学生干部会讲话稿.docx
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学生干部会讲话稿
学生干部会讲话稿
中午好!
今天我们在这里隆重欢聚,举行恩施市施州民族小学学生干部会。
在我们学校,活跃着这么一些人,他们来自高年级各个班级,有的是同学们的共同推举,有的是热情的自告奋勇,有的是老师的慧眼发现,他们组成了一个同龄人自己的团体,为着一个既很高尚、又很单纯的使命——协助学校教育、实现自我成长,时髦一点的说法就是:
“实现学校和学生的共同发展”,在老师的组织、指导下,做了大量的其他同学不必要做的工作,付出了其他同学不必要付出的辛劳和汗水。
这些人不计报酬,无私奉献,服务别人,牺牲自我。
在学校组织的各种活动中——教师的,学生的,对内的,对外的?
?
为学校校风的优化做出了自己应有的贡献。
这些人就是我们的学生会干部。
今天,在这里,我代表学校向你们表示衷心的感谢!
本次会议有三个议程,一是换届,二是迎新,三是培训。
首先,进行第一个议程,换届:
在过去的一段时间里,你们认真工作,兢兢业业,牺牲了自己很多宝贵的时间和经历,在学生的日常管理作出了贡献,为学院的改革、建设、稳定和发展贡献了自己积极的力量。
你们是辛苦的,我们要感谢你们,我也同样坚信,通过几年的锻炼,而今的你们已经从弱小走向强大,已经走出懵懵懂懂的状态,奔向辉煌的前程,已经在思想、语言和行动方面从量的积累达到了质的飞跃,在任何岗位你们都能胜任,并最做到最好,更好,前途无量,下面,我提议,让我们把热烈的掌声送给六年级的学生干部们,祝福他们,感谢他们!
下面我们为六年级学生颁发纪念品。
有请我们六年级学生干部。
第二个议程,迎新。
为补充学生干部力量,今天将有部分四年级学生加入到学校学生干部行列,我要对新干部说:
从今天开始,你们正式从师兄师姐手中接过接力棒,作为学生干部,你们应该感觉到,这接力棒沉甸甸的,是一个机会,但是更是一个强大的考验。
大家都知道,任何一所学校要发展,除了全体教职工的努力之外,学生干部队伍工作的得力与否和学生干部队伍素质的高低直接关系到学校整个育人目标的实现。
广大学生干部应该起着积极的推动作用,因为你们是师生之间进行沟通交流的桥梁和纽带,是学校实施素质教育以及日常管理工作的一支重要力量,你们应该是学校的主人。
下面宣布新的学生干部安排情况:
第三个议程:
培训首先请六年级学生介绍经验:
第一个意思是:
付出是有回报的。
学生干部的工作是没有任何报酬的,这就需要我们抱着正确的态度来对待,我认为:
做学生干部,能让大家尽快适应环境,适应其他同学,有了这种适应能力,将来走上社会也能很快地适应工作。
适应也是一种能力,说白了就是情商的体现,情商高的人,适应能力肯定强。
无数经验证明,在中学做过学生干部的同学,无论在大学,还是在职场,都有比没有得到锻炼的同学有更好的适应能力和发展势头。
第二个意思:
要定好自己的位。
作为学生干部要培养一种“自我管理、自我教育、自我服务”的能力,这样就需要一批素质高的学生管理队伍来管理。
具体到学生的考勤、各种考评、组织各种活动等等,这就需要我们学生干部,所以,做学生干部工作是繁忙的,也是比较辛苦的,这就希望大家要处理好学习和工作的关系,不能因为参加学生干部工作而影响了学习。
一、学生会干部是同学们的标杆——衡量学业和品行的尺度,你们做得怎么样,同学们就会照着做,你们做得不好,也会影响到别人。
二、学生会干部是火车头——你要别人怎么做,首先干部要带头做,你不让别人怎么做,首先你就不能那样做。
三、学生会干部是学生的“公仆”——多付出,多服务,多奉献,多谦让,不计较,与人和。
做到这三点,你就一定会成为出色的学生干部,受到老师的赞许、同学的认可。
这些基本要
求,也可以概括为两句话:
“严格要求自己,努力服务别人。
”
当前,我们学校的学生干部,工作做得相当出色,有自己的经验和心得,成为学校德育工作的一大亮点,但是仍然有部分学生,工作还不够大胆,不够细致,不够得力。
希望在今后的工作中努力克服。
各位学生干部,从今天开始,从现在开始,希望你们能已此为荣,能为组织争荣,能为施州小学增光添彩,能一起手拉手共创“和谐学校”。
谢谢各位。
在全体学生干部会议上的讲话
吕志旺
同学们:
下午好!
在本学期即将结束的时刻,我们在这里举行在校年级全体学生干部会议,一方面对我们这学期的工作进行简要的小结,并对在工作中表现突出的学生干部予以表彰,另一方面,对我们今后的工作提出新的要求和期望。
借此机会,我讲四个方面的意思:
第一个意思:
感谢大家!
在我们学校,活跃着这么一些人,他们来自各个班级,有的是同学们的共同推举,有的是热情的自告奋勇,有的是老师的慧眼发现,他们组成了一个同龄人自己的团体,为着一个既很高尚、又很单纯的使命——协助学校教育、实现自我成长,时髦一点的说法就是:
“实现学校和学生的共同发展”,在老师的组织、指导下,做了大量的其他同学不必要做的工作,付出了其他同学不必要付出的辛劳和汗水。
这些人不计报酬,无私奉献,服务别人,牺牲自我。
在学校组织的各种活动中——教师的,学生的,对内的,对外的……召之即来,来之能战,为学校校风的优化做出了自己应有的贡献。
这些人就是今天在座的学生干部。
尤其是在本学期开展的学生养成教育活动中,我们的学生干部克服重重压力,做文明学生的监督者和示范者,无论刮风下雨还是骄阳似火,你们都坚持始终站在文明示范岗;无论其他同学怎么评论你们,你们始终在纠正着他们不规范的言行;无论社会上怎么说你们,你们都坚定地履行着自己的职责。
刚才我们表彰了一部分干部,虽然由于各种条件的限制,表彰的面太小,奖品也较寒酸,但这
代表着学校的一份心意,体现了学校对我们工作的肯定,也体现了我们工作的成就。
的确,在大家的辛勤努力下,我们学校的面貌在不断地发生着变化:
脏、乱、差的现象在逐步的消失,学生不文明的行为在逐渐的规范,早操跑步越来越整齐、越来越有气势。
今天,在这里,我代表学校向你们表示衷心的感谢!
第二个意思是:
付出是有回报的。
学校是锻炼人的地方,学校也是年轻人成长得最快的地方。
然而,机会不同,平台不同,经历不同,得到的锻炼是不一样的。
一般的学生,在学校只有课堂学习的机会、从众参与的机会、被动锻炼的机会。
而干部却不同,大家获得了比一般同学更多的机会、更高的平台、更丰富的历练。
由于工作的需要,你们要独立的、大胆的、主动的参与到学习之外的事情当中去,交际能力、胆量、智慧、体能等等,都将得到锻炼,甚至还有失败的教训——这是一笔财富,因为你们付出的更多,而你们获得的也更多。
无数经验证明,在中学做过学生干部的同学,无论在大学,还是在职场,都有比没有得到锻炼的同学有更好的适应能力和发展势头。
第三个意思:
要定好自己的位。
各位是学生干部,是学生中品学兼优的人。
要树立学生干部的威信,要能很好的开展工作,在学校管理中发挥好作用,就必须严格要求自己。
一、学生会干部是同学们的标杆——衡量学业和品行的尺度,你们做得怎么样,同学们就会照着做,你们做得不好,别人就不会听你的。
二、学生干部是火车头——你要别人怎么做,首先干部要带头做,你不让别人怎么做,首先你就不能那样做。
三、学生会干部是学生的“公仆”——多付出,多服务,多奉献,多谦让,不计较,与人和。
做到这三点,你就一定会成为出色的学生干部,受到老师的赞许、同学的认可。
第四个意思:
明确学生干部的要求。
学生干部的总体要求可以概括为:
提高自己,服务同学,奉献学校。
具体为:
一、加强道德修养,提高自身素质和能力;
二、时时处处以身作则,带头遵规守纪,作文明的模范;
三、认真学习,刻苦努力,争取优良的成绩;
四、明确职责,积极工作,大胆负责,团结合作,开拓创新,出色
完成各项任务;
五、正确处理学习、工作和休息的矛盾;
六、牢固树立服务意识、奉献意识。
当前,我们学校学生干部在开展学生活动、活跃学生生活方面,做得相当出色,成为学校德育工作的一大亮点,这是各位为学校做出的贡献。
但是,在学生日常管理方面,还不够大胆,不够细致,不够得力。
我衷心的希望各位学生干部充分发挥自己的作用—管理作用和模范带头作用,使我校的学风、校风和我们的班风迈上新的台阶。
谢谢各位。
学生干部会讲话稿
各位学生干部:
下午好!
今天我们在这里隆重欢聚,举行学生干部会。
在我们学校,活跃着这么一些人,他们来自高年级各个班级,有的是同学们的共同推举,有的是热情的自告奋勇,有的是老师的慧眼发现,他们组成了一个同龄人自己的团体,为着一个既很高尚、又很单纯的使命——协助学校教育、实现自我成长,时髦一点的说法就是:
“实现学校和学生的共同发展”,在老师的组织、指导下,做了大量的其他同学不必要做的工作,付出了其他同学不必要付出的辛劳和汗水。
这些人不计报酬,无私奉献,服务别人,牺牲自我。
在学校组织的各种活动中——教师的,学生的,对内的,对外的?
?
为学校校风的优化做出了自己应有的贡献。
这些人就是我们的学生会干部。
今天,在这里,我代表学校向你们表示衷心的感谢!
在过去的一段时间里,你们认真工作,兢兢业业,牺牲了自己很多宝贵的时间和经历,在学生的日常管理作出了贡献,为的发展发展贡献了自己积极的力量。
你们是辛苦的,我们要感谢你们,我也同样坚信,通过几年的锻炼,而今的你们已经从弱小走向强大,已经走出懵懵懂懂的状态,奔向辉煌的前程,已经在思想、语言和行动方面从量的积累达到了质的飞跃,在任何岗位你们都能胜任,并最做到最好,更好,前途无量,下面,我提议,让我们把热烈的掌声送给六年级的学生干部们,祝福他们,感谢他们!
第一个议程,迎新。
为补充学生干部力量,今天将有部分学生加入到学校学生干部行列,我要对新干部说:
从今天开始,你们正式从师兄师姐手中接过接力棒,作为学生干部,你们应该感觉到,这接力棒沉甸甸的,是一个机会,
但是更是一个强大的考验。
大家都知道,任何一所学校要发展,除了全体教职工的努力之外,学生干部队伍工作的得力与否和学生干部队伍素质的高低直接关系到学校整个育人目标的实现。
广大学生干部应该起着积极的推动作用,因为你们是师生之间进行沟通交流的桥梁和纽带,是学校实施素质教育以及日常管理工作的一支重要力量,你们应该是学校的主人。
第二个议程:
培训
首先请六年级学生介绍经验:
第一个意思是:
付出是有回报的。
学生干部的工作是没有任何报酬的,这就需要我们抱着正确的态度来对待,我认为:
做学生干部,能让大家尽快适应环境,适应其他同学,有了这种适应能力,将来走上社会也能很快地适应工作。
适应也是一种能力,说白了就是情商的体现,情商高的人,适应能力肯定强。
无数经验证明,在小学做过学生干部的同学,无论在初中、高中、大学,还是在职场,都有比没有得到锻炼的同学有更好的适应能力和发展势头。
第二个意思:
要定好自己的位。
作为学生干部要培养一种“自我管理、自我教育、自我服务”的能力,这样就需要一批素质高的学生管理队伍来管理。
具体到学生的考勤、各种考评、组织各种活动等等,这就需要我们学生干部,所以,做学生干部工作是繁忙的,也是比较辛苦的,这就希望大家要处理好学习和工作的关系,不能因为参加学生干部工作而影响了学习。
一、学生会干部是同学们的标杆——衡量学业和品行的尺度,你们做得怎么样,同学们就会照着做,你们做得不好,也会影响到别人。
二、学生会干部是火车头——你要别人怎么做,首先干部要带头做,你不让别人怎么做,首
先你就不能那样做。
三、学生会干部是学生的“公仆”——多付出,多服务,多奉献,多谦让,不计较,与人和。
做到这三点,你就一定会成为出色的学生干部,受到老师的赞许、同学的认可。
这些基本要求,也可以概括为两句话:
“严格要求自己,努力服务别人。
”
当前,我们学校的学生干部,工作做得相当出色,有自己的经验和心得,成为学校德育工作的一大亮点,但是仍然有部分学生,工作还不够大胆,不够细致,不够得力。
希望在今后的工作中努力克服。
各位学生干部,从今天开始,从现在开始,希望你们能已此为荣,能为组织争荣,能为增光添彩,能一起手拉手共创“和谐学校”。
谢谢各位。
政教处
2015年3月25日
尊敬的领导,校团委·学生会的干部们,各位同学:
大家好!
今天我很荣幸能以学生会干部代表的身份发言。
岁月总是从不为人的怠惰而停步;时光永不因你的叹息而驻足。
当你匆忙留意之时,蓦然回首之际,却已经是告别汇川分院的季节。
作为一名学生干部要起到承上启下的作用,兢兢克克的完成自己的工作。
我们都是踏踏实实走过来的,经历了一次又一次的考核,我们每个人都是胜利者,走进了学生干部这个大家庭,我们学习了往届学长他们认真负责的态度,严谨的作风,没有辜负校领导老师以及学长对我们的期望,褪去羞涩的我们懂得了更多,知道自己肩上的责任,我们是新一届学生干部的中间力量,我们认真的完成了自己的任务。
在过去一年的时间里,2012届学生干部在校领导和老师的指导下,充分发挥了学生干部的工作职能,经过全体学生干部的共同努力,让学生干部在我校的学生工作中又添一笔光辉。
在此,请允许我代表2012届的学生干部向一直给予我们关心和勉励的校领导与辅导员老师们表示深深的感谢和崇高的敬意!
向一心想把学生会工作做得更好,而努力的2012届学生会全体成员表示由衷的敬佩和感谢!
学生干部是老师和学生的桥梁和纽带,是群众性的学生组织,在为学生服务方面起了很大作用。
而我们要把学生会工作开展好,就必须要赢得广大同学的全力支持。
所以在这一年的工作中我们学生会全体成员始终把“全心全意为全体师生服务”作为我们的工作宗旨,做到以德为先,以才为基,以责为重,以能为贤,以廉为正。
在工作中充分发挥学生干部作用,时刻维护学生干部组织的优良形象,做好模范带好头。
时时以身作则,处处树立榜样,敢于批评与自
我批评,听取了多方面的不同意见,从工作中发现自我,提升自我,并展现自我,实现自我,为更好的开展学生会的工作奠定了基础。
作为学生组织,我们在落实校领导各项工作的基础上,努力丰富同学们的精神生活,创建广大同学所喜闻乐见的校园文化,例如在校内开展多种形式的争先创优和素质拓展活动,既为校园活动增添了亮点,也使我校的每一名同学在良好的校园文化氛围中,奋发图强,以健康向上的心态迎接每一天的挑战,让我们学生会真正成为我们锻炼自我、提升自我的舞台!
学生会是无私的,但又不是无私的。
我们的付出得不到金钱上的利益,但是我们从中学到了为人处事的方法,轻重之分,懂得合理的安排时间,更重要的是明白并且体会到了责任感的重要性,这一切都是金钱所买不到的东西,这是学生会给予我们的,是在课堂上无法学到的东西,所以请在座的全体学生会成员珍惜现在这个特殊的角色。
最后,我仅代表汇川分院学生会干部祝愿汇川分院学生会越来越好!
祝愿汇川分院越来越好!
祝愿遵义师范学院越来越好!
祝愿大家早日实现中国梦!
谢谢!
天津市四十七中学学生干部培训会讲话稿黄懿主任009年3月25日
大家作为学生干部是学生中的先进分子,是联系老师和同学的桥梁和纽带,是能够自我教育和管理的主人。
因为大家的思维比一般同学更成熟,大家的考虑比一般同学更周全,人际交流和沟通的能力更强,作为全校同学中的佼佼者,在以身作则遵守《中学生日常行为规范》的同时,大家更应该明确自己所应具备的综合素质,下面我们就一起对此作一下讨论。
当好学生干部应具备“一颗红心”“六种能力”,处理好“五种关系”。
首先,“一颗红心”指的是我们每一个学生干部都应该有为社会、为学校、为学生尽责服务的意识,并且能落实到行动中。
周志雄,金融界领军人物,在反思自己成功时感慨地说:
成功或许缘于小时候培养起来的强烈的责任意识。
我们原来那所学校叫民院附中,最早在西单小石胡同的贝子府,教室是很大的大殿,大殿中间有一个火炉,通着烟筒,烧火取暖。
我每天早上会早起大概一个半小时,先去生火。
班里还有其他三十个孩子,但从来都是我做——因为都是小孩,同学们从来都不会考虑为什么单单我生火。
长大后认识了俞敏洪—北京新东方学校校长,他在大学期间生了四年炉
子。
我想,这种天生的责任感让我们主动照顾别人,服务别人,是我们受到大家认可的基石,是我们取得成功的关键。
台湾有这么一所学校,学生年龄在15-18之间,每年三千多学生中,因违反校规校纪被校方开除的二、三百人。
学校没有工人,没有保卫,没有大师傅,一切必要工作都由学生自己去做。
学校实行学长制,三年级学生带一年级学生。
全校集合只需3分钟。
学生见到老师七米外要敬礼。
学生没有寒署假作业,没有一个考不上大学的。
这就是台湾享誉30年以道德教育为本的忠信高级工商学校。
在台湾各大报纸招聘广告上,经常出现"只招忠信毕业生”字样。
这所学校的高校长就责任有过精彩的演讲。
他说:
我们每个学生如果人人都说:
学校秩序不好,是我的责任;国家教育办不好,是我的责任;国家不强盛,我的责任?
?
人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家?
哪有不团结的团体?
所以说,每个学生都应该把责任拉到自己身上来,而不是推出去。
我在台湾办学校就是这样,如果教室很脏,我问“怎么回事?
”假如有个学生站起来说:
“报告老师,今天是32号同学值日,他没有打扫卫生”。
那样,这个学生是要挨揍的。
在我的学校,学生会这样说:
“老师,对不起,这是我的责任”,然后马上去打扫。
灯泡坏了,哪个学生看见了,自己就会掏钱去买个安上,窗户玻璃坏了,学生自己马上买一块换上它——这才是教育,不把责任推出去,而是揽过来。
也许有些人说这是吃亏,我告诉你,吃亏就
是占便宜,这种教育要牢牢记在心里,我们每个中国人都要记住!
学校更应该培养学生这种“天下兴亡,我的责任”的思想。
校园不干净,就应该是大家的责任。
试想,这么大的一个校园,你不破坏,我不破坏,它会脏吗?
脏了之后,人人都去弄干净,它会脏吗?
你只指望几个值日的学生做这个工作,说:
“这是他们的事。
我是来读书的,不是扫地的。
”——这是什么观念?
你读书干什么?
读书不是为国家服务吗?
眼前的务你都不服,你还能为未来服务?
当前的责任你都不负,未来的责任你能负吗?
同学们这种责任意识人人都应有,我们学生干部更应走在前列。
丘吉尔曾经说过:
一个人想要变得高尚和伟大是要付出代价的,那就是责任。
因此我们所有学生干部有责任严格要求自己,起到旗帜表率的作用。
因此,我们的仪表发型要符合中学生的形象,我们的言谈举止要文明,我们的待人接物要得体,我们的心胸要宽广,我们的学习成绩要出色,我们要乐于为社会、学校、同学服务。
没有什么原因,这就是我们学生干部的责任。
其次,六种能力包括:
1.管理、组织协调能力。
如对班级纪律、卫生、安全的管理及对活动如运动会、主题班会、班级文化的创意、卫生体检等的组织协调。
昨天学生会组织的“为贫困学校捐书义
卖”活动给我留下深刻的印象。
整个活动场面盛大,秩序井然,同学们积极参与,奉献爱心,以至两家报社竞相来采访。
充分显示了学生会极强的管理、组织协调能力。
2.观察、分析问题能力。
如在学习生活中要注意同学的思想动态,观察是否有同学思想有波动,是否有同学要辍学、是否有同学集结小团伙等趋向,要及时报告给老师,防患于未然。
3.语言表达能力。
作为学生干部,他的感召力、号召力,离不开人际交流和沟通的能力;给老师汇报工作、做学生思想工作、组织主题班会,语言表达要准确流利。
4.出主意、想办法能力。
要创造性地开展工作,积极主动的给学校老师提供班级同学学习管理的实用有效的主意办法。
本周开展的班级文化建设的评比,就是对所有班级学生干部的一次检验。
走进高一一班,墙壁上各种各样的奖状是对本班同学一种成绩的认可,一种付出的尊重。
从中我看到了班级的和谐。
高一二班将全班同学的照片组成了一个大大的爱心,班级的凝聚力就在这不知不觉中得以强化。
5.处理突发事件的能力。
同学中有吵架、突发疾病等状况的时候,不要惊慌失措,要冷静的实施突发事件救治并同时派人告诉老师。
我们有发放的自我救护小册子,要认真学习。
6.自我控制能力。
这一条对大家十分重要,首先遇事不慌而要冷静、理智,是我们开展工作的前提,这就需要我们要优良好的心理素质,要善于调节自己的情绪,要有坚定的信念,顽强的意志,稳定的情绪,健康的身心,做事要自信;在工作中,我们也会遇到很多困难,就比如在检查卫生、自行车的时候别人会对你不理不睬,甚至有时候还遭受冷眼,高年级的师兄师姐他们那些藐视的眼神等等,也是让我们心理很不平衡的事情,但我们自己要很好的处理,自我控制避免冲突,有自己解决不?
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/p>五种关系是:
1.干部与同学的关系;树立为同学服务创造良好学习氛围的工作宗旨;要身正为范给同学起到旗帜鲜明的导向作用。
对同学要细心、耐心地给他们学习生活的指导。
2.干部之间的关系;干部之间要互相帮助,要有团队合作和协作的精神。
“一支筷子轻易被折断,十双筷子牢牢抱成团”,团队精神的力量是不可估量的。
所谓合作是指为了达到同一个目的的共同努力,班级管理就是我们的共同目标;协作是只为了达到不同的目标而相互协调,每个干部的
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