子里,伴着风霜,隐隐地白了,白了?
?
一
大雪过后,天气格外冷,寒风飕飕地往我衣服缝里钻。
教室门被一位同学轻轻推开了,他走到座位旁告诉我说:
“裕迪,你爸爸来了!
”我惊喜地抬起头,只见父亲背着湿湿的蛇皮袋,缓慢地走了进来。
父亲的裤脚沾染了好大一片污泥,鞋面上还有没有化的落雪。
他的头发被风刮得有些凌乱,手、鼻子和耳朵被冻得通红。
“爸爸。
”我轻轻呼唤着,快步迎了上去。
父亲弯下腰,将沉重的蛇皮袋放在地上,缓缓地直起身来,喘着粗气说:
“天气怪冷的,晚上盖上这床厚棉被吧,别着凉了。
”说着,父亲用右手摸了摸我的头,此刻,我才发觉他的手竟然这么凉。
父亲一定是把给自己买棉衣的钱给我买厚棉被了。
正在这时,我的耳边传来了刺耳的嘲讽声:
“这就是她爸啊,看着真老。
看他那衣服,啧啧?
?
”
我心中顿时生出了许多愤恨。
正要反驳他们时,父亲却退出了教室,轻轻地说了一句:
“我忙着呢,先走了。
”
听到父亲的话,我心里酸酸的,喉咙似乎被什么东西堵住了,难受至极。
我跑到教室外的走廊里默默地流泪,看着父亲离去的背影。
那片片雪花似乎染白了他的发丝?
?
见此情景,我不禁暗暗地想:
父亲,感谢您的宽容。
您的宽容是多么伟大,不仅温暖了我的心,更温暖了我的人生!
二
日暮黄昏,寒雨如纱。
“又下雨了。
”我一个人寂寞又无奈地站在车站出口处。
远方一个瘦弱的身影越来越近。
是父亲,他撑着一把天蓝色的雨伞,正大踏步地向我走来。
“爸,您怎么来了?
”“这不是下雨了嘛,我来接你回家。
”说着,父亲把手中的伞递给了我,仿佛为我撑起了一片天。
我和父亲走在湿漉漉的小路上,父亲手中的雨伞越来越向我这边倾斜,几乎盖住了我的全身。
雨滴活蹦乱跳地落在了父亲沧桑的脸庞上、瘦削的肩膀上和银白色的发丝上?
?
于是,我细数起父亲的白发来。
“一根,两根,三根?
?
”
我轻轻将伞移到了父亲那边
“四根,五根,六根?
?
”
天蓝色的雨伞又被父亲移了过来。
“七根,八根,九根?
?
”
父亲转头冲我笑了笑。
我心里涌出阵阵暖意,便不再将伞移过去,任由雨伞倾斜。
我感动地握住父亲骨瘦如柴的手,觉得他壮实的身体,正被岁月一点儿一点儿地吞噬。
我不禁在心中低低吟唱:
“那是我小时候,常坐在父亲肩头。
父亲是那登天的梯,父亲是那拉车的牛。
忘不了粗茶淡饭把我养大?
?
”
泪,不知什么时候从我的脸颊滑落。
蒙眬中,我恍惚看见,父亲的头发,又白了一根?
?
【写作技法指导】
作文要想感动别人,首先要感动自己,因此要抒发真情实感。
那么,在写作中如何才能抒发浓厚真挚的情感呢?
一、叙述亲身经历
文章的素材要源于生活,那些自己亲身经历过、体验过的事情往往更加真实,更能感动人。
所以,在构思过程中同学们要尽量从自己刻骨铭心的事件中筛选素材。
二、选取生活细节
真情实感离不开生动的、典型的细节。
文章中的细节既能够反映出作者对生活的感悟,也关系到文章中真情实感的抒发。
如果文章中都是些笼统的、概括性的叙述,即使是亲身经历过的,也往往会给人不具体的感觉。
而下面这个作文片段,就是选取生活细节的好例子:
“加油!
加油!
”那正是我们班在同三班进行的最后一场激烈的拔河之战呢!
参战队员个个精神抖擞,鼓足了气,涨红了脸。
啦啦队队员扯着嗓子,拼了命地为我们喊加油。
近了!
近了!
红线就快迫近我班的界线了!
就差那么一点儿了。
参战队员使出吃奶的劲儿拔,啦啦队队员歇斯底里地喊。
终于,红线被我班拉过来了。
同学们高兴地拥抱在一起。
这难道不是激动人心的时刻吗?
这还得感谢啦啦队队员给参战队员的鼓励。
啦啦队队员和参战队员一样热爱班集体,同样为班集体争了光。
这难道不是同学们相互团结、相互帮助的结果吗?
三、模拟相应情景
文章要尽量写自己经历过的事,但有时从自己的经历中找不到恰当的事例,这就需要同学们对自己经历过的事进行适度加工和改造。
这样,既能充实文章内容,又能给读者真实的感觉。
四、运用优美句式
同学们在抒发情感时,不妨选用一些整饬的句式,如对偶句、反复句、排比句,以优美的韵律来强化文章的情感。
浓浓的情感如清泉般汩汩涌出,定能滋润读者的心田。
在生活中,有许多的人和事物使我们感动。
同时,我们的一些行为也可能感动别人。
请以“瞬间的感动”为题写一篇记叙文。
写作要求:
1.写出真情实感,行文中要有细节描写。
2.注意选材的详略。
3.叙事清楚、完整,字数不少于600字。
【篇三:
父子协议材料作文】
讴歌亲情学习写得充实
阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。
据报载,一位父亲与儿子签订了一纸“父子协议”,主要内容是:
儿子全部自筹高等教育经费,自己解决谋业、创业、结婚等一系列人生大事;父母要自己解决养老费,自己料理日常生活等各种事宜。
这一纸协议在社会上引起了激烈的争论。
有人说,这个协议违背了我国传统的父母抚养子女、子女赡养老人的伦理道德;也有人说,传统的双向依赖的亲情与孝道是建立在农村社会多子多孙的人口基础和小农生产的经济基础之上的,随着时代的发展,已经成为一种消极因素,应该有一种新型的父代与子代之间的关系来代替。
要求:
全面理解材料,但可以选择一个角度作文。
自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文。
父母在,亦远游
高二(4)班付若冰
古人云,父母在,不远游。
这是因为归家的路途太过遥远,如果走了太长的路,便是三年五载生生分隔了守望的人与思乡的心,空让游子承担子欲养而亲不待的忧伤。
于是一纸协议变成了古老与现代的分割,孝顺与冷漠的界限,被赋予了过多沉重的含义,成为高速发展时代下的阴影。
对于此,我要说,父母在,亦远游。
这是因为归家的路途太近太近,沉重的亲情已不能束缚游子追赶时光的脚步。
守望的人有了自己的快乐,思乡的心须臾间便可得到慰藉,纵使是恩情万重也抵不过一叶轻舟。
于是总有人对我投来鄙夷的目光,他们说自古便有羔羊跪乳,乌鸦反哺。
“父母在,亦远游”是对亲情的逃避,对亲人的不管不顾,可我却觉得亲情的根本却不在于不分时刻的守望,而是真正把对方放进心间的体贴,并非形式而是自然而然的情感。
床边父母轮流起夜看护卧病在床的儿子,不分春秋夏冬地守望儿子生命的旅程,如果说这是一种关怀,那么时常回家听听父母的话就不是一种依恋了吗?
朱自清先生在《背影》里对父亲为他去买橘子的过程曾有过一段细致入微的描写,“矮胖的身躯”拼命翻过火车旁的栏杆,“把大衣垫在我的座位上”明明普通至极却让人能感受到溶于父亲身影中的那份深情,以至落泪。
而你能对这个情深意重的背影,只因为它是背影,而视而不见吗?
我也痛恨有人借着“时代高速发展”的名义肆意践踏父母的那份难得情深。
如果说不见不念不管不问是你对待父母的方式,那么你该如何面对双亲离去留下的无尽的沉默?
电影《被遗忘的时光里》教给人们最重要的一课便是给予,福利院里的老人们倾其一生照料孩子,但孩子们却不懂给予只知索要。
时光沉寂在蒙上灰尘的阳光里,老人们被遗忘在角落里,独自咀嚼着过去的时光。
这便是路遥所说的“现代人最大的过错”。
“父母在,亦远游”绝不是放弃,相反的,而是学着与父母分享时光,学着同父母共同享受快乐。
于是这便让我想到了“花甲背包客”,两位老人在自己的世界里享受极目无穷的快乐,而不是空守在无人的堂屋里,这是一种进步,也是一种洒脱,更是一种对儿女的最大的依赖。
让孩子走吧,他要去到世界的另一端,他要去看到这世界最瑰丽的风光,而我们也有我们自己的生活,同他们漫长的旅程一样精彩。
这便是“父母在,亦远游”,它并非对传统孝文化的放弃,而是一种更为贴近现代生活的进步。
因为我们的血脉里有一种东西在提醒着我们无论离开多远,终有一天会回到生我育我的人身边。
正是这种羁绊让我们自由地思念,自由地去到远方,然后落叶归根,回归大地
初始的风。
摆脱依赖
高二(4)班詹诗慧
自古便有汉文帝“亲尝汤药”,子路“百里负米”的佳话洋溢着“孝道”二字,又曾被“孟母三迁”的故事触动于母爱的博大。
当今社会,双向依赖似乎过于空泛而不切实际,摆脱依赖或许更为明智。
以孝为先的亲情需要摆脱依赖,正如紧绷的琴弦易断,松紧有度才能弹出动人的旋律。
中国社会普遍存在子女婚后与父母同住的情况。
诚然,子女的初衷是好的,这样可以更加方便地供养父母。
但长期生活下来,两代人的相处大多并不太和谐,摩擦时常发生。
反观外国家庭,父母通常不与子女同住,他们有自己的生活和娱乐,子女闲暇时也可以探望父母,关系松弛有当,亲情也并未消散。
中国古老的“百善孝为先”的思想在新的时代有了新的解读,摆脱对子女的依赖,让父母活得更加怡然自得也不失为一种孝道。
以爱为名的亲情需要摆脱依赖,好比成长中的树苗,浇灌太多反而会溺死。
刘墉对子女的教导十分注重方法。
“她可以不去冒险,但人生必须雄厚。
”对于女儿,刘墉给予她绝对的自理权,鼓励女儿独立自主地处理问题,但在原则性问题上又严加管教,爱女儿但绝不溺爱。
事实证明,溺爱只会让孩子依赖他人,不懂得独立。
聪明的父母懂得在孩子摔倒的时候不是把他扶起来,而是鼓励他自己站起来;孩子吃饭时不是亲自喂他而是教他使用筷子;孩子伤心时,不是帮他擦干眼泪而是让他明白眼泪的含义?
?
摆脱对父母的依赖,漫漫人生路总有一天要自己独自走完。
摆脱依赖并非是对亲情的颠覆,也不是对感情的背叛,而是在全新的时代对亲情更加确切,更加理性的诠释。
正如签下“父子协议”的那位父亲与儿子,在时代的革新下用新的方式表达了自己对亲情的理解,这不能说是违背了亲情的定义,反而刻画了更为明朗的新时代亲情。
摆脱依赖是敦促我们前进的动力,是磨练我们的推力,是让亲情更加透彻与全面的拉力。
它与亲情之间是相辅相成,而非互相矛盾的。
父母摆脱对子女的依赖,可以生活得更加畅达;子女摆脱对父母的依赖,能够更加成熟的看待和处理问题。
这个时代,需要的不是愚孝也非溺爱,双向依赖的协奏曲还是太过嘈杂,喧嚣了我们的听觉。
只有摆脱依赖,学会独立与自主,亲情的旋律才更为悦耳,更适合我们的耳朵!
亲情协议
高二(13)班吴凯迪
一张“父子协议”引起了社会上的激烈讨论:
儿子自筹高等教育经费,自己解决谋业、创业等人生大事;父母自己解决养老费,自己料理日常生活等各种事宜。
有人认为这违背了我国传统的父母抚养子女、子女赡养老人的伦理道德,但我认为这是亲情的另一种表现,它同样是充满亲情的一纸协议。
亲情不是一味的给予,适时地放手也是亲情的表现。
著名的石油大亨洛克菲勒拥有巨额家产,但对自己的子女却非常“吝啬”。
他从不派车接送子女上下学,暑期要求子女打工赚取学费。
他的教育方法看起来虽严厉,实则充满着亲情。
让他们去过平凡的生活,是让他们体味真正的生活,经历生活中的坎坷,养成节俭的生活习惯,通过自己的努力获得成功。
只有从自己的努力中,他们才能品尝成功的喜悦;只有经历过坎坷,他们才能看到风雨过后的阳光有多么绚丽。
过度的保护反而会让亲情变成溺爱。
著名演员张国立的儿子张默最近因吸毒被拘留。
在父亲的影响下,张默作为“星二代”同样成为了演员。
父亲为他铺平了道路,使得他一路顺风顺水,而正是如此顺利的发展让他
逐渐走上了一条错误的道路。
父亲的给予成了“理所当然”,而儿子的不断索取也并没有让父亲及时停止错误的付出。
张国立对儿子的亲情在众人眼里成了溺爱,而当他意识到错误的严重性已为时过晚。
人们常说“爱是无私的给予”,但就亲情而言,这种给予也应适度。
在适当的时候放手,摆脱彼此的依赖反而会更有助于亲情的发展。
对于普通人而言,父母在物质上所能给予的比富豪、明星少得多,学会放手让孩子自己解决人生大事也应容易得多。
而作为子女,当父母年迈,我们也要学会放手让他们自己照顾自己。
毕竟没有父母愿意成为孩子的负担,他们希望得到的不一定是物质上的帮助,更多的是孩子发自内心的爱。
既然如此,不如让我们适时放手,签一份“亲情协议”,让真正的亲情时时围绕在我们身边。
远行
高二(13)班万博
鹰击长空,谁又知道那是幼崽时的他被父母无数次抛下悬崖后的挣扎?
蝶舞翩翩,谁又能详那是无人问津独自破茧而出的艰辛?
鲸吞巨浪,谁又得知还是幼儿的他要在那个未知的世界独自经历多少大风大浪?
父母,是我们人生的创造者,却不是我们人生的规划者;是我们人生的引领者,却不是我们人生的制裁者。
俗语有云:
“靠天靠地靠父母,不算是好汉!
”我们的人生,应当属于我们自己。
“人生能有几回搏,此时不搏何时搏”?
人生的意义便在于拼搏,在于有一个属于自己的舞台,做自己的主角。
如果这个身份还要靠亲情给予,那就已然变质。
纸上谈兵,赵括徒损其父之名;乐不思蜀,刘禅凭毁先王之英。
此二人者,已成千古笑谈,追根溯源,只因他们并未掌握自己的命运。
他们的一时得意,是他们的父辈施舍的,而并非自己挣得的,如此人生,要之何用?
当今是一个拼爹的时代。
曾被麦子《我奋斗了18年才和你坐在一起喝咖啡》一文深深震撼,这个社会,因一亲情而等级分明。
那句耳熟能祥的“我爸是李刚”,那位求爱不成向同学脸上浇机油的高干子弟陶汝坤,社会的种种悲剧居然与那纯粹的亲情挂钩!
如今,我们是否要深思,传统的亲情观错了吗?
如今,社会上有种新模式:
在经济上,父不问子之前途,子不问父之将来。
貌似无情的协议下,却闪烁着惊人的智慧。
子女的前途,本该由自己规划,自己拼搏,然而,将来子女压力增大,父母可以积蓄供老之用,为子女减压。
有人说,这有悖“上慈下孝”这一传统。
当今社会,也许对“慈与“孝”误解了。
“慈非溺,“孝非从。
慈的目的,是能让子女有更好的明天;孝的由衷,为了使父母安享晚年。
父子之间的放手,难道就不是亲情了么?
父不为子提供教育就业费,难道少得了谆谆教导,苦口婆心的劝诫?
子不为父提供赡养抚老金,但岂能缺嘘寒问暖,端茶送水的关怀?
舐犊情深,为人父母人之常情,但毅然放手何尝不是种爱?
依赖亲情,是刚步入社会的我们的本性,但自立根生又何尝不是种勇气?
其实,父母缺少的不是钱,而是那颗伴随你远行的心。
该走时,你毅然转身;该回时,你轻扣家门。
在外接受风雨的洗礼,在内享受心灵的慰藉,这样的人生,也就有滋有味了!
所以,怀揣你那颗炙热的心出发吧!
受伤了回家看看,伤好了继续前行!
珠穆朗玛峰般的爱
一纸协议,儿子自筹经费上学、成家;父母晚年自己解决养老费。
这只是个玩笑,还是向西方学习?
不!
这些都不是对这纸协议的真正理解!
其实……
轻轻的纸张承载着珠穆朗玛峰般的爱!
如果,面对一个成绩一般,毫无特长,缺点多多的儿子,你会怎么办?
也许只是其中一
点就够你伤脑筋了吧!
是继续宠爱他吗?
不,那就只有严厉的对他了,这纸协议只不过是对儿子的爱的另一种表现。
花朵的凋零是无法替代的必然。
当温室中的花朵没有人照料时,那么它只能在痛苦中枯萎,在嘲笑中腐烂,最后变成一抷土。
也许,那位父亲看到了这点。
才会狠下心让儿子自力更生。
就算成不了栋梁,但也绝不能做朽木,这份父爱太沉重,这份父爱很伟大!
“法律规定,小学毕业前必须写一本书,否则会被警察叔叔捉起来!
”面对妈妈的恐吓,年幼的蒋方舟拿起铅笔,边翻字典边写作,就这样完成了她的处女作,现任中国少年作家协会首任主席的她每说起这件事就表情严肃地说:
“那个时候我吓坏了,后来知道真相后很生气,一天没理妈妈。
不过现在想想,没有妈妈那严厉的爱,就没有今天的我了!
”没有父母严厉的爱——你必须在成才,孟子也许会平庸一生,更或成为杀猪的!
没有父母严厉的爱——你必须爱国,岳飞也许会成为亡国将领,也不会留下岳家军的神话。
世界上最美的声音是父母的呼唤;世界上是温馨的港湾是父母的怀抱;世界上最美妙的字眼是父母。
父母的爱是世界上最伟大的!
也许那位儿子会愤怒,会迷茫。
但最后他会明白这犹如珠穆朗玛峰般的父爱,这是为他成人而送的特别礼物,这是他成为雄鹰翱翔天际前的父母为他设的“悬崖”。
没有父母不爱自己孩子,也许他不会宠爱你,也许他会打你、骂你,更或许他会以一约协议强迫你干一些事。
但请你相信,他是爱你的,他真的很爱你。
就算有人误解他也不在乎。
当他们变成天使飞向天国时,你在人间坚强的身影,快乐的笑容是他们送给你的最后礼物。
我相信,这协议中包含着的珠穆朗玛峰般的父爱会使这位儿子享用一生!
谈自立
父亲与儿子的“父子协议”中约定儿子全部自筹自己学习、生活等经费,独自解决自己的人生大事,而父母自己解决自己的各种事宜。
这在一般人看来,这个协议显然违背了我国传统的父母抚养子女,子女赡养老人的伦理道德,但我们换个角度想想,儿子没有了父母的依赖,在勇敢活下去的念头的逼迫下,他必须学会独立,在社会这个“大杂缸”中自立自强,自食其力。
老鹰为什么要教子飞翔,狐狸为什么要赶幼子离开自己呢?
其原因只有一个,那就是它们希望自己的孩子能脱离父母的依赖,靠自己的力量勇敢的活下去。
动画片《小虎还乡》中的小白虎因贪恋“捉”蝴蝶而与“母亲”走散了,一开始小白虎担心害怕。
又捕捉不到猎物,在冰冻的大雪天里又冷又饿。
但小白虎放弃了依赖父亲的奢望。
它开始强化自己的独立意识,日日夜夜的训练自己,即使多次差点命丧猎人之手。
终于,小白虎变成了威武强壮的老虎,不畏难险阻回到了久违的家乡。
是的,面对困境,只要我们有勇敢活下去、笑着活下去的独立意识,就一定会在社会中立足。
众所周知的中国男孩“洪战辉”面对从未走近过的巨大挑战——父亲患间歇性精神病,母亲离家出走,弟弟外出查无音讯,又要一边读书一边照顾捡回来的“小不点”妹妹,挣钱给父亲付医药费,重担把十一二岁的洪战辉压得喘不过气来,曾经他也绝望过、哭泣过。
但他超出人们的想象,向自己的生命发出最强烈挑战。
不仅学业有成,而且生活上的方方面面都很满意。
究竟是什么使几乎绝望的洪战辉又重见光明呢?
答案很简单,因为他早早学会了自立,自己料理自己的事务。
他,是一个非常成功的中国青年。
作为中学生的我们,自立自强对我们而言尤为重要。
在现实生活中,我们常常会看到这样的情景:
一个小男孩摔到在地,他根本没有要自己爬起来的意识,是静静地等着妈妈的“救援”。
而他的母亲也会义无反顾的上前“救”他,与其说是“救”了他,还不如说是“害”了他。
甚结果可想而知,他将难以在社会中站稳脚,更不能说会创业致富。
相反,他会被世人所遗弃,社会所淘汰。
当代社会更急需自立自强、艰苦创业的人才,我们更应该培养自立自强的民族精神。
一个人,学会了自立自强的精神,才能创造出更好的成绩;一个国家和民族,只有自立自强,艰苦创业,才能在世界民族之林立于不败之地。
因此,我们要脱离对他人的依赖,独自翱翔在蔚蓝的天空中。
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