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秋季开学自查报告4篇
2019秋季开学自查报告4篇
为进一步规范教育办学行为,强化学校管理,确保新学期学校教育教学工作正常开展。
根据市局和县局的相关文件精神,我校成立了开学工作自查领导小组,对照检查方案,认真进行了自查,现将自查情况报告如下:
一、开学常规工作情况
1、师生到校情况
新学期,我校应到校教职工人数为XX人,实到校323
人(含到xx支教2人,),其中病假4人,事假无;学生到校xxxx人,96个教学班。
其中高一新生13个教学班,xxxx人;高二11个教学班,726人;高三8个教学班,xxx人;七年级26个教学班,2191人;八年级21个教学班,1601人;九年级17个教学班,xxxx人。
2、学校管理及教职工开学工作安排情况。
工勤人员于8月20日起,回校打扫卫生,整治学校环境,做好后勤保障工作。
学校目前尚无住宿生,校舍管理有待进一步完善。
收
费情况学校严格执行上级有关文件精神,没有向学生收取任何费用。
8月17日,校长召开领导班子会议,部署新学期各项工作任务。
8月18日,学校召开全体教职工会议,布置各处室、各科任教师的教学工作任务、强调教师提早备好两周的课时量。
8月30-31日,全体教职工回校给学生办理入学
注册手续、发放课本、作业本,发放课程表、教学用具等。
学校各学科教师配置基本合理,管理有序,教学进入正常化,秩序良好。
二、教育教学常规管理情况
我校坚持把教育教学常规管理作为提高教育教学质量,提升学校品位的最基础工程来抓,注意把教育教学常规管理工作落实到位。
1、制定工作计划。
开学前,校长就召开中层领导、学科教研组长会议,要求各部门、各学科组制定好新学年的工作计划。
8月31日,学校第二次召开了全校教职工会议,进一步贯彻落实学校工作计划。
2、加强德育工作管理。
学校建立由校长负总责,党、
政、工、青、妇等部门各负其责,全体教职工齐抓共管的德育工作网络。
学校第一周召开了班主任工作会议,开展了“值
日评比”工作,加强对学生进行日常行为规范养成教育。
学校注重校园文化建设,团委负责校园宣传栏的出版,德育处负责校容校貌的整治,班主任负责班级黑板报的管理。
开学第二周,学校开展了卫生死角大扫除,教育学生热爱劳动,热爱自己的校园。
3、加强教学工作的管理。
教导处制定了详细的教学工作计划,严格按照市局、县局的要求,尽学校最大努力基本开齐、开足各学科课程。
教学工作以狠抓教学质量为重点,
紧紧围绕着三率(学习效率、教学效率、管理效率)认真做好教学常规管理工作。
教学常规管理从教案编写、课堂教学、听课评课、作业布置、培优辅差等方面规范教师的教学行为。
每月底学科教研组长对学科组进行教学常规检查,平时教导处分别进行全校性的教学常规检查和抽查。
教研与师资培训工作以新课程改革为切入口,以学科组为单位,深入开展“集
体备课”、“有效教学”、“同课异构”等教研活动。
同时依托教研网功能,开展网络教研,组织教师参与远程研修项目培训。
三、学校安全管理工作情况
我校坚持把学校安全工作做为开学工作的重要方面来
抓。
开学前,我们组织学校有关人员对学校电路、楼梯扶手、
体育器材、实验室仪器设备等容易出现安全隐患的地方进行排查,发现问题及时进行整改。
组织人员进行卫生整治、消毒、灭蝇虫;开学第二周,学校全体师生开展了卫生死角大扫除;疾病预防工作安排专人负责,班主任实行零报告制度。
开学的第一天班主任就对学生进行安全教育,增强学生的安全意识,提高学生的安全防范能力。
学校把安全工作引入学校工作计划,聘请五名保安人员实行24小时值班制度和领
导值周制度。
由于安全工作抓得扎实,开学以来,学校没有发生安全事故,没有发现学生打架斗殴等违法行为。
四、存在的困难和问题
1、由于学校学生活动场地的影响,学生体育课和课余
活动开展较为困难。
2、由于初、高中近年扩招而导致大班额情况严重,教
师办公条件紧张,设备年久老化损坏严重,对教师进行教研
活动有所影响。
3、由于初、高中新生年级进一步扩招,学校各学科教
师配置仍存在缺科现象:
高中缺语文、数学、英语、微机、
通用技术、综合实践各1人;初中缺数学、英语各1人,综合实践4人。
目前我校初中综合实践课由物理、生物和微机教师兼任,其中微机室严重不足,初中微机无法开设。
4、学生的一些课桌椅已经损坏,有待更新。
5、由于学生较多,进出学校拥挤,急需校门的改扩建。
目前学校根据以上情况,尽最大努力的解决和克服存在
的相关困难和问题,同时敬请县局和政府尽可能的给予考虑和解决困难为谢!
XX二中
XX年9月15日中学秋季开学工作自查报告2019秋季开
学自查报告
(2)
开县天白初级中学,地处开县西北的九龙山镇三义村,
距县城36公里。
学校现有教职工49人(其中:
专任教师47人,生活指导教师2人),近两年新进教师17人,占学校专任教师的%有在校学生518人,12个教学班。
本期开学
工作,我校根据教育工委、教委“提升基础教育品质,促进学生快乐学习”工程的精神展开,现报告如下:
一、“天鹰精神”抗屈辱,开学井然有序
天白初级中学,由上世纪的“高级职业中学”演变而来,至今已有四十多年的历史,有丰富的文化积淀。
近两年,学校行政一班人,在开展师德建设工作时,从一代又一带“天中人”奋斗的历程中,提炼出了一种精神:
自强不息、坚韧不拔、顽强拼搏、嬗变求进、翱翔蓝天。
因为学校地处天白山,联系雄鹰奇特的生长、生活过程,我们把这种精神冠名为“天鹰精神”。
8月28日,今年新分教师来校报道,其中一位讲出了这样一件事:
她选学校的时候,没看完整,只看到‘九龙’两个,就选了。
当她发现选错了的时候,找主选科室调,没同意。
所以,她只好来天白初中了。
从这位新教师“奇特”的疏忽中,我们不难感受到工作在天白初中的教职工,因为学校高海拔的地理位置、陈旧的学校建筑、历经209个弯道的
不便交通、数量减少且质量较差的生源,承受了多大的屈辱!
尽管如此,8月23日,学校行政一班人依然信心十足地
举行了本期的第一次行政会议:
认真学习教工委[XX]79、80
号文件,商定了学校工作计划一一《务本求实促发展》。
8
月25日,学校行政一班人,组织学校保安,对学校进行了全方位、细致深入的安全排查;8月28日,学校行政一班人,
分成三个小组,对学校区域的九个村,进行了“进村入户”的家访工作。
8月29日,新学期所需的办公、学习用品准备全部就绪。
8月30日上午;学校行政一班人举行了“新教师集体见面会议,8月30日下午,学校召开了全体教职工(含保安)大会,部署了新学年的工作。
8月31日,学生到校注
册。
9月1日,全校按课表行课。
值得一提的是,在经得教委主要领导同意的情况下,我校没放一天“高温假”。
二、“三心”师魂战羞辱,工作有条不紊
在当今物欲横流,人心浮躁的社会环境下,我们要切实贯彻县教育工委、县教委“静下心来”的工作理念,就必须抓住教师这个关键,强化师德建设工作,铸就坚不可摧的师魂。
我校教师的永恒追求是:
做“三心”教师。
即“用心、耐心、精心”。
因此,我们把具有天中师魂的教师称为“三心”教师。
由于城镇化建设的推进,人民群众追求优质教育愿望的逐渐强烈;教育投入的严重不均衡;划片招生政策的形同虚设。
农村边远山区学校的生源必然面临“数量急速减少,质量明显较差”的窘境。
然而,相当一部分认知水平不高的社会世俗,总爱“说他人的羞,遮自己的丑”,把边远山区学校生员减少的原因归咎为学校教师的教学水平差、工作不认真负责等。
这让本就处于艰难条件下工作的教师,蒙受了多大的羞辱!
尽管如此,我校全体教职工,牢记“做‘三心’教师”的追求,潜心学习,积极思考,勤恳工作。
在“提升教育品质”的精神指引下,紧紧围绕学校“六个‘一’”工作目标(践行一个理念:
以人为本,成就人生;坚定一条道路:
走科学、内涵发展之路;抓住一个主题:
教学“六认真”;创建一种格局:
“三点一线”的教育教学工作格局;弘扬一种精神:
自强不息、坚韧不拔、顽强拼搏、嬗变求进、翱翔蓝天的“天鹰精神”;崇尚一种风尚:
求实求诚求精)。
积
极投入到“三点一线”学校工作模式的探索中,成功进行了初一新生为期五天的“适应性学习培训”;塌实实践着“高架构、宽空间、长时间”的课堂教学思想,努力让每一堂可都“有灵魂”,用心地尝试着“五步提质法”;举行了以
《正视现在,憧憬未来》为主题的开学典礼;开展了《正确理解学校工作思路》、《准确把握学校现状,用心开展当前工作》、《立足“三个一”,抓好学生习惯的养成》等三次教师校本培训。
整个学校,师生富有朝气,工作井井有条,充满生机与活力。
三、“画饼充饥”搏侮辱,教育务本求实
我校教职工的特点是:
年轻,平均年龄不超过30岁;
工作时间短,低于5年的教师占%学历高,专任教师学历合格率100%。
我们行政一班人,从培养教师,促进他们成长的角度,弓I导他们“立足现在,着眼未来;今天的工作,明
天的财富。
”为年轻的老师们画下了一个圆圆的饼“一年合格,两年良好,三年优秀”。
与教师特点相应的,是我校教师整体工资水平低,甚至不少还是“房奴”。
固定而又不高的工资收入,我们的教师只有经打细算,才能勉强糊口。
在当前物价飞涨的形势下,这种窘困的经济状况,让我们的教师在参与社会交往的时候,要承多少来自市侩们“小心眼”、“鸡蛋里算出骨头”等恶毒的语言侮辱!
尽管如此,我校教师在走上工作岗位时,仍然尽职尽责。
坚持做实、做细“六认真”的每一个环节;积极参与学生早晚自习的辅导;深入学生寝室交心谈心;与学生一道参与卫生洒扫;言传身教,指导学生养成良好的习惯。
既关心着学生的身体健康,更关注学生的心理健康。
努力践行着“处处是课堂、事事皆教材、时时可育人”的教育观,不懈追寻着
“让学生成为人”的工作目标。
综观我校当前工作,“五大特色”初见端倪:
1、学校
工作模式化;2、师德建设体系化;3、学生德育过程化;4、学科教学全面化;5、增效提质规范化。
XX年9月16日小学秋季开学工作暨“护校安园”行动
自查报告2019秋季开学自查报告(3)
矿区xx小学始建于1949年,与共和国同龄,60多年的沧桑历程铸就了现今xx小学的特色文化。
学校现占地面积x
平方米,建筑面积x平方米,有24个教学班,1077名学生,73名专任教师。
多年来,我们全面贯彻党的教育方针,认真落实教育法律法规和行政规章,秉承“全长俱进、和谐发展”的办学目标,坚持以落实“在发展中拥有绿色人生”的核心理念,全方位打造“绿色教育”,以“以德立校、依法治校、民主理校、科技强校”的办学方略,凝神聚力,形成了“以育人为校本、以敬业为师乐、以成才为生志”的校风和“勤思考、善交流、乐创新、精学业”的学风以及“和蔼、激励、民主、引领”的教风,学校的各项工作得到了领导的赞赏、家长的信任和社会的好评。
学校先后荣获“全国科普教育基地”“全国艺术教育特色学校”“全国爱国基础教育示范校”“全国特色学校”“XX省九年义务教育示范校”“XX省素质教育示范学校”“XX省德育示范校”“XX省文明学校”“XX省依法治校先进集体”“XX省基础教育课程改革先进集体”等
荣誉称号。
一、开学条件保障情况
年8月31日上午,我校79名教职工全部按时到校,召开全校教职工大会教学人事安排后,各位教师领取办公用品,按照学校的安排正常开展工作。
9月1日学生报到,我们以班为单位由班主任清点学生
人数,全校916名学生全部安全返校。
9月2日一年级168
名新生报到,1-7日期间转入5人,转出11人,现有学生1077名。
2.学生资助政策措施落实情况,xx市妇儿工委各成员单
位与贫困儿童、留守儿童、孤残儿童结对子,为我校16个
困难学生进行资助,每人300元。
从XX年9月份开始,学校免费为全校学生捐赠《弟子规》读物,学习传统文化,学
校没有因为家庭经济困难、生活困难、学习困难而失学的情况。
3.按照矿区教育局下发的《小学教材征订单》和《小学
教科书配套同步练习册》,本着“一教一辅”的原则,我们在征求家长意见的基础上在xx市新华书店为学生征订,所
定教材和教辅资料在开学前已经全部发放到学生手中。
4.学校教学、生活设施设备、饮水设备经过维修运行良好。
近期,连续下雨,东楼北楼楼顶漏水,已请示并上报教育局。
5.开学教育开展情况,9月1日开学第一天,各班利用“开学第一课”对学生进行安全教育,“三爱”“三节约”
主题教育。
利用9月7日学校升旗仪式,政教处对学生进行“关爱生命、安全第一、预防为主”主题安全教育,主要内容有:
课间安全,遵守交通规则和交通秩序,讲究饮食卫生,养成良好习惯,强化“防火灾、防触电、防侵害”意识,学会自
护自救,提高防御能力,践行“社会主义核心价值观”教育,全校继续开展“三爱”“三节约”活动。
XX年《开学第一课》主题:
英雄不朽,9月4日20:
00在中央电视台综合频道(cctv—1)首播。
我校下发家长通知书组织家长与学生一起观看
《开学第一课》,并要求36年级学生写出观后感,起
到很好的教育意义。
二、护校安园行动落实情况
6.校园安全隐患排查情况,XX年8月31日上午8:
30
到校后全体教师到教务报到,自查办公室安全隐患,班主任自查各班级安全隐患,如有安全隐患及时上报政教处。
9月
2日上午,召开值班会,强调值班领导、楼口值班人员按时到岗,认真负责,守土有责,会后对学校消防设施进行检查,有5具灭火器气体自放,已经及时更换。
9月7日,由学校
安全领导小组全体成员对学校全方位进行安全大排查,存在安全隐患有:
东楼楼顶漏雨;操场监控器坏一个摄像头;东楼线路老化,特别是科学宫的线路老化,急需及时更换;南教学楼楼道狭窄不符合安全通道标准,学校大门不符合消防标准,学校饮用水过滤器损坏已经更换,小的安全隐患已整改,重大安全隐患已上报上级主管部门,等待维修。
南教学楼楼道狭窄不符合疏通标准,学校大门不符合消防标准,经设计院确定,无更换条件。
学校不存在校园暴力、校园欺凌等情况。
7.校园实行封闭式管理,保安、校警无上岗证,现有橡胶棒、安全叉等防护装备,配有电话。
无一键式报警设施,有监控录像,校外人员出入有登记,定期开门卫例会。
8.学生安全知识教育情况,开学初,完善学校突发安全事件应急预案,并组织两次演练,一是,每年新生入学熟悉校园环境安全常规演练;二是升旗集合,课间操疏散演练,防止拥挤踩踏事件的发生。
学校利用校门口和东楼醒目处两块液晶显示屏,每天滚动播报校园信息和安全提示;利用学校的两块安全橱窗展示学生安全手抄报,利用楼道走廊及校门口等醒目处,安装了86块安全和文明礼仪警示排版,利用教室24块板报等营造
安全校园文化,使安全文化渗透到每一个角落。
学校59个
视频监控系统专人负责监管和记录,发现安全隐患及时上报和处理。
班主任的安全责任工作,坚持每日巡查学生的安全。
在课间活动期间,值周领导、定点巡查人员必须按照规定的责任区域,认真做好巡护工作,对不安全现象及时制止,如发现安全事故要及时、妥善处理并及时上报当日值周领导。
如有事请假不能到岗的,各系列人员内部调整换岗,不得缺冈。
教务处组织教务人员对全体教师进行课堂教学安全知识培训。
对课堂教学进行全面检查,发现问题及时召开各学科教师会议,并及时整改。
XX
请交警一队的指导员现场为学生讲解交通安全知识,让学生感受“遵守交通法规,珍惜生命”的重要性。
同时,我们聘请了李勇同志交警为校外辅导员,请他们帮助学校进行交通法规等方面知识的教育。
让学生掌握了有关交通安全法规常识,这对维护学校秩序,疏导交通,宣传交通法规起到了积极而有效的作用。
本学期9月份要聘请法制副校长派出所王六九副所长为小学生进行法制安全教育培训,聘请消防部门对全体师生进行消防培训。
派出所人员对学校周边进行防控巡逻,警校联系机制健全,由派出所所在王六九及干事来校进行法制讲座。
三、学校安全管理情况
10.学校现有科学实验室、器材室各一间。
器材室、实验室配备了灭火器,并能定期维护。
实验室配备实验管理人员2名,其中一名持有实验人员培训证。
实验室各种制度健全,没有危险化学药品。
学校监控设有61个视频探头,监控到位,定期维修,有专人管理、专人记录。
11.消防工作运行正常,全校共配有灭火器65具。
12.食品安全。
学校饮用水设施卫生管理制度健全,管理人员定期体检,学校通过致家长的一份信,家长会、宣传栏、课间安全教育等形式进行传染病疫情预防教育,班主任老师每天按时进行晨检、午检、每天坚持班级消毒制度,对
学生的疫情进行监控,发现疫情及时上报,建立和健全了突发公共卫生事件应急预案和报告制度。
13.学校无特种设备。
四、校车安全管理情况
14.学校无校车。
15.学生上下学交通安全和校车安全管理情况,根据学
生上下学乘车情况的摸底,我校无学生合租车上下学。
五、中小学校舍安全管理情况
16.对校舍进行隐患排查,建立校舍安全档案,东楼、北楼楼顶漏水,已报教育局进行处理。
17.校舍安全管理职责落实到位,健全校舍安全管理规章制度,管理人员参加培训。
六、规范办学行为情况
18.近年来我校严格按照矿区教育局邙阳光招生、均衡编班、均衡配备教师”的要求招生、编班、配备教师。
教育局派人监督,全体家长参与,全程录像,先由家长抽顺序签,再班主任抽取班级,学校没有择校生,所有班级均为平行班,没有实验班、特长班等不符合要求的班级。
每学期我们严格
按照上级文件要求收费,没有出现过乱收费现象。
19.严格按照x教函【XX】x号、x教【XXIx号文件精
神,以及矿区政府关于学校代收费收取决定,学校征定校服规范,质量过关,厂家提供质检报告,学校才收货。
20.学校现有学生x人,共设有24个教学班,其中20个教学班人数符合规定。
三年级4个班共有213人,平均班容量都超出了50人。
学校严格按照国家课程设置开全开足课程,落实学生每
天1小时锻炼要求。
按照《xx小学学生综合素质评价方案》全面客观评价学
生,不允许对学生考试成绩进行排名并张榜公布。
积极进行课堂教学改革,努力提高课堂教学质量,严格执行作息时间规定,没有出现组织学生补课现象。
执行矿区教育局责任督学挂牌督导制度,接受责任督学对学校的检查指导。
七、教师队伍建设情况
21.学校现有专任教师73名(包括即将退休教师和身
体状况差无法完成规定任务的教师)。
其中语文教师24名
(外聘4名),数学教师14名(外聘2名),英语教师4名(外聘1名),体育教师6名,音乐教师4名、美术教师3名,科学教师2名,信息技术教师1名,品德与生活教师3名。
其他中层领导和教辅人员兼带品德与社会课及安全课程,语文教师兼带研究性学习、安全课和写课,数学教师兼带校本课程。
音体美教师人员充足,课程全部按照国家要求开设。
22.教师队伍稳定,教师的合法权益得到了保障。
学校
党支部、工会不定时的给全体教职工发放征求意见表格,要求教职工以匿名形式表达自己对学校各个方面的合理化建议和措施。
学校党政工根据教师提出的建议和措施进行开会研究确实可行的就会在职代会让代表审定,审议通过的方案、措施严格执行。
23.严格执行教育部《关于印发“严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定”的通知》,规范教师职业道德。
学校与每位教师签订了《规范办学责任书》,做到不违规补课,不违规推荐教辅用书,不违规接受家长礼金等。
并且签订了师德师风承诺书,学校教师无违反教师职业道德行为。
八、营养改善计划落实情况
24-27学校为非寄宿制,不涉及此项。
九、教育信息化开展情况
28.学校扎实推进教育信息化建设,校园实现了互联网全覆盖。
学校建有多媒体教室27个。
29.“以德立校”是我校的办学方略首要的一条。
把“立德树人”作为学校教育的根本任务。
我校德育工作走“践行
《弟子规》、抓学生行为养成教育”的德育工作之路,通过主题班队会、国旗下讲话、演讲比赛、手抄报等多种活动,积极培育学生践行社会主义核心价值观。
30.学校不断推进教育信息化进程,加大硬件建设,全
校共购置计算机140台。
其中学生机房49台,教室用机27台,教师用机38台,办公室用机10台,行政用机16台,保证了计算机课的正常开设,方便了教师备课和查找资料。
为了促进信息技术与课堂教学的整合,学校出台了了
《xx小学白板运用实施方案》,以培训推进应用,以考核推进应用,以活动推进应用,有效促进了白板在课堂教学中的运用,提高了课堂教学效率。
如今教师已经能够熟练运用计算机制作课件、录制教学微视频,熟练运用白板进行课堂教学。
十、校园文化建设情况
31.加强对学生的教育和引导,我校在校园文化建设中,以构建和谐校园为导向,以学生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以
丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常
学习生活中接受传统文化的熏陶和文明风尚的感染,促进了学生的健康成长,推进了德育建设,提高了学校的发展层次,形成了具有浓厚的校园文化氛围,营造出了一个文明、和谐的校园。
32.校园文化活动开展情况,我校充分挖掘潜力,广泛运用教育资源,积极开展校园文化活动。
主题鲜明,形式多样的主题班会。
根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题,我校创设了三大主题班会:
养成教育、感恩教
育、安全教育。
我校坚持每周一的升旗制度,充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育,如安全教育、爱国主义教育、
集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育、感恩教育等等。
我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施,充分发挥其宣传作用,努力营造正确的舆论氛围,提高了教育效果。
我们充分利用重大节庆日开展丰富多彩的活动,并广泛地开展各种课内外活动,为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展平台。
如“创建安全文明校园”、“文明办公室和文明班级的的评比”、“珍爱生命,拒绝毒品”、
“拒绝管制刀具进校园”、“节约从我做起”、“做一个文明的小学生”等专题活动,既进行了思想品德教育,又丰富校园文化生活,开拓了同学们的视野;“各种征文比赛”、
“演讲比赛”、“读书节活动“、手抄报比赛”、“书画
大赛”、“六一活动”等课外活动,为学生提供表现舞台,展现了学生的个性特长;“消防应急演练”、“地震应急
演练”等实践活动,让师生学会面对突发事件紧急自救的知识,大大增强了师生的安全意识,提高了德育的实效性。
33.加大经费投入,科学规划校园整体布局。
我们以优化育人环境为切入点,以营造高品位的文化氛围为突破口,不断加大经费投入,对校园进行了合理布局,美化绿化了整个校园,使学校环境优美、干净整洁。
“处处是教育之地”我们力求让校园自然环境和人文环境体现出学校文化特有
的校园文化底蕴。
南教学楼和北教学楼“仁、义、礼、智、
信、孝、敬、知、乐、信、学、师”等文化排版,社会主义
核心价值观的橱窗文化,德润童心,润物细无声,墙壁会说话,花草也赋诗,设施能启智,学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体。
通过精心设计,把教育目的和科学文化知识,融进校园的每一个角落。
十^一、中小学校素质教育开展情况
34.学校牢固树立德育为先、能力为重、全面发展的育人理念,遵循教育教学规律办学,办学
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- 秋季 开学 自查 报告