精选华师大版历史七年级下册第三单元 明清时期第20课 君主专制的极端强化复习巩固二十六.docx
- 文档编号:10521750
- 上传时间:2023-02-17
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:556.21KB
精选华师大版历史七年级下册第三单元 明清时期第20课 君主专制的极端强化复习巩固二十六.docx
《精选华师大版历史七年级下册第三单元 明清时期第20课 君主专制的极端强化复习巩固二十六.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精选华师大版历史七年级下册第三单元 明清时期第20课 君主专制的极端强化复习巩固二十六.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
精选华师大版历史七年级下册第三单元明清时期第20课君主专制的极端强化复习巩固二十六
精选2019-2020年华师大版历史七年级下册第三单元明清时期第20课君主专制的极端强化复习巩固二十六
第1题【单选题】
从废丞相到设立内阁制度,再到放弃内阁之都到设立军机处,这样的变化趋势反映的实质是()
A、封建制度的完善
B、生活习惯的变化
C、社会文明的进步
D、君主权力的强化
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
写有“一把心肠论浊清”的清朝大臣胡中藻竟被杀,这件事属于()
A、焚书坑儒
B、八股取士
C、厂卫制度
D、文字狱
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
中国专制皇权高度加强是在()
A、秦汉时期
B、隋唐时期
C、宋元时期
D、明清时期
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
清朝加强皇权的重要措施是()
A、开始废除宰相制度
B、设立特务机构“厂卫”
C、八股取士
D、中央设立军机处
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
孟德斯鸠在《论法的精神》中曾这样评价当时中国的君主专制:
“中国政府只有在施用棍棒时才能让人民做些事情,政府与其说是管理民政,毋宁说是管理家政。
”下列措施最能体现这一论断的是()
A、推行行省制度
B、废丞相,权分六部
C、设立内阁
D、增设军机处
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
清朝时皇权进一步加强的重要事件是()
A、建立军机处
B、设厂卫特务机构
C、实行八股取士
D、实行文字狱
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
如果你到故宫参观,你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字:
“军机处一日日程……接折(阅读奏折)——见面(请皇帝旨)——述旨(拟皇帝旨意)——过朱(皇帝过目确定)——交发(下发旨意)……”这说明了军机处的主要职能是()
A、纵论军务,谋划战事
B、辅佐皇帝,参与决策
C、陪读陪写,赋诗作画
D、跪受笔录,上传下达
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现。
三幅图的变化反映的实质是()
A、封建制度的完善
B、生活习惯的变化
C、社会文明的进步
D、君主专制的强化
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
明清时,有人恭维皇帝“为世作则”,因古汉语中“则”与“贼”同音而遭斩;有人随便写了一句“清风不识字,何故乱翻书”,也被统治者认为是在讽刺朝廷而被杀。
这反映了当时哪一历史现象()
A、统治者重视科举制度
B、士受到社会普遍尊重
C、统治者大兴文字狱
D、统治者设立廷杖制度
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
下列各图反映的重大历史现象,其中不属于专制政府决策结果是()
A、长城
B、大运河
C、军机处
D、交子
【答案】:
【解析】:
第11题【判断题】
雍正时,设立锦衣卫,成为皇帝发布政令,处理政务的枢纽产物,是皇权达到顶峰的标志。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第12题【材料分析题】
阅读材料,回答问题
材料一:
罢丞相不设,析中书省政归六部,以尚书任天下事,侍郎贰(副)之,而殿阁大学士只备顾问。
帝方自操威柄,学士鲜所参决。
──引自某史书《职官志》
材料二:
厂卫设有监狱,法庭,对犯人采用剥皮抽筋刺心等酷刑,制造了大量冤假错案……
材料三:
明中期之后时常发生农民起事1627年陕……西澄城饥民暴动,拉开明末民变的序幕。
…………崇祯在煤山自缢,明朝作为统一国家的历史结束。
请回答:
这是哪一朝代官制的变化?
这样全国的军政大权都集中在谁的手中?
材料二中“厂”“卫”分别是谁设置的?
它的职责是做什么?
你认为明朝实施的这些措施根本目的是什么?
推翻明朝统治的是谁?
明朝灭亡的根本原因是什么?
【答案】:
【解析】:
第13题【材料分析题】
材料一:
秦朝建立了一整套君主专制中央集权的国家制度,中央设丞相,太尉和御史大夫;在地方推行郡县制……材料二:
明朝在中央撤中书省,废丞相,由六部分理朝政;在地方废行省,分权三司材料三:
清朝时,设立军机处处理军政大事,军机大臣完全听命于皇帝……请回答:
三则材料描述了不同朝代国家管理制度,它们是哪三位皇帝在位时所设立秦朝:
______明朝:
______清朝:
______
""
从这三则材料来看,他们实施这些国家管理制度的最终目的是什么?
""
请分别说出这三个朝代为加强思想控制所采取的文化专制措施秦朝:
______明朝:
______清朝:
______
""
【答案】:
【解析】:
第14题【材料分析题】
从秦朝封建专制主义中央集权制度建立以来,这种制度不断的演变,到明清时期发展到顶峰,它一方面巩固了统一的多民族国家,另一方面又严重阻碍了社会的进步和发展。
看什么图片,为了提高行政效能,加强中央集权,唐太宗在国家政治体制方面完善了隋朝建立的什么制度?
为了加强对全国的统治,元朝建立了为今天我国省级行政区划奠定基础的什么制度?
人们常用“一人之下,万人之上”来形容丞相(宰相)的地位,我国古代废除丞相(宰相)制度的朝代是?
明清时期,为了加强思想文化控制以加强君权,统治者采取了哪些措施?
清朝时,封建专制主义中央集权制度发展到顶点的标志是雍正帝设立了什么机构?
封建专制主义中央集权制度中,最高统治者皇帝手握大权,有的皇帝能够励精图治从而会出现封建盛世,请举出隋唐到明清的封建盛世名称。
岳池县2017年春季期末教学质量检测
【答案】:
【解析】:
第15题【材料分析题】
不断加强皇权专制是中国古代统治者的不懈追求。
材料一……三省中,中书省替皇帝起草政令,门下省负责审核,最后交由尚书省执行。
尚书省下设有六部,分管具体政务.对房玄龄为尚书左仆射、魏征为门下省的侍中、杜如晦任兵部尚书。
如图
请回答:
请推测材料一反映的是中国古代哪一个朝代的制度?
材料二中的“锦衣卫”是哪一个皇帝统治时期设立的?
为了加强统治他还实行了怎样的文化专制措施?
材料三中的军机处是哪一个朝代设立的?
除此之外,该朝代还采取何种措施加强君主专制?
从对上述问题的回答,你能看出中国历史发展的什么趋势?
【答案】:
【解析】:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精选华师大版历史七年级下册第三单元 明清时期第20课 君主专制的极端强化复习巩固二十六 精选 师大 历史 年级 下册 第三 单元 明清 时期 20 君主专制 极端 强化 复习 巩固 十六